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      抉擇的小學(xué)生作文

      時間:2021-05-24 18:36:16 六年級作文 我要投稿

      關(guān)于抉擇的小學(xué)生作文(精選33篇)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于抉擇的小學(xué)生作文(精選33篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

      關(guān)于抉擇的小學(xué)生作文(精選33篇)

        抉擇的小學(xué)生作文 篇1

        生活中我們?nèi)鄙俨涣诉x擇,只有經(jīng)歷過,你才能做出最真實的選擇,這是無法從別人的傳授中獲得的。

        暑假,我參加了游泳學(xué)習(xí)班,每天下午都要坐公交車去體育館。一天,我像往常一樣坐在公交車上。一會兒,上來了一位老爺爺,只見他顫顫巍巍地走到我和一位阿姨的座位旁,一只手按在我的后背座椅上,另一只手小心翼翼地鉤住了頭頂?shù)陌咽?吹剿径,我心里美滋滋地想:幸好他站在我后面,這樣我就不用讓座了,因為我還有很多站才到呢。況且車上還有那么多的叔叔阿姨,他們一定會讓座的!我用余光偷偷瞄著那些叔叔阿姨,可是出人意料的是,那些叔叔阿姨非但不讓座,竟然還把頭扭向窗外,假裝看街上的風(fēng)景。我猶豫了,此時,我感覺自己好像站在了十字路口上不知道往哪邊走才是對的,讓?不讓?還是讓座吧!我極不情愿地站了起來,轉(zhuǎn)向老爺爺,拉了拉他的衣角擠出一絲笑容說:“老爺爺,您坐這里吧!”老爺爺笑瞇瞇地坐了下來,嘴里不停地說:“謝謝你啊!小朋友,你真是個懂事的乖孩子!蔽覒M愧地低下了頭,想:其實我不應(yīng)該得到這個贊譽。因為我沒有主動讓座,而是看到別人沒有讓,才勉強讓的。看著老爺爺穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,我心里除了開心,還暗下決心:下次,不管有沒有人讓座給老人,我一定會毫不猶豫地第一個站起來!

        人生有太多的選擇,讓你一次選擇也選擇不完。而在生活經(jīng)歷與感受中,我們要選擇經(jīng)歷,因為只有經(jīng)歷到了,才能感受到。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇2

        人的一生最困難的不是努力奮斗,而是抉擇。

        ——題記

        “彎彎含著淚抽出了那根短草,月兒也隨之抽了出了長草,但月兒卻悄悄地把手背到身后,狠下心將草折斷……”這便是《柳月彎彎》中一個感人的鏡頭。

        就像羅曼·羅蘭所說的:“人生不售回程票,一旦動身,絕不能返回! 當(dāng)月兒折斷了那根草,她們的命運就注定了——月兒輟學(xué)打工養(yǎng)家,彎彎讀書考大學(xué)。我想月兒不是沒想過折斷草后的結(jié)果,但她還是放棄了繼續(xù)讀書的機會。月兒的善良懂事、無私奉獻深深地震撼了我的心靈。

        我不由得想起了自己,在每次的抉擇中,我總是常常站在自己的角度做出有利于自己的決定,因此落下了一個“自私”的名諱。就像那次,一個同學(xué)跑到我旁邊,口里喘著粗氣,斷斷續(xù)續(xù)地說:“喂,把小測本借我一下,行嗎?”這時,我想到了同桌盧盟的遭遇:因?qū)⑿y本借給他人,而導(dǎo)致小測本不翼而飛。于是,我隨便找了個借口堵了回去。

        看了這場電影后,我想起自己以前所做的種種自私的抉擇,想起那些在我面前碰壁的同學(xué)失望的眼神,不禁心生悔意。但值得慶幸的是,今天我終于認(rèn)識到了自己的缺點。在未來的日子里,還有許多的抉擇在等待著我。

        人生中有許多次的抉擇,當(dāng)自己的利益與他人的利益相沖突時,當(dāng)個人與集體相沖突時,當(dāng)私欲與公德相沖突時的抉擇,是最艱難的。這樣的時刻,是一個人的靈魂接受良知拷問時刻,一念之間可以分出人品的高下。

        但愿我能像月兒一樣經(jīng)受住這樣的考驗。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇3

        今天,我們做了一個親情測試的游戲,游戲雖小,卻深深地觸動了我的心。

        徐老師先讓我們寫出五個你最愛及最愛你的人的名字。我寫了媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和阿姨,正當(dāng)我沾沾自喜的時候,徐老師的一句話卻像一瓢冷水撲頭蓋臉地朝我澆來,原來徐老師的命令是——在五個人當(dāng)中劃去一個!我頓時像遭了五雷轟頂,望著白紙上五個最愛我的人,那可是我生命中不可缺少的一部分,也是最重要的一部分!我下不了手,我不忍心劃去這其中的每一個親人,要知道劃去了就是永遠失去了!可是,必須要劃一個,劃哪一個好呢?一個大大的問號浮現(xiàn)在了我的腦海里,我咬了咬牙,決定劃去阿姨,因為阿姨跟我相處的時間不多,在生活中也照顧不到我。我緩緩地拿起筆,在這一瞬間中,我哭了,我再也沒有阿姨了,在我的人生道路上我再也不會有阿姨了!淚水打濕了我的衣襟……

        接著,徐老師又宣布——在剩下四個人中再劃去一個!我的心像被一把利劍狠狠地扎了一下,又好似在尖刀上跳舞。我一陣猶豫不決,最后才做出了一個殘忍的決定——我劃去了爺爺。我心想:“爸爸媽媽是生我養(yǎng)我的人,沒有他們就沒有我,對不起,爺爺!”我好似經(jīng)歷了全世界所有的生離死別,再也找不到堅強的理由,淚水又一次濕潤了我的雙眼……

        緊接著,我又劃去了奶奶、爸爸、媽媽,我仿佛在一個黑暗的世界里,我痛苦,我孤獨,我無助!

