老師,我想對你說
老師,我想對你說1
老師,我想對你說三年級三班 許建磊
在我們學(xué)校的校園里,你總會見到衣著樸素,慈祥可親的老師,這位老師就是您--我們的王老師!
記得有一次,我沒有聽您的話,自己去學(xué)校的南邊玩,誰知道后面一個小同學(xué)一推,把我推到在地,痛的我只想哭。您知道了,急忙扶我去衛(wèi)生所包扎,看著您那著急又心疼的眼神,當(dāng)時,我真覺得您就像我的媽媽一樣。回到學(xué)校,您不但沒批評我,還一個勁的問我還疼嗎?疼就告訴老師!
老師,您不但關(guān)心我們的身體,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí),您就像媽媽一樣關(guān)心我,愛護(hù)我。不論我們遇到什么困難的問題,您總是不厭其煩的給我們講清楚。
老師,在這里我想對您說:“很高興,能遇到你這樣一位老師。以后我一定努力學(xué)習(xí)來報答您!薄
老師,我想對你說2
一次,我和同學(xué)打了架,我的脖子上被抓傷了,我不敢告訴您聽,怕你告訴我父母.所以我就不告訴你.
"鈴鈴鈴",上課了,您提著語文書走了進(jìn)來."上課".全班同學(xué)一致的站了起來.
突然,你的臉色變了,看著我.大步向我走來.走到我面前說:"肖金海,你的脖子怎么了痛嗎"我慌了,不敢回答,只低著頭.
您拉著我的手,我提心釣?zāi)?懷疑著你是不是帶我去告訴我爸媽聽.
走著走著,我大吃一驚,原來不是帶我去告訴我爸媽,是帶我去醫(yī)務(wù)室啊!心里的石頭掉了下來.
醫(yī)生說:"這點(diǎn)傷只是皮外傷,上點(diǎn)藥休息幾天就好了!"您喘了一口氣.那時我知道了你還是很擔(dān)心我的!
啊!老師是多么偉大,多么和藹可親.老師我想對你說:"謝謝你."
老師,我想對你說3
有人說老師是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;有人說老師是一本百科全書,無論多難的題目,都能一一解答;有人說,老師是一把金鑰匙,為我們打開知識寶藏;還有人說,老師是翅膀,載著我們在知識的天空盡情翱翔。而我認(rèn)為,老師正是那煉鋼的人,用難以想象的辛苦,鍛造了一塊塊“好鋼!
回收過去,我無知,我頑皮,是您牽著我的手,一步一步走向知識的殿堂,見證我的成長。一年級時,老師您叫我寫日記,多讀書,讓我的思想在文字的海洋暢游,收獲成長。從一句話,到兩句話,再到一段話,是您給我發(fā)憤圖強(qiáng)的動力,是您給了我奔向美好明天的希望。
二三年級,我仿佛是春風(fēng)中稚嫩的竹筍,老師,您就像雨后的陽光,帶給我溫暖,帶給我希望。為我插上了理想的翅膀,讓我的思緒肆意飛揚(yáng)。從一段話到一整篇文章,里面融合了您的汗水!
如今,三百字到六百字,再到一千字。里面深深包含著您的努力,老師的話,是我終生難忘,“多寫,多練”教導(dǎo)我多謝就是法寶。在老師的辛勤培養(yǎng)下,我從一年級的一句話到四年級的一千字,您見證了我的蛻變,更奏響了我人生的樂章。最近,老師還為我開通了博客,將我的作文發(fā)到網(wǎng)上,為了我更多鍛煉的契機(jī)。
是您,為我打開了文學(xué)寶庫的大門,是您讓我樹立了充分的自信。是您帶領(lǐng)我在求知路上留下一個個腳印。我最后相對老師說:“您辛苦了,謝謝您,吳老師!’
