寫畢業(yè)的作文400字(通用12篇)
畢業(yè),學生在學;蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿,達到規(guī)定要求,結(jié)束在校學習。下面是小編為你帶來的寫畢業(yè)的作文400字(通用12篇),歡迎閱讀。
寫畢業(yè)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間六年過去,我馬上就要離開我的母校了,在我剛剛上六年級的時候,還在想這個暑假可以玩?zhèn)痛快了,連暑假作業(yè)都沒,但是到了要畢業(yè)的時候,就不知不覺有了一種舍不得的感覺。
舍不得可愛的同學,他們時時刻刻給我快樂,遇到困難時他們給我?guī)椭,灰心時給我鼓勵,悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是英雄,用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來,教育我的每一位老師都付出了許多汗水和精力,為的就是想把我們培養(yǎng)成一個有出息的人才,F(xiàn)在,我們即將離開他們,這些感謝我不能不說出來。
我還要感謝,多年以來和我形影不離的朋友們,他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級里,我留下了快樂與悲傷,留下了歡笑和淚水。但這一切,都是我離開母校之后的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂,忘記悲傷與淚水,讓童年在我的心中是個美好的,能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
寫畢業(yè)的作文 篇2
畢業(yè)已經(jīng)好幾天了,我為了來到深圳,沒參加在那次畢業(yè)典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮(zhèn)的尖子,我好高興啊。7年的時間,總算是沒白費啊。
我非常舍不到我的同學們,還有老師們。還記得板上的一個男同學,經(jīng)常在晚上6點半的時候,向我借作業(yè),但是我非常樂意借給他。他在學校里對我非常好,誰欺負我,他呢就會幫我。向我借作業(yè)的時候,看見我心情不好,他就會逗我笑,所以我非常喜歡他。畢業(yè)了,好舍不得離開老師,和那些活潑的同學們,真的非常舍不得,不知都什么時候又會重逢。
老師,謝謝你們對我那深厚的恩情,栽培了我一年,你們可是流了多少的汗水啊,你們是如此的偉大!為了我們,你耗費了你們的歲月,但你們還不曾想我們要過回報。
現(xiàn)在我所擁有的榮譽,是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵,小草溫暖。
好懷念我和你們相聚的時光啊?上В且呀(jīng)是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業(yè),不讓你們丟臉的。
老師,謝謝你們對我的照顧,我真的不知道該如何報答你們這份身后的恩情。
寫畢業(yè)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆流逝,我們又迎來了緊張的畢業(yè)考。再過幾個星期,我們就將離開這里,離開我們熟悉的班級,熟悉的教室,熟悉的老師和同學。
在這個班級里,我留下了歡樂與悲傷,留下了歡笑與淚水。但這一切,在我離開母校之后,都是美好的記憶。我會記住快樂與歡笑,忘記悲傷與淚水,讓童年在我心中畫上一個完美的句號。
在這個班級里,我要感謝許多人,他們給我?guī)椭,給我鼓勵,給我安慰……
首先,我要感謝我的老師,六年來,老師們付出了許多汗水和精力,為的就是將我們培養(yǎng)成有出息的人才,現(xiàn)在,我們即將離開他們,這句感謝,我不能不說。
其次,我要感謝我的朋友們,在這幾年來,我們無話不談,形影不離,他們總是在我需要的時候,給我安慰,給我鼓勵。
最后,我要感謝我的歷屆同桌,他們在和我同桌的日子里,幫助我,照顧我,讓我感受到同學見互幫互助的溫暖,謝謝你們。
各位,謝謝你們!
希望我們能攜手邁出矯健的步伐,在遙遠的地方,有一片寬廣的藍天在等待著我們。
朋友們,加油!
寫畢業(yè)的作文 篇4
翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄,我突然意識到,我們在一起生活、學習了近六年,時光流得太快,還未等我抓住她,便已經(jīng)逃得無影無蹤。眼看那終點,真的就快到了。
六年的生活我難以忘記——這六年,有甜、有苦、有酸、有辣,每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活是難忘的,是有趣的,小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里,有多少的不舍。
六十七位同學與老師,每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天,不管是開心、難過、憂愁,不管是昨天、今天、明天,我們永遠在一起。是這六十七位同學,使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活,前面的路還非常長非常長。以后,我們會有新的生活,新的環(huán)境,新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕,但只要放開,你會看到多姿的生活。朋友——多年以后,你還會記得我嗎?
