那一刻我品出父愛的滋味作文
那一刻我品出父愛的滋味
七彩快樂作文光大教學(xué)點(diǎn)五年級(jí)梁可怡
我們是父母的掌上明珠，我們從小就生活在父母的愛里，我們從無知小童成為有理想的少年；在這期間，我們嘗遍了各種各樣的滋味：甜的、苦的、辣的……唯有經(jīng)過了這一件事后，我更多的是嘗到父愛的滋味是甜蜜的。
記得有一天，爸爸用自行車載我從外面回家。我坐在爸爸的前面，因?yàn)樘У脑�，我坐著坐著就睡著了，一不小心就把自已的腳，伸進(jìn)了正在滾動(dòng)的單車輪里，頓時(shí)，一股蝕骨般的疼痛使我大哭起來了。
爸爸急忙剎車，發(fā)現(xiàn)了我的腳被攪進(jìn)了單車輪子里面了。他就急忙把單車整輛托起，靠路邊輕輕放下地�？浚缓笥盟谴植诘拇笫中⌒囊硪淼匕盐艺髦r血的腳慢慢地從車輪子里移出來，生怕我的腳再次受傷。他把僅有的紙巾幫我先包著流血的地方，然后安慰我并讓我坐好，就風(fēng)一般地騎向正骨醫(yī)院，雖然路程不遠(yuǎn)，但由于是天氣較熱，爸爸到了醫(yī)院的那一刻已經(jīng)是汗流滿面了。
他顧不上擦汗，就急忙抱我跑進(jìn)急診部找醫(yī)生。經(jīng)過醫(yī)生的診斷和拍片，知道我只是受了皮外傷，沒有傷到骨頭，爸爸才放下了一點(diǎn)心來。
經(jīng)過了這事后，我明白了愛的滋味是需要我們和父母一起去品味的。我是小樹，父親是太陽(yáng)，在我成長(zhǎng)的日子里，在父親無微不致的照顧下，我將成為一棵參天大樹……這就是愛的滋味！
【寫作指導(dǎo)：精雕細(xì)刻方能寫出精彩說明文】
不少同學(xué)覺得寫說明文難，問有什么方法、決竅。其實(shí)，以課文中的說明文為范文，學(xué)習(xí)寫說明文，不失為好方法�！逗酥塾洝肥且黄榻B工藝品的'說明文，寫得非常出色，認(rèn)真閱讀，可以得到寫作工藝品說明文的如下啟示。
一是介紹某件工藝品，必須把握其特點(diǎn)。
《核舟記》開頭一段便將民間藝人王叔遠(yuǎn)的雕刻技藝評(píng)價(jià)為“奇巧”，點(diǎn)明其雕刻技藝的總特點(diǎn)為“因勢(shì)象形，各具情態(tài)”，并由此引出說明對(duì)象核舟。在對(duì)核舟予以具體解說之后，作者發(fā)出“技亦靈怪矣哉”的贊嘆，不僅照應(yīng)文章開頭，也進(jìn)一步突出核舟的雕刻特點(diǎn)。
二是對(duì)工藝品各個(gè)部分的介紹要著眼于全局，服從于整體，要充分突出其總特點(diǎn)。
三是要確定一條合理而清晰的說明順序。先整體后局部，先主要部分后次要部分，或由前到后，或自上而下，或由外到內(nèi)等。
《核舟記》在二至五段具體介紹核舟時(shí)，便是按先中間(船艙)后兩端(船頭、舟尾)、先主要部分(船頭)后次要部分(舟尾、舟背)的順序介紹的。這樣行文，層次分明，便于讀者理解。
四是觀察要仔細(xì)，揣摩要深入，遣詞用句要能準(zhǔn)確描述說明對(duì)象的特點(diǎn)。
《核舟記》對(duì)人物情態(tài)的描繪逼真而生動(dòng)，便是得益于觀察之仔細(xì)及動(dòng)詞選用之恰當(dāng)。如描繪船頭三人用“執(zhí)”、“撫”、“指”、“現(xiàn)”、“袒”、“露”、“矯”、“臥”、“詘”、“豎”、“倚”等動(dòng)詞。這些富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞使得人物形象逼真、活潑生動(dòng)而充滿生氣。特別值得一提的是作者能夠通過對(duì)人物細(xì)微神態(tài)的仔細(xì)觀察，深入揣摩，合理想象，準(zhǔn)確揭示人物的情感、心理，使人物更加生動(dòng)傳神，使這篇工藝品說明文更生動(dòng)具體，更富有情趣。如由魯直右手指卷等動(dòng)作揣摩出他“如有所語(yǔ)”的情境；由舟尾楫左者“左手撫爐”、“視端容寂”揣摩出他“若聽茶聲然”的平靜心態(tài)。
課本中，介紹各種不同對(duì)象的說明文不少，這些說明文有共同之處，也因說明對(duì)象不同而有不同之處。如果認(rèn)真閱讀，細(xì)加揣摩，這對(duì)我們學(xué)寫介紹各種不同說明對(duì)象的說明文會(huì)大有幫助的。
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