【精品】小學(xué)學(xué)作文400字錦集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
終于期盼到了周五下午那悠揚的鈴聲響起了，我暫且長舒了口氣：“真好，可以回家了!”我摸了摸口袋：“呵，正好還剩下買兩盒奶茶的錢!”我嘴角微微上揚，大步流星地向大門外的商店走去。
一路上風(fēng)景煞是“好看”，雖然只是些枯楊敗柳，枯黃的樹葉和那些被秋風(fēng)摧殘的光禿禿的樹干，但心中的那一份喜悅自然不會被這些事物所淹沒。到了家門口大喊一聲：“我回來了!”，便見到了父母迎接我的笑呵呵的臉龐。
吃過飯，父親則是在內(nèi)屋看著電視，母親則是在外屋刷碗。而我，卻饒有興致的“照顧”著我那兩杯剛泡好的奶茶，可這卻讓我犯了難，“我是喝還是不喝呢?如果我喝，那爸媽其中一個就喝不上了�！卑Α巴矍暗哪滩�，我連連嘆氣�？勺詈�，還是把它們一杯給了老爸、另一杯給了老媽，送完后，兩手空空的回到屋里。卻不知怎么的，心中卻不曾有過舍不得的那種感覺。就像是”送人玫瑰，手有余香“那樣。而我卻是”送人奶茶，手留余香“就在那一瞬間，我也突然感覺自己長大了……
帶著好心情便開始寫起了作業(yè)，過了一會兒，爸爸手里揣著一杯奶茶進(jìn)了我屋，并把他手中的奶茶放在了我的桌旁”你媽讓我把這個拿給你，最近學(xué)習(xí)累，你媽舍不得喝，留給你的!“”不用，你讓她喝吧!“我順手把奶茶往爸爸面前推了推：”你留著喝吧，別學(xué)太晚!“說完，他便轉(zhuǎn)身走了。頓時，我的心頭猛地一顫。當(dāng)我再次拿起這杯奶茶的時候，沉甸甸的，重了好多，我知道那是一位母親對女兒細(xì)致入微的關(guān)懷……我低下頭，輕吮一口，被奶茶的熱氣溫了雙眼，嘴里的奶茶卻是一種無法用語言描述的甘甜。
當(dāng)我對母親的愛和母親對我的愛互相觸碰時，我才明白這才是最真、最美的親情!
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
《男生賈里》是著名兒童文學(xué)作家秦文君的代表作之一�！赌猩Z里》曾獲第七屆精神文明‘五個一工程’獎，還獲得了“共和國五十年優(yōu)秀長篇小說”的稱號。
《男生賈里》堪稱“書中極品”。著名評論家·兒童文學(xué)作家劉緒源是這樣稱贊《男生賈里》的：“《男生賈里》采用是喜劇筆調(diào)，但其中有些章節(jié)卻讓人讀得鼻子發(fā)酸。我敢肯定，作者在這些地方是投入了真感情的，如“選舉風(fēng)波”和“生日派對”，內(nèi)涵相當(dāng)紛繁復(fù)雜，令人回味不已�！叭齽汀焙汀懊半U的代價”卻讓人笑得噴飯，卻暗含著人生的苦澀與少年內(nèi)心特有的尷尬�！�
中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所教授·著名兒童文學(xué)評論家朱自強也夸贊《男生賈里》：“《男生賈里》在兒童讀者以及評論屆中產(chǎn)生的巨大轟動，明顯使九零年代的中國兒童文學(xué)加快了走向兒童本位的步伐�！�
從文中可以看出主人公賈里不是一個平平常常的人物，他聰穎機智，熱情俠義，他周圍的伙伴們一個個也都不同凡響，經(jīng)常會作出點令人意想不到的舉動，干出點令人刮目相看的事情。
沒有讀《男生賈里》之前，我曾經(jīng)想到過這樣一個問題：怎樣的人生才是最完美的人生？也由此想到了多種人生：（1）平平常常，一帆風(fēng)順的人生；（2）充滿困難，滿是艱辛，卻往往會有意想不到的收獲的人生；（3）集喜怒哀樂，酸甜苦辣，多姿多彩于一身的人生……讀了《男生賈里》之后，我對這個問題有了準(zhǔn)確的'答案：（3））集喜怒哀樂，酸甜苦辣，多姿多彩于一身的人生。
《男生賈里》無愧為我們時代兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
我的課余生活最大的樂趣無疑是讀書和上網(wǎng)了。今天我就先說說讀書吧！
書，是成功的大門，是希望的彼岸，是知識的大船。一本本散發(fā)著墨香的書，會拽住我的腳步，這時候，我會纏著媽媽給我買一本新書。當(dāng)我捧著書，來到書房，翻閱著那本散發(fā)著濃烈墨香的書，心中還想著那些舊書，那些已經(jīng)被我打入冷庫的書。這時，我便把新書輕輕放進(jìn)書櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開封皮，那些故事寶寶又深入浮現(xiàn)在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統(tǒng)故事》讓我知道了西方的傳統(tǒng)故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個個同學(xué)們愛聽的睡前故事。那一本本小說，有曹文軒的純美小說《青銅葵花》讓我知道所有人都需要關(guān)懷和愛心。青銅是個啞巴，可是他在愛心和關(guān)懷的魔力下，他竟然能開口說話了。