不要難過,不要悲傷,與同窗六年的同學握一握手,給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西,但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容,送給同學,也送給明天……
寫畢業(yè)的作文 篇5
記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時光在流淌,然后凍結(jié)。
也許這樣,就不會有太多遺失。
離開學校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!
如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!
我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒有想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。這是時間的自由,也正因為它永遠自由,我們才會擁有如此的悲哀!
等待,讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個人填補,人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!
寫畢業(yè)的作文 篇6
時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶,還有友誼的空白。
或多或少的,童年的印象或許只有那一片屬于我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏,花朵被我們隨采摘,童年的風箏隨著記憶的起伏,時上時下,但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足,我們笑嘻著臉,一溜煙兒就消失的無影無蹤了。
鄉(xiāng)間的小路如蜘蛛網(wǎng),交叉縱橫,路邊的花燦若繁星,每當我們?nèi)宄扇旱娜サ戒牧魉叢遏~時,那些花朵總是向我們問好,我們也不拘束,總是用自己的嘴唇輕輕的親吻她們的面頰,這時候,它們成了一個個羞澀的小姑娘,面腮通紅,那樣子滑稽極了!
到了河邊,我們陸續(xù)跳下水,然后用手去抓那滑溜溜的魚,剛摸到一個,可它左擺右擺,從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗,于是和幾個伙伴商量了對策,沒有想到,我們幾個人捉了幾十條魚!
明天,我們即將畢業(yè),即將離開這生我養(yǎng)我的故土,這一切竟是那樣的難割難舌,就連往日被我采摘的花朵,踐踏的小草,捕捉的魚蝦,也在和我揮淚告別!為什么,我一定要離開這里!我抬起頭來,依舊是星光漫步!
寫畢業(yè)的作文 篇7
還有不到三個月的時間,就要離開這個親切而溫暖的母校了,從前總以為還有非常久才要離開母校,可是轉(zhuǎn)眼間,自己就要離開了。珍惜著每天的時間,留住每一個快樂的瞬間,珍惜每一個相處的機會,從前總是不懂珍惜同學之間的情誼,現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握,希望能在最后這個學期,給所有的同學和老師還有領導留下好印象。
以前,看到許多批學哥和學姐,一批接著一批的離開,心里總想著沒到我們呢,可歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼間我們就成為了學校的大哥大姐。過了期考之后,等待我們的將會是畢業(yè)考試,面對著這個風雨同舟的母校,我們的心中出現(xiàn)了一陣又一陣的漣漪,但又不得不離開,如果時光能倒流,那該多好。
母校我想對您說我愛你,你就是祖國的園丁,您培育了一批又一批的學生,有多少學生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學生遮風擋雨,為多少學生默默的付出,在這途中,您為多少學生生過氣,為多少學生操了心。這些年,你無怨無悔得助我們成才,從我們學校走出,考上大學的學生,那也有你的功勞,因為您教育過他,我們對您表示深深的祝福,希望您的學生越來越多。
寫畢業(yè)的作文 篇8
歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。
忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結(jié)友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
寫畢業(yè)的作文 篇9
酷暑的六月――是思念的、是感恩的,更是難以忘懷的。它將帶走這六年的點點滴滴,為小學生涯畫下休止符,讓我在人生漫長的旅程,又跨出一大步……
去年,大哥哥大姐姐們畢業(yè)的景象,還記憶猶新。轉(zhuǎn)眼間,一年的時間又將要飛逝而過,我也即將成為人人口中的畢業(yè)生。心中或許有些興奮和喜悅,對中學生活十分憧憬,對新世界充滿好奇,但又有些不舍,不舍這六年來,伴我成長的伙伴,伴我學習的師長,和一段段真摯的情誼。
還記得低年級的我們,臉上稚氣未脫,對一切事物一竅不通,老師問什么,都茫然地無言以對,只會傻傻地愣在一旁,讓老師費心照顧我們這群小鬼頭。
升中年級后,我們成長了,會獨自讀書、做事,不再是黃毛丫頭、乳臭未干的小子,不再需要依靠別人的雙手來做事,真的,我們的'確成功做到了。
現(xiàn)在的我們,已從幼苗慢慢茁壯成長為小樹。當然不能像小時候一樣啞啞學語,停留在原點,而是要學會克制自己的情緒,了解師長的諄諄教誨,體會老師的苦心。
現(xiàn)在,我們就像蛻變成功的蝴蝶,在鳳凰花開的季節(jié)展翅高飛,在禮歌響起的日子里翱翔。再見了,我所深愛的老師、同學,還有我美麗的校園!