        同學(xué)們,這次游戲讓我們明白——親情是無價之寶,我們以后一定要孝順長輩!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇4

        最近,我看到了一篇文章,說的是一個登山運動員在返回途中遇到了暴風(fēng)雪,如果不及時下山躲避就會被凍死。到了一個快要凍死的人。怎么辦?他犯難了!到底是救還是不救呢?最后,還是救了他,并且一起走出了困境。這是人性的回歸,也是心作文靈的抉擇。當(dāng)一個卡車司機在無人知曉的情況下把一個人撞倒時,

        司機的心靈深處必定有兩種念頭:一是逃之夭夭,一錯再錯。二是把人送往醫(yī)院,將功補過。這就需要生死抉擇。如果肇事后為了逃脫責(zé)任和處罰而溜之大吉,那司機就是一個心靈邪惡的人,換句話說就是一個沒有良心的人。如果司機將功補過,那心靈也就沒那么丑陋,也算是一個有良知的人。當(dāng)然不是人人都會面對這種生死抉擇,但是也可以在一件件很小的事情中反映出人的心靈到底是怎樣的。大家都知道“孔融讓梨”的故事吧。讓梨是一件很小很小的事,卻成為千古佳話,這是為什么?當(dāng)孔融分梨時,他面對的抉擇是給自己最大的,還是最小的。

        其實,不管孔融怎樣分梨,大人都不會責(zé)怪他,因為他太小了。然而,他卻能夠作出舍“大”取“小”的抉擇。這無疑為我們這些小孩子樹立了好榜樣,也讓那些見利忘義的大人們感到羞愧。人的心靈是好是壞,是善良還是邪惡,都是靠自己來選擇的。當(dāng)遇到形形色色大大小小的抉擇時,一定要以沉著、冷靜的姿態(tài)去面對,從心靈上不斷拷問自己,從而作出正確的抉擇。切記,切記!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇5

        人生的十字路口有許多選擇,選對了就一切風(fēng)平浪靜、順順利利;選錯了就全盤皆輸、捶胸頓足。對和錯之間會有個平衡點,就看咱們怎么選擇。

        競賽,是一件十分影響的工作,贏與輸全在一念之間。競賽中,每個人都想贏,但沒有實力,看見他人得獎,既仰慕又妒忌,恨自己為何往常不盡力操練,并且還這么好吃懶做、玩歲愒時,這就是用心和懶散的人之間的最大差別了。

        面對問題很難選擇、取舍時,天使、惡魔在咱們心中拉鋸,使咱們墮入天人交兵的選擇中。信任天使,盡力操練的人,得來的是成功的獎盃和榮耀﹔信任惡魔,在玩樂的人,換來的是眼睜睜的看他人得獎,自己卻被打得丟盔棄甲,回來被爸爸媽媽、教師叱罵。細心想一想,由于玩樂而被爸爸媽媽、教師叨念、責(zé)怪,值得嗎?盡管輸了,萬萬不可一蹶不振,究竟“盡人事,聽天命”、“得之我幸,不得我命”!

        人生的選擇是如此雜亂,乃至可怕,但咱們絕不能裹足不前,由于時間與潮水不待人,在猶疑的時間,再好的時機都或許和自己擦身而過,也就此錯失良機,不復(fù)再得了。所以深思熟慮后,就要抓住時機,全力以赴。

        考試人人都厭煩,明明很盡力讀,但卻考欠好,所以往往都和自己的分?jǐn)?shù)過意不去,或許是書讀得不行熟,在選擇答案時不知怎么是好。選對了,十分幸運;選錯了,分?jǐn)?shù)就送給他人了,這種十字路口的選擇,或許也是人們厭煩考試的最大原因吧!

        感謝上蒼的賜予,讓咱們在生命的轉(zhuǎn)彎處,能以冷靜的頭腦,睿智的判斷,毫不猶疑做出最明快且正確的選擇,縱使自己所選的路欠好走,咱們也要一往無前,不要被困難打敗,朝著成功道路大步向前跨進,迎向光明的遠景。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇6

        夕陽的余暉灑滿城市,將整座城籠罩起來,蒙上一層淡金色的光,朦朧、美好。紅蜻蜓在花叢中飛來飛去、你追我趕。

        這次考試我沒有考好,只打了七十二分,而老師卻要家長簽字。走在回家的路上,我的心撲通撲通地跳著,身子不停地打著哆嗦,身上還止不住地冒冷汗,所以我故意挑遠路走。我的雙手緊握,慢得像烏龜,我的心里有兩個小人在打架,一個要媽媽簽字,一個要爸爸簽字,兩個心魔打了起來,不停地叫我聽它的,好像不聽它的世界末日就會來了一樣,我現(xiàn)在還處于中立狀態(tài),不過已經(jīng)被它們拉得死去活來。

        不知不覺中,我回到了家,周圍靜悄悄的,只能聽見電風(fēng)扇“唰、唰、唰”地旋轉(zhuǎn)聲。突然,我的那只小金魚跳出水面,我能清楚地聽到它落水的聲音,家里幾乎死氣沉沉的……忽然,“啊”的一聲把我嚇了一大跳。原來,爸爸在家里看報紙,應(yīng)該是看到有趣的事情讓他情不自禁,只見他嘴巴微微的笑著,眉毛輕輕地舒展開來,眼睛里流露出一絲驚喜,還不停地拍著桌子叫好。我覺得,他今天肯定很開心,如果我給他簽字的話,會不會手下留情,放我一馬呢?

        這時,爸爸接到一個電話,頓時,他眉毛緊鎖,臉繃了起來,不停地大聲吼著:“豈有此理,下次我一定會找他算賬……”我怎能放過這么好的時機,立刻飛奔到爸爸面前,把試卷拿出來,快速地遞過去讓他簽字。只見,他拿起筆,看也沒看就簽了上去,簽完后又激動地大聲吼起來。我不禁暗暗竊喜:哈,太完美了!這簡直是最好的結(jié)局,真是天助我也。

        就這樣,我從爸爸的眼皮子底下逃脫。從此以后,我更加努力了,因為我知道,這種好事并不是次次都有,只有努力學(xué)習(xí),提高成績,才是硬道理。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇7

        今天,陳老師和我們玩了個測試,叫“抉擇”。

        陳老師讓我們寫心中最重要的五個人的名字。我毫不猶豫地寫了爸爸媽媽外公外婆,還有妹妹。當(dāng)陳老師要求我們劃掉一個名字,代表他(她)將從我們生命中永遠消失,我的手顫抖了,空氣仿佛都在這一刻凝聚住了。考慮了很久,我決定把外公劃掉。我提起筆,仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。

        可是,當(dāng)陳老師要我們再劃掉一個名字時,我覺得周圍的氣氛都變了,變成陰冷的森林。前后思慮了仿佛有一個世紀(jì)漫長。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃,像是在我心上割了無法愈合的一刀。

        此時,陳老師變得恐怖無比:“同學(xué)們再用手中的筆,劃掉一個名字。你們的筆就像一支生死棒,考慮清楚!蔽覠o法下手。整個課室都安靜了,只有微微的啜泣聲。我手握筆,像要把它抓破。咬著牙,劃掉了外婆。老師點琳回答,她說,把我劃掉。聲音很小,怕被我聽見。琳,你把我寫上去,我就很滿足了。

