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      音樂的力量作文

      時(shí)間:2021-07-09 11:09:56 勵(lì)志作文 我要投稿

      音樂的力量作文(通用21篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的音樂的力量作文(通用21篇),希望能夠幫助到大家!

      音樂的力量作文(通用21篇)

        音樂的力量作文 篇1

        音樂,無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,是最為微妙而又最貼近人們生活的藝術(shù)。那么,音樂的力量是否無(wú)與倫比?

        夜,那么寧?kù)o;繁華的城市倏然安靜下來(lái)。孤獨(dú)一人的我漫步在大街上,大樹的葉子輕輕地?fù)u曳著,沙沙的葉子聲仿佛在給我奏一段哀傷的交響曲。月亮蒙上一層薄薄的面紗,露出半個(gè)扁扁的臉。

        我毫無(wú)目的地走著,心中不斷浮現(xiàn)出失敗的情景。為什么上帝接二連三地將失敗拋給我?為什么挫折永世長(zhǎng)存?為什么成功遲遲不來(lái)見我?也選,我該放棄,與成功說(shuō)再見的時(shí)候了,淚水,緩緩地從面頰上輕輕地滑落下來(lái),F(xiàn)在,我終于明白成功是來(lái)之不易。

        仿佛是腦海中來(lái)一個(gè)天翻地轉(zhuǎn),夜空中的微風(fēng)夾著一首過(guò)時(shí)的歌曲:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我的心猛然一顫,對(duì),“不經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,怎能看見美麗的彩虹?如果成功是那么容易,那么,成功便是毫無(wú)價(jià)值!”在人生的旅途中,失敗和挫折是必然的“絆腳石”,要想取得成功,必須跨過(guò)這些“絆腳石”,可是一向并不容易,你必須小心謹(jǐn)慎,一塊很小的石頭有可能讓你一塌涂地。雖然,成功還離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我會(huì)將這一個(gè)尺度縮小為一步之遙,因?yàn)椋晒κ且粋(gè)努力的象征。

        此時(shí),我心中纏繞不解的問(wèn)題也迎刃而開;腳步輕松了許多。一陣涼風(fēng)吹起了月亮的面紗,展現(xiàn)出一個(gè)甜甜的笑容……

        從此,我信心十足,不再為失敗而流淚,只會(huì)一人對(duì)這次失敗做自我反思。

        “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”我不禁唱起這首,音樂的力量,我領(lǐng)悟當(dāng)中的含義……

        音樂的力量作文 篇2

        輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng),傳遞音樂的力量。音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量;音樂似書,擁有博學(xué)樂知的力量……

        我聽過(guò)《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動(dòng),要讓大地震顫。聽過(guò)的人都會(huì)禁不住神往那番化蝶飛舞的美景,心系那份樓臺(tái)哀怨的悲情!啊凰剂,自難忘!蔽颐柯犚淮,就會(huì)想起這幾句詞,思緒便隨著這隔世之戀感動(dòng)回旋,余音繞梁。這《梁!繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教,大膽追求自我的最強(qiáng)音。它,向我傳遞著音樂的力量。

        漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無(wú)窮的力量。

        還記得嗎?那首振奮人心的《生命交響曲》(貝多芬的九首交響作品中并無(wú)《生命交響曲》,小作者應(yīng)該指的是他的《第五交響曲》——《命運(yùn)》。這首作品的偉大此處不再贅言,只是想再次提醒同學(xué)們,在寫作時(shí)一定要注意材料的準(zhǔn)確性!幷甙l(fā)帖)。貝多芬一生締造的輝煌,憑的就是一雙手和一份對(duì)音樂的執(zhí)著追求。他完成的是常人無(wú)法想象的偉大,我銘記他。

        無(wú)聲的夜晚,寂靜的樓臺(tái),你的耳邊可曾響起悠悠的《夜曲》?此時(shí),肖邦化身夜的精靈,他指尖輕舞,那是神奇的魔法棒,你的眼前便是夜的淡泊,心的寧?kù)o。還想什么呢?閉上眼,享受這夜的美妙贊歌吧!

        我喜歡帕瓦羅蒂的高亢雄渾,也喜歡莎拉布萊曼的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。噢——宛如天籟!但誰(shuí)又能說(shuō)靜夜蟲鳴不是音樂,潺潺流水不夠動(dòng)聽呢?

        每當(dāng)朋友遭遇不順,我就帶他去江邊,靜靜地坐著,聆聽江水拍岸的聲音。我給他哼一曲《歡樂頌》,他心潮澎湃,破涕為笑,我也笑。我想,這種力量只有音樂才能夠傳遞。當(dāng)學(xué)習(xí)遭遇困境,我習(xí)慣打開音響,聽一曲《滾滾長(zhǎng)江東逝水》。跟隨著音樂,我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,體味屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著;品讀勾踐忍辱負(fù)重,“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的壯烈;感受孔明“北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”的豪邁。我便又重拾了信心。

        時(shí)至今日,我對(duì)音樂的熱情依然不減,我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》,我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》!

        音樂的力量無(wú)限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!

        音樂的力量作文 篇3

        從夏朝的青銅打擊器敲出第一串清雅的樂符起,音樂便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂,慰藉脆弱敏感的心靈,使人類得以擺脫喧囂,漫步,暢想于一片靜謐廣闊的天空。

        以前聽過(guò)“羅蕾萊妖精之歌”的傳說(shuō):美麗的女妖——羅蕾萊坐在萊茵河畔的峭壁上,唱著優(yōu)美的歌。許多過(guò)往的船夫被她的歌聲所吸引,紛紛尋覓她的芳蹤,而忘記了河水的湍急。最后,撞上礁石,成為萊茵河永遠(yuǎn)的俘虜。

        音樂的確有攝人魂魄的力量,要使諳習(xí)水性的船夫葬身魚腹,如果沒有打動(dòng)人的心靈,迷惑人神智的魅力,是辦不到的。

        今天,對(duì)于革命歌曲情有獨(dú)鐘的少了。但它的確是時(shí)代留下來(lái)的寶貴遺產(chǎn);能為生活在和平年代的我們敲響警鐘,堅(jiān)定我們忠心報(bào)國(guó)的意志。

        世界名曲之所以能流傳至今而風(fēng)采依舊,在于它們是音樂家經(jīng)歷失望痛苦的洗禮后,對(duì)人生含義的真正注解,那高亢,憤怒的樂章,塑造了幾代人的堅(jiān)忍性格,而文雅輕柔的音符則安撫了無(wú)數(shù)煩亂躁動(dòng)的心。

        優(yōu)秀的流行歌曲是勝利者的凱歌,是悲觀者的寄托,是麻木者的醫(yī)生,是朋友和好的“催化劑,”是交流感情的橋梁。

        音樂能純潔人的心靈,升華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中,我們學(xué)會(huì)了成熟;在清新明快的樂曲中,我們懂得了進(jìn)。辉跓崃冶挤诺臉氛轮,我們擁有了激情。

        永遠(yuǎn)用一顆少年的心音樂感受音樂,體驗(yàn)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),是生化帶給音樂豐富的素材;是音樂使生活更加色彩斑斕。

        音樂的力量作文 篇4

        “媽媽,我的音樂寶盒呢?”“在你心里面。 睂(duì)啊,我為什么這么快樂,因?yàn)橐魳穼毢性谖倚睦锩妫瑸槲抑土艘粋(gè)永遠(yuǎn)無(wú)悲傷的堡壘。

        “爸爸,我的‘夢(mèng)幻音樂會(huì)’門票呢”?“也在你心里面!”