老師,我想對你說4
在我迷茫的時候,是你,指點(diǎn)迷津;在我絕望的時候,還是你,給予希望,你是誰?為什么無怨無悔的關(guān)愛我?你只是淡淡的說了一句:”我是你的老師。“
為什么你會這么關(guān)愛我們,幫助我們,把青春的火焰,燃燒在一間教室里,而不是為了自己對我們不管不顧,將寶貴的精力,奉獻(xiàn)在粉筆與黑板上。這樣值得嗎?你已經(jīng)老去,但你還是辛勤的教導(dǎo)我們,難道你不后悔嗎?老師。
美麗的大海,它也有發(fā)火的時候,您也一樣,你的憤怒像暴風(fēng)雨一樣打了過來,但是我知道,是我們沒做好,盡管如此,我們還是一如既往的觸碰著你的底線,我很慚愧,如果將來,還有機(jī)會的話,我想說聲:”對不起!“您會原諒我嗎?如果將來,我還會想起你的諄諄教誨,我將會捧著一顆赤誠的心,寫下四個大字:”吾愛吾師!“
老師,我想對你說5
在這即將臨別之際,我想把我心里的話告訴您。我在剛來到您班里時,我心里怦怦直跳,看到您著如此和藹的面貌,心里平靜了許多,我一直認(rèn)為自己不是一名壞學(xué)生,在一次期中考試,我考到了115分,全年級第一。我當(dāng)時不知道為什么會取得如此的好成績,大概是您批評我一次后自己不甘心罷了,然而,那天您讓簽字,我自己忘記簽了,您說;是不是驕傲了,我心里很難受。
又一次期中考試,您點(diǎn)名說怎么這幾次都沒考好,我下定決心,不想辜負(fù)您,我考出了好成績,全班3個90以上的,90、90、92,我考了90。大概我不想讓您失望吧,我每次看見您,心中都充滿了崇敬。
在這最后一天,我心中好難過,相處兩年的老師同學(xué)就這樣分開了。在畢業(yè)照相時,我和您照了一張,您挽著我的手。老師,我是全班唯一個從沒被你提過問題的學(xué)生。您應(yīng)該是覺得我用不著您管吧,下課,別人都在玩耍。我自己默默的趴在桌子上寫題,我?guī)缀鯖]有好朋友,他們說,哎呀,你學(xué)習(xí)這么好,我們在一起都不太好那。我自己的性格越來越內(nèi)向,直到那次漢子大比拼,我和一個同學(xué)是最高分,我們?nèi)ズ馑骊栃W(xué)比賽。我們雖然沒進(jìn)決賽,但還是取得了714的好成績,老師,你并不是演說家,然而你讀過的文章讓我如此懷念,您不是舞者。卻處處吸引著我們的目光,您不是喜劇大師,卻讓我們每一段時光過得如此開心。您雖然已經(jīng)50歲,但您有著一顆我們孩子大的心,童心未泯呀。你從來大我們當(dāng)自己的孩子看,我們也將您視為母親。千言萬語匯成一句話,老師,您太累了,歇歇吧。
老師,我想對你說6
朱老師,我想對你說:謝謝您,謝謝您對我的栽培;謝謝您對我的關(guān)愛;謝謝您對我的循循善誘……但千言萬語也匯成了一句話“謝謝您!”
