魔瓶作文
魔瓶
池塘里有只癩蛤蟆，總嫌自己長得不夠漂亮。有一天，它撿到了一個(gè)魔瓶，它有了這個(gè)魔瓶，想變成什么就可以變成什么了。
每天，癩蛤蟆都舍不得用它的魔瓶，終于有一天，它開始厭倦它平時(shí)的生活了：“唉！我根本不想做一只癩蛤蟆，一天到晚除了唱歌，就是游泳，太沒意思了。而且我長得又丑陋。嘿，我還有一個(gè)魔瓶哩，現(xiàn)在它就派上用場了！我要變成……”
“我可以變成什么呢？”癩蛤蟆開始沉思。
這時(shí)，癩蛤蟆把眼光投到河邊的一株郁金香身上，它那金黃色的花瓣是那樣的嬌嫩。
“哇，好美的郁金香呀！”癩蛤蟆打定了注意，“我要變成郁金香！”
癩蛤蟆轉(zhuǎn)身向魔瓶說出了自己的愿望：“魔瓶呀，請你把我變成一株郁金香吧！”
話還未說完，魔瓶里馬上射出五彩的光芒，然后從里面向著癩蛤蟆噴出一些金黃色的水。癩蛤蟆慢慢地縮小了，最后變成了一株郁金香。
“哇，我真得變成郁金香嘍，我真美！”變成郁金香的癩蛤蟆開心極了。
正在癩蛤蟆看著自己美麗的身軀的時(shí)候，不知從哪兒來了一群小朋友，在草地上踢起了足球。一個(gè)小朋友用力踢了一腳球，那個(gè)球剛好擊中了癩蛤蟆變的郁金香，它一下子被撞得眼冒金星，失去了知覺。等它蘇醒過來后，卻發(fā)現(xiàn)它那美麗的花瓣都掉落了，反而比原來更丑了。
“唉，看來我做一株花更沒意思，我還是變回原來的樣子好了。”說完，它又向著魔瓶許了個(gè)愿，“把我變回原來的樣子吧！”
魔瓶又噴出綠色的水，癩蛤蟆又變回了原來的樣子。
癩蛤蟆變成原來的樣子后，就把魔瓶投進(jìn)了水里，因?yàn)樗X得做自己比做什么都好。
【寫作指導(dǎo)：以感恩為話題的作文指導(dǎo)】
【一】思路點(diǎn)撥
“感恩”這個(gè)話題的寫作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識水平。
【二】題目
想起霍金，眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金，不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿�，更因�(yàn)樗�是一位人生的斗士。
有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“霍金先生，盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲，一片肅穆。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的'手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……
心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。
請以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章。立意自定。文體自選。題目自擬。
【魔瓶作文】相關(guān)文章：
1.許愿魔瓶童話作文
2.心愿作文作文
3.日落作文作文
4.釣魚作文作文
8.新年作文作文