古色古香造句
【古色古香造句】
【拼音】：gǔ sè gǔ xiāng
【解釋】：形容器物書(shū)畫(huà)等富有古雅的色彩和情調(diào)。
【出自】：宋·趙希鵠《洞天清錄》：“古畫(huà)色墨，或淡墨，則積塵所成，有一種古香可愛(ài)。”
【造句】：
1、完成照片：你完成了古色古香的照片的搜集。
2、但是愛(ài)德先生卻想要大談平衡工作與生活，享受當(dāng)?shù)厣痰旯派畔愕那檎{(diào)以及其他昂貴的奢侈品。
3、出來(lái)的效果看起來(lái)將會(huì)有點(diǎn)不同，更加古式/古色古香。
4、這些古色古香的各式物品把我們帶入古老而悠遠(yuǎn)的時(shí)空，帶給我們無(wú)限的遐想與回憶。
5、周?chē)[天的舊體詩(shī)寫(xiě)得古色古香，幽凝典雅。
6、這兒有一座不很整齊的，砌著三角墻的，古色古香的老教堂。
7、山墻照壁油漆彩畫(huà)，琉璃瓦色彩斑爛，門(mén)樓古色古香，整個(gè)建筑和諧靜雅。
8、大開(kāi)門(mén)在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用使古典風(fēng)格巧妙融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)元素，古色古香卻不與時(shí)尚脫節(jié)。
9、這是一個(gè)多姿多彩的住所，陽(yáng)光充沛，點(diǎn)綴著各種古色古香的東西和她自己的作品。
10、在這件古廟里面散發(fā)出的那種古色古香的氣息讓我久久不能忘懷。
11、記憶中那古色古香的建筑印刻在我的腦海中，無(wú)法抹去。
12、晨光，透過(guò)古色古香的雕花窗欞，給庭院里精致的盆景慢慢地化上一抹金黃的淡妝。
13、這個(gè)仿戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的燈，看起來(lái)古色古香，足以亂真。
14、他在詩(shī)中寫(xiě)的是古色古香的事物；老人舊建筑物血統(tǒng)面對(duì)秘不可解的.死亡的兒童。
15、看這建筑古色古香，雖然是現(xiàn)代人制造得，足以顯示建筑師獨(dú)具匠心得一方面。
16、在這條路上起先看到的是一些古色古香的精品店年輕情侶以及一起出游的朋友們，但再往上走看到的便是小平房院落和街上玩球的孩子們。
17、走在繁華的上海很少能夠聞到一些古色古香的味道。
18、走在長(zhǎng)安城老城區(qū)里，道路兩旁到處是古色古香的建筑物。
19、他那種超出常人的思維才讓他有了這種古色古香的作品。
20、記得我們上次布置教室得獎(jiǎng)的原因就是因?yàn)槲覀儼呀淌也贾玫墓派畔愕摹?/p>
21、這家飯店，裝飾得古色古香。
22、古色古香，清雅素淡，是這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
23、你可以從明亮的窗玻璃后面看到古色古香的字畫(huà)瓷器銅鼎和小銅佛等等。
24、這些古色古香的各式物品把我們帶入古老而悠遠(yuǎn)的時(shí)空，帶給我們無(wú)限的遐想與回憶。
25、古玩店里的古色古香的字畫(huà)和古玩，價(jià)格比較昂貴。
【擴(kuò)展閱讀：如何提高寫(xiě)作文水平？】
一、“興趣是前提，好者方能精”。培養(yǎng)興趣是寫(xiě)作的前提。有的辦公室文秘人員不善于寫(xiě)作，不愿意寫(xiě)作，提起寫(xiě)作就頭疼，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，寫(xiě)起材料東拼西湊，總是不盡人意。這些人對(duì)寫(xiě)作不感興趣，是寫(xiě)作水平難以提高的一個(gè)重要原因。如果厭煩寫(xiě)作，害怕寫(xiě)作，怎么能提高寫(xiě)作能力？實(shí)話說(shuō)，文字工作非常清苦，公文材料經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意又是批評(píng)挨嫌，活干多少?zèng)]法衡量，紙筆作伴沒(méi)啥油水，這些都是文字工作者不情愿的地方�？赊D(zhuǎn)回頭來(lái)想想，一個(gè)單位的活動(dòng)主要通過(guò)文字材料來(lái)加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫(xiě)的材料得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，得到媒體的轉(zhuǎn)發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會(huì)的。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務(wù)骨干，是得到領(lǐng)導(dǎo)信任、同志們支持的。既然已經(jīng)從事這份工作，自覺(jué)干好更能體現(xiàn)一個(gè)人的品性高低。我們要自覺(jué)把撰寫(xiě)材料作為提高自己寫(xiě)作能力的重要機(jī)會(huì)，努力寫(xiě)出精品多出精品。