書，我喜愛它，它能幫我寫作文和寫日記，幫我解決難題，幫我提高閱讀能力�，F(xiàn)在我能夠看一本書，很少問父母了，對我來說，書是萬能的鑰匙，是通往智慧城堡的路，是通往成功寶藏的路，我，正在尋找這一城堡和寶藏。
書，我喜歡你，是你豐富了我的課余生活，我愛你，書！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
在實驗小學(xué)的一間教室里，有兩個老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因為他們上課時講小話被老師批評了。在教室里反思了很長時間以后他們怏怏而去，但卻落下了書包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們?nèi)f萬沒有想到的是，他們的文具竟然會發(fā)生戰(zhàn)爭。
“是你主人先找我們主人說話的！”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了�！奔淄瑢W(xué)的彩筆忿忿地說。
“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛沖動的彩筆一下子跳出來，高聲挑釁。
“打就打，誰怕誰！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進(jìn)來一個人一下子將他們分開了。原來是班主任江老師從窗外路過發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因�！苯蠋熤钢鴺窍抡f，“看你們的主人，他們就勇于承認(rèn)錯誤，互相鼓勵，互相幫助，這樣才能進(jìn)步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見他們的主人手牽著手，回教室拿書包來了。
文具們羞愧地低下了頭，一個個灰溜溜地躲進(jìn)了書包。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，那里的民居十分有特色，可以與北方的四合院相媲美。
家鄉(xiāng)的鳴鶴古鎮(zhèn)歷史悠久，江南民居是那里的最大特色。依湖建鎮(zhèn)，依水成市，長街廊棚相連，高墻深院，曲弄幽巷，四合院，走馬樓……有著古樸、明潔的幽靜，是江南典型的“小橋，流水．人家”。古鎮(zhèn)雖歷經(jīng)多年的滄桑，仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和格局�？�，高高的圍墻、雕工精致的格子窗，如意形狀的門臼和別具一格的馬頭墻，每一個細(xì)節(jié)都流露著江南古鎮(zhèn)古樸淡雅的風(fēng)韻。房子的顏色也很素雅，特別是夏季，給人以清爽宜人的感覺。
其中我覺得馬頭墻最引人注目。馬頭墻，顧名思義，因為形狀很像馬頭，所以得此名。馬頭墻高低錯落，黑白輝映，從外形看頗具風(fēng)格，曾有句“青磚小瓦馬頭墻，回廊掛落花格窗”的詩，寫的就是馬、頭墻。望著巧奪天工的馬頭墻，我常常會為能工巧匠高超的藝術(shù)創(chuàng)造力而驚嘆不已。
其實馬頭墻除了美觀，還有一個功能，那就是防火。因為在人群聚居的地方，是很不利于防火的，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，火勢容易順著一家一家的房子蔓延。而聰明的祖先在居宅的山墻頂部砌筑高出屋面的馬頭墻后，則可以應(yīng)房屋著火、防風(fēng)之需，在相鄰民居發(fā)生火災(zāi)的情況下，起著隔斷火源的重要作用。久而久之，就形成一種特殊風(fēng)格了。
江南民居色調(diào)素雅明凈，與周圍自然環(huán)境結(jié)合起來，形成景色如畫的水鄉(xiāng)風(fēng)貌。我愛我的家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的民居。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
十一月四日那天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在學(xué)校的田徑場上，舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
秋季田徑運動會的開幕式結(jié)束后，精彩的比賽一項接著一項，最緊張的要算迎面接力賽了。
接力賽是以各個年級組為單位，各個班級幾乎人人參與，大家的熱情十分高漲。操場上“加油，加油……”的喊聲此起彼伏。