記得那是報名的一天,我與媽媽手牽手,興高采烈地走進(jìn)校園,一切都仿佛變得那么美好,花兒向我們微笑,小草向我們招手,我與媽媽一同走進(jìn)教室,我拿出作業(yè),笑瞇瞇地遞給老師,由于我前一天來教室打掃,所以朱老師認(rèn)識我,叫道:“顏宸,你好啊!”“朱老師好”,我也連聲答道?肾情g我便突然覺得,我好像有幾篇作文沒寫,我立刻毛骨悚然,因?yàn),我聽說朱老師是一個向來對學(xué)生要求非常嚴(yán)格的老師,我主要是有作業(yè)沒寫,豈不是自討苦吃!想到這里,頓時我的笑容僵硬了。果然,不到五分鐘,朱老師的笑容便不再出現(xiàn),而是冷冷地把作業(yè)塞給我,失望而又生氣的說:“顏宸,你有三篇作文缺了,給我回去補(bǔ)好,否則,明天別來上學(xué),我被朱老師圣旨般的話語給嚇傻了,立刻面紅耳赤,不知該如何是好,媽媽也十分尷尬,急得直跺腳,就前來報名的同學(xué)也議論紛紛,我感到十分沒有面子,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去;又覺得對不起胸前的紅領(lǐng)巾;對不起中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員這個神圣的稱號,更對不起“三號學(xué)生”這個光榮稱號,立刻跟老師說了聲再見,沖出教室。這時,天空下起了細(xì)雨,天空灰蒙蒙一片,好像在嘲笑我,花兒也不再向我微笑,小草也耷拉著腦袋,仿佛整個世界都被黑暗包裹著。
一路上,我不停地譴責(zé)自己,為什么不在本子上幾下暑假作業(yè)呢,這樣就萬無一失了呀!回到家,媽媽關(guān)上門,厲聲指責(zé)我“顏宸呀!顏宸!朱老師那么看好你,你卻讓老師那么失望,還有遠(yuǎn)在北京的爸爸,你這樣怎能讓他放心呀!”我低著頭,一直沉默不語,覺得我都這么大了,還那么讓你們操心,真是太對不起你們了!半個小時后,媽媽去上班了,我在家里補(bǔ)作業(yè),直到晚上九點(diǎn)多鐘,我才把作業(yè)補(bǔ)完,補(bǔ)完后,我才長舒了一口氣。
朱老師,謝謝您,您讓我懂得了作為一名小學(xué)生,絕不可以拖拉作業(yè),這樣才能在以后的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。朱老師謝謝您,您讓我懂得了做人要寬宏大量,不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,這樣才能博得別人的`喜歡……
總之,千言萬語都匯成了一句話“朱老師,謝謝您!”
老師,我想對你說7
敬愛的王老師:
歲月匆匆,時光荏苒,花開花落。轉(zhuǎn)眼間,我們即將步入一個嶄新的學(xué)習(xí)殿堂——初中。
在這六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我身上發(fā)生了許許多多的事。這些事有好、有壞;有令人興奮的、向往的,也有令人失望的。而那一件事,卻讓我記憶猶新,在我的腦海中揮之不去。王老師,您還記得嗎?
記得在五年級的時候,您要去出差一個星期,而下個星期就要期中考,學(xué)習(xí)任務(wù)又不能放下,所以,您就把這個任務(wù)交給了我和李彤。短短的一個星期內(nèi),所有的語文課都讓我記憶猶新,每一節(jié)課都刻畫在了我的腦海深處。在那期間,我第一次在講臺上有了足夠的勇氣和自信。而在6月10日的時候,您讓我做課件給同學(xué)們上《練習(xí)七》。盡管我講得沒有其他同學(xué)好,盡管我做的課件不是最好的,不是最完善、最完美的,但對于我來說,這讓我邁出了人生的一大步。
王老師,謝謝您。如果不是您,我可能永遠(yuǎn)都沒有在講臺上給大家講課的自信和勇氣。所以,王老師,我由衷的謝謝您!
祝您身體健康,工作順利,天天開心!
老師,我想對你說8
雨滴滋潤著那溫柔的小草,它還在是著把雨滴趕走,春蠶到死絲方盡,我卻將它扔出門外。
您為我滴著眼淚,我卻從來不知。像母親似的照顧著我,我卻在將你趕走,我讓您操勞,毀了你那美麗的容貌,您卻從不說一句話。我以前恨您:為什么把我的玩的時間都搶走?我現(xiàn)在感激你:一切都是為了我——我卻不知。
我曾刺傷過你那柔軟的心靈——對不起。
老師,我想對你說9
空因?yàn)轱w鳥而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К摚业纳,因(yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
老師,我想對您說:您像風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進(jìn)了我的靈魂,打著我的心弦;更像雪一樣飄進(jìn)了我的靈魂,點(diǎn)綴著我的人生,使它五彩繽紛。
老師,我想對您說:我要將感恩之心獻(xiàn)給您。不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時您那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)來臨,您踏進(jìn)班上那一刻,我們獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,節(jié)日快樂!”