通過(guò)不斷提高寫(xiě)作能力，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，為將來(lái)撰寫(xiě)更多的新聞文學(xué)作品，甚至為將來(lái)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀能力與寫(xiě)作能力相輔相成，閱讀是攝取材料的主要途徑，在寫(xiě)作上有積累知識(shí)、儲(chǔ)備材料、提高修養(yǎng)、借鑒技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗(yàn)談到讀與寫(xiě)的問(wèn)題，他在談到《狂人日記》之前的準(zhǔn)備工作時(shí)說(shuō)：“大約所仰仗的全在先前看過(guò)百來(lái)篇外國(guó)作品和一點(diǎn)醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。此外的準(zhǔn)備，一點(diǎn)也沒(méi)有”。其實(shí)，生活上的準(zhǔn)備也是有的，他只不過(guò)沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已。魯迅在這里就強(qiáng)調(diào)了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們?cè)趶V泛深入地閱讀之后，知識(shí)更加豐富了，眼界更加開(kāi)闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫(xiě)作者提供寫(xiě)作材料和表達(dá)技巧的借鑒。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會(huì)作者的獨(dú)到匠心，不斷豐富自己的寫(xiě)作技巧。
三、“文章非天成，努力能寫(xiě)好”。在閱讀大量?jī)?yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，理解、分析能力會(huì)有非常明顯的提高。這時(shí)候再看公文材料或文學(xué)作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯。但真要讓自己來(lái)寫(xiě)，又會(huì)產(chǎn)生筆頭生澀的感覺(jué)。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高？那就是勤練筆。著名作家巴金說(shuō)過(guò)：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫(xiě)作實(shí)踐上反復(fù)摸索，反復(fù)練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高寫(xiě)作能力，并掌握寫(xiě)作技巧。初學(xué)寫(xiě)作不妨從寫(xiě)“火柴盒”、“豆腐塊”做起，做到勤寫(xiě)、多寫(xiě)并且堅(jiān)持下懈。有道是：“�？葱刂杏斜�，常寫(xiě)筆下生花”。在公文寫(xiě)作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫(xiě)作練習(xí)。只要堅(jiān)持勤于練筆，不怕失敗，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教，自己就會(huì)慢慢”入門(mén)”，寫(xiě)作水平就一定能在不知不覺(jué)中逐步提高。
寫(xiě)作是有經(jīng)驗(yàn)技巧可循的，對(duì)優(yōu)秀作品的寫(xiě)作技巧，初學(xué)寫(xiě)作的人完全可以借用。（next88）許多老秘書(shū)、老記者、老作家都有過(guò)借鑒別人寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。但是我們的借鑒只應(yīng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫(huà)瓢”。當(dāng)寫(xiě)作能力達(dá)到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，這就是“守格”后再“破格”。
四、“作文非不難，好句時(shí)時(shí)改”。寫(xiě)作不但要求有好的思想內(nèi)容，還要有豐富、生動(dòng)的表達(dá)形式。選詞煉句是寫(xiě)好文章必須掌握的基本功。在我國(guó)，重視選詞煉句有許多美談。古代作家有“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”的說(shuō)法，賈島“推敲”的故事更是為人熟知。宋代陳骙曾說(shuō)過(guò)：“鼓瑟不難，難于調(diào)弦；作文不難，難于煉句。”縱觀歷代作文大師，都是運(yùn)用語(yǔ)言的高手。我們也要養(yǎng)成在寫(xiě)作中認(rèn)真遣詞煉句的良好習(xí)慣，公文材料注重語(yǔ)言、格式的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，新聞、文學(xué)作品注重語(yǔ)言、文字的豐富性、生動(dòng)性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。
寫(xiě)作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學(xué)，釋放就越有效。