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      “0”的奇妙旅行作文2

      時(shí)間:2018-01-15 19:04:13 想象作文 我要投稿

      “0”的奇妙旅行作文2


      《“0”的奇妙旅行》2
      雖然0和1匯合了,但是還差好多同伴呢!不能高興的太早了哦!
      0和1現(xiàn)在還毫不知情呢,2和3也匯合了呢,雖然不知道,但是還在尋找中呢。1不耐煩的說:“我真是倒了八輩子霉了,居然來了這個(gè)鬼地方,你說是不是,0?”“還真是呢,那個(gè)什么什么的。山都會(huì)走路了,這也太神了吧,莫非這里是神話世界?”0心驚膽戰(zhàn)的說道!澳憔腿ツ愕陌桑神話世界,我看你是看小說看多了吧,現(xiàn)在這個(gè)不是最重要的,最重要的是我們?cè)趺措x開這個(gè)鬼地方!1一針見血的說!癗O,NO,NO,你看看我們也不是數(shù)字世界的嗎?有數(shù)字世界這樣的世界在,就不一定沒有神話世界的哦,你可是不知道,我們數(shù)字世界也是個(gè)傳說哦,神話世界也不例外!0自言自語的說。1火冒三丈的說:“不是和你說了嗎,現(xiàn)在這個(gè)不是最重要的,現(xiàn)在最重要的是…”1的話沒說完,0差進(jìn)來說:“是怎么離開這個(gè)鬼地方,你說是不是?”0說完拍拍1的腦袋,“喲,你的腦袋怎么這么硬呢,我的手都成燒雞翅了呢!薄伴_玩笑吧,你拍的不是我的腦袋哦!1大吃一驚的說!澳鞘钦l的,這里就我們兩個(gè),還會(huì)有誰?”0大發(fā)雷霆的說道!八!1漫不經(jīng)心的說!罢l,呀,有手有腳還有頭的石頭(烏龜)!0也大吃一驚,剛剛還漫不經(jīng)心的1說道:“是吧,不是我”“知道了,不是你,不對(duì),現(xiàn)在不是說這個(gè)的時(shí)候吧,快把它弄走。”0驚慌失措的說道,1兩說攤開搖了搖,表示束手無策,“啥,這個(gè)時(shí)候束手無策,之前還說自己帥的呀。”0幾乎要昏了過去,這時(shí)1說道:“數(shù)字在鬼地方飄,那能不挨刀,F(xiàn)在只有這個(gè)辦法了!薄笆裁崔k法!0突然起死回生的問!拔业莫(dú)家秘方,好漢不吃眼前虧,我們跑!1自夸道“…你,什么辦法嗎,害我白高興一場(chǎng)了。”0感到眼前的光明頓時(shí)成了無邊無際的黑暗,不過還是和1一起“好漢不吃眼前虧”。
      0和1一起馬不停蹄跑到了圍墻邊,0氣喘吁吁的說:“真是越來越神了呀,山會(huì)走路,石頭有手有腳還有頭,這里果真是神話世界!薄皠e迷信了吧,還神話世界,我還童話世界呢!”不知誰會(huì)到一聲!笆裁春褪裁磫,1呀,我怎么越來越像3了呢,老是說我迷信。”0發(fā)怒的說道!拔艺媸窃┩鳎艺媸窃┩餮,我可什么都沒說呀!1驚奇的說。“是我說的,怎么樣!辈恢抢飩鱽硪魂嚶曇簟!罢l,誰,誰,給老子出來,老子不怕你的喲,出來。”0自己雖然說出了那樣的話,但是自己已經(jīng)手忙腳亂了!罢嬗心愕膫(gè)性呢,就不嚇你了,是我了,3”3盲目樂觀到,居然還哈哈大笑了出來,“還有我,還有我,4。”4也哈哈大笑的回答道。“你們居然合伙算計(jì)我,走著瞧!0氣急敗壞的說,“可是你們?cè)谀抢锬?千里傳音嗎??又疑惑道!坝置孕帕税桑0,我們?cè)谀銈兊呐赃叺膰鷫?duì)面呢。”3又哈哈大笑到!八懔,我今天就不跟你們這些小人計(jì)較,哼!0說道,其實(shí),它是想快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方,才這么說的哦!焙冒珊冒桑悴缓臀覀冞@些小人計(jì)較。”3說道,其實(shí)它已經(jīng)看透了0的鬼點(diǎn)子,故意說道。“你們快過來吧,我們快點(diǎn)回去吧!0興高采烈的說道!昂撸f的簡(jiǎn)單,如果我能過來我早就過來了!3說道!边@么說就是沒辦法了!0垂頭喪氣的說。3連忙說道:“也不是沒辦法了,辦法也是有的。”突然,0再次起死回生。
      未完待續(xù)。0、1能不能和3、4匯合呢?它們又能不能十分順利的和其他人匯合呢?能不能完成說道已久到離開這個(gè)鬼地方呢?
      請(qǐng)看下集《“0”的奇妙旅行》3

      “0”的奇妙旅行作文2

      【每天一笑】
      深夜,偶輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐,遂發(fā)短信給友寢一姐妹:郁悶中,陪偶聊會(huì)吧~ 
      不一會(huì),姐妹回信:好吧,想聊什幺?話題由你定!  http://deadspacehorror.com/xiaohua/
      偶想了想,樂著回復(fù)道:那偶們就聊些沉重點(diǎn)的話題吧,比如說你的體重! 
      一陣沉默后,姐妹回短信:這也忒沉重了吧?那我們還是聊點(diǎn)膚淺的吧,比如說你的智商!

