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      描寫(xiě)校園的作文400字

      時(shí)間:2020-12-23 11:23:42 400字 我要投稿

      描寫(xiě)校園的作文400字

        我們的學(xué)校非常美麗,現(xiàn)在我就向你們介紹我們學(xué)校的美麗之處吧!下面是小編為你整理了描寫(xiě)校園的作文400字,希望能幫助到您。

      描寫(xiě)校園的作文400字

        篇一:描寫(xiě)校園的作文400字

        我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹(shù)木,還有同學(xué)們活潑的身影。

        春天來(lái)了!各種各樣的花都競(jìng)相開(kāi)放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過(guò)后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒(méi)響,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開(kāi)心。

        夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性沒(méi)有減,反而熱情高漲

        秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!

        冬天來(lái)了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!

        我們的校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣,也讓我們感受到快樂(lè)和幸福!

        篇二:描寫(xiě)校園的作文400字

        每當(dāng)走進(jìn)校園的時(shí)候,校園的美景映入你的眼簾;你看那高大挺拔四季常青遙遙相望的松樹(shù),仿佛一對(duì)校園的“守護(hù)神”守護(hù)著我們,守衛(wèi)著校園的一草一木,每天都在那里站崗放哨還有那婀娜多姿的柳樹(shù),強(qiáng)壯的梧桐樹(shù)······整個(gè)校園就像一幅美麗無(wú)比的畫(huà)。

        夏天高大挺拔的樹(shù)密密的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遮住了辣辣的太陽(yáng),太陽(yáng)穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)撒在地上形成了各種各樣的光圈,我們坐在樹(shù)下乘涼,玩游戲,看著校園里的花花草草,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

        秋天白楊樹(shù),梧桐樹(shù)落了葉,樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯。校園的兩側(cè)種著許多的玉蘭花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。

        轉(zhuǎn)眼間,冬天到了從天上飄落著潔白的雪花,雪花在校園里飛舞,樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的仿佛在地上撲了一層潔白無(wú)瑕的地毯,又松又軟,踩上去還回發(fā)出咯吱咯吱的聲音。下課了,同學(xué)們奔出教室,在校園里堆雪人,打雪仗,玩得多開(kāi)心。

        我們校園的景色一年四季都是美麗的,是一個(gè)誘人的花園,是一個(gè)搖籃讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        篇三:描寫(xiě)校園的作文400字

        我有一個(gè)一年四季都很美的校園,那里不僅有美麗的花朵、小草、樹(shù)木,更有同學(xué)們活潑、充滿(mǎn)生機(jī)的身影。如果走進(jìn)這美麗的校園,你就會(huì)神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?/p>

        一進(jìn)校門(mén),你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇。春天來(lái)了,幾陣隆隆的春雷過(guò)后,便下起了第一場(chǎng)蒙蒙的春雨。花壇四周的柳枝便隨著冒出了新芽。沒(méi)幾天,就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)起舞,像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動(dòng),給平靜的校園增添了無(wú)限生機(jī)。花壇中幼嫩的花草努力地探出腦袋來(lái),貪婪地吮吸著大自然的甘露,呼吸著新鮮空氣。不幾天,便覆蓋了整個(gè)花壇。

        炎熱喧鬧的夏季說(shuō)來(lái)就來(lái)。隨著悅耳的鈴聲,有的教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,校園里卻一片寂靜。下課了,穿著五顏六色的衣服的同學(xué)們,有的在寬敞的操場(chǎng)上嬉戲,歡鬧;有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶,更像自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。所以說(shuō)我的校園既生機(jī)勃勃,又安靜祥和。

        秋天,校園披上了金色;▔械陌倩ǖ蛑x了,而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開(kāi)得正艷:有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛,美麗極了。這下,它們把校園襯托得就更加美麗了。

        秋天一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,校園又迎來(lái)了銀裝素裹的冬天。同學(xué)們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗、滾雪球。他們奔跑著,追逐著,沙沙的嘎吱聲和熱鬧的歡笑聲傳遍了校園的每個(gè)角落……

        看到了吧?我這學(xué)習(xí)的天地,成長(zhǎng)的樂(lè)園——美麗校園,是名副其實(shí)的吧!