        最后,剩下父母的名字。我聽到老師說了一句話,比宣布世界末日還可怕的話:“請同學(xué)們,再劃掉一個名字!蔽覠o法再劃下去了,我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點到昕,昕顫抖著聲音說,她劃不下去了。她的聲音有點哽硬。

        老師最后說:“大家剩下的最后的名字,是不是都是母親?”我們驚訝地發(fā)現(xiàn),果然大部分都如此。老師在黑板寫下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報”這幾個詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點點滴滴。這個測試,飽含著枯澀,情誼。我懂得了,我們要做的,不僅是珍惜現(xiàn)在,還要懂得回報,感恩。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇8

        今天,陽光明媚,空氣中到處布滿了淡淡的杜鵑花的清香。老師走進來對我們說:“請孩子們拿一張最干凈的紙寫出你最愛的五個人的名字”。同學(xué)都在想付老師葫蘆里到底是什么藥,每個同學(xué)都搞丈二和尚摸不著頭腦。于是我抬起筆,尋思著到底寫誰呢?經(jīng)過一番考慮,我寫了媽媽、爸爸、奶奶、付老師、爺爺。我抬起頭聽到付老師說:“在這五個人中劃掉一個,就代表你永遠看不到他了”。這時我的眉頭擰得像麻花一樣愣住了,我覺得自己落到了萬丈深淵。我提著筆,不,那是一把冰冷的刀子,那么無情、那么冷漠。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭我最終痛心的劃去爺爺?shù)拿謺r,我便想到爺爺上次來我家時提著一桶魚,我仿佛看到了爺爺那和藹、慈祥的臉。我本以為已經(jīng)結(jié)束時,老師又對我們說:“請再劃掉一個”。頓時教室里全是嗚嗚的哭泣聲。我也淚流滿面,眼淚像掉了線的珍珠似的,嘩嘩地流著,沒辦法,我只好拿著那把“刀”劃掉了付老師,這時我覺得天都要塌了,付老師教了我們四年,教我們怎么做人,給與我們學(xué)習(xí)與生活的勇氣,而且她無微不至的關(guān)心我們,向我噓寒問暖――怎么能離開她呢?

        “悲劇”仍沒有結(jié)束,付老師又說:“請再劃去一個”。我心如刀絞,似乎世界上已經(jīng)沒有親人,世界末日到了,每次想起奶奶接我回家時那燦爛的笑容深深地烙印在我的心里。但這是游戲規(guī)則,我只好輕輕地劃掉奶奶。付老師也流下了眼淚,她含著淚說;孩子們,這只是游戲,她們都好好的在你身邊呢。付老師的話就像安慰劑一樣,使我們破涕面笑。

        這一刻,我真真切切體會到了親人的重要。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇9

        人,一生中會有許許多多的“選擇題”,有時,兩個選擇會像兩個小精靈一般,來回跳動…

        今天,繩老師一如既往地個我們上課,一如既往地為我們講課,分析。但我怎么覺得都感覺老師有點不對勁,到底是在哪呢?我冥思苦想。

        下午,繩老師接了一個電話,好似是繩老師兒子的老師打來的。從繩老師的對話中,我知道了這件事的來龍去脈:原來,今天繩老師的兒子發(fā)燒了,不!準(zhǔn)確的說,昨天晚上就發(fā)燒了,39度多,昨晚1、2點才打完了點滴回到家。今天繩老師的兒子好了一點點,38度多了。但繩老師并沒有請假,而是來上班。怪不得呢!平日來的都比較早的,而今天卻姍姍來遲…

        我相信,繩老師的內(nèi)心一定是掙扎過的,她面臨著兩個選擇:1、留在家里一心一意地照顧兒子。2、去學(xué)校工作。這兩個選擇,如同兩個小精靈,在繩老師的腦海中,不停浮現(xiàn)著。盛老師一人選擇了--來上課!這時,我的內(nèi)心深有感觸:我們生病時,父母總會不離不棄的陪伴在我們身邊。繩老師也是一位母親,也一樣,她是多么想在兒子生病時,去付出一點愛,哪怕只有那么一點點。但繩老師為了我們不落下新課,為了不讓新課延遲,繩老師,這位偉大的母親,咬著牙,看著兒子的背影,悄無聲息地離開。相信,繩老師當(dāng)時一定很痛苦,在兒子生病時,卻沒有履行母親的義務(wù)。為了我們,繩老師放棄了生病中的孩子!即使,繩老師不說,但我們每一個人都知道:繩老師愛五(4)班!也愛自己的兒子!在繩老師的心中一定一直在想念著自己的兒子,祈禱著…

        抉擇的小學(xué)生作文 篇10

        今天我到少年宮上作文班,楊老師一進教室就發(fā)給我們一張作文紙,我以為楊老師今天讓我們自己選一件事寫作文,沒想到,他說:“現(xiàn)在請你們把你們最愛的五個人寫在這張紙上,而且還要寫上理由!睏罾蠋焺傉f完,我就把媽媽、爸爸、老師、朋友和奶奶寫在了紙上。

        過了一會兒,楊老師就請我們在我們最愛的五個人當(dāng)中劃掉一個。我們都很驚訝,有的同學(xué)說:“?”有的同學(xué)說:“我不干!”還有一些同學(xué)很難為情。楊老師看我們都不劃,就催促我們說:“快點,這是規(guī)則,想劃要劃,不想劃也要劃!蔽衣犃,正要動筆要開始劃的時候,我突然覺得劃了朋友,也就是劃掉了我們之間的友誼!只聽見楊老師開始倒計時了!我兩眼一閉傷心的把朋友劃掉了。

        劃掉了第一個人,楊老師還讓我們劃掉一個親人時。這時,我愣住了。老師、媽媽、爸爸和奶奶都是我最愛的人啊!我怎么能下得了手!這時我突然對著楊老師叫道:“楊老師,你好狠!”正在這時我的眼淚一涌而出,我傷心極了,我下不了筆!嗚、嗚……但楊老師還是讓我們劃了下去,我劃掉了老師。

        這時楊老師讓我們再劃掉一個人。天啊,楊老師,不要讓我們再劃了吧!但是楊老師還是讓我劃掉了一個,是我的爸爸!

