久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      秋游武夷山作文500字

      時間:2018-03-29 17:47:32 六年級作文 我要投稿

      秋游武夷山作文500字

      秋游武夷山
      人們都說“桂林山水甲天下,不如武夷一小丘”。秋高氣爽,我們慕名來到武夷山游玩。
      我們坐上竹筏,在九曲溪上漂流。溪水真綠啊,綠得仿佛那是一片晶瑩剔透的翠玉;溪水真清啊,清得可以看見水里捉迷藏的小魚兒;溪水真靜啊,靜得像一面未經(jīng)打磨的銅鏡。躺在竹筏上,往往還能看見展翅的金雕在空中飛翔,聽見它那嘹亮的尖叫聲。溪流中,豎著一塊巨大的石頭,像一位亭亭玉立的仙女,好像在等待遠游的親人。竹筏一路順著溪流前進,剛一轉(zhuǎn)彎,眼前的景象令我吃了一驚。那不是傳說中孫悟空的老家——水簾洞嗎!只見那懸崖上的瀑布飛流直下,發(fā)出“嘩嘩”的響聲,陽光照射著瀑布,長長的瀑布像一條雪白的長鏈。竹筏繼續(xù)向前,兩岸一座座山峰拔地而起,高聳入云。這些山怪石嶙峋,形態(tài)萬千,有的像又圓又厚的漢堡,我真想撲上去咬一口;有的像毛筆架和畫紙,好像在等待畫家們揮毫潑墨;有的像巨象,立在溪邊,低下頭,長長的鼻子伸進溪里……
      我們在小溪的盡頭上岸,向著天游峰拾級而上。那山真陡啊,我走了幾步就氣喘吁吁了;那山真高啊,一眼望不到頭;那山真險啊,回頭望著山下,好像一不小心就會摔下去。終于爬到了半山腰,我們稍作休息,立刻拍照,欣賞風景,把美麗的瞬間定格下來。山上長滿了樹,那樹奇形怪狀,有的是筆直的,有的彎曲的,有的成半圓形,有的……那葉子的顏色也很多,有紅的,有綠的,有紫的,有淡黃的……給美麗的武夷山增添了無線生機。
      第二天,黎明到來,早晨的第一聲鳥叫,打破了寧靜的世界,伴隨著聲聲清脆的鳥鳴,我們又踏止了新的旅途。回頭望著那被拋在后面的武夷山,不禁生出了一絲絲留戀。

      秋游武夷山作文500字

      【每日寫作指導:如何讓作文中心突出——寫作必讀】

        集中、鮮明地突出文章的中心,是我們寫作文的根本任務(wù),也是老師評析一篇作文好壞的基本依據(jù)。

        這里所說的中心,是指作文通過其全部內(nèi)容而表現(xiàn)出來的'作者的基本觀點或意圖,也就是作者對客觀事物的認識、評價以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鮮明。

        所謂集中,是說一篇作文只能有一個中心,全篇作文都要圍繞這個中心說深說透。我們在動筆之前首先要認真審題,根據(jù)作文的需要確立一個中心,這是作文突出中心的前提條件。作文中心的確立,必須從全部材料出發(fā),必須把握事物的本質(zhì)。不少同學的作文詞不達意,說了半天沒有講出什么觀點和道理;或者中心分散,幾個觀點、道理齊頭并進,沒有統(tǒng)領(lǐng),結(jié)果像蜻蜓點水哪個意思都沒有說透;也有的作文洋洋灑灑下筆千言卻離題萬里甚至根本不知所云;還有的作文事情不大,材料有限,卻偏要追求高、大、全的中心,以致給人小題大做、故弄玄虛的印象等等。(next88)以上這些毛病的出現(xiàn),都是因為作文事先沒有確立好中心、動筆時隨心所欲造成的。

        所謂鮮明,是說所表現(xiàn)的中心必須是明確的,清清楚楚毫不含糊。確立了中心,我們在作文中還要調(diào)動一切可用的手段為突出中心服務(wù)。突出中心的具體方法不少,最常用的兩種是開門見山和卒章顯志。學生作文《撥動我心弦的歌》開篇這樣寫道:“‘那一天,知道你要走,我們一句話也沒有說……’耳畔又響起了這支優(yōu)美的歌。然而,我的心在顫抖,在流淚。我好想真摯地對您說一聲:”爸,對不起!’“在文首就定下了全文的感情基調(diào),寫出了作者從心底對父親的愧疚和不安。另一篇學生作文《寬容》,寫”我“不小心將水潑到了老師身上,惶恐不已,但老師并不追究還原諒了”我“。作文結(jié)尾說:”走在校園的小路上,我忽然覺得:今天的路真寬敞!“最后的”真寬敞“三個字既突出了作文中心,也升華了主題。這兩篇學生作文,前者開門見山,后者卒章顯志,突出中心的方法大同小異,均旗幟鮮明地亮出自己的觀點。

        我們也可以根據(jù)作文的情節(jié)內(nèi)容,在事物的發(fā)展變化中凸現(xiàn)作文中心。如學生作文《芭蕉扇失業(yè)了》,選取人們夏天的取涼工具從芭蕉扇到電扇直至空調(diào)的變化,以小見大,生動地展現(xiàn)出改革開放以來我國農(nóng)村發(fā)生的日新月異的巨大變化。小作者在作文中沒有簡單地進行今昔對比,并且注意了表現(xiàn)其中的曲折,如農(nóng)村一度供電不足,安上電扇卻不能想用就用等,讓我們從一個側(cè)面真實地感受到農(nóng)村改革發(fā)展是怎樣走過來的。作文寫得質(zhì)樸、實在。類似的方法還有抑揚對比、欲擒故縱等,其原理和上面的一樣,作文的中心就在這些對比之中鮮明地展現(xiàn)了出來。

        在作文的語言行文方面,我們還可以采用前后呼應(yīng)、渲染點題或者通過聯(lián)想議論等方法來突出中心。如學生作文《秋日小事》,從秋葉飄零寫起,寫父親替“我”借書、送書、送衣服,輔以“我”心情的變化:“一陣狂喜”“心中一動”“心底顫抖一下”直至“眼淚似乎就要流出來了”,反復(fù)渲染反復(fù)點題,由一件看似簡單至極的小事,將父親對子女深沉的愛表現(xiàn)得凄美而生動。文中人物衣服的破舊單薄、氣候的悲涼,又隱含著多少生活的艱辛滄桑,讓人讀了不禁噓唏不已。

        總之,在作文時要認真審題確立中心,并靈活調(diào)用各種寫作手法為突出中心服務(wù),只有這樣,我們才有可能寫出中心明確、主題鮮明的作文來。

      【秋游武夷山作文500字】相關(guān)文章:

      1.秋游武夷山作文1000字

      2.秋游武夷山作文范文1000字

      3.關(guān)于秋游武夷山的作文1000字

      4.武夷山作文

      5.武夷山作文

      6.武夷山作文

      7.武夷山小作文

      8.武夷山寫景作文