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      苦葉菜作文450字

      時間:2018-03-30 18:38:03 六年級作文 我要投稿

      苦葉菜作文450字

      苦葉菜
      一回到家,我已餓得饑腸轆轆,這時,媽媽端過來一盤綠油油、香噴噴的菜。媽媽說:“我就知道你會餓,小饞貓,趁熱吃吧。”“這是什么呀?”我問道:“從來沒見過它?”媽媽不急不慢地回答:“這可貴得很,一般的地方買不著呢”。一聽說貴得很,我迅速夾起一塊迫不及待地往嘴里塞。在嘴里嚼了一會,才嘗出味道“這什么?苦死我了!”
      “這是苦葉菜,可有營養(yǎng)了。”
      我小聲嘀咕著:“不就是苦葉菜嘛,有什么稀罕的,可比不上山珍海味有營養(yǎng)。”
      媽媽似乎猜出了我的想法,說:“苦葉菜雖苦澀,可對人們的健康有許多好處,它有清熱解毒的功效。糖果、零食雖然好吃,可對健康多少有些危害。我想讓你明白一個道理:人要做對社會、對人民有用的人。雖然外表不一定好看,可比那些華而不實、只講表面的人強多了。”
      我說:“我明白了,好比那些環(huán)衛(wèi)工人,雖然外表樸實,可對城市的衛(wèi)生有極大的貢獻。這就是您讓我吃苦葉菜的原因吧。”
      “沒錯,我想讓你做一名像苦葉菜一樣,在基層默默奉獻,不追求名利、外表的人。”
      那天傍晚,我們一家把這盤“可口”的苦葉菜吃光了,但媽媽的教導我銘記在心。

      苦葉菜作文450字

      【每日寫作指導:如果寫好描寫景物的作文——寫作必讀】

        一、“定”要與“移”結合

        人們觀察、描寫景物往往處在一個“定點”的位置來進行,而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換,迥然不同的景物就會撲面而來,千姿百態(tài)的景象就會呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點與移動觀察結合起來。

        如何采用定景換點法描寫景物呢?

        首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。

        其次在交代觀察點時,要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來。

        如作家老舍《濟南的冬天》一文中,由定點到移步換景,即從城內寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點,描寫了濟南冬天不同的特有美景。寫城內又從不同角度,即從俯視的角度寫陽光下的濟南,從仰視的角度,寫小雪點染下的山景。這樣濟南美景的整體感就凸現(xiàn)出來了,這就生動形象地再現(xiàn)出冬天濟南“溫晴”的特點。

        二、“虛”要與“實”結合

        “實”景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實之景。“虛”景即指未出現(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時空領域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實相生法。虛實結合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時達到深遠境界。

        因此,在“實寫”之時,要適當進行“虛寫”。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫:“水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過往的車輛,就像水波里穿梭的`小船”。作者由眼前的“馬路”、“車輛”,聯(lián)想到“綢帶”、“小船”,這種虛實相間,使被描寫的景物更加形象。(next88)再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到“仿佛樹上已經滿是桃兒、杏兒,梨兒”。這種由實到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。

        三、“動”要與“靜”結合

        靜景和動景是客觀存在的。高山、花草、樹木及建筑物等,在我們平時的觀察中往往是處于靜止的狀態(tài),而聚散的云彩,風雨中搖曳的花朵、樹葉和小草等卻處于活動、變化的狀態(tài)。我們觀察景物時,既要注意它的靜態(tài),又要注意它的動態(tài)。若只寫靜景,就很容易使文章呆滯,而只寫動景,又可能失去穩(wěn)定。動筆時,需把這兩者結合起來,靜中有動,動中有靜,兩相對比,相互映襯,這樣繪景才會生動、活潑,寫出的文章方能情趣盎然。

        例如有一篇題為《傍晚》的文章,小作者寫被晚霞籠罩著的府山頂、樹和望海亭,它們是“靜”的,而望海亭上空飄動的云彩卻是“動”著的,它們“一會兒像人,一會兒像狗,不一會兒又變成了一匹奔馳著的棗紅馬,再過一會兒又變成了一只引頸鳴啼的雄雞……”小作者把動態(tài)和靜態(tài)結合起來描寫,靜態(tài)美和動態(tài)美交相輝映,把晚霞描述得十分可愛。

        四、“濃”要與“淡”結合

        蘇東坡曾在一首詩中寫道:“欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”。這一審美觀念告訴我們:描摹景物不可只“濃”或只“淡”,而應該“濃”和“淡”相配適宜得當。“濃”就是要濃墨重彩,即對景物的某一部分進行精雕細刻,“淡”就是輕描淡寫,即用簡潔、質樸的語言勾畫出景物的特征。怎樣做到“濃”和“淡”相宜呢?“濃”絕不是事無巨細都需花費筆墨,“淡”也絕非都寥寥數筆,簡筆勾勒,而應該根據主題的需要,分清主次,恰如其分地進行選擇。對于那些與主題或所要表達的情感關系密切的景物要潑墨濃灑,也就是調動多種感覺器官進行觀察,從性質、形態(tài)、大小、色彩、聲響、滋味等方面著力描繪,使之鮮明、具體和生動。與主題有著間接關系的則要淡墨勾勒,使之簡潔、傳神。

        比如:朱自清的散文《春》,作者先抓住春山、春水和春日的特點,簡筆勾勒,傳神地勾畫出了春景的輪廓。接著濃抹了春草、春花、春風、春雨和迎春圖。在描畫春風圖時,為突出春風的和煦、芳香和悅耳,首先借助觸覺寫“像母親的手撫摸著你”,其次,借助嗅覺寫“新翻的泥土的氣息”,“青草味兒”,“花的香”,最后借助聽覺寫鳥兒“清脆”、“宛轉”的鳴聲,牧童“嘹亮”的短笛聲。這樣,從多方面,把無形、無色的春風寫得有聲有味,具體生動,美妙感人。

        五、“景”要與“情”結合

        景物是客觀的,但若不能給“景”自然地烙上“情”印,這樣的景物只不過是蒼白美麗的“軀殼”,難以達到感人的目的。其實描摹景物的過程本身是寫作主觀感受的過程,正如王國維所說“一切景語皆情語”。景與情是密切相關的,情由景所背負,景為情而浸蘸,情是靈魂,景是載體。這就要讓景與情有機融合,只有在描繪客觀景物的同時,把自己的喜怒哀樂等感情融注到作品中去,才能使讀者產生共鳴。

        那么如何為情感的抒發(fā)找好“婆家”使之達到情景交融的境界呢?

        關鍵要挑選好景物,所選取的景物具有的特點必須與作者抒發(fā)感情的主旨有某些相似或相通之處,正所謂“亮景寫喜情,暗景寫悲情”。例如:魯迅在《故鄉(xiāng)》第五段中,他是這樣描寫故鄉(xiāng)的:“瓦楞上許多枯草的斷莖當風抖著……”這枯萎的野草,沒能享受陽光雨露,在寒風的摧殘下,只能是“斷”了,“抖”著,一個“斷”字,何等傷痛;一個“抖”字,何等凄慘;由靜到動,何等傳神。此情此景,“我”心傷故鄉(xiāng)之情,已躍然紙上。在寫景的字里行間,自然滲透感情,景與情可謂是有機交融。

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