        我們的紙上只剩下了兩個親人,楊老師還讓我劃掉一個人。啊,我要怎么辦啊,奶奶把我從小養(yǎng)大,媽媽給了我生命,我還是劃去了奶奶。

        楊老師讓我們劃掉了最后一個親人,我劃掉了媽媽。這時,我的淚水一直在流……

        這堂課讓我感到了沒有親人、沒有朋友的悲傷,我一定要珍惜他們,我的親人、我的朋友。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇11

        我已習(xí)慣了一邊插著耳塞聽著那些令人感傷的音樂,一邊忘著窗外灰蒙蒙的天空發(fā)呆,任由那遠去的鳥兒帶著我的目光只到天的盡頭,然后一片蒙朧。這些天總是下雨,天空總是那樣陰沉沉的,充滿了郁悶的氣息。

        望著窗外,望著那自由滑過天際的鳥兒,我有時會突然地感覺到一陣陣莫名的不安與恐慌。我已不只一次的提醒自己:過了這個星期,你就高三了,高三,也就意味著離高考更近了。于是,我開始反省。

        在高考與夢想之間我到底該選擇什么?我是學(xué)美術(shù)的,也就是所謂的藝術(shù)生,其實我并不非常喜歡美術(shù),那只是當(dāng)初初涉世事的我被學(xué)校吹得天花亂墜的升學(xué)率蒙蔽了頭腦而鬼使神差地就上了他們的賊船。

        不知什么時候起,我已戀上了文字這個美妙的精靈,深深的沉醉在她的華美中難以自拔。但是面對課桌上一摞摞等待著我去解決的試卷,我又不得不忍痛割愛,作家對我而言只是一個美麗的夢,在夢想與現(xiàn)實大相徑庭時,我一片茫然。

        高考后,又將面對兄弟們的分離,“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”。再怎么地不舍也是“人在江湖身不由己”。我只能祝福他們走得更好更遠。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇12

        “抉擇”是人生中不可避免的一道課題,無論是小事或是大事,甚至每一分每一秒,你都得面對他。

        今天晚上要吃什么菜?該選哪所學(xué)校?哪個工作比較適合我?在人生的交差口上,你會如何選擇你將要走的道路?而你選擇的將會是安逸舒適的大道?還是走了大半天都走不出來的迷宮?這都取決于你的經(jīng)驗,憑著經(jīng)驗選擇一個屬于自己的舞臺。

        就我來講,體操和課業(yè)都非常的重要,但要兩邊都要兼顧,這真的很難,尤其在時間上,總是無法互相配合,當(dāng)我在面對這樣的人生課題時,第一個想到的就是父母,我會與她們討論,怎樣做會比較好,當(dāng)然那也只是她們給我的建議,最后的結(jié)果,完全由我自行決定。

        “選擇你所愛,愛你所選擇”。竟然決定了,就應(yīng)該相信自己,不管這條路上會遇到什么樣的瓶頸,我都會一一克服。

        人生有那么多的選擇題,每一題都非常的重要,當(dāng)你要準(zhǔn)備跨出去前,是否已經(jīng)謹(jǐn)慎思考過,然而,在你走在你選擇的道路上時,是否曾經(jīng)反悔過,不管怎樣,我依然會秉持著決心,一步一步的往前走,也期待未來的一步一腳印,我可以小心謹(jǐn)慎的做出最好的“抉擇”,踏出屬于自己的舞臺,屬于自己的光芒。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇13

        在你的生活中,一定遇到過不少問題,同學(xué)過生日是請客嗎?公交車上讓坐嗎?撿到錢物歸原主嗎?有人欠你錢,他家人生病了,幫不幫?看到有人奄奄一息時,是見死不救嗎?

        你若遇到不會做的題,是查資料還是抄襲別人的作業(yè)?上學(xué)快遲到時,闖紅燈不?你若遇上以上問題,不要著急,靜下心來想一想,哪個是正確的`,哪個是錯誤的。

        記得有一次,我與媽媽坐城際公交去肖金(原先我爸爸公司就在那兒)幫忙,我和媽媽完全可以坐在一起,我卻不坐,直到后來,人越來越多,我離開了坐位,讓給了一位叔叔,他連聲謝到:“這個小朋友真好!”

        還有一次,我與爸爸去上車,車上人滿了,因人擠,一位叔叔正要下車,手從口袋里拿了出來,錢掉在了我腳的前面一點,當(dāng)時我完全可以撿走,而我對叔叔說:“叔叔,你的綠東西掉了!”“哦,是的,謝了,小兄弟!”哈,是五十元。

        若這一念之差,我拿錢走人,那萬一說叔叔家人正需要這筆錢呢?若這一念之差,小事變大事。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇14

        道德有時候像一個怎么也打不定主意的隱形人困擾著我們,每個人的童年都經(jīng)歷過糾結(jié),雖然它隨著時間的年輪悄悄地溜走了,但是它們像小精靈般永遠藏在我的心靈里。

        我經(jīng)歷了好多從看到東西到撿到東西之后,再物歸原主的事例,大多已經(jīng)忘記,只有我在小巷里發(fā)生的那件事深深印在我的腦海里。

        記得那是一個陰云密布的星期五下午,放學(xué)后,城市街道都是霧,所以我準(zhǔn)備走小路繞回家,那條小路只有樹,沒有房屋,也沒有人的蹤影。,因為當(dāng)時那個小巷子沒有人住,所以沒有燈光,只能摸著黑向前,簡直就是伸手不見五指。我走著走著突然踢到了什么,本以為是一塊石頭,撿起來發(fā)現(xiàn)非常輕,我連忙跑到大路上借著燈光,才看清楚那是一個錢包!我打開一看,里面竟有三千多!三千多可不是一個小數(shù)目,我趕緊把它藏在衣服里,我每走一步就感覺自己身上背了一個超大的石頭,每看到一個人就冒汗,根本不敢直視。我深深地明白這是我衣服里有一大筆錢在作祟;丶液螅液蛬寢屢黄鹩懻摿艘幌,我艱難地決定把錢物歸原主。當(dāng)我做出決定的那一刻,我感覺如釋重負。

        從此,我再也沒有撿到這么多的錢,但我明白一個道理:面對道德的抉擇時,保持頭腦清醒,往往是正確行事的開始。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇15

        我只是一顆小小的,微不足道的種子,生在一片靠近懸崖的森林中。有一天,我被一只鹿帶到了懸崖邊,她在巖石上蹭癢,使我從高高的懸崖上跌落下去……

        啊——隨著一陣清風(fēng)吹來,我漸漸的醒來了,周圍是一片土地。我總是聽見有一個聲音一直在呼喚我。原來是大地母親在乎喚我。我前世只是一片綠葉,在幾經(jīng)轉(zhuǎn)世之后,變成了一顆種子。

        大地母親輕輕的用她那富有對子女的愛的聲音對我說:“到我的懷抱里來吧,我有你所需的養(yǎng)分和水分,我可以讓你茁壯成長,使你長成一棵參天大樹,不過你可別到你父親的懷抱中去,他只能使你變成一個在太陽系中十分微小的一粒粉塵。”可另一個聲音卻也在呼喚我,那是高高在上的天空父親在呼喚我,他用那富有磁性的聲音告訴我:“到我的懷抱中來吧,我可以讓你升華成一顆星星,使你擁有永恒的生命和光輝,不過你可別到你母親的懷抱中去,她只能使你變成一棵無用的小草!

