手套
手套1
早上一走出家門，一層層輕紗似的薄霧撲面而來，讓人看不到五米遠(yuǎn)的地方，只聽見長居住在老樹上的烏鴉撕心裂肺地叫了兩聲，它也是在譴責(zé)這樣不好的天氣嗎？ 最近，“霧霾兄”連日登門，天空中一直都彌漫著白色的迷霧。在這樣寒冷的天氣中，我不禁也萌生了一絲懶意。 早晨起床后，時(shí)間已經(jīng)來不及了，匆匆洗漱后便從家里出發(fā)。唉！我這個(gè)大馬虎蛋竟然又忘了帶手套，無奈之下，只能左右手“互相幫助”勉強(qiáng)扶持著車把行駛。到班里后，我只能默默地祈禱下午不再發(fā)生什么倒霉的事情。上課了，我很快暫時(shí)忘記了手套的事兒， 教室里傳出朗朗的讀書聲，同學(xué)們正在聚精會神的聽老師講解課文�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)…… ”一陣陣急促地敲門聲打破了平靜的學(xué)習(xí)氣氛。幾十顆小腦袋都不由自主地朝門這邊望去，只見一個(gè)身材魁梧的中年男子朝站在教室門口向里張望。咦？這不是我老爸嗎？他朝我揮揮手，我便心領(lǐng)神會。教室外，他把一雙手套塞給我，還摸了摸我的頭，大口大口地喘著粗氣。我仔細(xì)端詳著這個(gè)為我日夜操勞的父親，汗珠一滴滴地從他的臉頰流下，時(shí)光在他的臉上留下了深深的痕跡，心里有種說不出的滋味。它蘊(yùn)含著濃濃的父愛，蘊(yùn)含著爸爸對女兒關(guān)心、愛護(hù)…… 一陣?yán)滹L(fēng)吹過，樹葉紛紛爭先恐后的飄落，一片淘氣的樹葉飄到了爸爸的頭頂，“撲哧”一聲，我和爸爸忍不住笑了。 人們都說父愛如山，而爸爸的愛遠(yuǎn)不止這些，也許就在這細(xì)小的舉動當(dāng)中，我們才會體會到父愛的真諦！手套2
冬天終于來到，可我真不習(xí)慣這寒風(fēng)刺骨吹打在我的身上，因?yàn)槲也幌矚g冬天的寒冷，這時(shí)，我想起了那只手套……
一九九七年的二月十八日,正是我出生的那一天。醫(yī)院病房里,媽媽正在床上等待著快要降臨的我從胎兒變成嬰兒,與她鄰床的女人正抱著她的女兒歡呼雀躍，可臉上卻微微帶著一絲悲傷，據(jù)說她的女兒是那天早上出生的。我當(dāng)時(shí)肯定不知道媽媽在想什么，不過后來媽媽告訴我她不是很想生我。終于，正當(dāng)媽媽餓著肚子的時(shí)候，我迫不急待地提前鉆了出來，看到了世界�；氐讲》亢螅瑡寢尡闩c那個(gè)陌生女人談話，談起她們的女兒來，正巧，我和那個(gè)女孩是同年同月同日生的。于是，我們家和她家互相留了電話號碼，后來就很少有機(jī)會碰面了。
直到我三歲那年冬天回武漢，媽媽把這件事告訴我，我承受不了好奇心，最后爭持著要求媽媽帶我去她家。媽媽拿我沒有辦法，只好打電話，叫了一輛相當(dāng)于現(xiàn)在的出租車——摩托車，便向目的地駛?cè)ァ?/p>
那天下午正碰上了下雪，我睜大著眼睛看著外面潔白的雪一片一片地飄落下來。很快我們就來到她的家門口，一開門，一家人非常熱情地歡迎我們的到來：“啊！你好！你好！”“好久未見，一下子長這么大了！”她的媽媽看著我欣喜不已�！敖憬愫�！”那個(gè)小女孩用可愛、甜美的聲音和我打招呼�！八皇悄阏f的姐姐，她比你��！叫她妹妹！”她的媽媽急忙糾正她。的確，對那時(shí)的我來說，我看起來是比她胖一些。于是，她又說了一次：“妹妹好！”大家沉浸在一片歡笑聲中。