        是啊,“夢(mèng)幻音樂會(huì)”的門票已經(jīng)在我心里了,時(shí)間來(lái)不及了,我們趕緊出發(fā),去看音樂會(huì)吧!

        哇!跟我腦海里想象的一樣,金色的殿堂與快樂之神,就像今天他們只迎接我一樣,組成兩列站在門口,擺出很紳士的樣子,彎腰伸手,歡迎我進(jìn)入音樂殿堂。

        還有讓我更驚訝的呢:“音樂之神”貝多芬,“音樂之圣”莫扎特,“交響樂之父”海頓,“鋼琴王子”理查德?克萊德曼,“音樂黃金團(tuán)體”SHE和“音樂天才”周杰倫,向我微笑,向我招手,難道?難道這是為我舉辦的音樂會(huì)?

        這時(shí),音樂士兵向我解釋這些都是今晚的特邀嘉賓,為您而唱。

        我突然感覺我像有多么高貴一樣,喔,我明白了,我因音樂而快樂,因音樂而感受到世界的美好,就是這么簡(jiǎn)單,音樂是給人帶來(lái)快樂與休閑的。

        音樂是無(wú)價(jià)的,它讓人喜,讓人靜,讓人興奮,讓人激動(dòng),音樂是快樂的,是神奇的,是不平凡的……

        我坐在寶座上,靜靜聆聽音樂家們帶來(lái)的美妙金曲,伴舞者們的優(yōu)美舞姿,演奏者們陶醉與精湛技術(shù)讓我深深感受到音樂的無(wú)窮魅力。無(wú)論是唱功,還是演奏技術(shù),都在詮釋著音樂的美,華麗,無(wú)與倫比。歌詞的箴言,旋律的依戀,都在闡述著一個(gè)個(gè)愛音樂人的追求與不懈努力。

        音樂,是我的快樂之源,是我精神的寄托,每一個(gè)熱愛音樂的人,都可以感受得到音樂的真諦、樸實(shí)與信仰。音樂從近代到現(xiàn)代,經(jīng)歷了許多,也改變了許多,近代時(shí)的音樂是十分莊重的宮廷音樂,現(xiàn)代的音樂是充滿了流行風(fēng),連鋼琴曲也不例外。我喜歡古典,喜歡現(xiàn)代,喜歡流行,只要是讓我快樂的音樂我都會(huì)去欣賞,因?yàn)橹挥幸魳凡拍芙o我快樂,放松與自由。

        就是這么簡(jiǎn)單,音樂讓我融進(jìn)快樂里,擁有一顆快樂的心去面對(duì)生活中的種種困難,讓我仰起頭不再被困難所打倒!按蜷_窗傾聽你送我的旋律,我要微笑飛到你心里面……”這句歌詞是我最欣賞的,是的,音樂帶給我微笑,祝福以及一切堅(jiān)強(qiáng)的力量。貝多芬面對(duì)喪失聽力的狀態(tài),還依然癡迷于音樂創(chuàng)作;莫扎特面對(duì)生活的窘迫與不堪重負(fù),還依然堅(jiān)持演出,創(chuàng)作好的音樂給大家聽;周杰倫患有家族遺傳病,他還在大家面前笑口常開。這些音樂才子因?yàn)橐魳范鞓,?jiān)持,偉大與頑強(qiáng),是音樂支撐著他們走向事業(yè)的頂峰,擁有平和的心去面種種困難。

        我需要音樂帶給我快樂,它是我的力量之源,更是我的快樂之源,我會(huì)好好擁有它,讓它來(lái)充實(shí)我的生活、我的心與我的夢(mèng)想。

        音樂會(huì)結(jié)束了,我的心仿佛還陶醉在音樂會(huì)里,陶醉在音樂無(wú)邊無(wú)際的幻想里,久久不得離去,就讓我再陶醉一會(huì)兒吧,讓我陶醉在音樂的幻想里,享受音樂家們帶給我的快樂與支持,堅(jiān)強(qiáng)與力量。

        音樂的力量作文 篇5

        經(jīng)常是一個(gè)人躺在床上,聽著音樂在黑暗中慢慢地入睡。那時(shí)候的音樂或許已經(jīng)不是某種神圣的東西,而是成了一種工具。

        我把音樂叫做神圣的東西,神圣不在于它的高雅,而在于給予人的震撼。那種從心底蹦出來(lái)的不可名狀的感覺,那種似是而非的欲悲忽喜的沖動(dòng),那種蘊(yùn)涵著大自然陽(yáng)剛與陰柔的完美結(jié)合,那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量。質(zhì)問(wèn)一下自己,難道那只能讓人嘻嘻哈哈的流行音樂也能稱為音樂嗎?

        每一節(jié)音樂課上老師面紅耳赤地為我們介紹一首又一首世界名曲。我觀看了老師曾介紹過(guò)的電影《鋼琴師》,我覺得,音樂的這種力量在電影《鋼琴師》里得到了充分體現(xiàn)。這部“客觀、簡(jiǎn)潔到殘忍”的經(jīng)典影片與《辛德勒的名單》一樣,即使看上十遍,帶給我們的依然是心靈的震撼和感動(dòng)。千鈞一發(fā),重重危難中,人性的復(fù)蘇成為廢墟上最感人的詩(shī)篇。音樂不是這部電影的重點(diǎn),但卻是它的靈魂所在。在那個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)刻,當(dāng)鋼琴師在給德國(guó)軍官演奏肖邦的G小調(diào)第一敘事曲時(shí),音樂不但讓他充滿了力量和信心,音樂的力量也震撼了那名德國(guó)軍官。后來(lái)在這名德國(guó)軍官的幫助下,他終于存活了下來(lái)。在這樣的音樂中你聽到了什么?深遠(yuǎn)、悠長(zhǎng)的嘆息,失去親人、祖國(guó)的控訴,廢墟上的哭聲,痛苦、恥辱、恐懼……。在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,音樂戰(zhàn)勝了邪惡,喚醒了良知,讓人們忘記了仇恨。鋼琴家因?yàn)橐魳吠旎亓说纳,德?guó)軍官則因此找回了墜入地獄的靈魂。

