我們的校園
我們的校園1
優(yōu)秀 作文 m我們的校園2
我在蚌埠市第二實驗小學(xué)讀書,是一名小學(xué)三年級學(xué)生,在我的眼中,我們的校園是美麗的,神圣的,我愛我們校園。
一走進學(xué)校大門,第一眼看到的就是藍色的教學(xué)樓,那是一座行政樓。行政樓上有一個很大的電子屏幕,學(xué)校的通知、有關(guān)事項都是通過電子牌反應(yīng)出來,告訴大家,好讓家長和同學(xué)們盡快知道消息。
教學(xué)樓的后面是一個小花園,那是我們的樂園,花園里有奇異的怪石、青青的草坪、多種多樣的樹木,現(xiàn)在它們大都穿上了嫩綠的衣裳,仿佛在跟春風(fēng)說“謝謝你給我們帶來了美麗……”
靠近操場的一片草地上,站著兩棵柳樹,枝條上才剛剛發(fā)出淺黃的小芽,遠看柳樹的枝頭就像一位新娘頭上蓋著的綠紗巾,輕柔得薄霧一般。草地上還有很多體育器材,供小朋友們鍛煉身體用的,每當(dāng)課間休息的時候,就有許多小朋友在那鍛煉、玩耍。
操場上高高的旗桿上,飄著一面鮮艷的五星紅旗,它代表著我們國家,我們熱愛祖國,當(dāng)然就熱愛我們的國旗,我和小同學(xué)們都是在國旗下快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
這就是我們的校園——蚌埠市第二實驗小學(xué)。
我們的校園3
我的學(xué)校遼河小學(xué)位于遼河街,是一座美麗的大花園。
一進大門,首先映入眼簾的是我們的大草坪。草坪中間栽著一棵大松樹,它像一位哨兵守候在校園,每天早上它都第一個迎接我們,向我們問好。夏天,這里綠樹成蔭,花團簇簇,吸引來無數(shù)蝴蝶蜜蜂在花叢中嬉戲。
再往前走,就是我們的大操場。操場上專門鋪設(shè)了小石子,方便了我們的運動。每到下課,這里就是同學(xué)們的樂園:有的打沙包、有的踢毽球,有的跳皮筋……
在操場的正前方,是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層。每天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字,心情格外舒暢。我們還有許多的專用教室,方便了我們的學(xué)習(xí)生活。
這就是我們美麗的遼河小學(xué),我永遠都會愛它。
我們的校園4
走進校園,仿佛就像到了仙境,綠色的樹木,銀色的大門,新鮮的空氣……
進入校門,首先看到的是銀灰色的大門,大門上滿是玻璃,而且十分大,大概有十來間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓,體育館也全是玻璃,塔樓十分高,有8層樓,大概是一棵參天大樹的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個大石頭上面刻的“悟”和“和”字,還有些花花草草。
走上臺階,就到了大廳,一些浮雕就在正前方的右邊一點,上面有孔子書院、馬車等一些浮雕,這些浮雕是棕紅色的,美觀而又精致,給校園增添了許多生機。就在孔子的旁邊有一行字,上面寫著:不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字,說道:“好深奧的一句話呀!”突然,大廳里響起:好深奧的一句話呀,深奧的一句話呀,奧的一句……原來是回聲!我又看見了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊,數(shù)了一下,呀,竟然有66個!這令我驚嘆不已,原來這么多的方塊都是榮譽,我繼續(xù)想里走……
繞過乒乓桌,就到了小操場。一眼望去,周圍是樹木,頭上是高高的教學(xué)樓。小操場很大,大約有三四間房間那么大。正前方,可以望見一尊孔子的石像,他像一個慈祥的老爺爺,臉上面帶笑容,卻有一些嚴(yán)肅,他手里抱著個竹簡,手插在袖子里,做出個謙讓的手勢。我再一直向前走,就到了真正的操場上,一眼望去,操場上十分熱鬧,有的在跑步,想一支支離弦的箭那么極速沖向終點;有的在練健美操,像一只只小鳥,舞姿那么優(yōu)雅,直到停止;有的在跳遠,像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上,那么遙遠,有的像……
我們的校園,多么歡快,多么絢麗,多姿多彩!
我們的校園5
春姑娘的腳步臨近了,校外的一切都蘇醒了,我們的學(xué)校。小草從土壤里探出害羞的腦袋,仿佛在欣賞春天美麗的景象;柳樹長出嫩綠的柳條,一陣風(fēng)吹過像春姑娘在梳理自己那頭柔順的秀發(fā)。那校內(nèi)又是一派怎樣的春意呢,讓我們拭目以待吧!
一進校門,首先印入我眼簾的是右邊400米的環(huán)行跑道,跑道周圍圍繞著一塊圓形的草坪,草坪上有足球網(wǎng)和其他運動設(shè)施。每當(dāng)下課鈴響了,會有很多同學(xué)跑出教室來此運動。他們的運動項目可多了:有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步,甚至有的同學(xué)玩起了“摔跤”的游戲。操場上熱鬧吧!
