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      共筑中國(guó)夢(mèng)作文

      時(shí)間:2017-09-28 19:26:43 勵(lì)志作文 我要投稿

      共筑中國(guó)夢(mèng)作文


      共筑中國(guó)夢(mèng)
      百花爭(zhēng)艷是春天的夢(mèng);蔚藍(lán)純凈是天空的夢(mèng);雄偉高聳是群山的夢(mèng);展翅翱翔是雄鷹的夢(mèng);平安遠(yuǎn)航是船帆的夢(mèng)……而安居樂(lè)業(yè)是百姓的夢(mèng);繁榮昌盛是中國(guó)的夢(mèng)。
      翻開(kāi)祖國(guó)近代史,滿目瘡痍伴著血淚涌,列強(qiáng)凌辱我中華,人民深陷水火之中。無(wú)數(shù)的革命先烈,前赴后繼,甘灑熱血,為了救國(guó)救民,為了子孫后代的幸福,獻(xiàn)出了寶貴的生命。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭(zhēng),鮮艷的五星紅旗終于高高飄揚(yáng)在祖國(guó)大地。革命的成功是多么的來(lái)之不易,如今的幸福生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該好好珍惜。
      “成有節(jié)儉敗由奢”,成功的原因,都是從節(jié)儉開(kāi)始;而失敗的原因往往是奢侈引起的。我們每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),再也看不到浪費(fèi)奢侈的現(xiàn)象。為官的清正廉潔,甘心做人民的公仆;為民的勤勞樸實(shí),老有所依、少有所養(yǎng),沒(méi)有后顧之憂。
      天更藍(lán)、花更香、空氣更新鮮。人人自覺(jué)遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。鄉(xiāng)村洋溢著和諧文明的氣息,城市跳躍著奮進(jìn)歡樂(lè)的音符。
      每個(gè)人都要珍惜生命里的分分秒秒,為自己的美好夢(mèng)想奮斗不息,相信自己,只要灑下辛勤的汗滴,定能收獲成功的甜蜜,夢(mèng)想成真。也定能共筑美麗和諧中國(guó)夢(mèng),科技昌達(dá)中國(guó)夢(mèng),富國(guó)強(qiáng)民中國(guó)夢(mèng)!

      共筑中國(guó)夢(mèng)作文

      【每日寫(xiě)作指導(dǎo):讀后感怎么寫(xiě)好?】

        一、仔細(xì)閱讀原文,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫(xiě)好讀后感的前提。

        “感”是從讀中產(chǎn)生的,不認(rèn)真讀,就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對(duì)原文都沒(méi)讀懂,那也就不可能寫(xiě)出有價(jià)值的感想來(lái)。

        怎么讀呢?要邊讀邊想,邊讀邊記。哪些地方使你激動(dòng)不已,哪些地方使你感慨萬(wàn)千都不要放過(guò)去。(next88)要反復(fù)讀,邊讀邊體會(huì)文章的實(shí)質(zhì),聯(lián)系自己生活的實(shí)踐,加以對(duì)照、比較,同時(shí)要在原作上作上記號(hào),如圈、點(diǎn)、劃,或在空白處寫(xiě)上簡(jiǎn)略的看法等,以便讀后好查找重點(diǎn)之處。

        二、要選擇自己感受最深的東西去寫(xiě),這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。

        看完一本書(shū)或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去,什么都有一點(diǎn),什么也不深不透,重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò),必然使文章平淡,不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析,對(duì)自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě),也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě),最好是突出一點(diǎn),深入挖掘,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,總之,感受越深,表達(dá)才能越真切,文章才能越感人。

        三、要密切聯(lián)系實(shí)際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

        寫(xiě)讀后感的`重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際,也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際,可以是歷史教訓(xùn),也可以是當(dāng)前形勢(shì),可以是童年生活,也可以是班級(jí)或家庭狀況,但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神,要有較強(qiáng)的時(shí)代感。

        四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

        讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記,要用切身體會(huì),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫(xiě)“讀”,又要寫(xiě)“感”,既要敘述,又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。

        有的同學(xué)在寫(xiě)讀后感時(shí),用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫(xiě)就不符合要求了。

        讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷,?dāng)然引用不能太多,應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫(xiě)法,議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理,事例不宜多,引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫(xiě)感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。

        讀后感的寫(xiě)法,種類很多,但寫(xiě)好讀后感基本上離不開(kāi)以上四點(diǎn),望同學(xué)們好好體會(huì)、理解、消化。

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