        生命不可以在時(shí)間的延續(xù)中延續(xù),但是生命的足音可以。所以,有了音樂。時(shí)間可以消磨一切,也可以消磨掉足音。但是,透過(guò)時(shí)間的重低音卻可以不斷地延續(xù)下來(lái)。于是,我們看到了大師們的音容笑貌,我們?cè)隈雎犞@些不世的聲音時(shí),也感受著它們對(duì)于時(shí)間的永恒。這也許也是音樂的力量吧,我想,它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來(lái),而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。

        音樂的力量作文 篇6

        每個(gè)人心中或多或少都會(huì)藏著那么一首溫馨的歌曲,它的力量之大,可以讓一個(gè)人走出低谷,也可以為一個(gè)人鼓舞斗志,引失敗者走向成功,帶給人無(wú)限的遐想與愜意。

        “如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方……”每當(dāng)我聽到這首百聽不厭的歌曲時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出我與這首曲子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        學(xué)校要評(píng)選“區(qū)三好”了,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一件多么值得驚喜的事情!我的獎(jiǎng)狀本來(lái)就多,但唯一就是缺個(gè)“區(qū)三好”,如果再加上“她”,豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜,哼,應(yīng)該沒什么問(wèn)題吧?可是有一次,我無(wú)意間瞟到了體育老師手里拿著的評(píng)選準(zhǔn)則,頭上像一記悶雷炸開,上面赫然寫著“50x8”幾個(gè)剛勁有力的大字,沒搞錯(cuò)吧?我又揉了揉眼睛,不錯(cuò),是“50x8”,我仰天長(zhǎng)嘯:老天爺啊,你怎么存心跟我作對(duì)呀!長(zhǎng)跑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)揮之不去的陰影……還記得上次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我頂替一位生病的同學(xué)去參加比賽,我灰溜溜地得了個(gè)倒數(shù)第一,這慘不忍睹的成績(jī)深深的刺在我心底。往后,每當(dāng)有長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都會(huì)避而遠(yuǎn)之,但這次……我只好怏怏地回家。我多么想得到這個(gè)“區(qū)三好”啊,但長(zhǎng)跑……我重重地嘆了一口氣,無(wú)精打采地望著媽媽,她在一旁認(rèn)真地傾聽了我的想法,說(shuō):“面對(duì)困難就要學(xué)會(huì)迎難而上啊,我們?cè)谧非蟪晒Φ睦硐爰澳繕?biāo)的道路上,難免會(huì)磕磕絆絆,但那有什么關(guān)系呢?只要我們不懈地努力,就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),深深地打動(dòng)了我。每天放學(xué)后,操場(chǎng)上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長(zhǎng)跑時(shí)的無(wú)聊,我?guī)狭薽p3,咦,這是什么歌?我好奇的聽著,這是一首很陌生的歌,“最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……”嗯,真好聽,每天長(zhǎng)跑時(shí)這首曲子都伴隨著我左右,似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

        時(shí)間飛逝而過(guò),此刻的我再次站在這熟悉的跑道上,眼看裁判一聲令下,我像離弦的箭般沖了出去,開始還好,遙遙領(lǐng)先,第二位很快就被我拋到了大老遠(yuǎn),可體力卻一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著,當(dāng)我跑到第七圈時(shí),已累得氣喘吁吁,兩腿發(fā)軟,腳好似針尖在扎,只好放慢了步伐,真想放棄。『鋈,一首熟悉的歌曲回蕩在我耳邊,是那首我最愛聽的歌曲!它像無(wú)窮的源泉般賜予我力量,腳一下來(lái)了勁,一路飛奔著沖向了終點(diǎn)。很榮幸,我獲得了“區(qū)三好”,但我深深的知道,這個(gè)榮譽(yù),是由音樂帶給我的。

        音樂,帶給人力量,讓人重新插上一雙翅膀,飛向夢(mèng)想的彼岸!

        音樂的力量作文 篇7

        音樂的力量?音樂有力量嗎?相信不少人看到這樣一個(gè)題目都會(huì)心生疑問(wèn)。那么就讓我來(lái)告訴你吧,音樂不僅有力量,而且那股力量的強(qiáng)大還是無(wú)法估量的。

        為什么人們熱衷于音樂?是不是因?yàn)樵谀銦⿶赖臅r(shí)候,音樂可以讓你煩惱消失,心情舒暢?是不是因?yàn)樵谀憧鞓返臅r(shí)候,音樂會(huì)讓你心情美好,更加快樂?是不是因?yàn)橐魳肪拖衲愕闹簦阈睦锏娜魏问,不管是悲傷的,還是愉快的,它都能為你排憂解難,分享快樂?那為什么音樂可以這樣,就是因?yàn)橐魳纺遣豢晒懒康牧α浚?/p>

        有一次,我因考試失利而悶悶不樂,回到家里,我為了讓自己開心起來(lái),于是打開電腦,播放了一首節(jié)奏感極強(qiáng)的搖滾歌曲,聽著那轟轟烈烈的歌曲,我痛痛快快地隨著音樂跳了一場(chǎng),跳完之后,我雖然變得大汗淋漓,但是我覺得心里好像沒原先那樣堵得慌了,我開心的笑了起來(lái)……也就是在那一次經(jīng)歷以后,我第一次覺得音樂真?zhèn)ゴ,讓我解決了煩惱。

        音樂也是一種享受,怪不得現(xiàn)在那么多年輕人無(wú)論在什么時(shí)候耳朵里都會(huì)插著耳機(jī),邊走邊聽,音樂的魅力可真大呀!我也很愛聽音樂,特別是學(xué)校里每天重復(fù)播放的校園歌曲,每首我都早已會(huì)唱了,就算是從未聽過(guò)的歌曲,聽一兩遍也能哼出一個(gè)調(diào)調(diào)來(lái)。

        音樂的力量真?zhèn)ゴ螅娌恢肋@位老朋友已經(jīng)為多少人解決了煩惱呢!

        音樂的力量作文 篇8

        獨(dú)自一人,呆在空曠的屋子里,心靈霎時(shí)被一種孤獨(dú)和寂寞攫取。只感覺到思緒被鎖在無(wú)言的風(fēng)里,不能放飛。除了無(wú)言,還是無(wú)言,有一種要流淚的情緒,有一種被沉悶壓得透不過(guò)起來(lái)的窒息感。不在沉默中沉淪,便在沉默中爆發(fā)!