      【解密:中高考高分秘籍……】

        每年中考后都會(huì)聽到很多人困惑的詢問:我的孩子成績(jī)一直不錯(cuò),本來可以上500分的,結(jié)果才考了480分,這是為什么?我的鄰居某某的孩子,運(yùn)氣真好,平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣,大家都以為考不上高中呢,結(jié)果卻考了490多分,還上了個(gè)重點(diǎn),考試中運(yùn)氣真的很重要嗎?面對(duì)這樣的問題,一言兩語真的很難說清,但可以肯定的是,這樣的結(jié)果大多不是運(yùn)氣決定的,而是偶然當(dāng)中有著必然的因素。

        必須承認(rèn),長(zhǎng)期的努力的學(xué)習(xí)是決定中考成績(jī)的基本因素,但也應(yīng)該明白,它不是唯一的因素。http://deadspacehorror.com/每一種考試都有其自身的特征和應(yīng)對(duì)的技巧,準(zhǔn)確把握中考特征,合理的安排考前的.學(xué)習(xí)和生活,掌握關(guān)鍵的考試和復(fù)習(xí)技巧,是十分重要的。本人通過十余年的初中教學(xué)經(jīng)歷,總結(jié)出中考前的若干注意事項(xiàng),供各位即將走入考場(chǎng)的學(xué)子和學(xué)子的家長(zhǎng)們借鑒。

        【一】心理暗示——精神力量很偉大

        家長(zhǎng)往往有這樣一種習(xí)慣,越到考試前越喜歡不停的督促孩子的學(xué)習(xí),越喜歡指出(有時(shí)候是罵出)孩子的問題和不足之處,家長(zhǎng)以為管的越嚴(yán),讓孩子改正的越多,給孩子的壓力越大,孩子就會(huì)越刻苦,成績(jī)就會(huì)越好。殊不知,一個(gè)人的精神承受力是有限的,超越了這個(gè)限度,就會(huì)適得其反。你們?cè)傧胂,這樣的嘮叨和不滿你們已經(jīng)持續(xù)了多少年,效果如何?最重要的是,你們這樣不停的指出孩子的問題和差距,不停的告訴他們自己還差得遠(yuǎn),做得還很不夠,就是在不停的暗示他們:你一定考不上好的高中;你真的不如別人。這樣的暗示一旦在孩子心中形成定式,它就會(huì)反過來強(qiáng)化孩子自己的意識(shí)。試想,一個(gè)總是認(rèn)為自己不會(huì)成功的孩子會(huì)有多大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,又會(huì)有多好的競(jìng)技狀態(tài)?因此,就家長(zhǎng)而言,在中考前的日子里,最需要做得就是不停的對(duì)孩子的鼓勵(lì),盡最大努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)信自己的孩子可以完全甚至超長(zhǎng)發(fā)揮自己的實(shí)力。各位望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)們,你們要做的,就是真心實(shí)意的告訴自己的小孩:你一定行。ㄙ澝篮凸膭(lì)時(shí)要注意技巧,要做到有的放矢,言之有物,不可以虛與委蛇,應(yīng)付了事)

        做為學(xué)生,你要堅(jiān)信精神力量的偉大,要相信奇跡。千萬別說你是很理性的,很客觀的,很實(shí)在的,這樣說我會(huì)覺得你是很頑固的,很傻得,很無可救藥的。因?yàn)檫@是最簡(jiǎn)單的邏輯了:心理決定行為,行為決定結(jié)果。不管過去你學(xué)習(xí)成績(jī)什么樣,也不管你曾經(jīng)失敗多少次,排名慘不忍睹到什么程度。你就要相信,你有自己的優(yōu)勢(shì),你可以通過現(xiàn)在的努力挽救和彌補(bǔ)一切,你的運(yùn)氣一定比別人好。相信,就存在。反過來說,連這樣想都不敢想的懦夫,命運(yùn)女神又怎么可能眷顧你。從現(xiàn)在開始,每天早晨睜開眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是,大聲告訴自己:我是最好的!我一定會(huì)成功!

        【二】制定計(jì)劃——培養(yǎng)你的自信心

        考前學(xué)習(xí)最忌諱的是盲目和急躁,總覺得該學(xué)的東西太多了(另一種情況是總覺得沒什么可學(xué)的),怎么也學(xué)不完,忙了很久,卻好像什么都沒做,漸漸失去信心,認(rèn)為自己學(xué)不學(xué)也就這樣了,便聽之任之,聽天由命。如果出現(xiàn)了這樣的情況,你真的很危險(xiǎn)了。那么,我們?cè)撛趺醋瞿兀繛樽约褐贫ㄒ粋(gè)計(jì)劃,一個(gè)符合自身實(shí)際的切實(shí)可行的計(jì)劃。

        什么叫符合實(shí)際切實(shí)可行?就是說你的一切學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是你有能力可以實(shí)現(xiàn)它,計(jì)劃再完美三天都堅(jiān)持不住還不如沒有,那樣反而打消積極性,磨滅自信心。因此,量力而行寧低勿高是制定計(jì)劃的第一準(zhǔn)則。也許有的同學(xué)讀到這會(huì)疑惑:一個(gè)即不緊張又不瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么可能實(shí)現(xiàn)高分。那么請(qǐng)你反過來想,一個(gè)沒有計(jì)劃的學(xué)生或不能完成計(jì)劃的學(xué)生和認(rèn)真的完成了自己不緊張又不瘋狂計(jì)劃的學(xué)生相比,哪個(gè)會(huì)更好些。再說,計(jì)劃中提高技術(shù)能力是一個(gè)目標(biāo),培養(yǎng)自信力創(chuàng)建良好心情也是一個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說,第二個(gè)目標(biāo)也許更重要。

        在老師和家長(zhǎng)深入?yún)⑴c下,科學(xué)地制定一個(gè)符合自己實(shí)際的考前學(xué)習(xí)計(jì)劃,刻不容緩。

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