不言而喻的意思
【不言而喻的意思】
【拼音】：bù yán ér yù
【解釋】：喻：了解，明白。不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯。
【出自】：《孟子·盡心上》：“仁義禮智根于心，其生色也，然見(jiàn)于面。盎于背，施于四體，四體不言而喻。”
【造句】：
1、巴拉克想讓對(duì)方等待，直到自己確定了正確的時(shí)機(jī)，還有，當(dāng)他做出自己最大的讓步時(shí)，他希望對(duì)手把它當(dāng)成不言而喻的大好事來(lái)接受。
2、如果利物浦處于更好的形勢(shì)下，杰米-卡拉格賽前聲稱的“歐冠的失利決不會(huì)對(duì)利物浦構(gòu)成災(zāi)難”會(huì)被認(rèn)為是不言而喻的。
3、他在備忘錄中寫道“不言而喻，我們需要更正我們的有誤導(dǎo)性和不準(zhǔn)確性的第一份季度報(bào)告。”
4、即正義不是不言而喻，或總是直覺(jué)明顯地能確定，我們的利益何在。
5、出于實(shí)際擁有銀行的持股人利益，這是不言而喻的，執(zhí)行官為了追求更高的報(bào)酬而甘冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。
6、昨天語(yǔ)文老師布置了默寫古詩(shī)任務(wù)。今天如果有哪位同學(xué)沒(méi)有完成的話，結(jié)果肯定是不言而喻——挨批。
7、你想他們這朋友之樂(lè)，盡可不言而喻了。
8、我們班男生居然向女生挑戰(zhàn)——比賽跳繩，真是拿雞蛋來(lái)碰石頭，結(jié)果是不言而喻的——女生贏定了！
9、吉百利對(duì)兩家公司的`吸引力不言而喻。
10、不言而喻，這將為其它地區(qū)的銀行監(jiān)管機(jī)構(gòu)造成麻煩。
11、很容易認(rèn)為人們和你知道的一樣多，而且認(rèn)為有些事情是不言而喻的。
12、課間，我玩得正興起。突然，不知從何處飛來(lái)一個(gè)足球，我毫不猶豫飛起“旋風(fēng)腿”，只見(jiàn)球在空中劃過(guò)一道完美的弧線直奔主任頭上而去，結(jié)果不言而喻。
13、對(duì)于權(quán)術(shù)政治來(lái)說(shuō)，這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而不是一個(gè)宣言，這當(dāng)然也是不言而喻的。
14、以周期性基礎(chǔ)來(lái)看，這不言而喻。
15、跑步跑累了，我的鐵哥們馬上就拿水和毛巾給我，不言而喻，他是多么了解我��！
16、不言而喻，駕車會(huì)造成擁堵污染和事故。
17、然而，如果同樣的問(wèn)題被設(shè)定在一個(gè)當(dāng)前非常被關(guān)注的研究領(lǐng)域里，它的重要性就變得不言而喻了。
18、這個(gè)道理似乎如此不言而喻，人們可能會(huì)問(wèn)，它為什么沒(méi)有得到普遍接受，甚至是在美國(guó)？原因并不難找到。
19、警察對(duì)報(bào)社的搜查給新聞自由造成壓力，這在我看來(lái)是不言而喻的。
20、無(wú)論它是怎樣不言而喻，它很少時(shí)候是簡(jiǎn)單的。
21、人人生而平等，我們往往堅(jiān)信這是一個(gè)不言而喻的真理，但是事實(shí)上，卻不是所有人都能寫作。
22、揮霍應(yīng)該是一種新式的審慎。但在長(zhǎng)久以來(lái)一直把節(jié)儉當(dāng)作一種不言而喻的美德的亞洲，這一觀點(diǎn)還未盛行。
23、由于歐洲中央銀行實(shí)行一刀切的貨幣政策，因此，對(duì)于愛(ài)爾蘭和西班牙來(lái)說(shuō)，一切都不言而喻。
【擴(kuò)展閱讀：如何提高寫作文水平？】
一、“興趣是前提，好者方能精”。培養(yǎng)興趣是寫作的前提。有的辦公室文秘人員不善于寫作，不愿意寫作，提起寫作就頭疼，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，寫起材料東拼西湊，總是不盡人意。這些人對(duì)寫作不感興趣，是寫作水平難以提高的一個(gè)重要原因。如果厭煩寫作，害怕寫作，怎么能提高寫作能力？實(shí)話說(shuō)，文字工作非常清苦，公文材料經(jīng)常需要加班加點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意又是批評(píng)挨嫌，活干多少?zèng)]法衡量，紙筆作伴沒(méi)啥油水，這些都是文字工作者不情愿的地方�？赊D(zhuǎn)回頭來(lái)想想，一個(gè)單位的活動(dòng)主要通過(guò)文字材料來(lái)加以體現(xiàn)，加以宣傳，如果自己撰寫的材料得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，得到媒體的轉(zhuǎn)發(fā)，自己的滿足感、成就感也是別人難以體會(huì)的。我們干辦公室文秘的，往往是本單位的業(yè)務(wù)骨干，是得到領(lǐng)導(dǎo)信任、同志們支持的。