        生活在這樣一種情緒中,應(yīng)該是件多么可怕的事情,人生需要激情澎湃時(shí)的宣泄,失意受傷后的慰籍,而不是失落在無(wú)底深淵中墜落、墜落、再墜落,這不是每個(gè)人所想要的結(jié)局。

        打開電腦,一首杜聰?shù)牡炎营?dú)奏《沉默是金》飄入耳鼓,在高山流水般古箏伴奏聲中,清脆的笛聲如仙樂般飄然而出,仿佛縈繞在空中、飄浮在天上,絲絲縷縷躍然心間。

        一種別樣的情懷,一種釋然的心情,一種爽心悅目的感覺在不經(jīng)意間彌漫到整個(gè)房間。

        記得在昆明,站在高原上,望著起伏跌宕的群山,感覺天離你是那樣的近,天空是那樣的寬廣、遼闊,心胸坦蕩豪爽的什么都可以放得下、想得開,有一種想擁抱藍(lán)天的激情在心中鼓蕩著、洶涌著。那時(shí)我的腦海里不斷的縈繞著一首歌,那就是《青藏高原》。我終于明白,高原上人們的性格為什么那樣坦蕩與爽直。

        人世間有許多聲音其實(shí)很美妙,她可以讓復(fù)雜的心情趨于平和,放縱的思緒得以收斂,狂躁的情緒得以釋放,郁悶的心結(jié)得以打開。

        我喜歡潔白的雪花飄飄灑灑的聲音,無(wú)聲卻浪漫;我喜歡清清的泉水滴落在山石上的聲音,纏綿而悠長(zhǎng);我喜歡大海驚濤拍岸的聲音,震撼而暢快淋漓。

        我喜歡聽音樂,音樂詮釋著生命,詮釋著萬(wàn)物。音樂是人間的精靈,音樂里有泉水叮咚,有松濤怒吼;有翠柳繞堤,有鳥語(yǔ)花香。陶醉在音樂的世界里,可以忘記一切紛擾,讓快樂的心情重回你的心間,多么美妙!

        我喜歡聽音樂,在優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂聲中,重拾往夕的快樂與寧?kù)o。

        音樂的力量作文 篇9

        給予人們思考的歌很多,幾乎每首都會(huì)引發(fā)人們的沉思,我百里挑一,選出一首歌詞就能給人力量的歌:《沒有什么不同》,其中一段歌詞是這樣的:

        “又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候!

        這唱的就是少年,也就是我。在我們受到挫折的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)面帶笑容幫助你;當(dāng)我們孤單一人時(shí),同學(xué)們會(huì)和你一起玩耍。

        “沒有追求和付出,哪來(lái)的成功。誰(shuí)說(shuō)我們一定要走別人的路,誰(shuí)說(shuō)輝煌背后沒有痛苦,只要為了夢(mèng)想不服輸,再苦也不停止腳步!”

        這一段則說(shuō)了在我們成長(zhǎng)的進(jìn)程中,總會(huì)有艱辛與困難,只要認(rèn)定了目標(biāo),再苦再累也得堅(jiān)持下去!它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)道路上勇敢前行。

        音樂的力量之二:能夠帶動(dòng)群眾

        思考過(guò)后,也得放松放松呀!“Gangnamstyle”;“Eh~sezoy~lady”。哪來(lái)的這么熟悉的歌,哦,原來(lái)是《江南style》,這首歌再配上騎馬舞,怪不得是神曲。

        這首歌曲,小到一年級(jí)學(xué)生,老到跳廣場(chǎng)舞的老大爺,都能唱上幾句,跳上幾下騎馬舞,可見神曲的魅力已無(wú)人可擋了。學(xué)校下課時(shí),都能聽到那幾句歌詞。走在街上,大街小巷也播放著這首神曲。據(jù)說(shuō),清華大學(xué)一群外國(guó)學(xué)生在跳騎馬舞時(shí),產(chǎn)生共振,才幾秒鐘,舞臺(tái)瞬間“哐”,塌了,這種力量是何等地強(qiáng)大啊。

        音樂的力量是神奇的,它陶冶了我們的情操,帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂,生活一定會(huì)黯然失色!

        音樂的力量作文 篇10

        生活中有很多瑣碎的事情,不經(jīng)意間自己的心靈就會(huì)受到創(chuàng)傷。我們需要找到一種東西,找到一把心靈的鑰匙。

        我覺得音樂就可以做到這一點(diǎn),音樂就是開啟心靈的鑰匙。

        前段時(shí)間因?yàn)槌煽?jī)不好,所以回到家中,自己把自己反鎖到房間里邊,不跟任何人交流,媽媽總是很擔(dān)心我,總是想找機(jī)會(huì)開導(dǎo)我,但是我卻不愿意見到任何人。一次偶然的機(jī)會(huì),打開電腦聽到了一首歌,歌曲的名字叫做《敞開心扉》,這是一首抒情音樂,整個(gè)音樂的節(jié)奏比較緩慢,非常好聽。最打動(dòng)我的是里面的歌詞,歌詞是這樣寫的“生活中的不稱意,就是你人生中的磨難,磨難必將成就你,而你也將因?yàn)檫@些磨難,而變得更加強(qiáng)大……”,這幾句歌詞深深觸動(dòng)了我,恰巧適合此刻的我,我內(nèi)心的那些不愉快,在反復(fù)聽完這幾遍歌詞之后,就變得開朗了,也開始愿意敞開心扉,也開始正面自己的問(wèn)題。這也是我第一次感受到音樂的力量,音樂竟然可以幫我們打開心扉。

        從那以后我就經(jīng)常喜歡聽音樂,以至于后來(lái)就養(yǎng)成了習(xí)慣,每天晚上睡覺前都會(huì)聽一首自己喜歡的音樂,讓自己的心情放松,有一個(gè)好的睡眠。到了后來(lái)每當(dāng)我遇上一些事情的時(shí)候,心里不愉快都會(huì)聽上一首歌曲,來(lái)減輕內(nèi)心的不愉快。

        音樂是沒有國(guó)界的,只要他符合你此時(shí)此刻的心情,符合此時(shí)此刻的意境,能夠通過(guò)音樂去改變你的想法,那么這就是好音樂。

        在學(xué)校的日子十分的枯燥。繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),但是每當(dāng)我聽到大學(xué)廣播里面放的那些音樂的時(shí)候,我就覺得生活中還是有十分色彩的。每當(dāng)聽到音樂,我對(duì)學(xué)習(xí)就更加起勁兒了。

