我第一次當(dāng)老師
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湖北省秭歸縣 駐香港部隊(duì)秭歸希望小學(xué)六一班 向瑾濤 在假期里,我做完了作業(yè),隨手拿起一本書來(lái)看。一篇《我也當(dāng)上了小老師》就像一塊磁石吸引了我。我想:我也何不來(lái)嘗一嘗當(dāng)老師的滋味呢?
于是,我把鄰居小朋友召集起來(lái),讓他們充當(dāng)我的學(xué)生。我擺好了桌凳,又搬來(lái)一張大茶幾當(dāng)講桌,還拿了一塊小黑板,幾根粉筆及一根小木棒做教鞭。一切用具準(zhǔn)備好了,開始上課。
“嗯!”我清了清嗓子,說(shuō):“同學(xué)們,你們好!”從今天起,我就是你們的‘老師’了,你們應(yīng)該叫我什么呀?”
“濤濤姐姐。”
“錯(cuò)了!你們這些小笨蛋。應(yīng)該叫我向老師,懂嗎?”我裝作生氣的.樣子。
“懂了!老師!蓖瑢W(xué)們奶聲奶氣地回答。
“今天,我們先學(xué)數(shù)學(xué)!蔽夷弥瘫拗钢诎迳系摹1”字說(shuō):“這個(gè)字讀1——”。
“1——”同學(xué)們拉扁了嘴,使勁地跟我讀著。
“好,現(xiàn)在我問你們,‘1’字像什么?”
“像泡泡糖!薄跋癜舭舯!
“你們這些小饞鬼!只知道吃。告訴你們,‘1’像鉛筆,知道嗎?”
同學(xué)們不再吵鬧,坐得端端正正。正等待我布置作業(yè)呢!敖裉炷銈儽憩F(xiàn)不錯(cuò)!少布置一點(diǎn)家庭作業(yè),就把1——5的阿拉伯?dāng)?shù)字抄寫5遍。”同學(xué)們拿起筆,“沙沙”地寫起來(lái)。不到5分鐘,同學(xué)們都做完了作業(yè)。一窩蜂地涌上講臺(tái)交作業(yè)。我打開作業(yè)本一看,“喲!這像什么字。亢(jiǎn)直像條蛇在跳迪斯科!”同學(xué)們聽我說(shuō)跳迪斯科,都扭起屁股跳起來(lái)。我實(shí)在控制不住自己的感情,放聲大笑起來(lái):“哈——哈哈……”同學(xué)們都跟著笑了起來(lái):“哈哈哈……”在歡樂的笑聲中,這節(jié)課結(jié)束了。
指導(dǎo)教師:李家玉
初做感受貴在真
人人做事都有第一次,小作者第一次當(dāng)老師感受過(guò)新奇、困難、興奮。給自己留下了難以磨滅的印象。由于小作者善于觀察、感悟,以細(xì)膩的筆法,具體地寫出了伙伴們是怎樣學(xué)習(xí)的。什么“拉扁了嘴巴……”極有童趣!跋衽菖萏恰薄跋癜舭舯斌w現(xiàn)了童趣童真。這些描寫很有個(gè)性。全得益于小作者認(rèn)真觀察,善于描繪生活,真實(shí)再現(xiàn)生活。
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