        我閉上眼睛想了很久很久,最終我做出了一個決定,那就是留在大地母親的懷抱中成長……

        幾千年后,在那個地方一棵參天大樹高高的挺立在那,旁邊還有她的眾多子子孫孫,那就是我。假如我聽了天空父親的話,那至今還仍是一片荒涼……

        抉擇的小學(xué)生作文 篇16

        我愛你們!

        今天下午老師叫我們,在本子上寫下最愛的五個人,我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和哥哥,老師要我劃掉一個人,我看看了,劃掉哥哥吧,雖然我和他很好,但家離的很遠,(其實我嘴上怎么說,心里不知道有多少個舍不得)。更殘酷的還在后面,當(dāng)楊老師在劃掉一個人時,我傻了,我該劃誰呢,我望了一眼 羅晶婷的,她劃去了奶奶,我問她這是為什么,她對我說:“我奶奶太嘮叨了!蔽覍α_晶婷:“我的奶奶也嘮叨啊,但我覺得她的嘮叨是一種愛!

        我想了想,最后也劃掉了奶奶,我并不是因為看了羅晶婷才劃去奶奶的,其實我的奶奶特別特別的愛我,說到這我哭了,突然老師又說,只留一個人,其他的全部劃掉。我的心,要崩潰了,我想爺爺對我很好,不能劃掉,劃掉爸爸不行,爸爸那么吃苦掙錢供我讀書,我怎么能劃掉呢?媽媽更不行,從小到大我是媽媽一把屎一把尿養(yǎng)大的不管怎么樣,就是殺了我,我也不會劃去媽媽的,最后我劃掉了爸爸、爺爺,留下了媽媽。

        雖然我劃去了你們了,但我想對你們說我愛你們!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇17

        我們時時刻刻都在考試,我們每一句話,每一個動作都是大腦在多個答案下的選擇,但是你有沒有想過你選擇對嗎?

        我和父母因要去焦作姑姑家來到了公共汽車站。正是春運高峰,這里人山人海,連坐的地方都沒有了,我和父母只好站著等車。我的目光隨著人流而轉(zhuǎn)動著,不久,我看到了一個場景,一位男子正面向一位清潔工嗑瓜子,出于禮貌,清潔工說:“先生,這里是公共場合,請不要亂吐瓜子皮!

        經(jīng)他這么一說,我才注意到男子的身邊和地上全是瓜子皮,他的手里還有半袋瓜子,我想他一進來就開始吃了吧!皾L,你個臭掃地的有什么資格在這和我說三道四,掃你的地去。”他說著將口中的瓜子皮重重地吐在了地上。原本熱鬧的場合寂靜了很多,場面一片尷尬,清潔工的臉則是通紅的很,清潔工不再說什么了,只是默默將瓜子皮掃凈。

        我露出了厭惡的目光看著男子。公共汽車還沒有來,但不知何時,男子的周圍卻空了很多的位子,即使場面人山人海,那些座椅卻無人問起,男子依舊吐著瓜子皮。很顯然這位男子在考試的過程中選擇了錯誤的答案,明知錯誤卻依舊毫不改正。

        在心靈的考試中,我們要正確選擇,考一個好的成績,做一個有道德修養(yǎng)的文明人。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇18

        如果能捧起一絲月光,我選擇最柔和的;如果能采摘滿山的野花,我選擇最艷麗的;如果能摘下滿天的星星,我選擇最明亮的。

        記得那是一個丹桂飄香、天高氣爽的秋天,而就是在那個秋天,我引來了我人生中的第一次選擇。

        那時的我,每天過著無憂無慮的生活,可就是那一陣,我同時愛上了舞蹈和語言,于是我在父母的陪同下,報了舞蹈班和語言班,從此我開始了我的行程。

        可好景不長,在我五年級時,因為作業(yè)多,周末的課程必須減一樣,而這時,我卻困住了:舞蹈、語言,我都愛,怎么辦?我一下子不知所措。

        我仔細思考了半天,我堅持不放棄任何一科,于是,我在媽媽的陪同下,找語言老師調(diào)時間時,語言老師居然答應(yīng)為我單獨上課,這樣的結(jié)果令我很是意外。原來,老師是被我這種堅持不懈的精神所感動了。

        在以后的生活中,每當(dāng)我遇到困難時,我都不會輕易放棄,,F(xiàn)在,我的時間雖然很緊,但我卻很開心,因為我的選擇是對的,我在學(xué)校做了一名主持人,舞蹈方面也很優(yōu)秀。

        一次選擇如同一場春雨,來得快,去得快;一次選擇如同一次閃電,讓你不知所措。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇19

        本以為人生是苦惱、悲慘的,但實際上,我發(fā)現(xiàn)其實人生并不像有些成功人士,他們雖然痛苦,但是也如愿以償了。我想錯了,其實我生活在一個美好的環(huán)境下,只不過我沒有去仔細感受自己身旁的事物罷了。

        使我對人生觀有所改變的是一名老師,她不是語文老師,也不是名師,她是我的美術(shù)老師。她給我買講的話,讓我受益匪淺。

        上午第四節(jié)課——美術(shù),是我的噩夢。不過美術(shù)老師并沒有講她的美術(shù),而是講她去別的學(xué)校聽課的事:我推開那扇破舊的鐵門時,我特別驚訝,這就是所謂的市中心小學(xué)?一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室,地面也是用磚砌的,院子里光禿禿的。我開始講課的時候,他們很聽話,很單純。我給他們發(fā)毛氈的時候,他們一一議論,這塊布是什么?后來我給他們說是毛氈。因為他們的課只有語文、數(shù)學(xué)、英語,沒有上過美術(shù)。

        我感動了,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個猶如天堂般的地方,與那個學(xué)校比,我們的學(xué)校似乎是“萬眾之王”,為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢?這里有我的同學(xué),有友誼,有歡聲笑語。我覺得人生并非我想象的那樣,那是必經(jīng)之路。因為,風(fēng)雨過后,才會有彩虹。

        在最后,我選擇改變?nèi)松^,不和以前一樣悲傷,開心的小日子從此開始了。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇20