        音樂是打開心靈的鑰匙,音樂是一個(gè)人的導(dǎo)師,他可以將你從磨難中拉出來(lái),他也可以引導(dǎo)你走向更光明的未來(lái)。

        音樂的力量無(wú)窮大,也讓我們的人生成為音樂人生。

        音樂的力量作文 篇11

        今天,老師發(fā)下考卷,我考得不好,只有85分,我的心情就像從山頂一下子沉入了深淵。再加上回到家母親的責(zé)罵,父親的羞辱,更加使我的心情一落千丈。

        我漫不經(jīng)心走到媽媽口中的“禁地”——電腦面前,打開電腦,隨手點(diǎn)開音樂盒。這時(shí),一首經(jīng)典之歌《怒放的生命》帶著強(qiáng)勁的力量,沖擊著我的心靈,震撼著我的心靈:“我想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀燦的星河,擁有掙脫一切的力量……”我頓時(shí)全身熱血沸騰,那份被分?jǐn)?shù)壓制下的激情又蠢蠢欲動(dòng)!再聽這一首:“色即是空,空即是色,聽我唱一曲快樂頌。南無(wú)阿彌陀佛,南無(wú)阿彌陀佛,嗨唉嗨……”我的嘴角有一次揚(yáng)起快樂的微笑。再聽這一首:“我要像夢(mèng)一樣自由,像江河一樣奔放……”啊,我混沌的心一下豁然開朗;我沮喪的心情一下被沖破了,我的身心一下子放輕松了!

        啊,是音樂,讓我掙脫了堅(jiān)韌的分?jǐn)?shù)之繩;是音樂,讓我摧毀如銅墻鐵壁般的分?jǐn)?shù)之墻;是音樂,讓我逃出了能禁錮我快樂的分?jǐn)?shù)之牢。一切都是因?yàn)橐魳罚且魳纷屛抑厥傲藲g樂,重拾了信心。

        我覺得沒有歌聲的生活是乏味的。生命中不能沒有歌聲。歌聲來(lái)自心靈,為生命而歌的人,生命也會(huì)踏歌而舞,充滿快樂?鞓窌r(shí),嘟起嘴,來(lái)兩聲口哨,心情便也跟著飛揚(yáng),煩惱時(shí),哼幾句小調(diào),沉悶的空氣也會(huì)煙消云散。生命有了快樂,用歌聲為之錦上添花;生命有了悲苦,用歌聲化解一切煩惱。歌聲讓生命充盈、美好、有滋有味;歌聲讓生活充實(shí)、精彩、津津有味。

        我從來(lái)沒覺得音樂這么有力量,以前,只是感到生活乏味無(wú)聊時(shí),哼幾句,便停下來(lái)了,走開了。從不細(xì)細(xì)品味。直到今天我才知道,音樂都有自己的靈魂,他會(huì)帶著這種靈魂沖擊你,震撼你的心靈,給你的生活添彩,給你的生命添動(dòng)力!

        音樂,讓生命本身有了色彩,有了旋律,有了讓我們走下去的信心和勇氣。

        音樂的力量作文 篇12

        音樂是一種沒有國(guó)籍的語(yǔ)言,是一種陶醉的美,還是一種向往的期待!音樂更是一名醫(yī)生,可以緩解我們的疲倦和不好的心情……

        記得那時(shí)幾天前的事,因?yàn)槲业脑捥喽⒄`了寫作業(yè)的時(shí)間,媽媽訓(xùn)了我?guī)拙,我的心情很不好,躲到了臥室偷偷聽起了音樂,當(dāng)我聽到劉德華的那首《大眼睛》時(shí),我想起了媽媽,因?yàn)閶寢屢灿幸浑p水汪汪的大眼睛,在輕快的音樂聲中,我忽然原諒了媽媽,媽媽也有溫柔的時(shí)候,這時(shí),媽媽訓(xùn)我時(shí)的大眼睛也變得溫柔起來(lái),充滿愛意。

        夏天的下午總是讓人感到很困,沒有一點(diǎn)精神。下課了才覺得好點(diǎn),但還是有種懶洋洋的感覺。我聽起牛奶咖啡演唱的《早上好》,仿佛自己回到了早晨,回到精神振奮的早讀,那么洪亮,那么整齊。我開始充滿精神,歡快地度過(guò)炎熱的下午。

        這就是音樂,充滿著力量。我雖然嗓子不是很好,但熱愛音樂是我的原則,永遠(yuǎn)改變不了。希望你們也能享受音樂的魅力和快樂,和我一起來(lái)音樂的世界遨游吧!

        音樂的力量作文 篇13

        音樂,是具有一股神奇的力量!

        你別小看“哆、瑞、咪、法、嗦、啦、西”這幾個(gè)音符,如果說(shuō)單詞是英語(yǔ)的靈魂、數(shù)字是數(shù)學(xué)的靈魂、文字是語(yǔ)文的靈魂的話,那么我想音符就是音樂的靈魂!雖然只有這幾個(gè)音符,但卻可以創(chuàng)造出一曲曲優(yōu)美的樂章!寶寶哭的時(shí)候,只要哼出搖籃曲,寶寶就會(huì)停止哭聲,也陶醉在這歌聲里,慢慢進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng);在你心情煩躁的時(shí)候,只要聽一些平靜的的音樂,您的心情就會(huì)跟著放松起來(lái)……

        音樂是美妙的。當(dāng)一陣陣柔和的樂聲猶如泉水般,從你耳邊掠過(guò),你便會(huì)情不自禁地閉上眼睛,感受美。盡管音樂停了的時(shí)候,動(dòng)人的旋律還留在你耳蝸回蕩,讓你得到一種永遠(yuǎn)的美妙!

        音樂是五彩的。當(dāng)悅?cè)说母杪暺婷畹仨懫饡r(shí),您腦子里便會(huì)有一條條五彩繽紛的彩虹出現(xiàn),如果生命里失去了音樂,那你的人身將會(huì)是蒼白的,像一張白紙一樣,失去色彩、失去方向……

        音樂是充滿活力的。他可以使一個(gè)疲勞的人精神起來(lái),像在海邊舒服地聽著浪聲,神清氣爽……

        音樂是青春的。無(wú)論你現(xiàn)在幾歲,只要你熱愛音樂,你就會(huì)是比任何人都要“年輕”,因?yàn)橐魳返牧α渴菬o(wú)窮的!

        我愛音樂。擁有音樂,我是快樂的;失去音樂,我將會(huì)是傷心的。音樂的力量是美妙的、五彩的、充滿活力以及青春的!