操場的東北角是一個銀光閃閃的噴水池,它可是我們學(xué)校之寶啊。噴水池中央是一個用不銹鋼精心制作的雕塑。周圍的欄桿也是用不銹鋼制作而成的。在陽光的照射下,閃出耀眼的光芒,可引人注目啦。有時候我不不經(jīng)意疑惑:水是從哪里來的呢?經(jīng)我仔細觀察,原來水底下內(nèi)藏玄機。它們會不時的噴出水來,有的像怒放的菊花,有的像斷線的珍珠,有的像天女散花,還有的像漫天的繁星。噴水池里有荷花的種子,每到夏天來臨,荷花就會綻放燦爛的笑臉,噴水池里還有許多奇形怪狀,顏色五花八門的小魚,在水中歡快的游竄,好像在捉迷藏。它們有的像拱形的小橋,有的像細細的糖果,有的像閃閃發(fā)光的寶玉。金魚是天然的野生動物,即使不比作什么也是很有欣賞價值的。
沿著柏油馬路往前走,是一個巨大的籃球場,這個籃球場大概有四五間房子那么大,是我校的“大人物”。我們校園又來了一個新朋友,那就是在籃球場旁北邊的暖棚和它旁邊的花草。暖棚旁邊有一棵很奇怪的樹,樹上的葉子像一條蛇一樣攀延在樹上,可奇特了。一走進暖棚,一股肥料的氣味撲鼻而來,里面栽著許多鮮艷的花。暖棚有很多水蒸汽,也許是植物呼吸在成長的緣故吧。
我校的美景數(shù)不勝數(shù),它們各有姿態(tài),有的剛強,有的柔美,有的韻味十足。希望您能光臨我校,領(lǐng)略一下我校的風(fēng)彩!
我們的校園6
我們的校園每年都在變化著,甚至每一個季節(jié)、每一個月、每一個星期、每一天都在變化著。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說:“這一覺睡得可真舒服!”松樹伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹成蔭,花壇里的花開得非常艷麗,小草也正在努力的生長。到了中午,太陽公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動著歡樂的足球,同學(xué)們在盡情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹伯伯的葉子一片片地飄落下來,就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場里打雪仗,歡樂的笑聲傳遍了整個校園 。
一年四季,不一樣的季節(jié),我們的校園也是不一樣的,我愛我們的校園。
我們的校園7
我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。 走進大門,右手邊有一棵大桂樹。聽老師說,這棵桂樹在這里生長已經(jīng)有幾十年了。每年中秋節(jié)過后,桂花盛開了,雖然只有米粒般大小,淡黃淡黃的,卻散發(fā)出濃濃的香氣。從這兒走過的每一個人,都會情不自禁地停下來,做幾個深呼吸。我們坐在幾十米遠的教室里,也能聞到那沁人心脾的香氣。下課的時候,很多的小朋友來到桂樹下?lián)旃鸹,他們把桂花放進口袋里,放進書包里,人也就變香了。 再往上走幾步,就來到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的,蒼翠欲滴。許多小鳥在竹林里安家落戶,它們每天早上嘰嘰喳喳叫個不停,好像在說:早上好,同學(xué)們。
再登上十幾個臺階,就來到我們學(xué)校最美的地方花壇;▔恼w像一朵巨大的十字形花,中間的圓形小花壇是這朵巨型十字花的花芯,周圍有四個小花壇,是這朵巨型十字花的花瓣。花壇里有杜鵑花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花,還有許許多多我說不出名兒的花。四季鮮花不斷,一種花還沒謝另一種花又開了。我最喜歡的是秋天里盛開的紫薇花,同一株紫薇樹上有幾種不同顏色的花朵:粉白色的,淡紫色的,藍紫色的,粉紅色的,有趣極了。 從花壇向東拐就是寬闊的水泥坪操場。操場上有三個籃球場、兩個排球場和一個乒乓球場。下課了,同學(xué)們在操場上玩耍。有的跳繩,有的打球,有的追趕,有的玩各種游戲,到處人影綽綽,到處歡聲笑語。 操場的北、東、南三面各有一棟教學(xué)樓。我們班的教室
就在正東的那棟樓。 我們的校園,是白溪鎮(zhèn)最美的地方。我能在這樣美麗的校園里學(xué)習(xí),天天都很開心。湖南婁底新化縣白溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級:姜美秀
我們的`校園8
當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。
我們的學(xué)校位于中山市五桂山。這是一個美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹,還有同學(xué)們活潑的身影。
進了大門,首先映入你眼簾的自然是那座藍白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點點地鑲嵌其中,猶如滿天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構(gòu)成一幅美麗的畫卷,使人耳目一新。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,猶如活潑可愛的小朋友對你迎面招手,點頭微笑。
