我的世界之穿越作文
我的世界之穿越
第三章女巫大人
凌曄在水中努力地屏住呼吸,耳朵似乎能聽到從遠(yuǎn)處傳來的僵尸的吼叫聲,慢慢地凌曄覺得很不舒服,頭很痛,好想呼吸空氣呀。他好想到水面上去呼吸一下,一下,只要一下就好,可是理智卻告訴他:“不可以,上面有一只暴走的僵尸在徘徊,你只要一上去,就成了它的口中餐了。”凌曄憑著理智的召喚忍住了上岸的沖動(dòng)。
可是,幾秒鐘之后,情況就不妙了,凌曄不再想著上岸了。因?yàn)樗庾R(shí)現(xiàn)在很模糊了,手腳在不聽使喚的揮舞?墒橇钑系睦碇峭督盗。凌曄不管什么暴走僵尸,口中餐了,哪怕在一上岸就必死的情況下,他也要上岸,因?yàn)樗释諝饬,他努力地(fù)]動(dòng)虛弱的手腳,想游上岸去,可他太虛弱了。就在這時(shí),一股冰涼的感覺從腳踝處傳來,這下使凌曄還有一些小迷糊的頭腦清醒了。凌曄默默地:“想不會(huì)遇上什么烏賊吧。”凌曄一邊思索著,一邊費(fèi)力的掙扎?墒悄歉臼峭絼诘兀,這神秘的生物似乎想要“幫助”凌曄。
從湖水中出來一個(gè)小黑點(diǎn),以完美的弧度被拋在岸邊,凌曄那還未完全清醒的頭更暈了,他只記得耳邊傳來颼颼的風(fēng)聲,接著“嘭”的一聲,自己就被甩在這了,凌曄搖搖晃晃的.站起身來,一邊揉著被摔得眼冒金星的頭,一邊打量著四周。
接著,凌曄盯著某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),嘴巴都張成“o”型了,順著他的目光看去,有一只女巫正在瞪著他。不遠(yuǎn)處可以看到僵尸死后爆出的腐肉,“她不會(huì)把僵尸干掉了吧?”凌曄心中暗想。
正在思索著,從女巫嘴中蹦出清脆的問話:“你為是么不參見女巫大人我呢?”“為是么要參見你?”凌曄反問道。“因?yàn)槲沂桥状笕搜健?rdquo;女巫理所當(dāng)然地說。“奧,女巫大人。”凌曄不平不淡的應(yīng)了一句。女巫心中暗暗吃驚“剛才看到的那只‘小強(qiáng)’竟然與常人不同,有微弱的空間血統(tǒng)。”“你想不想跟我回女巫塔”此話一出連說出話的女巫都很吃驚。聽到這句話凌曄淡淡的回了一句。
【每日寫作指導(dǎo):讓作文材料“新”起來……】
俗語有云“太陽底下沒有新鮮事”,要使作文的選材真正做到“前無古人,后無來者”,確實(shí)比較困難,因人與人的生活狀態(tài),情感結(jié)構(gòu)大致一致,實(shí)際經(jīng)歷的事情也相似,似乎生活都差不多。但也有一句話,叫“人是一根會(huì)思想的蘆葦。”當(dāng)一個(gè)人的思想加到那些不是新鮮事的事件上時(shí),這件(些)事就是前無古人,后無來者的新鮮事,因?yàn)樗悄阕约旱。(next88)基于此,這里給出能讓所選材料變得更加新穎獨(dú)特的兩種方法。
1、從第三、第四構(gòu)思中選材
在真正的寫作中,面對(duì)一個(gè)作文題,審題完成后,開始構(gòu)思,往往有一個(gè)思維過程。也就是說,會(huì)有很多想法。寫作中有句常用的話叫“拋棄第一構(gòu)思”。之所以強(qiáng)調(diào)拋棄第一構(gòu)思,是因如上所說,人們的思維結(jié)構(gòu)有一些相似性,尤其對(duì)于中學(xué)生而言,生活經(jīng)歷也都大致相似,常規(guī)材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似,很難做到新穎獨(dú)特。
因此,真正寫作時(shí),可以試著拋開第一第二構(gòu)思,從第三第四甚至更多的構(gòu)思中選擇材料。比如在寫母愛的時(shí)候,大部分人想到的第一構(gòu)思是母親每天給自己做飯,第二個(gè)構(gòu)思是母親下雨給自己送傘,這兩個(gè)構(gòu)思就屬于大眾構(gòu)思,很多人都寫過,再寫會(huì)顯得俗濫。但是一些作者再想想,可能就想到一些較新穎的材料,如一篇作文寫母愛,即是寫母親化名為自己的一個(gè)網(wǎng)友跟自己聊天,談心,以幫女兒解開心結(jié),這樣的材料就會(huì)顯得比較新。
2、從作文題的反義角度選材
所謂從作文題的反義角度取材,即審題過后,看看是否能夠從作文題的反義角度選取材料。如一個(gè)作文題《尊重》,從正面取材一般都會(huì)選取正面描述人與人之間如何互相尊重的材料,此時(shí)單從選材的角度看,材料就不會(huì)很新。如果能夠從“尊重”的反義(如“輕視”、“鄙視”、“譏諷”等)角度選材,從材料方面就會(huì)脫穎而出。比如可以寫自己作為成績(jī)差的學(xué)生,曾經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)趕上其他同學(xué),但他人一而再再而三地漠視和嘲諷摧毀了我的信心。作者在文章結(jié)尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的進(jìn)取精神”。這樣的文章在一大堆正面描寫“尊重”的文章中就容易脫穎而出,因?yàn)樽髡邚男碌慕嵌扔^照了“尊重”這個(gè)問題。使得選材非常新穎。
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