照片的故事作文400字
照片的故事
這張照片發(fā)生在我們一年級的時候。謝老師帶著我們?nèi)ッ褡宕髮W(xué)開運動會，我們?nèi)６既チ�。我們正在等候比賽的時候，集體照了一張大合照，其中有全班同學(xué)還有謝老師，我們排著整齊的隊伍按著大小個排，大個的排在最前面蹲著，小個的排在最后面站著。只聽咔嚓、咔嚓兩聲，還有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，但是照片已經(jīng)照出來了。
照完相以后，我們到了自己的小板凳上坐好。第一個項目是跑步，我們班的同學(xué)飛快的奔跑著，超過了一個同學(xué)啦、兩個同學(xué)啦、三個同學(xué)啦，耶！我們班拿了冠軍啦，我們一個個高興的小臉蛋在操場上笑開了花。第二個比賽的項目是做操。老師讓我們穿的衣服都一樣是為了讓我們的隊伍變得更整潔，我們排著整整齊齊的'隊伍在做操。時間一分一秒的過去，比賽也比完了。
最后，謝老師在二年級的時候突然給我們說了一句：孩子們我要離開你們了，我們?nèi)啻蟪砸惑@，高興的笑臉馬上就變成了哭臉，我們想起了謝老師和我們在一起的快樂時光，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋�，最后一天的時候我們傷心的說了一句謝老師再見！我想：不能跟著父母一輩子、也不能跟著老師一輩子，這也是應(yīng)該的。因為謝老師還要去教一年級六班呢，要不然他們就沒有班主任了！
【寫作指導(dǎo)：如何教小學(xué)生寫作文】
大多數(shù)學(xué)生寫作文是一件難事。這不是學(xué)生的錯，如何幫學(xué)生克服寫作文的難關(guān)了，是老師應(yīng)該考慮的問題。
一、多看書。老師的責(zé)任是幫助學(xué)生選擇看什么書。這很重要。三年級以上的學(xué)生必須讀名著(中國的國外的)。增強學(xué)生對文學(xué)的愛好。有些作品，另外盡量幫助學(xué)生了解作者的經(jīng)歷、寫作的過程、寫作的特點、寫作的背景。
二、多讀書。讓學(xué)生多讀好文章。而且讀的時候應(yīng)該感情豐富，提起學(xué)生的興趣，包括語調(diào)和語氣。加大學(xué)生文學(xué)知識面。重點句子要背誦、牢記。
三、多寫作。要求學(xué)生堅持寫日記，不強求學(xué)生寫得多好，但要堅持。
四、多講解。在講解課文時要把文章的結(jié)構(gòu)、中心思想、寫作方法等講給學(xué)生聽。模仿寫作很重要。特別是對三年級的學(xué)生來講。
五、多指導(dǎo)。學(xué)生往往在寫作上不會寫開頭。要告訴學(xué)生，文章的開頭是千變?nèi)f化的，沒有規(guī)定模式。只要符合提要就行。開頭要簡明，不要俗套。文章結(jié)構(gòu)要理清。結(jié)尾要出彩。
六、多觀察。沒有生活就沒有文章。要求學(xué)生去觀察社會、觀察自然、觀察事物。讓學(xué)生從中體驗到生活的樂趣。這樣才能寫出好的作文。雖然不能事事觀察，但要學(xué)會讓學(xué)生多觀察事物。產(chǎn)生聯(lián)想。
七、多交流。讓學(xué)生在課堂上多交流，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)工具。看看別人是怎樣寫作文的，有什么值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方法。這樣可以相互幫助，相互提高，不要閉關(guān)自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
八、多學(xué)習(xí)。到了二年級的學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)語法和修辭。學(xué)習(xí)經(jīng)典句子。學(xué)習(xí)詩詞寫作。提高學(xué)生寫作的興趣。特別是詩詞模仿寫作。語法的學(xué)習(xí)不太受重視，這是學(xué)生寫作出問題的重要方面。
九、多鼓勵。學(xué)生需要老師的鼓勵。在寫作上，老師應(yīng)該多鼓勵學(xué)生，不要經(jīng)常責(zé)怪學(xué)生寫得不好。要看到學(xué)生的進步，特別是對學(xué)生在作文中的好句子，應(yīng)當(dāng)及時表揚，給學(xué)生以信心。
【照片的故事作文400字】相關(guān)文章：
1.照片的故事作文
2.照片的故事作文
3.照片故事作文
4.照片的故事
5.老照片的故事作文
6.舊照片的故事作文
7.照片里的故事作文
8.作文照片中的故事
9.作文照片里的故事