寫畢業(yè)的作文 篇10
拍完畢業(yè)照,我們的那一張張最真摯的笑容,永遠地烙在了我們那張最珍貴的照片里……呀!我是名副其實的中學生拉!早!小鳥在湛湛藍天中飛翔,朝陽從東邊漸漸地升起,我們與它在遙遠的地平線交會,騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車,去上學,在朝暉的襯托下,更能顯示出他的亮麗。
我輕輕地把書包放在后面的車籃里,腳一掂,車子就出去了,在去學校的路上,偶爾可以看到一個小學的小朋友,望著他們天真的笑臉,與羨慕的眼神,得意極了!我是中學生了,我有自行車了!頓時,我的腳更有力了,腳踩在自行車上更自信了!我多么驕傲!我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進著,渴望著能再遇上什么新鮮的事兒,我騎呀,騎呀,凝視著路邊的花草樹木,不由地陷入了沉思……花呀,我是招展的花朵!樹呀,我是婀娜的樹木!草呀,我是稚嫩的小草!不學楊柳歲風擺,要學青松立山岡。在如此之下,我竟與大自然零距離接觸,吮吸著大自然送來的甘霖,品舔著大自然帶來的雨露。
我多么自豪!我是中學生!肆無彈祭地享受生活的快樂!秋日的風,平添了積分充實與忙碌,真摯是友誼在我們的心里面銘記,再次拿起那張畢業(yè)照,感受中學的快樂,小學的天真!明天,我們畢業(yè)!
寫畢業(yè)的作文 篇11
我,從一個幼稚可笑的小女孩到現(xiàn)在一個尊法守紀的女年級學生。這幾年中,和我一起度過的同學,老師,書本,還有校園的一切的花草樹木,讓我懷念萬分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時侯,她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞,我還模糊地記得其中一首歌的歌詞:“沒有花香,沒有樹壯,我是一棵無人知道的小草。”的確,老師這個花匠,培養(yǎng)出的花兒成名,花兒卻把花匠給忘。假如換作是我,我寧愿做小草,做一個在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得,無年級還和我在一班的王槐鳳,她成績棒,字體好,受贊揚,不驕傲;受批評,勇于改。不過她回家鄉(xiāng)讀了,我真想念她。
現(xiàn)在我們班同學都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學呢!盧嘉慧書去實驗校園,陳英倩又說去博羅的那間校園。
想到這里,我內(nèi)心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學,老是分離了,我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說再見,我的眼眶里不禁聚滿了淚水。
母校,我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育,也懷念著我的同學,朋友。
寫畢業(yè)的作文 篇12
光陰如梭,日月如箭,轉(zhuǎn)眼間就要離開母校了,這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里;叵脒^去,我還是株幼小的樹苗,如今已經(jīng)長成了一棵參天大樹,這一切都有歸功于母校。
初中生活轉(zhuǎn)眼就要到來,昔日的校園,歡聲笑語的同學們,將要離我而去,一想到這里,淚水就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我靜靜地坐在草坪上,思念著過去,摸著地下的小草,說道:天下沒有不散的宴席!
校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地,深深地,想念它們。你們可聽到我的心在哭泣,在流淚。
不只有母校令我留念,還有給我傳授知識的老師們,無情的歲月在您的臉上留下了數(shù)不清的皺紋。我在一天天長大,而您卻在一天天老去。假如可以,我愿把我生命的一半分給老師,讓老師永遠年輕。
雖然要離開了,但同學們的名字和面貌會刻在我的心中。我記得有人說過這輩子能在一起做同學是前世的緣分。我和他們一起歡笑過,流淚過,傷心過。
即便以后不能相見了,可我的心中還會記得我們曾經(jīng)的約定。
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