既然已經(jīng)從事這份工作，自覺(jué)干好更能體現(xiàn)一個(gè)人的品性高低。我們要自覺(jué)把撰寫材料作為提高自己寫作能力的重要機(jī)會(huì)，努力寫出精品多出精品。通過(guò)不斷提高寫作能力，進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)，為將來(lái)撰寫更多的新聞文學(xué)作品，甚至為將來(lái)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。閱讀能力與寫作能力相輔相成，閱讀是攝取材料的主要途徑，在寫作上有積累知識(shí)、儲(chǔ)備材料、提高修養(yǎng)、借鑒技法等多方面的作用。魯迅曾以親身體驗(yàn)談到讀與寫的問(wèn)題，他在談到《狂人日記》之前的準(zhǔn)備工作時(shí)說(shuō)：“大約所仰仗的全在先前看過(guò)百來(lái)篇外國(guó)作品和一點(diǎn)醫(yī)學(xué)上的知識(shí)。此外的準(zhǔn)備，一點(diǎn)也沒(méi)有”。其實(shí)，生活上的準(zhǔn)備也是有的，他只不過(guò)沒(méi)說(shuō)出來(lái)而已。魯迅在這里就強(qiáng)調(diào)了閱讀的作用。閱讀重在理解與吸收。人們?cè)趶V泛深入地閱讀之后，知識(shí)更加豐富了，眼界更加開闊了，形象思維和邏輯思維更加發(fā)展了，審美修養(yǎng)更加提高了，這些都給寫作者提供寫作材料和表達(dá)技巧的借鑒。閱讀要注意多讀優(yōu)秀作品，注意分析一定數(shù)量的優(yōu)秀作品，從中體會(huì)作者的獨(dú)到匠心，不斷豐富自己的寫作技巧。
三、“文章非天成，努力能寫好”。在閱讀大量?jī)?yōu)秀作品的基礎(chǔ)上，理解、分析能力會(huì)有非常明顯的提高。這時(shí)候再看公文材料或文學(xué)作品，能夠比較輕松地區(qū)分優(yōu)劣，好在哪兒，差在哪兒，基本上能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯。但真要讓自己來(lái)寫，又會(huì)產(chǎn)生筆頭生澀的感覺(jué)。這就是眼高手低。怎樣才能眼高手也高？那就是勤練筆。著名作家巴金說(shuō)過(guò)：“什么是技巧？我想起一句俗話‘熟能生巧’。”只有在寫作實(shí)踐上反復(fù)摸索，反復(fù)練習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，才能逐步提高寫作能力，并掌握寫作技巧。初學(xué)寫作不妨從寫“火柴盒”、“豆腐塊”做起，做到勤寫、多寫并且堅(jiān)持下懈。有道是：“�？葱刂杏斜�，常寫筆下生花”。在公文寫作之余，可以多嘗試新聞和其他體裁的寫作練習(xí)。只要堅(jiān)持勤于練筆，不怕失敗，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的同行請(qǐng)教，自己就會(huì)慢慢”入門”，寫作水平就一定能在不知不覺(jué)中逐步提高。
寫作是有經(jīng)驗(yàn)技巧可循的，對(duì)優(yōu)秀作品的寫作技巧，初學(xué)寫作的人完全可以借用。（next88）許多老秘書、老記者、老作家都有過(guò)借鑒別人寫作經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)歷。但是我們的借鑒只應(yīng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)消化后成為自己的東西；而不是生搬硬套，模仿抄襲，“照葫蘆畫瓢”。當(dāng)寫作能力達(dá)到一定程度后，駕馭文字的能力不斷提高后，就可以嘗試著出新，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，這就是“守格”后再“破格”。
四、“作文非不難，好句時(shí)時(shí)改”。寫作不但要求有好的思想內(nèi)容，還要有豐富、生動(dòng)的表達(dá)形式。選詞煉句是寫好文章必須掌握的基本功。在我國(guó)，重視選詞煉句有許多美談。古代作家有“吟安一個(gè)字，捻斷數(shù)根須”的說(shuō)法，賈島“推敲”的故事更是為人熟知。宋代陳骙曾說(shuō)過(guò)：“鼓瑟不難，難于調(diào)弦；作文不難，難于煉句。”縱觀歷代作文大師，都是運(yùn)用語(yǔ)言的高手。我們也要養(yǎng)成在寫作中認(rèn)真遣詞煉句的良好習(xí)慣，公文材料注重語(yǔ)言、格式的規(guī)范性、準(zhǔn)確性，新聞、文學(xué)作品注重語(yǔ)言、文字的豐富性、生動(dòng)性，使我們的文字表現(xiàn)力更加淋漓盡致。
寫作是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，是一項(xiàng)將積累釋放于一時(shí)的過(guò)程。積累越深厚，釋放就越精彩；積累越科學(xué)，釋放就越有效。