        今天,我們上了一節(jié)特別的課。

        一開始,老師讓我們在一張最潔白的紙上寫下自己最愛的五個人。寫好之后,老師輕聲地說:“請大家在這五個人當(dāng)中,劃去其中的一個人!蔽蚁肓擞窒耄喊,到底是劃?還是不劃?劃吧,又覺得良心過不去;不劃吧,又破壞了老師的規(guī)則。慢慢地,我把目光投向了妹妹。嘿嘿,小不點,誰讓你總是唧唧歪歪地?zé)┪夷?沒辦法,我只好對不住你了。劃掉妹妹之后,我又有些后悔了。其實吧,妹妹對我還是挺好的。每次只要一有吃的,她立馬就是先拿給我吃,我越想越覺得后悔。

        接著,老師又讓我們拿起筆,劃去第二個人。哦,這可讓我為難了,怎么辦?一陣沉思后,我顫抖地拿起筆,將和我最要好的閨蜜劃去了。那些美好快樂的回憶,一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,隨之,散了。不!不要!你不要走!我再也忍不住眼淚,禁不住哭了,淚水一滴滴掉在那張潔白的紙上。我知道,這不僅僅是十個漢字,更多的是親情和愛。

        在這漫長而短暫的三十分鐘里。我們面臨著艱難的抉擇,浸泡在痛苦的淚海之中。

        是的,我們都在愛的抉擇中長大了。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇21

        今天,我做了個游戲,這個游戲讓我知道了親人是多么重要。

        吃完飯,阿姨向我勾勾手指,我馬上蹦了過去,她說要給我玩?zhèn)游戲。我心想:游戲嘛,我最愛玩了。她拿出一張白紙,讓我在上面寫上五個最親的親人。等我寫好了,她居然讓我劃掉一個。我心想:天哪!阿姨!你怎么這么狠心!你難道不知道這些都是我最親的親人嗎?唉!我真是左右為難!沒辦法,我劃掉了我的外公,我最愛和外公一起玩了,小時候和他一起玩耍的場面一遍遍在腦海里閃過,我心里很難過。接著我又慢吞吞地劃掉了奶奶,但是我又想起我的早飯和晚飯都是奶奶做的,而且她又非常疼我,飯前總我問我要吃什么。然后,我猶豫著,慢慢地劃掉了一個又一個。每劃一個,我都感到我的心被重重地打了一拳,劃到最后只剩一個人時,我的眼淚情不自禁地流了下來,感覺一個人被拋棄在孤島上……還好這只是游戲,它讓我體會到了家人的重要,更體會到了家人對我的愛。家人就代表沒有人會被遺忘,也沒有人會被拋棄。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇22

        每年學(xué)校里都會讓我們選擇拓展課程,每年我都會頭疼,因為我有“選擇恐懼癥”。

        我是個愛運動的男孩,所以我想選體育類,體育類有籃球、跑步、排球三大類,我想選籃球和跑步,可一年只能選一樣。

        我回家去問媽媽到底是選籃球還是跑步,媽媽每次只回答這四個字——自己選擇!我又去問同學(xué),他們有的說選籃球,還有的說選跑步,反而讓我更難做決定。

        我仔細思考,籃球是把體育各方面所有本領(lǐng)全結(jié)合在一起,跑步、力量全部都在里面,比如跑步,隊員傳給自己時要快速上籃,而力量是在傳球的時候體現(xiàn)出來的,要是隊員在敵方的籃筐下,你要用大力把球傳到他的手上,才能得高分。但跑步就只能練習(xí)跑和反應(yīng)力,沒有籃球訓(xùn)練的東西多,跑步比較單調(diào),而籃球講究的是合作。和隊員一起拼搏,有勝利的喜悅感,所以我選擇了籃球。

        最后我向爸爸媽媽說了我的想法,他們都說可以,我最終報了籃球。媽媽說:“你的選擇太多了,下次也應(yīng)該都自己做決定,不要老是說隨便隨便,要找到自己最喜歡的愛好!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇23

        前天中午,媽媽有事出去,叫我在家看電視,到時間就去學(xué)校。

        我看著電視節(jié)目,選來選去,就是幾個破節(jié)目。我都煩了!就去看冰箱有什么東西吃,可我一打開冰箱,讓我失望透了,可以說是絕望!冰箱里一樣?xùn)|西也沒有,我很無聊。我一走進房間,看見柚子心里就有主意了。我拿刀的時候,突然我的心里出現(xiàn)了兩位天使,一個是黑天使,一個是白天使。黑天使說:“反正都要吃了的,不如拿來玩一下!卑滋焓拐f:“別干壞事!吃就好好吃!”黑天使戰(zhàn)勝了白天使,反正都要吃,搞一下沒關(guān)系。然后我拿起槍,隨著一個口令:舉槍!上膛!瞄準(zhǔn)!射擊!我摳了扳機,只聽見:突突!幾聲槍響,柚子倒了。幾個洞出現(xiàn)在我的眼前,我數(shù)了一下,九個洞,九顆子彈。不錯,太有才了!我卻忘記把證據(jù)毀了。

        沒逃過老媽的眼睛,媽媽發(fā)現(xiàn)了那個有九個洞的柚子。媽媽問道:“是誰搞的?”弟弟、姐姐都說:“不是我!”只剩我了!只好認(rèn)了!

        這就是我做黑天使后,媽媽要我寫的文章!

        我想說:“你們可別學(xué)我!”

        抉擇的小學(xué)生作文 篇24

        今天,翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題:你最不愿意放棄的是什么時間?選項有學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯、娛樂、發(fā)呆、秘密……

        抉擇什么好呢?回到家里,我坐在位子上開始思考。抉擇學(xué)習(xí)吧?不行不行,這太無聊,太死板了。抉擇吃飯?也太簡單,沒有意思。我左思右想,怎么也選不出來。唉,還是去請教一下老爸吧?伤垢纱,說:“選睡覺好了,睡覺不但舒服,而且還能做各種美夢呢!”他的話還沒有說完,就被我打斷了:“去你的,我是讓你來幫忙思考的,又不是讓你浪費時間,來做白日夢的!”算了,懶得聽他胡言亂語地調(diào)侃了,還是自己思考吧。

        要不選玩?好像挺不錯的,不過這貌似很幼稚噢,放棄。選發(fā)呆?沒事費那么長時間發(fā)呆干嘛?放棄。養(yǎng)小動物?聽起來也不錯,可一想起上次被我搞得半死的小兔子,就決定放棄這個想法了。想了半天,我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經(jīng)過一番取舍,最后抉擇了秘密。

