我不想放棄作文
我不想放棄
走進青春以來，我越來越累，卻也越來越有激情，只是因為有太多不想放棄。
我不想放棄自信
進入初三后，學(xué)習(xí)漸漸加深了難度，我的成績也不似從前那般名列前茅了，經(jīng)歷許多次失敗的我難免有些灰心。那時月考成績公布后的一個晚上，我正要回宿舍，遇上了初二時教導(dǎo)我們的老師，我向他傾訴了煩惱。他說：“以你的實力，前二十名應(yīng)是輕而易舉的，半年前自信地說著‘我會考上泉州五中’的你哪兒去了？這么幾次失敗都經(jīng)不起嗎？”自信？我笑了，是啊，才幾次失敗啊，我就失去了自信。放棄了自信——不就意味著下次也會失敗嗎？“我明白了！老師，謝謝你！”我又恢復(fù)了往日的活力，臉上洋溢著自信的笑容，一蹦一跳的回到宿舍。
我不想放棄自信，所以，我會恢復(fù)自信并不懈努力！
我不想放棄長大
“幼稚鬼，都多大了……”耳邊又響起弟弟的話，看動畫片而已，他不也天天在看？反倒汛期我來了。但是，也的確啊，我很大了——在從前，15歲就可以承擔起一個家庭了。而我卻還想小孩子一樣，向父母撒嬌，對兄長無理取鬧——也夠幼稚了。
爸媽供著我和哥哥上學(xué)，十分辛苦，從前那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，正悄悄地變白，以前他們可以四處游玩，現(xiàn)在卻……我勾搭了，不能再幼稚了，我不想放棄任何一個長大的機會，我要改變。我要成為一個能與父母共同分擔的大女孩，所以，改變吧！
我不想放棄夢想
“就你？”“就憑你？”“不得不說，那真的很難——對你來說�！睂τ谖业睦硐耄业哪繕�，不少人都認為我做不到，甚至連我的父母也對此表示質(zhì)疑�！芭Σ灰苿訒晒Γ艞壘鸵欢〞。 惫蠋熃虒�(dǎo)我們的話時常浮現(xiàn)在我的腦海中，我不想放棄夢想那是我現(xiàn)在的動力——正因為有他，枯燥乏味的學(xué)習(xí)也變得十分有趣。我不會放棄，我會為了夢想不懈奮斗！
我不會放棄，自信、成長、夢想，我不會放棄，會為了這一切而努力、改變、奮斗！
【每天一笑】
我是個妹子，之前交過三任男朋友，結(jié)果他們在和我分手后全部都出柜了，其中有兩個還在一起了，現(xiàn)在我周圍的人給我起了個外號叫“彎仔碼頭”。http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫作指導(dǎo)：中考生寫好記敘文要學(xué)會觀察生活】
每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關(guān)注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應(yīng)當?shù)阶魑慕虒W(xué)的過程中去尋找。
盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預(yù)初開始就必須漸漸具備的基礎(chǔ)功夫。http://deadspacehorror.com/然而我們的作文教學(xué)在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎(chǔ)功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎(chǔ)功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。
那么這項基礎(chǔ)功夫從哪里來呢？初中的作文教學(xué)一開始就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習(xí)慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學(xué)應(yīng)當運用多種手段引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設(shè)施，教學(xué)大樓的輪廓與色彩、升旗早操的'各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風(fēng)光山水美景等等；漸漸地再引導(dǎo)他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結(jié)果，這就是引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)敘事；再就是引導(dǎo)他們觀察人，觀察父母、同學(xué)、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學(xué)、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。
在這個基礎(chǔ)上，到了初中的后階段就要讓學(xué)生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。
暑假期間，初三學(xué)生要想寫出一篇好的作文，應(yīng)該重視培養(yǎng)和提高自己仔細觀察生活的習(xí)慣與能力，學(xué)習(xí)如何把人物、事件記敘得具體、形象、生動。
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