月亮作文600字
月亮
古往今來(lái),月亮都是文人墨客吟詩(shī)作賦的對(duì)象,是歌者吟唱的主題,是畫家筆下了流淌的寫意……對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)月亮都是不同的,多姿多彩的……
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,月亮總是會(huì)悄悄地從漆黑的天空上探出個(gè)頭來(lái),使伸手不見五指夜晚里多了一分明亮。月光灑在窗臺(tái)上,白白的,我一個(gè)人靜靜的躺在床上,呆呆的望著漆黑的天幕,看著那潔白的月亮。對(duì)我來(lái)說(shuō):月亮并不只是一個(gè)發(fā)光的球體,一個(gè)令人觀賞的美景。我總是會(huì)在月亮上看到一些畫面,待我細(xì)細(xì)品味、細(xì)細(xì)體會(huì)……
我認(rèn)為月亮是美好的。月亮掛在天上,不僅告訴了我們這一天的圓滿結(jié)束,還告訴我們新的一天即將來(lái)臨。皎潔的月光灑落了下來(lái),我在月亮上看見了我一直以來(lái)的理想,看見我成功的時(shí)候,臉上盡是喜悅——月亮是理想。
我喜歡在陽(yáng)臺(tái)上賞月,特別是靜謐的夜晚,越是靜,我就越是能想到些什么。月亮總是那么的美,她代表著美好。我耳邊忽然想起了媽媽的嘮叨聲,老師嚴(yán)厲的話語(yǔ),我一回頭,原來(lái)是幻聽。我忽然想到了什么:“我應(yīng)該更加的努力一些,這樣才能朝著我一直以來(lái)的目標(biāo),朝著我們努力的方向越來(lái)越近!蔽也挥傻梦站o了拳頭!铝潦窍M。
從此,月亮對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是月亮了。她對(duì)我來(lái)說(shuō)是理想、是希望、是我努力的方向……我相信,她會(huì)一直鼓舞著我一直向著目標(biāo)走去,走著、走著……
【每天一笑】
兒子快放寒假了,跟住校的他通電話,告訴他:“在學(xué)校該吃吃,該喝喝,把身體養(yǎng)的棒棒的,咱好好過(guò)個(gè)年”。
兒子遲疑了一下,小聲問(wèn):“爹,你是不是準(zhǔn)備把我殺了過(guò)年呀”? http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫作指導(dǎo):初中作文的`謀篇布局……】
一篇初中的考場(chǎng)作文,大致包含幾個(gè)步驟:審題立意——選材——謀篇布局——展現(xiàn)文采。其中“謀篇布局”這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問(wèn)題。安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架,而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)材料的理解及自我個(gè)性。我想,這是初中學(xué)生應(yīng)首先明確的觀念。
安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場(chǎng)作文而言,很悲催的,學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫。http://deadspacehorror.com/也就是說(shuō),考場(chǎng)作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮?忌陌l(fā)揮必須在固定的模式之下,這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子里才會(huì)顯得賞心悅目。而這就需要謀篇布局的功夫。
在謀篇布局的過(guò)程中,寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容:一是確定文章主題和主要內(nèi)容,二是給文章分層分段,同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿,都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放的內(nèi)容。打個(gè)形象的比喻,就是必須有一個(gè)大柜子,每個(gè)柜子里有不同的小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容后,必須檢查一遍小格,將填得太滿的地方再分成新的小格,將填不滿的地方(也就是對(duì)文章展現(xiàn)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)力不強(qiáng)的地方)大筆一揮,立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。
而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容,說(shuō)白了,就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說(shuō),太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事。尤其對(duì)初中學(xué)生而言,其所寫的很多內(nèi)容,都是大部分人經(jīng)歷過(guò)的生活,平平淡淡寫下來(lái),其實(shí)新鮮感并不多(尤其是閱卷老師還看過(guò)那么多篇作文)。此時(shí),就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn)椋黄恼碌哪康模ㄓ绕洚?dāng)這篇文章不是科技文時(shí))主要在于表現(xiàn)自己對(duì)一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到,一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為,所謂表現(xiàn)手法,實(shí)際上是一種看待事物或說(shuō)看待生活的方式。你是這樣來(lái)看待生活的,因此,你會(huì)這么來(lái)寫。因?yàn)槟惚旧肀容^富于戲劇性,所以比較喜歡設(shè)置懸念,采用倒敘手法;因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富,所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié);因?yàn)槟惚旧磔^為成熟,看問(wèn)題較為深入,所以你喜歡批判式的語(yǔ)句。這些都是你的個(gè)性,即使在考場(chǎng)上,也不應(yīng)被方格子湮沒。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法,如托物言志,設(shè)置懸念,欲揚(yáng)先抑,鏡頭式展現(xiàn)等等。
或者,當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之后,一方面,分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高,因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的;而另一方面,確實(shí)能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬于自己,并用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)表現(xiàn),從而僅僅表現(xiàn)自己的想法?紙(chǎng)作文,做到這一步,才是真正優(yōu)秀的作文。
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