        因為,每個人的心中都有自己的秘密,所以,我們應(yīng)該花一些時間來整理心中的秘密。這是我抉擇秘密的原因。

        這道抉擇題讓我明白了,節(jié)約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好,而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時間來。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇25

        今天又如往常一樣來上王老師的課,老師發(fā)給我們半張紙,讓我們寫上:我、父母、和另外三樣對自己最重要的東西。我想老師每次都有有趣的事,今天怎做這樣無聊的游戲?算了就等等吧。

        我在紙上寫了我、父母、書、老師、朋友,這時老師示意讓我們停下并說:“現(xiàn)在要把這里的東西劃掉一個,記住劃去它,它就永遠離開你!蔽议_始毫不猶豫得劃去了朋友,但我馬上不忍心了想著沒有朋友會怎樣。

        當(dāng)要劃去第三個時,我甚至要懇求老師不要讓我劃了,一個是我知識的源泉——書,一個是生我養(yǎng)我的父母,還有一個是我,我怎忍心將一個劃去?正當(dāng)我準(zhǔn)備將劃去書時,老師的話久久叩打著我的心:“劃去它,它就永遠離開你。劃去它,它就永遠離開你!痹倏纯雌渌瑢W(xué),無不是一副不忍心,舍不得,緊皺眉毛痛苦的表情。

        終于我下定決心劃去了書。此時我心如刀割我心愛的書啊,我喜愛的書!只剩最后兩個了,老師還讓我們劃去一個,老師怎那么慘忍!面對父母不管怎樣都不能劃去。我斬釘截鐵得劃去了我。當(dāng)擁有時不感到珍惜,那失去時就會萬分痛苦。這次游戲就像讓我經(jīng)歷了一生。這是一個大難題,但從中我看清了一生,明白了很多,一定要珍惜眼前的一切。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇26

        在我的記憶之海中,有歡笑的彩貝,也有悲傷的白沙礫,還有一枚最奪目的海螺,一直在告訴我:“要做一個有道德的人!

        在寒假的一天,我去一個姐姐家玩兒。那個姐姐很漂亮,頭上還帶著一個小花皇冠。亮閃閃的我目不轉(zhuǎn)睛地看著它,姐姐自豪的說:“這個是媽媽送給我的生日禮物!绷牧艘粫䞍,我們玩起了捉迷藏。

        剛開始的時候我很順利,可是這次卻有c了難度,我怎么也找不到姐姐?晌彝蝗辉谏嘲l(fā)的一角撿到了姐姐的皇冠,這肯定是姐姐在躲的時候蹭掉的。這時,腦子忽然冒出一個念頭,這不是我想要的嗎,現(xiàn)在藏起來誰也不會發(fā)現(xiàn)的?赊D(zhuǎn)念又一想這是別人的東西我不能亂拿。左思右想,兩個想法在我的腦海中打起了架。最后我決定把皇冠還給姐姐,而且這是她的生日禮物!這時,姐姐出來了。大叫:“誰看見我的皇冠了?”“在這兒!蔽遗e著皇冠。姐姐問:“你是不是也喜歡皇冠呀?”說完,從口袋里拿出一個漂亮的皇冠送給了我。我高興又慚愧地笑了。

        每當(dāng)記憶中那枚海螺悠悠唱歌時,我就為我那次心靈選擇幸福而驕傲。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇27

        生活在眾多親人呵護的環(huán)境中,我們很幸福。可你有沒有想過,有一天,眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來,你會選誰?今天,張老師出的一道測試題,讓我們有了一次心靈的震撼。

        張老師先叫我們選出五個生命當(dāng)中最重要的親人,我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來,張老師讓我們劃掉兩個人,我猶豫了。經(jīng)過一番思想斗爭,我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭,原來還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了;有幾個女同學(xué)在小聲啜泣,教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。

        張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆,心里很矛盾。我的手在顫抖,我的心也在顫抖。我抬起頭,看到一些同學(xué)握著筆,卻不肯下手,有些同學(xué)的筆還放在桌上。張老師開始倒計時了:"五、四、三、二、一。”我咬咬牙,劃掉了爸爸和外婆。這次,我也哭了。接下來,張老師問了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽(爸爸)"。我雖然沒回答,但我在心里已經(jīng)回答了:“因為媽媽陪我的時間最長,爸爸經(jīng)常深夜才回來,根本沒時間陪我!

        如果讓你選擇的話,你會選擇誰?我們一定要趁現(xiàn)在,好好陪陪身邊的親人,珍惜現(xiàn)在的時光。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇28

        今天,老師給我們玩了一個游戲,叫愛的抉擇。

        老師先讓我們在紙上寫了五個最親的人。我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公。接著老師讓我們劃去一個人,我想,劃去一個不是很簡單的嗎?剛要落筆,老師又說了:劃去的那個人就等于不在世上了。這真是個難以下手的游戲。我十分糾結(jié),最后我選擇了奶奶。這時,我的筆就像一塊大石頭一樣重。老師又叫我們劃去一個,平時老師的聲音是很動聽的,可是現(xiàn)在聽到我卻很討厭?墒俏冶仨氉鞒鲆粋選擇,最后,我選擇了外公。一個又一個的巨大的打擊刻在我幼小的心靈上,如果可以,我想讓他們獲得永生。老師又讓我們劃去一個,我想,除了爸爸和媽媽,我只能劃去爺爺了。我手中的筆就像刀子一樣殺死了一個又一個的親人。

        劃去最后兩個人。討厭的聲音再次出現(xiàn)。我的心里很難受,如果失去了爸爸和媽媽,那我以后怎么活啊,我的淚水不禁奪眶而出,但我還是劃去了。

        平常,我們劃去一個詞是很容易的,可是,讓我們劃去自己的親人,那卻是很困難的!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇29

        現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò),有的人認(rèn)為好,可也有人認(rèn)為壞,那就得看他是用來干什么,用來打游戲,那當(dāng)然是壞;用來查資料,那當(dāng)然是好。

        就拿兩個例子來說吧。

        一種游戲,叫賽爾號,這個游戲是一種迷惑小學(xué)生的游戲!主要是采用精靈對戰(zhàn)的方法。一開始會送你一個精靈,然后練級、捕捉精靈來獲得各種“榮譽”還有什么超能nono來騙我們買米米卡充值,還有充值3個月送魔火至尊,12個月送碧水精元… …來誘變我們買米米卡,騙取我們的錢!