后來，我們和鄰居小伙伴跑到她們家樓下玩雪，我們在那兒一邊打雪仗一邊堆雪人，還不小心把雪人的胡蘿卜鼻子碰掉了呢！而我倆的個(gè)子又很矮小，和那些小朋友沒有辦法比，吃虧的總是我倆，我們不是掉了帽子，就是掉了鞋子。結(jié)果一件令我傷心的事情發(fā)生了，因?yàn)槲业臉窐O生悲，我發(fā)現(xiàn)我的一只手套不見了，我四處尋找，找了半天還是找不到。我傷心地哭了起來，她看到了我，忍不住跑上樓，拿了自己的一只手套送給了我，說：“這個(gè)給你，別客氣！”我再次流下了眼淚，而這次卻是激動的。我大聲地說：“謝謝你！”我望著那只紫色的手套，上面的兩只小鳥仿佛唱起友誼之歌……
可惜，我現(xiàn)在還不知道她的名字,直到現(xiàn)在我們都沒有見面。有時(shí),媽媽又會把關(guān)于她的事回憶著說,我卻不敢打電話,萬一她換了電話或是搬了家怎么辦？不過那只手套在我的心里永遠(yuǎn)都是個(gè)秘密,除非它被別人知道。我猜她一定是個(gè)學(xué)習(xí)很爭氣的女孩,因?yàn)樗臀乙粯記]有受到奶奶的愛寵。我想她一定是這樣的人,朋友遇到困難總是會伸手幫助,不想讓朋友傷心難過。
這件事深深印在我的心上……
手套3
從前，我認(rèn)為：老師就是老師，只是一本向我們傳授知識的“活書”而已，但周老師的所作所為，卻讓我改變了這一看法。
周老師是我們六年一班的.班主任，在班級內(nèi)身兼多職：調(diào)解員，大顧問，偽偵探，評論家……雖然身上的“包袱”累累，但他還是把班級中的一點(diǎn)風(fēng)吹草動都記在心中。
我們班是負(fù)責(zé)“交通主干道”的東側(cè)樓梯，我也有幸是清掃“貴地”的一員。雖然為同學(xué)服務(wù)很高興，但畢竟冬天，將不加任何“防腐劑”的雙手放進(jìn)涼水中，也不免有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感受。
只是一件小事而已，周老師卻看在心中，在幾次督促沒有用之后，他竟然決定自己行動！第二天，我們每位清掃樓梯的同學(xué)都收到了老師這份“禮輕情意重”的膠皮手套。清掃樓梯的同學(xué)都感動的熱淚盈眶，周老師卻笑嘻嘻地說：“快帶上吧，這下不會冷了！下次你們得請我噢！”
只要從一樓走到五樓，你就會看見，一位位手戴黃手套的值日生正沖你微笑，而手套上滿載的，都是周老師滿滿的愛。香港的大黃鴨只流行一時(shí)，而溫暖的“大黃手套”卻永遠(yuǎn)烙印在我們童年的記憶里。
其實(shí)，大黃手套只是生活中的一個(gè)小片段。周老師在生活中為我們付出的還有很多很多。如果說曼德拉是維護(hù)南非和平乃至世界和平之父，那么周老師就是關(guān)愛學(xué)生的慈父！這個(gè)冬天雖然很冷，但有了周老師的關(guān)心，我們的心里卻都熱乎乎的，因?yàn)樗急恢芾蠋熆b密厚實(shí)的愛給濃濃的包裹住了。
【手套】相關(guān)文章：
1.手套
2.手套
3.手套
4.手套
5.探路手套
6.手和手套
7.溫暖的手套
8.溫暖心靈的手套