關(guān)于人性格的作文400字
每個(gè)人的性格都不一樣，那么，關(guān)于人性格的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面我們來(lái)看看關(guān)于人性格的作文400字，歡迎閱讀借鑒。
【篇1：我的木頭爸爸】
今天我起來(lái)刷牙就看到爸爸坐在電視機(jī)前一動(dòng)不動(dòng)。以前活潑，機(jī)靈的爸爸今天怎么變成了“木頭人”呢？他可是很少這么早就坐在電視機(jī)前的，好奇心使我想馬上揭開(kāi)這個(gè)秘密。
開(kāi)始行動(dòng)了。我叫一聲：“爸爸，有人偷看電視啦！”咦，怎么沒(méi)有沒(méi)反應(yīng)？他還是聚精會(huì)神于盯著電視屏幕，張開(kāi)型”O(jiān)”的嘴巴，一動(dòng)也不動(dòng)，怕它飛跑走一樣。我又加大音量叫了一聲：“爸爸，你在做什么？看得這么入神�！卑职诌�是沒(méi)反應(yīng)。這么回事，看樣子也不像是生氣？難道……我趕緊去叫媽媽來(lái)看。媽媽來(lái)了，摸摸爸爸的額頭，正要說(shuō)話(huà)，爸爸說(shuō)話(huà)了：“我正在思考問(wèn)題�！迸�，原來(lái)是這樣，嚇了我一跳，我不由地嘀咕：真是個(gè)“木頭爸爸”。
我還記得，他岀去辦事時(shí)有時(shí)就晚回來(lái)，家里人好像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，擔(dān)心他出什么意外給他拼命打電話(huà)，但任憑你打多少個(gè)電話(huà)給他都不接。只有等他把事情做完了才拖著疲憊的身子回家。聽(tīng)到我們的責(zé)問(wèn)，他振振有詞：不接電話(huà)自然有我的理由，你們以后遇到這種情況就不要打電話(huà)了。這些都是“木頭”才能夠做的事情。
其實(shí)爸爸挺辛苦，為了我能夠在東華學(xué)校安心學(xué)習(xí)，及家人生活過(guò)得好一些，他任勞任怨工作，在我們面前也從來(lái)不提工作的辛苦。記得有一次，我發(fā)現(xiàn)爸爸手受傷了，還流著血，我心痛地問(wèn)他是怎樣弄傷的。但他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，沒(méi)什么，只要你好好學(xué)習(xí)就可以了。這有什么關(guān)系？我有點(diǎn)困惑不解。后來(lái)我從一位叔叔口中聽(tīng)到，爸爸為了即節(jié)約一點(diǎn)工錢(qián)及時(shí)間，他親手卸貨，不小心弄傷的。
這就是我的“木頭爸爸”。
【篇2：會(huì)變臉的哥哥】
哈哈！看了題目，你會(huì)以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對(duì)！我的哥哥決對(duì)是一個(gè)變臉人。
那一天早上，爸爸對(duì)我和哥哥說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影，再打一會(huì)兒游戲機(jī)，最后去吃烤肉！”哇！話(huà)音剛落，哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變，變成了一副欣喜若狂的樣子，簡(jiǎn)直看不出他剛剛那副無(wú)所事事病懨懨的樣子。一路上，哥哥開(kāi)心的不得了。不過(guò)這也難怪，因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視，電腦的死亡禁止令”兒童版，所以，這次去打游戲機(jī)哥哥是開(kāi)心過(guò)頭了。
