去科技館作文350字
去科技館
年初四這天，媽媽帶我和兩個姐姐來到了科技館。我學到了好多東西。
我們在機器人區(qū)看到了機器人玩魔方，用一分鐘的時間把魔方變好了，機器人好厲害啊。還看到機器人跳舞，像小動物們在跳。
我們進行了食物的旅行，坐在旅行車上了解了食物是怎么消化的。我們先從嘴巴路過食道，到達胃里，然后分別經(jīng)過小腸，大腸，最后到了直腸，之后食物的旅行結(jié)束了。我明白了食物吃到肚子里原來是這樣消化的啊。
在地球體驗區(qū)，我們排隊觀看地球是怎么毀滅的，一開始是樹被砍了，山上的植被被燒了，河水變干枯了，大自然遭到了破壞。之后是山洪暴發(fā)，泥石流……之后我知道了動物的基因變異，看見了兩個頭的牛，三條腿的雞，四只眼睛的羊，媽媽說這是因為人類破壞了生態(tài)環(huán)境，造成空氣污染等原因造成的。
最后我們在魔屋玩了一會，感覺魔屋像大章魚一樣斜了下來，好神奇啊。
還有很多很多好玩的神奇的東西，今天是我收獲最多的一天！
【寫作指導：如何讓話題作文有亮點】
凡優(yōu)秀作文，都要在“發(fā)展等級”中大顯身手。要使整篇文章有新意，有特色，對許多考生來說，會有一定的難度。但是，在文章中設(shè)置一兩處亮點，還是可以做到的。在文章中有一兩處讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點，就可以起到一俊遮百丑的作用。
亮點的表現(xiàn)的多種多有的。何永康說，它可以是一個巧妙的、虧你想得出來的構(gòu)思，可以是一個生動傳神的細節(jié)描寫，可以是一個內(nèi)涵比較豐富的好句，可以是一個用得很有個性的詞，可以是一個精練出來的字，甚至可以是一個別具風采的標點……總而言之，它必須有“光輝”：沒有“太陽”，總得有個“月亮”；沒有“月亮”，總得有個“星星”；沒有“星星”，總得有個“螢火蟲”。如果連“螢火蟲”都沒有，那作文就只能在“基礎(chǔ)等級”里徘徊了。
為便于操作，我們再從六個方面略加說明。
①醒目的標題。標題醒目，是整篇文章的'一個亮點。僅這一點就能使閱卷者為之矚目，并對尚未謀面的文章產(chǎn)生較大的好感。（next88）先聲奪人，這是提升作文檔次的一種極有效手段。
②精彩的開頭。開頭是展現(xiàn)給閱卷者的第一縷“陽光”，考生尤需悉心打造。它不僅奠定了行文的基調(diào)，而且也帶給閱卷者一份好心境。
�、垡馕渡铋L的結(jié)尾。結(jié)尾是留給閱卷者的最后一道“風景”，一定要給閱卷者“回眸一笑百媚生”的驚喜。
�、苌羁痰淖h論。一段甚或一句精彩的議論，不僅可以升華文章的主旨，而且還能給人以心靈的感悟和啟迪。
�、輨尤说募毠�(jié)。如果說情節(jié)是人物性格發(fā)展的歷史，那么細節(jié)就是人物的血肉。只有抓住了“一言一動之微，一沙一石之細”（朱自清語），才能使形象豐滿起來。
⑥美化的文面。文面整潔干凈，書寫端正美觀，字體清晰規(guī)范，標點準確無誤，篇段合乎款式，字數(shù)合乎規(guī)定，等等。文面美化是高考作文獲得高分的一張王牌。
高考時怎樣才能使自己的文章?lián)碛辛咙c呢？
�、賹︾R自視，發(fā)現(xiàn)亮點。我們應(yīng)該好好審視一下自己作文的現(xiàn)狀，看看自己的作文具有哪些亮點，或者哪些潛在的亮點，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這屬于“知己”。知己了，在作文訓練時，你就是一個清醒者，至少明白自己在哪方面努力可以使文章平添“精彩”之筆，或者在哪方面可以通過訓練，能使文章增加亮色。如果自己都不知道向哪個方向努力，就只能盲目地寫，結(jié)果事倍功半。
�、趶娀柧�，發(fā)展亮點。一般地說，大多數(shù)同學一開始發(fā)現(xiàn)的很可能只是潛在的亮點，有待于有意識的強化訓練，才能使其成為文章的亮點。如果我們在找到了潛在亮點之后，利用一定的時間進行有意識的強化訓練，那么完全可能寫出令人嘖嘖稱贊的文章來。
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