        音樂的力量作文 篇14

        星期五,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ瘸谴河巍8吒吲d興上了車,一路歡笑著我們出發(fā)了?粗嚧巴獾拿谰埃瑢W(xué)們把語(yǔ)文課學(xué)到的“春天”都用上了,一個(gè)說(shuō)柳綠花紅,一個(gè)說(shuō)鶯歌燕舞,還有同學(xué)干脆背起唐詩(shī)《春曉》和《村居》。

        突然,車停了。糟糕,車壞了!為了安全,我們要換另外派的車,大概要等半小時(shí)。4月的.早晨,天還很涼,站在路邊吹著風(fēng)我感覺有些冷,有同學(xué)忍不住抱怨我們?cè)趺催@么倒霉。正在著急,不知是誰(shuí)唱起《喜羊羊和灰太狼》的歌:“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的左手,左手代表著方向,它不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候,請(qǐng)你舉起你的右手,右手代表著希望,它不會(huì)為挫折發(fā)愁……”慢慢地,越來(lái)越多同學(xué)加入了,而且變著花樣唱,一會(huì)兒是男女輪唱,一會(huì)是前后分聲部唱,直到老師叫我們上車,同學(xué)們才驚覺半小時(shí)這么快就過(guò)去了。老師說(shuō):“音樂是有魔力的!

        原來(lái),音樂的力量這么強(qiáng)大。我覺得這次春游一點(diǎn)也不倒霉,因?yàn)槲覀兪斋@了別人沒有的體會(huì)。

        音樂的力量作文 篇15

        山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。輕閉雙眼,柔柔呼吸,聆聽點(diǎn)滴的感動(dòng),傳遞音樂的力量,音樂是酒,擁有陶醉人心的力量;音樂如海,擁有包容一切的力量!音樂似書,擁有博學(xué)樂知的力量……

        漫步音樂的殿堂,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)讓我感受到音樂無(wú)窮的力量。那曲振奮人心的《命運(yùn)交響曲》貝多芬用他一生締造的輝煌,僅憑著一份對(duì)音樂的執(zhí)著追求,他完成的是常人無(wú)法想象的偉大。我聽過(guò)《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)飄揚(yáng)的曲調(diào),似乎要把上天感動(dòng),要讓大地震顫。聽過(guò)的人都會(huì)不禁神往那番化蝶的美景!心憐那份樓臺(tái)哀怨的悲情!笆晟纼擅C,不思量,自難忘,”我每聽一次,就會(huì)想起這句詞,思緒便隨著這隔世之的感動(dòng)回環(huán),余音繞梁,這《梁!繁愠闪瞬磺诜饨ǘY教,大膽追求自我的最強(qiáng)音,它,向我傳遞著音樂的力量!

        時(shí)至今日,我對(duì)音樂的熱情依然,貝多芬說(shuō)音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。我會(huì)給殘疾的朋友唱起《隱形的翅膀》,我還給彷徨的孩童奏響《我心飛翔》,我愿給天下的所有華人獻(xiàn)上一曲《愛我中華》!音樂是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)音樂,就學(xué)會(huì)了生活。音樂是一種思想的深度,深思的同時(shí),你消除了朋友的痛苦。音樂是一種生活的信念,明白了音樂的同時(shí),明白了存在的意義。快樂的音樂,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿你的心靈。

        生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

        音樂的力量無(wú)限,傳遞音樂的力量,讓我們創(chuàng)造人生的輝煌!

        音樂的力量作文 篇16

        在我看來(lái),音樂是世界上最美妙的藝術(shù)形式,它不局限于空間,不局限于時(shí)間,而是兩者完美的結(jié)合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受,在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活,思考人生。

        聆聽每一年的新年音樂會(huì)是我的習(xí)慣,施特勞斯家族的經(jīng)典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點(diǎn)滴,或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作,我好像漫步于維也納的森林,用心靈體驗(yàn)人生中每一個(gè)細(xì)小的驚喜,把握每個(gè)稍縱即逝的瞬間。音樂使我認(rèn)識(shí)到生活是美的,它成為我遭遇挫折時(shí)支撐自己的堅(jiān)強(qiáng)信念。

        音樂是人生的調(diào)味品。一帆風(fēng)順的美好在人的一生中并不現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們苦悶的時(shí)候,我們選擇莫扎特,在柔和中撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我們失意時(shí),貝多芬的激情喚起我們熱情的斗志;當(dāng)我們欣于所遇時(shí),柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇,人生的挑戰(zhàn)很多都可以在音樂中得到體現(xiàn),而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。

        音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危,也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進(jìn)行曲猶如人生的號(hào)角,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在催人奮進(jìn)。我們?cè)诩橙×α康耐瑫r(shí),音樂也加深了我們對(duì)人生的感慨。我們開始以平靜的心態(tài)審視自己,意識(shí)到自己的得失。音樂中向上、昂揚(yáng)的音符指引我們向更高的人生境界邁進(jìn)。肖邦的作品讓我們意識(shí)到愛國(guó)的意義,柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)爭(zhēng)的災(zāi)難。無(wú)數(shù)大師的優(yōu)秀作品讓我們樹立了良好的人生觀,影響著我們?nèi)松忻恳淮沃卮蟮木駬?梢哉f(shuō),音樂影響人的人生軌跡。

        音樂讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點(diǎn),那么我們極有可能在壓力中生活。據(jù)美國(guó)心理機(jī)構(gòu)的調(diào)查,不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鐘愛音樂的人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕松,更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。

        對(duì)于音樂與人生,英國(guó)著名歌手埃爾頓作過(guò)十分精辟的論述:“音樂使我們從壓力中解脫,使生活更有意義。音樂改變了我的人生,世界是音樂的世界,懂得音樂就是享受美好的人生!币魳肥股罡迂S富,使我們的精神更充實(shí)。是的,音樂使我們熱愛生活,使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。

        音樂的力量作文 篇17

        “當(dāng)巴赫遇上我,詠嘆穿越時(shí)空。迎風(fēng)只求一斗,且看今朝誰(shuí)殞…”

        真倒霉,我感冒了,很嚴(yán)重,我不得不躺在床上休息?上д媸情e得難受,于是乎,我下床找出了MP5,然后把自己塞回被窩。

        找出我平時(shí)愛聽的曲子,都是些節(jié)奏強(qiáng)烈的歌。我不由得跟著節(jié)奏扭動(dòng)了一下身子,可一下病體承受不住,全身酸痛幾近要命,看來(lái)?yè)u滾不適合病號(hào),我更需要寧?kù)o和放松。