離開花壇向前走,便來到啦操場,操場盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風(fēng)的洗禮下?lián)u曳的柳絮。春天,沉睡了一冬的柳樹蘇醒了,那細細長長的枝條上泛出一層新綠,點點嫩綠,讓同學(xué)們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽光照射在柳樹上,樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒,同學(xué)們玩耍過后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節(jié)到啦。突然,一片葉子一不留神,被風(fēng)吹得掙脫了大樹的懷抱,她們在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍、輕舞飛揚,以優(yōu)美的弧線簌簌的飄落在地上,最后投向敞開寬闊胸懷迎接、擁抱歸來的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著,它卻不畏嚴(yán)寒,昂首挺立,守衛(wèi)著我們的校園。
參觀完了操場,我們又來到球場。這里時不時傳來一陣陣的歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門了,突然齊聲喊道:“球進了!”大家便興奮得手舞足蹈。球場的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋……真是令我們眼花繚亂!又讓我視線久久不能離開的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴(yán)寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長,這不正是象征著龍泉學(xué)校同學(xué)老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當(dāng)我們站在竹林下仰望,便會看見可愛的翠竹向我們點頭微笑,還時而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽光下顯得煞似美麗。
最后,來到學(xué)校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學(xué)文化知識的莘莘學(xué)子,不管走到圖書館,還是閱覽室,只見同學(xué)們認(rèn)真地在知識的海洋里翱翔。在化學(xué)、物理科學(xué)館內(nèi),也只見同學(xué)們在積極勤奮地吮吸著科學(xué)知識的奧秘。這一切都將會成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。
在這美不勝收的校園里,秋風(fēng)拂過,葉兒一片片的悄然落下,帶著一絲絲遺憾,也帶著夢想,投向大地母親的懷抱。也許是歡樂,也許是憂愁,我們終會登上告別的站臺,化為一只羽毛漸豐的小鳥,飛向遠方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會帶著勝利的果實,登上成功的舞臺。龍泉學(xué)校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。
我們的校園9
我的學(xué)校叫舜湖學(xué)校,她非常美麗,設(shè)施也很先進,但令我驕傲的是她的教學(xué)環(huán)境,我敢說,無論哪個學(xué)校的教學(xué)環(huán)境都比不上她。在大門口,有一個花壇,在炎熱的夏天,花壇里開滿了五顏六色的鮮花,但在寒冷的冬天,花壇里的花只有一種顏色,那就是梅花。在這樣冷的環(huán)境里,梅花能傲然挺立,也能用它那頑強的生命力生存下來,它是多么的偉大!走進校園里面,要是在中午,總會有幾個同學(xué),手里拿著垃圾袋在那撿垃圾?,那就是我們的舜湖廣場,讓我來告訴你,它足足可以站幾千人呢!旁邊,那是我們的塑膠跑道,像這么長的跑道,大人們跑兩圈就已經(jīng)累得氣喘吁吁了,何況是小孩子呢?在跑道的中間,還被包圍著許許多多的小草,這就是我們的足 球場。順著跑道往前走,那是藍球場,不管天有多熱,總會有人在打藍球,這個拋給那個,那個拋給這個,真是有趣極了!在藍球場的旁邊,還有一些運動器材,在上體育課的時候總有一些女生在玩,男生一般很少見。在舜湖廣場廣場的旁邊是一座綜合樓,綜合樓還連著三座教學(xué)樓,教室里可是樣樣俱全!每個教室都裝了空調(diào)、電風(fēng)扇、投影機和空調(diào)等,你說這樣的設(shè)備怎么樣!這就是我們的校園,啊,母校,你陪伴了我四年,讓我學(xué)了那么多的知識,我以你為榮,將來你會變得更加的完善。在這么一個環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進的校園里上學(xué),誰都會感到很溫馨的,當(dāng)然,我想肯定能培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生吧!
我們的校園10
先說田園長廊吧。一進去,像走進了綠色世界。地面上有許多鵝卵石,多么好看。有瑪瑙紅,有松石青,有帶著白色條紋、色彩斑點,還有藍般發(fā)亮的鵝卵石。再往上看,一大片像湖水一樣碧綠的青藤映入我的眼簾。一根根藤搭在欄桿上 ,像一個天然的天花板。頂上還有一些又青又紫的葡萄。抬頭看見一縷陽光從葉間穿過照射在成熟的葡萄上,果實滾圓由青變紅就像一顆顆紫紅色的瑪瑙。站在葡萄下面,就像走進一個美麗的葡萄園,這時,葡萄已經(jīng)發(fā)紫了,一串串的,紫得發(fā)亮,仿佛隨時破裂似的。葫蘆也很引人注目,像一個小8字在和我們招手。
隨著一草一木得走過去,就會看到我們學(xué)校的“博雅墻”。它也很美麗。上面有我們的;,v代表勝利,中間的圓代表太陽,下面的波紋代表沃土,意思是勝利沃土蘊育著我們成長。旁邊還有一些圖案,有彎彎的小山,在天上飛的人,還有美麗的藤子......如果我坐在這藤子上,會感到溫暖和陽光。
我們的學(xué)校就像可愛的家園,可以與同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起游戲,我愛我們的校園。
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