        篇四:美麗的學(xué)校

        馬上就要開(kāi)學(xué)了,我不禁又想起了我那美麗的'學(xué)校。

        我的學(xué)校位于孟州市黃河大道中段。還在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方,就可以看到那雄偉的像城堡一樣的學(xué)校的高樓了。

        走進(jìn)校門(mén),是一個(gè)大大的操場(chǎng),操場(chǎng)邊上點(diǎn)綴著一排垂柳。操場(chǎng)對(duì)面是升旗臺(tái),正中間是個(gè)籃球場(chǎng),四個(gè)籃球架威武地矗立著;@球場(chǎng)的兩邊,有幾個(gè)乒乓球臺(tái),我很喜歡那里。乒乓球可是我們學(xué)校的特色呀,我們學(xué)校為此還成立了乒乓球俱樂(lè)部呢。

        我最喜歡的還是那美麗的教學(xué)樓了,它是學(xué)校中占地面積最大、最聚人氣的部分了。

        教學(xué)樓的頂端是一個(gè)大時(shí)鐘,時(shí)鐘正上面插著一面小紅旗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一陣風(fēng)吹過(guò),周?chē)鴺?shù)的葉子隨風(fēng)飄舞,再加上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),高低錯(cuò)落,紅綠相間,簡(jiǎn)直就像一幅美麗的圖畫(huà)。

        教學(xué)樓共有五層。一樓的大廳十分寬敞,這里經(jīng)常會(huì)有一些書(shū)畫(huà)展啊、主題活動(dòng)展什么的。我們的教室在三樓。三樓是三年級(jí)和四年級(jí)的樓層。上課時(shí),走進(jìn)教室,就會(huì)聽(tīng)到我們的朗朗讀書(shū)聲,也會(huì)看到我們認(rèn)真的表情。很多人都會(huì)被我們的專(zhuān)注所感染,都會(huì)對(duì)我們贊不絕口。我每次想起這些,心情就格外好。

        眼看就要回到學(xué)校了,我特別高興!

        篇五:描寫(xiě)校園的作文400字

        在每一個(gè)小學(xué)生的眼里,自己的學(xué)校是最美麗的。因?yàn)樗拖裎覀兊牧硪粋(gè)家。我心中的小學(xué)也是最美麗的,她就是——第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

        站在校門(mén)前,看著那并不算高大的校門(mén)矗立著,誰(shuí)也沒(méi)有想到它卻在這里坐落了幾十年了。

        剛踏入校園的大門(mén),一股股的書(shū)香撲面而來(lái),令你陶醉;一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲傳入你的耳中,令你響起了音樂(lè);一幢幢高大的教學(xué)樓讓你盡收眼底。

        首先,映入你眼簾的是一座正對(duì)校門(mén)的教學(xué)樓,它并不算高——只有五層樓,但她就是我學(xué)習(xí)和生活的地方,我的腳步在那里走了六年樓梯口的兩旁有兩棵松柏,它們一年四季都屹立在教學(xué)樓樓梯的兩旁,像兩個(gè)站崗在士兵,保護(hù)著我們,保障著我們的安全。

        左邊也是一棟教學(xué)樓,它是一年級(jí)小學(xué)生的樂(lè)園。在那里,樓梯口旁邊依然有一排“年輕”的士兵把守著。

        右邊的教學(xué)樓則是新建的,每次有人看見(jiàn)它,都會(huì)駐足望它幾眼,贊揚(yáng)它幾句。

        新的塑膠跑道更是我們的驕傲。我們每天在這么好的教學(xué)環(huán)境里上課,我們?nèi)绻缓煤脤W(xué)習(xí),豈不是愧對(duì)于它們了嗎?

        母校,您給予我們太多太多了,而我們給予您的,卻是寥寥無(wú)幾。我原本想收獲一片白云,您卻給予了我一片藍(lán)天;我原本想收獲一棵小草,您卻給予了我一大片森林;我原本想收獲一條小河,您卻給予了我一片汪洋的大海。母校,您的恩惠會(huì)使我一輩子不能忘記你!

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