        終于,我在列表里找到了一個(gè)名叫“醉心之音”的文件夾。里面藏品都是我所愛的輕音樂。插上耳機(jī),閉上眼睛,仿佛身處天堂。

        嗯,鋼琴曲,第一首曲子出奇的寧?kù)o,平和,旋律輕柔,再加上鋼琴大師的演繹,能輕輕撥動(dòng)人的心弦,使人放松下來(lái)。這是大師久石讓的名作《天空之城》,柔能克剛,這首曲子就猶如潺潺流水,綿綿細(xì)雨,能使堅(jiān)硬的磐石心懷感動(dòng),我的世界不再有別的聲音,唯有這首悠揚(yáng)的樂曲和我隨之而動(dòng)的心跳。

        一曲已終,我正意猶未盡,耳邊又傳來(lái)另一個(gè)旋律。我的身體隨之一顫……

        這是我不會(huì)忘記的,這熟悉的旋律和那把多情的老吉他!稅鄣牧_曼史》,世界級(jí)吉他名曲;剞D(zhuǎn)的旋律不禁讓人聯(lián)想,月下,窗臺(tái)下,青年抱著一把老吉他向所愛之人奏出自己的心聲,吉他樂聲直走向海角天涯。

        不知不覺的,我的病痛減輕了,鼻塞不再礙事,當(dāng)薩克斯曲《我心永恒》達(dá)到高潮時(shí),我已全然是跟著旋律在呼吸。

        音樂真是享受呀,在之前,我的腦內(nèi)無(wú)非是痛苦和混亂,糾結(jié)與鼻塞和喉痛之間。可是,音樂的力量立刻趕走了病痛,讓我沐浴在和暖陽(yáng)光般的樂聲中。我得到了寧?kù)o和平和,自然去見夢(mèng)公了。夢(mèng)的結(jié)尾,我好像站在年末熙熙攘攘的大街上,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)列表里剛剛播放了兩首逢年過(guò)節(jié)響徹大街的曲子——《步步高》和《春節(jié)序曲》,這兩首與眾不同的喧鬧喜慶的民樂,剛剛敲鑼打鼓地進(jìn)入我的夢(mèng)里。

        音樂的力量作文 篇18

        紀(jì)錄片(哭泣的駱駝)拍得感人、動(dòng)情。母愛,不僅僅限于人類,動(dòng)物也是如此。音樂,不僅僅是娛樂,有時(shí)也能夠起到拯救靈魂的作用。

        在蒙古南部的沙漠深處,漫漫黃沙,駝鈴陣陣,一片蒼涼。在一戶牧民家中,一個(gè)母駱駝?wù)谏a(chǎn),因?yàn)殡y產(chǎn),它十分痛苦,也很堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)牧人幫助,歷經(jīng)二天,它產(chǎn)下了一個(gè)罕見的漂亮的白駱駝。

        剛剛出生的小駱駝身體虛弱,母駱駝并沒有向其他的母親或者向?qū)Υ约阂郧暗暮⒆幽菢尤ハば恼樟,哪怕舔舐一下剛剛?lái)到這個(gè)世界兒子。小駱駝是白色的,在母親的眼里,也許白色漂亮的小駱駝屬于異類。沒有人知道駱駝媽媽是什么原因討厭自己的親生骨肉?也許是世代黃種的駱駝媽媽拒絕這個(gè)白色的兒子。

        小駱駝的視野一直追隨著討厭他的母親,他的絲絲哀鳴卻進(jìn)入不了駱駝媽媽的耳朵里。駱駝媽媽從不讓兒子靠近,甚至不給他喂奶。

        為了拯救還是嬰兒的小駱駝,牧人家2個(gè)兒子穿越茫茫沙漠,去城里請(qǐng)來(lái)了樂師。

        請(qǐng)來(lái)的是城里的音樂教師,他坐在母駱駝邊上,演奏馬頭琴,牧人的妻子邊給母駱駝梳理毛發(fā),邊深情的唱歌。

        在遼闊的原野上,伴隨著無(wú)盡的蒼穹,歌聲似乎傳出萬(wàn)里穿透了整個(gè)世界,穿透了多有生靈的心。在歌聲的縈繞下,小駱駝不再怨恨自己的母親,慢慢地靠近母親身體去吃奶;母駱駝不再嫌棄自己的孩子,不再踢走自己的兒子。

        母駱駝的眼睛里漸漸地流出了熱淚,一滴滴的淚水打濕了一片駝毛。琴聲、歌聲,感天動(dòng)地,母駱駝流著淚靠近兒子,最終它接受了饑餓得將死去的兒子,接受了它視為異類的兒子。

        琴聲、歌聲,再次響起;音樂,終于感化了母駱駝,將它的冷漠消融,使它丟棄了偏見,恢復(fù)了母愛的天性。

        音樂的力量作文 篇19

        凌晨,夢(mèng)醒之后,無(wú)法再次入眠。想起來(lái)一件身邊發(fā)生過(guò)的真實(shí)事情,索性起來(lái),鋪紙?zhí)峁P寫此感文。

        那是一個(gè)女孩的故事。那女孩被相戀很長(zhǎng)時(shí)間的男友無(wú)情地拋棄了,她悲痛欲絕,無(wú)法面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),從此閉門不出,進(jìn)入一個(gè)完全自閉的精神狀態(tài)。

        但是,女孩有喜愛聽音樂歌曲的習(xí)慣,所以,她在自閉狀態(tài)中,就反復(fù)地播放音樂和歌曲聽。就這樣,經(jīng)過(guò)了四個(gè)多月,聽音樂歌曲,流淚;再聽,再流淚的自閉生活。

        一天,偶然一首歌曲的歌詞觸動(dòng)了她的心扉,那歌詞的大意是“不論風(fēng)霜雨雪多么狂暴凄涼,總會(huì)有天晴日出的時(shí)候,為什么不敞開胸懷迎接美麗的日出和奇幻的彩虹呢?”女孩頓悟,自己人生這段風(fēng)雨都已經(jīng)過(guò)去了,我為何還身裹濕衣,倒臥在水洼之中,反復(fù)感受那痛苦和不幸呢?以至于錯(cuò)過(guò)了日出和彩虹,難道不應(yīng)該去尋找屬于自己的那份陽(yáng)光,開始溫暖快樂地生活嗎?

