找回理想作文500字
找回理想
有那么一刻，我不清楚自己的夢想是什么？自己到底想干嘛呢？夢想，這個字眼似乎有些覺得陌生了呢。在“忙碌”的學習中，自己似乎沒時間去理會夢想，還是，根本沒有夢想……
來到窗前，隨手拿起了身旁桌子上的一本書。拿到才知道，哦？是本作文書。我是不喜歡看作文書的，正想把它放回去的，窗外進來了一陣風，手中的書胡亂地翻著，風停后，書的亂舞自然也停了。書翻到了一篇中考作文——《中學生失去夢想了嗎？》。看到這個題目，夢想？我一下子來了精神，立馬把這篇作文看完了。我也開始想著，中學生失去夢想了嗎？想著想著，我撲倒在床上，望著天花板，夢想，我的夢想，到底是什么呢？
根本沒有夢想……不，有的。我開始尋找著夢想——記得一、二年級時，自己曾經(jīng)夢想著經(jīng)營一家蛋糕店，蛋糕甜甜的，代表著幸福的滋味。然后，三年級了，開始寫“長篇”作文，那次，老師第一次把我的作文做范文念給同學聽，我心里自豪極了，心想：成為一個作家吧，寫出漂亮的文章。小學生的夢想是飄忽不定的……想到這里，我笑了，笑我那時的天真幼稚，竟不知學習上的競爭有多么激烈，同時也羨慕著那時的美好……
現(xiàn)在的我，夢想到底是什么呢？想了那么多，我想，我找回了我的那份夢想。
流沙河曾經(jīng)說過“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”理想即夢想，每個人都擁有夢想，中學生并沒有失去夢想！
【每日寫作指導：常見作文寫作方法——學生必讀】
1、擬人法
【特點】
把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處，并進行細致的描繪。把動物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀者想象。把動物比擬成人，也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
2、動物自述法
【特點】
動物自述法是采用第一人稱來描寫動物，因此文章中要把“我”當作動物來寫。這里要注意在寫作時把“我”和動物融為一體，不能露出痕跡用擬人的方法來描寫動物，因此在描寫時，既要反映動物外形、動作、習性的特點，又要體現(xiàn)人的一些特點。這樣才能使文章既具有科學性，又顯得生動活潑。
3、議論抒情法
【特點】
采用議論抒情法記敘動物，要對能給予啟示的動物特點進行仔細觀察，然后進行詳細的描述，這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。（next88）議論抒情法要把動物的'某些特點與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動物特點時，要為議論抒情作好準備；議論、抒情時，要圍繞所描寫的特點進行。采用議論抒情法描寫動物，要注意圍繞一個中心進行描寫、抒情、議論。
4、景物襯托法
【特點】
景物襯托法就是描寫動物，首先要集中筆墨描寫好動物，寫出動物的特點。動物的描寫要成為文章的中心。其次描寫動物周圍的景物時，要為描寫動物服務。景物的描寫在全文中只是起襯托的作用，不能喧賓奪主。
5、季節(jié)特征法
【特點】
采用季節(jié)特征法描寫自然景物，一定要對景物四季不同的特征進行仔細觀察。描寫時，既要逼真地再現(xiàn)具體的時令特征，又要表現(xiàn)景物本身的特征，使時令特征和景物特征融為一體。在描寫景物的四季特征時，不能面面俱到，要做到各有側(cè)重。此外，運用季節(jié)特征法描寫景物時，不能變換景物的地點，要對同一地點的不同季節(jié)景色描寫。
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