觀察日記400字作文6篇
觀察日記400字作文1
前天,我找來一只大大的玻璃碗,往里倒了一些水,又放入十幾顆豆子,有紅豆、黃豆、還有綠豆。第二天一早,我發(fā)現(xiàn)它們變得很大。等到下午放學回到家,我驚訝地發(fā)現(xiàn),綠豆已經(jīng)發(fā)出了小芽。到了晚上臨睡前,我又觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠豆芽又舒展了一些,而紅豆和黃豆只是變大了,并沒有發(fā)芽。第三天的時候,綠豆、紅豆、黃豆已經(jīng)不像以前的自己了,發(fā)芽的綠豆大小和干黃豆一樣,紅艷艷的紅豆個頭超過了綠豆,而大大的黃豆已經(jīng)超過了以前自己的兩倍!而第四天的時候黃豆和紅豆還沒有發(fā)芽,這時,水已經(jīng)混濁無比了。媽媽讓我去換水,這時,我想出了一個好辦法。我悄悄的把它們的“小衣服”給脫了下來,意外的發(fā)現(xiàn)紅豆和黃豆也悄悄的長出了嫩芽,我驚喜萬分!原來不同的豆子發(fā)芽的時間能相差好幾天呢!看來,生活中有很多現(xiàn)象還需要多細心觀察!
觀察日記400字作文2
今天媽媽從外面買回兩瓣大蒜讓我種,我瞧著這個,看著那個,不知道該怎么種。就不由自主的問了一句:“這么圓怎種啊”。媽媽笑著說:“試試看”。
我就用一個杯子裝了些土,把它們放在這個用杯子做的花盤里。
看著它們乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地擁抱在一起好像一個合睦共處的大家庭。種上了大蒜然后澆一點水,最后發(fā)我對大蒜說:“大蒜啊,天暖了,快快發(fā)芽吧”!
第二天一放學回家我就跑去看大蒜,!大蒜早己發(fā)了芽,嫩而綠的芽立在土壤間。那嫩綠的小芽像一對雙胞胎,可愛極了!我保佑這株大蒜能好好成長,長大后健康地立在這里
大蒜已經(jīng)長得很高了。我拿起花盤左顧右盼,左瞧右瞧,最后我把大蒜撥了下來,把士壤仍然放在那里。
當天晚上我們全家吃了一頓大蒜肉片,那可真美味。∑鋵嵢谴笏獾墓,以后再多種幾株
那可不能再被吃掉了。
觀察日記400字作文3
11月1日 星期一 陰
小烏龜
四把槳,水里放,遇到禍事就縮頭。壽命長,耐饑餓,背甲殼可入藥。小朋友,你們知道這是什么小動物嗎?對了,就是小烏龜。
小烏龜有一個硬硬的殼。無論它累了、困了,還是遇到了危險,它都會鉆進殼里。我覺得小烏龜?shù)臍ず苡刑厣。小烏龜(shù)臍ご蠹s有二十個像餅干一樣的東西拼成,下面有棕色的、紅色的、黃色的組成一個美麗的圖案。
你小看烏龜個頭小,它吃食物速度十分快。每年秋季,無論我仍死蝦肉、豬肉,還是魚肉,它都一兩口就解決了,冬天的時候能不吃不喝。我覺得小烏龜真厲害呀!
小烏龜長了一個又小又細的尾巴。有時候他覺得特別無聊,總是會搖搖小尾巴,真有趣呀!
小烏龜長了兩對又短又粗的足。如果把它放在我手上,它的爪子碰碰我的手,感覺癢癢的,真舒服呀!
小烏龜真有趣!
觀察日記400字作文4
10月25日 星期四 晴
今天,老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。
老師準備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛。”也有的說:“不能把底部燒爛。”老師聽后開始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然后,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。
老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學說:“可以把紙杯燒爛!敝挥袀別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!
實驗結束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的.過程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。
觀察日記400字作文5
2015年9月25日星期日陰今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小螞蟻們呀。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學校上學,老師在教課,它的學生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么,父母也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。這就是可愛的小螞蟻,他們真有趣。
觀察日記400字作文6
今天我把紅豆和綠豆放進一個裝滿清水的小盆里,沒放進水里時的紅豆好像披了一張大大的紅斗篷;而綠豆卻像一個穿著綠背心的小男孩。放進水里一會,紅豆已經(jīng)皺了起來,他的斗篷已經(jīng)變成淺紅色的了。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)變成白豆了,還伸出來一根小小的芽兒。仔細一看原來是綠豆把自己的綠背心脫掉了,可能是因為太熱的緣故吧!我用手輕輕的把綠背心撈出來晾干。幾天后,豆子們都沒有什么大變化,而水卻從透明的變成了淡紅色的。晾干后的綠背心變成了一個個小逗號。而有的綠豆芽已經(jīng)又粗又長了。唉!這幾天紅豆怎么還沒有什么變化呀!我還是想一想為什么紅豆不長,于是我解剖了一個紅豆想看個究竟,原來他發(fā)芽了,可能是因為斗篷太厚了,所以斗篷沒有被撕破芽也露不出來。后來聽媽媽說我放進去的紅豆是煮飯用的紅豆,所以很難發(fā)芽。雖然我的種豆計劃以失敗告終,但是我懂得了人只要認真、有耐心什么事情都可以干好。
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