        女孩立刻走出房間,重新融入到色彩斑斕的生活中。當(dāng)人們?cè)倏吹剿龝r(shí),發(fā)現(xiàn)她比以前更美麗了。那是因?yàn)樗呀?jīng)蛻變成了一位成熟的女人,從她的面容中透出來(lái)的是一種心靈內(nèi)在的美,絕非是以前的青春漂亮,而是真正迷人的成熟的美。

        這個(gè)故事使我理解了音樂的魅力所在,因?yàn)橐魳肥菑娜诵撵`中流淌出來(lái)的泉水,所以,定會(huì)感動(dòng)和滋潤(rùn)那些具有靈性的人們。許多來(lái)自人心靈的文化藝術(shù)也都有這樣非凡的作用,其包括:文學(xué),書法,繪畫,雕刻,舞蹈,還有電影與戲劇等。這也正是人們熱愛和尊重藝術(shù)的初衷所在。

        不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是,我們?cè)谛蕾p藝術(shù)的時(shí)候,應(yīng)該培養(yǎng)一定藝術(shù)鑒賞力,提高自己品位修養(yǎng),以排斥那些從骯臟靈魂中溢出的污穢對(duì)我們心靈的侵蝕。這一點(diǎn)也是非常重要的呀!

        熱愛藝術(shù),讓人生路途更多寫精彩吧!

        音樂的力量作文 篇20

        獨(dú)坐窗前,輕閉雙眼,聆聽點(diǎn)滴感動(dòng),傳遞音樂的力量。音樂如酒,細(xì)細(xì)品味,芳醉心底;音樂如詩(shī),行行筆墨,扣人心弦;音樂如書,慢慢閱讀,博學(xué)音知……

        每當(dāng)聽到《梁!,聲聲滴淚的唱詞,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào),似乎要感動(dòng)上蒼,震撼大地。他們化作蝶,脫離凡世間的苦惱,我仿佛看見梁祝在天上翩翩起舞,歌唱他們忠貞不渝的愛情。我每聽一次,總會(huì)想起這首詩(shī)“彩虹萬(wàn)里百花開,花間彩蝶成雙對(duì),千年萬(wàn)代分不開,梁山伯與祝英臺(tái)!彼季w飛向這美麗而傷感的東方愛情故事。《梁!访總(gè)曲調(diào)都扣人心弦,它以美妙的華彩旋律,把人們帶到了神仙的境界。曲終,余音繞梁,久久回旋在耳邊。它,傳遞著音樂的力量!

        是否記得?那曲振奮人心的《英雄交響曲》。貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉,在雙耳失聰?shù)氖澜缋餇渴忠魳。他以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)音樂的熱愛譜寫了一首又一首的歌曲。他的執(zhí)著,他的勇于嘗試讓他取得了輝煌的成就。是音樂的力量讓他有了足夠的勇氣去創(chuàng)作。鋼琴曲《英雄交響曲》充滿激情,斗志昂揚(yáng)。它,傳遞著音樂的力量!

        每當(dāng)朋友遇到不順,我就帶她來(lái)到小河邊,靜靜地坐著,聆聽潺潺的流水聲。我給她唱一曲《我相信》,她心生澎湃,破涕為笑,我為她能因此高興而很開心。我想,這就是音樂傳遞的力量吧!每當(dāng)心情低落時(shí),聽一首《歡樂頌》,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),鮮明的節(jié)奏感,頓時(shí)讓我的心情舒暢了許多,又重拾起了信心。

        靜靜聆聽,雨滴滴落時(shí)似譜寫歌曲,鳥兒談話間似說(shuō)音樂,知了工作時(shí)似唱出歌的旋律。漫步于音樂的殿堂,身邊的一切都成了音樂藝術(shù)。

        時(shí)至今日,我依舊對(duì)音樂熱愛無(wú)比。我愿為農(nóng)民工們唱一首《農(nóng)民兄弟》;我愿為還在彷徨中的孩子們唱一首《讓我們蕩起雙槳》,我愿為海外僑胞唱一首《我的中國(guó)心》。讓音樂傳遞你我情。讓音樂被世人所崇拜,讓我們傳遞音樂的力量吧!

        音樂的力量作文 篇21

        音樂中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣。音樂是人類生活中永恒的主題,它給人以啟迪給人以靈感,教會(huì)我們審美,讓我們沉漫在美的享受中,給予我們滌蕩一切的力量,讓我們從容追逐自己的人生。

        音樂是神圣的,神圣不在于它的高雅,而在于給予人的震撼。那種從心底跳出來(lái)的不可名狀的感覺,那種似是而非的欲悲忽喜的沖動(dòng),那種蘊(yùn)涵著大自然陽(yáng)剛與陰柔的完美結(jié)合,那種讓叛逆不道在瞬間歸于平靜的偉大力量,一如彌爾頓說(shuō)的那樣,音樂不僅悅耳動(dòng)聽,還蘊(yùn)含著催人奮進(jìn)的不可代替的力量。

        同是天涯淪落人潯陽(yáng)江頭的一曲琵琶讓身謫他鄉(xiāng)的騷客一夕動(dòng)容;客心洗流水蜀僧輕拂綠綺,讓謫仙沉浸于琴聲達(dá)到入神之境。伯牙絕弦,以無(wú)知音,讓無(wú)數(shù)人為探求知音而跋涉;如今的南泥灣與往年不一般使一代人為改變命運(yùn)而揮汗如雨在音樂中,我們可以快樂,可以悲傷,可以恬靜,可以拼搏。

        每個(gè)時(shí)代又都有各自的主旋律音樂,而每時(shí)代的主族律又彰顯了不同的精神情懷。現(xiàn)在,我們有許多音樂都表達(dá)了熱愛祖國(guó)、艱苦奮斗、展望未來(lái)的旋律。這些主族律的音樂不僅為我們帶來(lái)了聽覺的盛宴,更有振奮人心的力量。它們響應(yīng)了祖與時(shí)代的號(hào)召,引領(lǐng)著我們向中華民族的偉大復(fù)興奮勇向前。

        在欣賞這些時(shí)代最強(qiáng)音的同時(shí),我們會(huì)融入音樂中的精神世界,從而陶冶情操讓自己的精神變得更加豐盈。

        《火塘邊》歌曲唱響了扶貧的主旋律;《榜樣》歌曲映襯了中華人民共和國(guó)英雄勛章的獲得者的光輝,《歌唱祖國(guó)》展示了中華兒女對(duì)祖國(guó)深沉的熱愛。我們也從音樂中服取營(yíng)養(yǎng)望為國(guó)家積攢力量,在未來(lái)尋找方向,為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)份自己的力量。

        音樂,除了激起我們的共鳴,讓我們回到真實(shí)的自己,更能激蕩我們的心靈心靈。任何人,或悲傷消極,或快樂昂揚(yáng),不管貧富貴賤,不管地域種族,總會(huì)在聆聽自己喜歡的音樂的某一刻,達(dá)到一種前所未有的寧?kù)o從容,或是豪情滿懷。這種力量,是如此美好,以至于讓我們的人格在某一刻得到升華。

        這也許也是音樂的力量吧。我想,它的力量就在于它讓我們的靈魂變得高貴起來(lái),而高貴的靈魂是任何力量都摧毀不了的。

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