老師,我想對您說:像所有遭遇失敗與挫折的人那樣,我們都會感到滿目蕭然、黯然失色。我亦如此,雖知失意與落寞乃人生中的一種經(jīng)歷,不必往心里去,但人本來就是血肉之軀,在前進(jìn)的路途中,總要忍受一些無法抗拒的力量的沖擊。每當(dāng)這時,我就會想起您對我的諄諄教導(dǎo),“敝開心靈之窗,閑暇自己的思維,在快慰中得到解脫,冰釋那顆堅(jiān)固的心,將心中的郁結(jié)轉(zhuǎn)向美麗的星空。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?不磨練意志,又怎能成功?每一次的挫折中,終會有一次飛翔。不要為眼前的失敗困擾,不必被現(xiàn)在的挫折嚇退,要永遠(yuǎn)堅(jiān)信,“收獲蘊(yùn)藏艱難中,成功總在風(fēng)雨后?”
老師,我想對您說:生活中,您不經(jīng)意的微笑、不經(jīng)意的教導(dǎo),使大家的心情頓時“面朝大海,春暖花開”。您是那么和諧地出現(xiàn)在每個人的心上,您讓人們變得互相理解,互相幫助。楓葉裝點(diǎn)秋天,使秋天不再枯燥乏味;飛鳥裝點(diǎn)蒼穹,使天空蒼遠(yuǎn)而不空泛;而您像陽光般裝點(diǎn)人生,使人生美麗而不嬌弱。
老師,您的微笑讓我開朗,所以我感謝您;
老師,您的包容讓我自信,所以我感謝您;
老師,您的慷慨讓我善良,所以我感謝您;
老師,您的慈愛讓我溫馨,所以我感謝您;
“老師,謝謝您!”是您貫穿我整個人生的成長,陪伴我度過一個個春夏秋冬,在感謝中成長的我充滿感激,而這感謝源于您——我最敬愛的老師。
您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。老師,您知道嗎?您對我的影響很大,我想大聲對您說:“老師,您對我真的很重要!”
老師,我想對你說10
老師,每次看到您時,我有許多話相對您說,可是我都咽了回去,趁這次寫作文我把想對您說的心里話寫下來。
李岱勛和張雨辰都是班長,對張雨辰,我無話可說?墒,李岱勛有許多缺點(diǎn)您可能并不知道。雖然“人無完人 ,金無足赤”可他的缺點(diǎn)太多了。
有一次,他主動找他的同桌梁明哲說話,我在后邊看的清清楚楚,您看到他倆說話叫李岱勛起來問他說話的原因,可他卻毫不猶豫的告訴您是梁明哲找他說話,幸虧我及時向您說了真實(shí)情況,要不然梁明哲要被冤枉了。
還有一次,我和李岱勛他們玩著游戲,我還不會玩,于是我對李岱勛說:“李岱勛,我還不會玩,你教教我吧!”他卻冷淡的對我說:“哎呀!不會玩就走開,別煩我!”然后發(fā)了一聲對別人不尊重的聲音。我生氣地走開了,他這樣做有損我的自尊心。后來,我們都不理李岱勛了,他不能友好地對我們說話,我希望他改正這一點(diǎn)。
他的學(xué)習(xí)成績比我好,這點(diǎn)我承認(rèn),但是也要全面發(fā)展呀!這是我的心里話請您不要介意,我們?nèi)巳硕夹枰年P(guān)心。
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