梅花贊
作文教學(xué)網(wǎng) ue m茶幾……這些東西上都描畫著姿態(tài)萬千的梅花。我很享受放學(xué)后在這梅花叢中看書學(xué)習(xí)的時(shí)光，好像有梅花的香味圍繞在我的身邊，又好像看到了梅花在寒風(fēng)暴雪中綻放的傲骨，激勵(lì)著我用功讀書。
事情還得從我小時(shí)候說起。那時(shí)我學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)上進(jìn)心，每次考試考第幾名也無所謂，就為這事，老師經(jīng)常批評(píng)，爸爸總是生氣，而媽媽也總是在責(zé)怪之后又好言安撫我。四年級(jí)上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)考了 分，又一次被老師狠狠地說教了一頓。回到家里，爸爸的臉色更是難看得嚇人，沖著我又喊又罵，而我邊哭邊嘟囔：“比我考得差的`同學(xué)還有好多呢。” 爸爸這次沒有像往常一樣打我，只說了我一句沒骨氣，就不再理我了。
一天放學(xué)回家后，我突然發(fā)現(xiàn)家里變樣了。窗簾、電視、沙發(fā)、茶幾……這些我熟悉的家具上都換成了梅花圖案的。窗簾上的梅花旁邊寫著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。茶幾上的梅花圖上寫著：墻角數(shù)只梅，凌寒獨(dú)自開。甚至在墻壁上還掛著一幅梅花圖：高山上，一枝梅花傲雪怒放，畫上題字：不經(jīng)一番徹骨寒，哪能梅花撲鼻香。我還沒反應(yīng)過來是怎么回事，爸爸媽媽從里屋迎了出來，心平氣和地對(duì)我說：“孩子，成績(jī)不好不怕，重要得是要有把學(xué)習(xí)搞好的志氣。”爸爸也一反嚴(yán)肅的面孔，和顏悅色地說：“以前爸爸發(fā)脾氣是爸爸的不對(duì)，為了激勵(lì)你，讓你有點(diǎn)上進(jìn)心，我特意和媽媽一起把家布置了一番，就是希望你能像梅花一樣，向一切困難挑戰(zhàn)�！�
看到爸爸媽媽這樣，我猛然間好像長大了，他們?yōu)槲艺媸翘M(fèi)苦心了。于是暗暗下定決心，要試著像梅花一樣，用自身的力量與困難做斗爭(zhēng)，要好好學(xué)習(xí)。
從此，我上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下一絲不茍地做作業(yè)，每當(dāng)想貪玩或是灰心的時(shí)候，就想起了家中那些在冰雪嚴(yán)寒中綻放的梅花，便不由得又把心思放到了學(xué)習(xí)上……就這樣，在四年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)數(shù)學(xué)得了滿分，老師表揚(yáng)了我，而我在心底里卻最想把這一喜訊趕緊告訴爸爸媽媽：我開始喜歡梅花了，我找到與困難做斗爭(zhēng)的法寶了。
就像有人喜歡春天里桃花的燦爛，有人喜歡夏日中荷花的高潔，有人喜歡秋季里菊花的成熟，而我卻變得越來越喜歡開放在寒冬里的梅花。它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦、卻百折不撓的勝利者的微笑嗎？
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