第二天，哥哥還想去打游戲機(jī)，就去問(wèn)爸爸：“爸爸，今天可不可以再去打游戲機(jī)��？”“不可以��！我和你媽媽說(shuō)好了，今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車(chē)��！”�。扛绺缧睦锟嘈σ宦�，臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變，變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變。一路上，哥哥恨不得下車(chē)，飛奔回家�？墒�，在松山湖學(xué)單車(chē)時(shí)，哥哥的摔跤，起身不知做了多少次，終于學(xué)會(huì)了單車(chē)，哈！他得意的很，一口氣沖回停車(chē)場(chǎng)，再那饒了幾個(gè)來(lái)回，他一臉的.得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉！
【篇3：粗心的表弟】
哎！說(shuō)起我那個(gè)在上二年級(jí)的表弟，我就忍不住要笑出聲來(lái)——他可是個(gè)“粗心鬼”�？窗�！他在書(shū)房那里認(rèn)真地寫(xiě)口算題。我們都沒(méi)叫他去做作業(yè)，他還是挺自覺(jué)勤奮的嘛。
不過(guò)一會(huì)兒，表弟興奮地大喊一聲：“耶！我寫(xiě)完口算了！我可以看電視了�！边�沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，他就三步并著兩步跑到電視前拿起遙控器了。他做作業(yè)的效率真的有那么高？我不信，他可是個(gè)粗心鬼啊。我走進(jìn)書(shū)房拿起表弟的口算題隨便一看。嘿！表弟果真粗心。瞧，他那道5-0=多少。等于“0”！太粗心了吧？但下面一題是：5÷0=0。這一題又對(duì)了！難道他把這兩道都看成是5÷0=0嗎？
這已經(jīng)夠粗心了，下面的更是粗心！我又看見(jiàn)一道口算：“14-6=10”。這也錯(cuò)的太離譜了吧。5-0=0，這可以說(shuō)把減號(hào)看成除號(hào)，還好。但是，14-6=10。這根本就是胡亂寫(xiě)的吧！我看這全是源于“粗心”。
你看，我說(shuō)他是粗心的表弟吧，是名副其實(shí)的吧。我們把表弟笑到臉都紅了。
【篇4：“暴力”女同桌】
吳樂(lè)爽既是我的同桌又是我們小組的組長(zhǎng)，雖然是個(gè)女生，但她聲稱(chēng)：本人暴力，請(qǐng)勿耍賴(lài)。不然你就會(huì)遭到我的九陰白骨爪、佛山無(wú)影腳、無(wú)敵千手捏、天女散花功，等厲害招數(shù)的懲罰。你們先來(lái)了解一下這四個(gè)絕招：九陰白骨爪特點(diǎn)：女生專(zhuān)利，所向披靡，可以留下血的印記，讓男生見(jiàn)“疤”喪膽；佛山無(wú)影腳的特點(diǎn)：飛沙走石，玄幻無(wú)比；無(wú)敵手捏的特點(diǎn)：花式多樣，操作簡(jiǎn)易；天女散花功：工具給力，躲閃不及。
昨天發(fā)生的場(chǎng)面有浮現(xiàn)在大家眼前：組長(zhǎng)吳樂(lè)爽檢查本組學(xué)生的作業(yè)，輪到檢查我的作業(yè)時(shí)，我不識(shí)時(shí)務(wù)正和別人說(shuō)話(huà)，遲遲不拿作業(yè)還無(wú)意踩了吳樂(lè)爽一腳。嚇的渾身哆嗦的我趕緊向她道歉：“吳大人，sorry！我不是故意的�！眳菢�(lè)爽以迅雷不及掩耳之勢(shì)，立刻使出了四大絕招之一：天女散花功，拿起一摞書(shū)打向我。我根本不是對(duì)手，被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。
時(shí)間又來(lái)到了前天，我在查數(shù)學(xué)作業(yè)，看了我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題盡然做錯(cuò)了。她便使出“無(wú)敵千手捏“，捏住我的耳朵說(shuō)：”過(guò)來(lái)看看，如此簡(jiǎn)單明了的題目你也敢出錯(cuò)�！耙幌伦影盐艺墓虻厍箴�，再也不敢出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。
啊！老天爺，吳樂(lè)爽真要把我們男生踩在腳下嗎？最后小組成員達(dá)成共識(shí)：只有好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律才能夠出人頭地。
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