未來的環(huán)境作文
未來的環(huán)境
近些年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。不少大工廠的垃圾廢水都往海里倒，馬路上汽車排出大量的廢氣，樹木亂砍濫伐，土地失去了森林的保護(hù)，慢慢變成了沙漠，年年引起沙塵暴。每當(dāng)我走到小河邊仿佛聽到小河在訴苦：小朋友，你的衣服臟了來我這里洗，天氣熱了來我這里打水仗，怎么還往我身上扔廢電池、塑料袋、一次性飯盒，毒死了小魚小蝦……？
有一天，我來到了未來的環(huán)境，那里空氣清新，到處是綠色的草地，綠樹成蔭，鮮花遍地，更沒有人攀樹枝、摘鮮花。也沒有人隨地吐痰，河里的小魚小蝦快樂地在水里游來游去。全國的小朋友不使用涂改液、不使用塑料袋、不使用一次性飯盒及筷子。瞧！小謝同學(xué)將垃圾分類了，左手拿的是不可回收的垃圾，比如：電池。右手拿的是可回收的垃圾，比如：用過的書本。環(huán)境的`保護(hù)意識非常強(qiáng)了。瞧！小李同學(xué)發(fā)明了一個環(huán)境凈化器，如果工廠排放污水廢氣，它就把污水凈化為清水，把廢氣凈化為氧氣。如果你亂扔垃圾，它會提醒你扔到垃圾箱。如果你亂砍樹木，只要砍了一棵它會叫你種10棵小樹。瞧！小陳同學(xué)發(fā)布了讓天更藍(lán)、讓地更綠、讓水更清的倡議書：1。每個星期的最后一天是全國大掃除，不管是主席還是百姓，不管是富人還是窮人，都必須大掃除。2。小朋友學(xué)習(xí)環(huán)保知識增強(qiáng)了環(huán)保意識，每天安排一名環(huán)境監(jiān)督站。3。節(jié)約用水用電，隨手關(guān)緊水龍頭，離開教室關(guān)閉電開關(guān)。4。不隨意踩、折花草樹木。5。每個月舉行一次綠色環(huán)保比賽。6。環(huán)保專欄設(shè)立了植樹日、愛鳥日、凈水日……。
小朋友們爭先恐后地學(xué)習(xí)環(huán)保知識做到了節(jié)能減排，保護(hù)了大自然，山清水秀花鳥俏。��！未來的環(huán)境好極了！
【每日寫作指導(dǎo)：高考不必貼熱點(diǎn)10分鐘內(nèi)寫完】
老師觀點(diǎn)沒必要刻意押社會熱點(diǎn)
2014年北京高考語文作文被“一分為二”，總分仍為60分。除原有的大作文外，新增了一道分值為10分的“微作文”題，全面考查考生的寫作能力。對于這道新題型，有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法，結(jié)合近期的社會熱點(diǎn)，預(yù)先準(zhǔn)備幾篇“微作文”。
北京四中語文高級教師連中國表示，“微作文”是首次出現(xiàn)在高考中，他預(yù)計題目不會很難。“考生不用緊張，更不要亂押題。”他認(rèn)為，高考中的“微作文”題，會保證每名考生都有話可說。
北師大二附中語文高級教師何杰也建議，考生不要刻意準(zhǔn)備很多社會熱點(diǎn)問題，（next88）“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí)，“只要把自己想說的，清晰、簡短地表達(dá)出來就行了。”
可能出生活類應(yīng)用文
學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到，“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種，“2014年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋，議論型很像閱讀延伸題，考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型，已在北京中考新題型中有所體現(xiàn)，高考再出的話有重復(fù)之感。
王乃中進(jìn)一步分析，“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文，可能性更大，“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文，可能跟日常生活的某個片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等，“肯定得緊貼其中之一”。因此，考生對生活的一些觀察和想法，是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn)，“跟社會熱點(diǎn)關(guān)系不大”。
【未來的環(huán)境作文】相關(guān)文章：