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      猜猜他是誰作文400字

      時(shí)間:2021-02-26 14:19:24 400字 我要投稿

      猜猜他是誰作文400字五篇

        他50歲的年齡,60歲的身板,黑里透紅的臉很瘦削,你們知道他是誰嗎?以下是小編為大家?guī)淼牟虏滤钦l作文400字五篇,歡迎大家參考。

      猜猜他是誰作文400字五篇

        猜猜他是誰作文1

        因?yàn)橛心,世界變得如此美好?/p>

        那年仲夏,不知不覺中便迎來了自己的初中生活。初一那年,因?yàn)樽约盒愿駜?nèi)向,在班上沒有玩的較好的同學(xué),加上對(duì)新生活的迷茫,上課經(jīng)常無故發(fā)呆,導(dǎo)致成績偏下。就這樣,懵懵懂懂的過了一年。

        初二這年,因?yàn)樗牡絹,徹底改變了我。他是從別的學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,高高的,瘦瘦的,戴著眼鏡,笑起來,就感覺很溫暖,因?yàn)閭(gè)子問題,老師就把他安排在教室靠后的位置就坐。就這樣,我們便陰差陽錯(cuò)的成為了同桌。接觸下來后,他性格開朗,樂于助人,人又聰明,沒多久,便和班上的同學(xué)們混熟了。因?yàn)槲业膬?nèi)向,便不敢向他請(qǐng)教問題,他看出我的困擾,便主動(dòng)給我講題,就這樣,我性格放開了,成績也漸漸提高了。

        那一次的班級(jí)籃球賽,才發(fā)現(xiàn),他不僅成績好,就連打籃球也超好。常言道:會(huì)做飯的男生超帥,在我看來,運(yùn)動(dòng)場上的男生也不錯(cuò),他一上場,女生便尖叫連連,作為受他照顧的同桌,我也不甘落后,進(jìn)球時(shí)刻,加油吶喊,還買了他愛喝的水,來表示對(duì)他的感謝。

        時(shí)光荏苒,深情永伴。那一年,感謝有你,最好的一切都是安排。許久未見,你還好嗎?只愿人生若只如初見。

        猜猜他是誰作文2

        在我的印象里,他50歲的年齡,60歲的身板,黑里透紅的臉很瘦削,寬額深紋顯得飽經(jīng)風(fēng)霜,一雙炯炯有神的`眼睛,臉上總帶著微笑,說話聲音像洪鐘一樣響亮。

        他總是一天到晚地拉著個(gè)板車,赤著雙腳在田龔間走開走去。如果有一天你看到他打扮精致,沒去勞作,那肯定是遇到了什么值得慶賀的喜事。否則,就有點(diǎn)不太正常了。

        說到這里,我的腦海里忽然跳出他那雙寬大而厚實(shí)的手來,那雙手的膚色可真是“”五彩繽紛”。『谝粔K,紅一塊,黃一塊,每個(gè)指甲間還隱藏一些黑色的“”顏料”。真是“”好看”極了!大概是這雙手在廣闊的田野里找到了大顯身手的舞臺(tái),在勞作的過程中又享有“得天獨(dú)厚”的優(yōu)先使用權(quán),因此,那一層一層厚厚的繭也就沒有辜負(fù)他哪一番磨練之功,在那厚實(shí)的手掌上茁壯地成長著,一代一代繁衍生息,綿綿不絕。然而,也正是這樣一雙手支撐他大半輩子,養(yǎng)活一家人。

        說到這,應(yīng)該猜得出是誰了吧!

        猜猜他是誰作文3

        今天閑著沒事周記本,我來和大家玩?zhèn)“猜猜他是誰”的游戲吧!

        他身高大約一米四五,小小的嘴巴,大大的耳朵,還有一雙又大又圓的眼睛,上課時(shí)目光緊跟著老師。

        上課時(shí),他坐得直直的,兩只大耳朵好像都豎起來了,生怕錯(cuò)過了老師的哪一句話,那專注的神情,似乎天塌下來都阻擋不了他聽課。

        他呀,常常惹老師生氣,每個(gè)星期一都是他的“世界末日”。這一天,他肯定被老師處理。有一次,他的語文作業(yè)做了,氣得老師兩眼冒火:“你呀你,每個(gè)星期天作業(yè)都不完成!你到底是怎么回事?”他呢,低頭一聲不吭,等豐老師的“暴風(fēng)驟雨”。老師一把拉過他,用手指點(diǎn)著他的額頭:“你……唉!”看著他的樣子,老師更氣了:“今天晚上放學(xué)留下來,把作業(yè)補(bǔ)完!”

        回到座位上,我悄悄問他:“難不難受呀?”他笑嘻嘻地反問:“你說呢?”

        告訴你們這么多,你們?cè)撝浪钦l了吧?對(duì),他就是我的同桌——郭子晴。

        猜猜他是誰作文4

        他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張小小的嘴巴,兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小,說起話來就震耳欲聾,像鞭炮一樣響。

        下課時(shí),他第一個(gè)跑出教室,在操場上玩耍、奔跑。上課時(shí),他又是最后一個(gè)跑回教室,玩的大汗津津,有時(shí)還乘老師不注意,悄悄告訴同學(xué),我們下節(jié)課接著玩。

        他的膽子特別大。有時(shí),高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn),他一點(diǎn)兒也不害怕,他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛,顯得自己特別厲害,嚇退對(duì)方。一次,五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁,他沒有退縮,把衣袖一挽,把手伸出來,兩人說:“來吧,我不怕你!彼Ьo牙關(guān),臉漲得通紅,大家齊聲說:“加油!加油!”他聽了,用出了全身的力氣,心里數(shù)著“1、2、3”,把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說:“我們贏了!我們贏了!”

        你們知道他是誰嗎?這我可不告訴你,你們自己去猜猜吧!

        猜猜他是誰作文5

        看他那方圓臉,平坦的前額,像雜草一樣的頭發(fā),是天然的卷毛發(fā),呵呵。兩只炯炯有神的眼睛,能說會(huì)道的嘴巴,筆挺的鼻梁,暗紅的嘴唇,甚至有些俊氣,總是帶著調(diào)皮的微笑,你和他說話,他可有說不完的話。

        他高興的時(shí)候猶如花朵怒放,會(huì)一跳三尺高;生氣的時(shí)候樣子可難看了,真像個(gè)可怕的魔鬼,拳頭緊攥著,氣得咬牙切齒,如果有些不慎的話,嘿嘿……

        他很喜歡看書,家里放了各式各樣的圖書,尤其是歷史、軍事方面,那可是他心目中的寶貝。

        上課時(shí)他會(huì)很認(rèn)真的聽課,寫作文算是他的特長,畫畫是他力所能及的事,還有練書法等興趣愛好,對(duì)新生事物,都比較好奇,對(duì)新的書也是愛不釋手,就像老鼠愛大米。

        如若犯了什么錯(cuò)誤死也不承認(rèn),這也是他的缺點(diǎn)之一,還有一些,比如對(duì)自己的長處有些驕傲,有些邋遢,等等一些小毛病……

        猜猜他是誰,呵呵,對(duì)了,他就是我。媽媽心目中的小博士。

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