接力賽一個年級接著一個年級地比賽著，那緊張的場面令人激動。
五年級的比賽剛結(jié)束，我們四年級的同學(xué)也不甘示弱，早就嚴(yán)陣以待地站在了起跑線上。
只聽裁判員老師一聲令下，站在起跑線一端的六位同學(xué)手里都握著一根接力棒，眼睛注視著前方，手臂不時地前后擺動著，雙腿也不停地交換著向另一端跑去。六位同學(xué)你追我趕，一會兒他在前面，一會兒他在后面，一會兒又肩并肩地跟著……一轉(zhuǎn)眼的功夫，他們跑到了另一端，并把手中的接力棒迅速地交給了對面的同學(xué)，接到接力棒的同學(xué)把手向后一揮，便沖了出去。參加比賽的同學(xué)來來往往，像穿梭似的。
終于輪到我了，我接過同學(xué)傳給我的接力棒，像離弦的箭一樣，飛跑了出去。我使出渾身的力氣，飛快地跑到了另一端，把接力棒又交給了對面的同學(xué)。
忽然，我的耳朵里傳來了一陣掉棒的聲音，心想是哪個班的同學(xué)掉棒了？我一看原來不是我們班，是我們旁邊那個班掉棒了。我想他們一定完了，為那個同學(xué)捏了一把汗。
誰知，那個同學(xué)說時遲，那時快，迅速地?fù)炱鹆私恿Π�，又飛快地跑了出去，竟然把前面的同學(xué)給超越了！
“好棒�。 蔽也唤麨樗钠鹆苏�。同學(xué)們也不住地為他加油。
比賽還在緊張地進(jìn)行著，歡呼聲、笑聲、吶喊聲久久地回蕩在學(xué)校操場的上空……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
我家有一個懶蟲，是爸爸呢？還是我？你們一定都會說是我吧！那可就錯了，我只喜歡吃零食，不喜歡睡覺。為什么是我爸爸，他可是個名副其實的大懶蟲。為什么這么說呢，那你就慢慢聽我講吧。
每天早上，最勤快的人就是媽媽了，我排第二、那么這個落后的名稱——三可就要落到爸爸手里了，嗨～誰叫這個屬蛇的爸爸這么懶呢！蛇不是冬眠嗎？可是現(xiàn)在呢！變成春眠、夏眠、秋眠、冬眠。還不如屬豬呢！早上，我6點準(zhǔn)備叫爸爸起床去上班了，因為快要遲到了[嘿！這個公司七點就遲到的耶！]我威脅爸爸：爸爸你再不起來，嘻嘻嘻！我就叫老板開除你。爸爸呢！還是在夢鄉(xiāng)。我笑了，拿起電話假裝爺爺打給了我，假裝爺爺?shù)穆曊f：咳咳咳，葉靈啊！你爸爸起床了嗎？要是沒有起床就告訴我他藏私房錢的地方。這個時候，爸爸像只兔子跳一樣快的速度起床刷牙、洗臉、穿衣服、吃飯。爸爸連忙把電話舉了起來，掛在耳旁，說：爸，我沒有藏私房錢，沒有～絕對沒有。電話那頭根本沒有聲音，我卻在一旁偷笑：^_^哈哈哈哈哈嘻嘻嘻呵呵呵嘿嘿嘿。一不小心笑出聲來。爸爸說：你這只小饞貓，敢打小報告，還騙我呢！他連忙又脫下了西裝，躺下了。瞧！這只大懶蟲又睡覺咯！我叫媽媽上來，媽媽一把拉住爸爸的耳朵大聲嚷嚷：你這是什么男人��？�。≌於阍诟C里。爸爸說∶哎喲，哎喲，啊啊啊，別拉了，疼死我了。你這是什么女人啊？��？這么暴力，你這個肥婆。媽媽平時苗挑的很，既然被爸爸這樣說，便去叫來了爺爺，爺爺說∶你這個孽子，既然這么懶，要是這樣的話，我不做你爸了。
爸爸聽了，馬上起床去上班，看吧！我的爸爸懶吧！嘻嘻……
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
放暑假了，同學(xué)們盡情地?zé)o憂無慮地玩，我當(dāng)然也不例外，電腦、電視成了我忠實的伙伴，晚飯之余還得去文化廣場和同學(xué)們玩活力板比賽，可是再開學(xué)我就是一名五年級的學(xué)生了，為了保持我的學(xué)習(xí)成績和其他方面有新的進(jìn)步，制定如下暑假計劃：
1、早上6：30分起床晨讀半小時，預(yù)習(xí)新課文或者背論語；7：00左右做50個仰臥起坐；7：30分左右洗刷完畢吃早飯。
2、中午吃過早飯去文化宮練乒乓球；中午回家看會課外書再吃中午飯；吃完中午飯1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，練一張字帖和心算一張口算題；然后再做5頁暑假生活指導(dǎo)或?qū)懸黄沼�；完成作業(yè)后玩一小時左右的電腦（為了保護我的視力，我努力爭取控制在1小時之內(nèi)）；然后在樓下和伙伴們滑活力板或者玩游戲；大約6：30左右吃晚飯。
4、7：00左右去書店看書；8：30左右回家吃點水果，沖個澡，9：00左右看會書睡覺。
5、假期里我爭取把作業(yè)做得即快又好，爭取把寫字水平提高上去，我還要盡量多讀些課外書，標(biāo)出好詞好句和寫出讀書心得，以豐富我的閱讀知識，提高我的寫作水平，力爭多發(fā)表幾篇稿子。
6、假期中我還要積極參加對自己身體健康有益的各種活動，搞好學(xué)校組織的“陽光助老”“四德踐行”公民道德建設(shè)活動，爭取幫老人多做些好事。
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