鼻涕蟲(chóng)作文500字
鼻涕蟲(chóng)
星期五下午剛下過(guò)雨，空氣十分濕潤(rùn)。蝸牛和鼻涕蟲(chóng)趁機(jī)活動(dòng)。廚房里的水池中，潮濕的衛(wèi)生間中，嫩綠的葉子上，都是他們活動(dòng)的天地。
我來(lái)到茂密的絲瓜藤邊，觀察小絲瓜有沒(méi)有長(zhǎng)大。發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒也沒(méi)長(zhǎng)還萎了！我十分沮喪地走下臺(tái)階，忽然一個(gè)正在蠕動(dòng)地身影吸引了我。我彎下腰，眼睛直勾勾地盯著它，只見(jiàn)它蠕動(dòng)著笨重的身體，緩緩地爬上了嫩綠的豆腐葉。
仔細(xì)瞧它，只見(jiàn)它有一對(duì)伸縮自如的`觸角，有一個(gè)十分柔軟的身體和粘性十足的吸盤。它是無(wú)脊椎動(dòng)物，俗稱“鼻涕蟲(chóng)”。它和蝸牛是近親，不僅身體長(zhǎng)得像，連“興趣愛(ài)好”都是危害農(nóng)作物，只不過(guò)蝸牛有一個(gè)“小屋”可以住在里面，鼻涕蟲(chóng)則是四海為家。在它們爬過(guò)的地方會(huì)留下閃閃發(fā)亮的痕跡，十分耀眼。
我用夾子小心翼翼的夾起它，放到玻璃盒中仔細(xì)觀察�？茖W(xué)書(shū)上說(shuō)它是一只害蟲(chóng)，所以我不想讓它危害植物！我拿起小刀，重重地切了下去心想：這下它一定必死無(wú)疑！
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我再觀察時(shí)情況真是讓我大跌眼鏡！它還活著，兩截?cái)嗔说纳眢w不停地蠕動(dòng)，真是不可思議！它十分想逃離我的束縛，用觸角去撞玻璃盒，可是不成功，它不氣餒又一次撞了上去，可還是白費(fèi)功夫！
它一遍又一遍地撞，一遍又一遍的失敗……讓我明白了我在絕境面前也不能氣餒，要堅(jiān)強(qiáng)！
【寫作指導(dǎo)：積累作文材料，讓文章不枯竭】
“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不歇。”這是我國(guó)著名教育家、作家葉圣陶先生對(duì)寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活，從學(xué)校、家庭、社會(huì)中觀察、積累作文材料，讓學(xué)生有內(nèi)容寫。
1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。（next88）在學(xué)校里學(xué)生每時(shí)每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事，心中會(huì)產(chǎn)生獨(dú)特的感受，這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會(huì)、一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)、勞動(dòng)課上的“小制作”、語(yǔ)文課上的“朗誦比賽”等等。
2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時(shí)間在家中度過(guò)，所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心，不失時(shí)機(jī)地?cái)X取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會(huì)生活。社會(huì)生活豐富多彩，學(xué)生都樂(lè)意參與，它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過(guò)平時(shí)春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想；通過(guò)觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情……這些實(shí)踐活動(dòng)學(xué)生印象特別深刻，無(wú)形中充實(shí)了學(xué)生習(xí)作素材。
另外，可以定期舉辦交流會(huì)，讓同學(xué)暢談所見(jiàn)所聞，然后組織討論，提高學(xué)生對(duì)材料的敏感性。
從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣，讓孩子多看、多聽(tīng)、多想、多說(shuō)、多寫。
【鼻涕蟲(chóng)作文500字】相關(guān)文章：