給父母的一封信

給父母的信
爸爸媽媽：
您好！
我知道你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是你們不要盯得太緊，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由空間的和想象的空間。
平時(shí)，不要連學(xué)作業(yè)都在旁邊看著我，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)不是小孩子了，我的學(xué)習(xí)可以自己弄完，不要再買一大堆試卷回來給我作，一次寫兩三張，我承受不了那么大的壓力。
爸爸媽媽，不要什么事都幫我做完，像收拾書柜、這桌子、玩具、還有房間，些事我都可已做，但是不要嫌我收拾得太慢，請(qǐng)給我一些時(shí)間。
我每天都被您們困在家中，沒有一點(diǎn)自由的空間。除了每天跟著媽媽您去打羽毛球外，就是在家看書、寫作業(yè)。我非常希望爸爸、媽媽您們能多給我一些自由的空間。讓我懂得地球有多大，太陽有多遠(yuǎn)？讓我知道世界上的許許多多的新鮮事。
爸爸、媽媽，我是很不愿意做溫室中的花朵。在家中，我想洗碗，您們說油水會(huì)弄臟我的衣服；我想提開水，您們擔(dān)心會(huì)燙著我；我想幫您們?nèi)ベI東西，您們說路上車多；就連掃地，您們也擔(dān)心會(huì)累著我。我什么事情都不能做，什么事情也不會(huì)做。我覺得我需要風(fēng)吹雨打，就算經(jīng)歷一些困難，我也無畏。
爸爸、媽媽，跟您們講了這么多，您們明白我的心思了嗎？您們也曾經(jīng)歷過童年，也知道童年需要什么。放手讓我自己去奮斗、自己去拼搏吧！
祝：爸爸媽媽
身體健康，萬事如意！

【寫作指導(dǎo)：點(diǎn)睛明旨法高分作文必備技巧】

　　點(diǎn)睛明旨法又叫“畫龍點(diǎn)睛法”，龍有龍眼，戲有戲眼，文有文眼，畫龍要點(diǎn)睛，撰文也要點(diǎn)睛。作文時(shí)，在關(guān)鍵地方，或一針見血地揭示出事物的本質(zhì)，或用一兩句話點(diǎn)明主旨，這就叫做“點(diǎn)睛明旨法”。從作用看，一是向讀者闡釋了開篇背景描寫的深刻含意；二是點(diǎn)破題目，明確主旨；三是留下深長的思考；四是突出所寫事物的特點(diǎn)。有點(diǎn)睛，文章便生動(dòng)精警，不點(diǎn)睛，便呆板平滯。（next88）從句式上看，點(diǎn)睛明旨的警句多是議論句式。如《過秦論》的最后一句：“為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。”作者前四段敘史實(shí)，末段發(fā)議論。這樣寫，能水到渠成、順理成章地得出結(jié)論，避免了議論的空泛，增強(qiáng)了文章的說服力。不過，點(diǎn)睛句也可以是敘述、對(duì)話，甚至是描寫等。

　　從位置上看，點(diǎn)睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》開篇便是“這幾天心里頗不寧靜。”由此寫出了內(nèi)心苦悶和出游的原因，引出他來到荷塘排遣煩惱。再如郁達(dá)夫《故都的秋》也是這樣開篇的：“可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。”一個(gè)“清”，一個(gè)“靜”便寫出了作者內(nèi)心的悲涼，奠定了全文濃厚抒情的基調(diào)。它也可以置于文中，如莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，在寫主人公瑪?shù)贍柕聻橘r項(xiàng)鏈而十年苦斗、備嘗艱辛?xí)r，作者描述了瑪?shù)贍柕碌南蛲�并進(jìn)行了評(píng)論：“要是那時(shí)候沒有丟掉那掛項(xiàng)鏈，她現(xiàn)在是怎樣一種境況呢？誰知道呢？誰知道呢？人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”作者用點(diǎn)睛之筆，揭示出人生遭遇的不確定性。它還可以置于文末，即“卒章顯志”，如上面的《過秦論》便用了此法。因此，何時(shí)點(diǎn)睛，并無一定之規(guī)。關(guān)鍵在于你能否把“點(diǎn)睛”處寫深寫透，使重點(diǎn)突出，主題突出，人物性格活靈活現(xiàn)。

【給父母的一封信】相關(guān)文章：

1.給父母的一封信

2.給父母的一封信

3.給父母的一封信

4.給父母的一封信

5.給父母的一封信

6.給父母的一封信

7.給父母的一封信

8.給父母的一封信