        有些同學(xué)買不起便偷、恐嚇有錢的同學(xué)… …等途徑買米米卡從而走向了犯罪的道路。 還有一些同學(xué)在學(xué)校玩不了賽爾號,便發(fā)明了抽拳版賽爾號,迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意,前后兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號里精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的,使小學(xué)生對此產(chǎn)生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號里的精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。

        還有一個例子是好的,就是查資料。有一次,老師叫我們查資料,許多同學(xué)都借這個借口玩游戲,而我查了資料,受到了老師的表揚。

        讓我將網(wǎng)絡(luò)變成只有好無害的東西吧!那就是不將網(wǎng)絡(luò)用來打游戲!

        抉擇的小學(xué)生作文 篇30

        一次,我在看CCTV9——紀(jì)錄頻道時,一段紀(jì)錄片映入我的眼簾:

        一群狼和一群野狗發(fā)生了爭執(zhí),相互廝打起來。由于雙方勢均力敵,打得難解難分。不一會兒,大部分野狗和狼相繼死去,只剩下兩只野狗和一匹狼王。雙方原地不動,似乎在做激烈的思想斗爭。一會兒,這匹威風(fēng)凜凜的狼王狠下心來,一口咬斷了那條極有可能成為自己的累贅的腿,與兩只野狗進行最后的斗爭。最終,它打敗了這兩只受傷的野狗。就這樣,狼王雖然失去了一條腿,卻保全了自己的性命。

        狼的勇氣使我想起了另一種與狼完全相反的動物——孔雀。據(jù)說,雄孔雀一般非常珍惜自己的那條色彩斑斕的美尾。當(dāng)下雨時,雄孔雀的尾巴濕了,它們寧愿在陸地上慢慢悠悠地走,也不愿意張開翅膀飛起來,因為那樣做會損壞它們那美麗的尾巴。獵人們經(jīng)過長期的觀察,掌握了雄孔雀的這一習(xí)性,轉(zhuǎn)載下雨的時候捕捉他們。雄孔雀落網(wǎng)后,只會在網(wǎng)里拼命掙扎,也不會張開翅膀飛起來。就這樣,雄孔雀雖然沒有損壞美尾,卻失去了自由,甚至丟失了性命。

        生命永遠是最重要的。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇31

        老師哭了,六年來,她第一次哭。

        六年級下冊了,不知道為什么我們班總是打不起精神來學(xué)習(xí),這讓老師很傷心,數(shù)學(xué)老師與英語老師的打擊更是讓我們心灰意冷。還有一次,班里一個同學(xué)帶著電棒和三截棍拉幫結(jié)派去打人!

        老師哭著對我們說,她本來應(yīng)該在心臟病治療后繼續(xù)請假休息,可是我們六年級了,她放不下;老師有一個女兒,她上了初中,老師除了叫她吃飯和陪她買衣服之外幾乎沒有陪過她的親生女兒,相比之下,我們每天有7個小時老師陪著,一旦家長一個電話是沒有回去,她一定會從床上爬下來,一個一個打電話詢問,擔(dān)心地想著。

        老師對我們說,她是一個失敗的母親,因為她沒有對女兒做出應(yīng)該的關(guān)愛,但是她又有些欣慰,因為我們班的人成績好,但是現(xiàn)在她已經(jīng)懷疑當(dāng)初那個決定是不是錯了,她是不是應(yīng)該在家里休息,而不是在這里為我們操心。

        老師,我只想對你說“對不起”,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)欠你的一聲對不起,六年了,你為我們付出了多少,而我們回報了多少,老師,我們一定會考上好中學(xué),好好學(xué)習(xí),讓你覺得你的那個決定沒有錯!

        但是,請先接受我們的道歉,我們不會讓你再哭泣了,所以原諒以前那個放縱的我們,對不起老師。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇32

        今天早上我一起床,就看見我家的小狗高興的在床上打滾,我知道,我們昨天去了親戚家,沒把它帶著,這不,我們回來了,它當(dāng)然高興。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么樣,夠喜慶吧。它今年1歲了,一身雪白的絨毛,還有些打卷,里面有參雜了一些黃毛,可愛極了。雖然它經(jīng)常跑到有泥的地方,弄的一身潔白的毛都黑了,但只要一洗完澡,又到原來的樣子了!巴毕丛钑r特別好玩,每次洗完澡,它都要甩了又甩,還會自己關(guān)掉水龍頭呢!

        現(xiàn)在我家的小狗狗正在我的房間的床上睡覺呢,媽媽說:“旺旺是一只小狗。”可是我并不這樣看,這是多么幸福的一件事啊,吃了睡,睡了吃,很好啊。這叫會生活,會過日子,我真希望我也可以做一只快樂的小狗,無憂無慮,多快樂啊,不用上學(xué),不用工作,想干什么就干什么,是一只快樂的小天使。

        再過幾天就開學(xué)了,郁悶啊,雖然上學(xué)可以學(xué)到很多知識,但是我感覺好累啊,又要學(xué)習(xí)好,還要受父母,老師的管教,我知道那是好的,可是我不喜歡,我不喜歡生活在別人管教的日子,哎,真希望快快長大,那就沒人來管我了。

        我卻又不想長大,因為長大要面臨的事情太多了,怕自己承受不了,人生無法抉擇。。

        抉擇的小學(xué)生作文 篇33

        每個人的一生都會面臨許多的選擇,每個不同的選擇也會給人帶來不同的結(jié)果。有時我們選擇了事業(yè),或許成功,或許失敗。但我們卻會因此失去那么一些東西,不能再次選擇。因此,每一個選擇都必須是慎重的。

        我選擇自由,因為它是一個人事業(yè)成功的根本。沒有自由,處處受制,何能成就一番事業(yè)。再者,沒有自由,做什么事都不能自主,還有什么意思。“不自由,毋愿死”就是這個道理。

        我選擇事業(yè)。一個人,沒有事業(yè),何來財富。如若沒有事業(yè),到頭來能有何作為,最多是一個在社會上的小混混罷了。自己沒有經(jīng)濟的來源,只能依靠父母。不僅沒有盡到自己應(yīng)盡的一份孝心,反而還拖累了父母,這是何等行為。

        我選擇財富,有了財富才能獻出自己的一份愛心。它不僅指金錢,還包括你的技術(shù)、知識……它們都是你的財富,都能讓你為社會上的人們獻出你力所能及的一份愛心。

        我選擇愛心,沒有愛心,財富再多又有何用,堆積成山又有何意義。為社會出一份力,才是你擁有財富的意義。

        我選擇友情。人生將盡時,沒有幾個知己在側(cè),將是何等的孤獨,何等的寂寞。

        人生的抉擇,給人收獲,也給人失去。但只要謹(jǐn)慎選擇,帶來的收獲會使人快樂。

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