關(guān)于感動(dòng)大作文400字合集6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的感動(dòng)大作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感動(dòng)大作文400字 篇1
教師節(jié)那天,我在電視上看了《感動(dòng)洪城十大最美教師》的節(jié)目。在節(jié)目里講了感動(dòng)洪城的十位教師,其中,最令我敬佩的是新建縣的雷榮華老師。
她是這樣一位好老師,始終把學(xué)生放在第一位,家人放在第二位。班上只要有學(xué)生成績下降,她就吃不香睡不好,親自幫她們補(bǔ)課,只要有誰成績提高了,她就會(huì)笑逐顏開,高興得像個(gè)小孩似的。
她為了學(xué)生忽略了自己的孩子。作為班主任,她長年堅(jiān)持六點(diǎn)半之前到校,晚上十點(diǎn)才離;丶。因班上的學(xué)生寄宿生比較多,就連周末休息的時(shí)間她也是在學(xué)校陪伴學(xué)生度過。兒子從小就成天見不到她,因此一直營養(yǎng)不良,體弱多病。20xx年10月她的兒子一直咳嗽低燒,但是因?yàn)槊τ诮虒W(xué),她疏忽了兒子病情的觀察和重視,錯(cuò)過了最佳就診時(shí)間而失去心愛的兒子,她心如刀絞,默默承受內(nèi)心的傷痛,但沒有因此耽誤一天的工作。
她曾因工作受傷,卻帶病工作。20xx年6月的一天晚上,她忙完工作后,在回家的路上被一輛酒駕的摩托車撞到在血泊之中。當(dāng)時(shí)深度昏迷,多處骨折,腦震蕩,頭皮血腫及裂傷,工傷鑒定為九級(jí)傷殘。出事后幾天,為了不耽誤學(xué)校的創(chuàng)建工作,她就請(qǐng)丈夫把手提電腦拿到病床前忍著劇痛工作,每敲打一個(gè)字她都是那么吃力,每一滴豆大的汗珠都是她忠誠教育,奉獻(xiàn)教育的感人寫照!
這些感人的故事讓人淚流滿面,使我深深地體會(huì)到最美教師不在于她們的外貌形象,在于她們的無私和奉獻(xiàn),她們的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著,她們的善良和努力,每一位都令人尊敬!老師,你是最美的,我們永遠(yuǎn)尊敬您。
感動(dòng)大作文400字 篇2
萬物因自然而起,自然因萬物而美麗。
——題記
在下著小雨的清晨,雨水借著微風(fēng),劃過屋檐,滴落到遠(yuǎn)方的石頭上,隨著時(shí)間的推移,石頭上漸漸地有了大大小小的小水坑,當(dāng)然,這塊石頭,已放在這里多年了……
這個(gè)小故事,大自然是想告訴我們:無論困難有多大,有多難逾越,只要我們?nèi)缧∮甑伟悖瑧汛е环輬?jiān)定與執(zhí)著,勇于地向困難挑戰(zhàn),相信困難就會(huì)迎刃而解。
在一處偏僻的小山崗上,長著一朵蒲公英,風(fēng)吹過它的身軀,蒲公英的種子順著風(fēng)的方向飄遠(yuǎn),它載著自己的理想飄遠(yuǎn),飄過了山崗,飄過了小溪,飄過了千家萬戶,飛出了很遠(yuǎn)……很遠(yuǎn)……
這個(gè)小現(xiàn)象,大自然告訴我們,有了夢(mèng)想與追求,就要努力去拼搏,可能我們的會(huì)隨波逐流,可能我們會(huì)身陷困境。但,不要退縮,去拼搏,去闖,任何困難,都會(huì)被我們踩在腳下,成為我們向目標(biāo)靠近的墊腳石。
子在川上曰:“逝者如斯乎”面對(duì)著奔涌的江流,江水拍擊著堤岸,感受著大自然中時(shí)光的流逝,猶如這東逝的水一般,曇花的一現(xiàn),告訴我們,越是美麗的事物,它的美才是最值得珍惜的,錯(cuò)過了,無需感傷,楊柳枯了,有再青的時(shí)候;花兒謝了,也有再開的時(shí)候,這便是自然的輪回。
在夏日的夜晚,傾聽著塘中蛙鳴,細(xì)數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)明星,螢火蟲自由自在地飛舞著,瞇著眼,哼著歌,這種寧靜,這種美,都是大自然所賦予的,也是大自然的絮語。
感動(dòng)大作文400字 篇3
我一直認(rèn)為是我感動(dòng)了別人。而今天,我卻被徹徹底底地感動(dòng)了一回。
3月初,我和爸爸吵架了,心中一酸,便躲進(jìn)房間生起了悶氣。沒過多久,
奶奶敲門進(jìn)來,端了晚飯給我。并建議我出去。可我卻像抓住了個(gè)泄氣筒似的,對(duì)著奶奶大喊大叫。奶奶卻沒有生氣地回我的話,只是輕輕地把我的房門關(guān)上。轉(zhuǎn)過頭去,看著那晚飯,不禁淚流滿面。因我心中的一時(shí)沖動(dòng),而傷害了對(duì)我這么好的奶奶。心中的傷痛不免又加大了些。我猛地將頭扎進(jìn)抱枕里,那段時(shí)間仿拂有一個(gè)世界那么長。我思考了許多問題:奶奶會(huì)不會(huì)傷心?會(huì)不會(huì)難過?會(huì)不會(huì)討厭我?……帶著這些問題,我竟迷迷糊糊地睡著了。醒來后,我發(fā)現(xiàn)自己躺在暖暖的被窩中。便馬上回憶起了剛才,我記得是抱著抱枕,睡在被子上的呀!什么時(shí)候到被窩里了?正在思索中,奶奶向我走過來,問:“如何?睡醒了就不會(huì)太難過吧!”我的眼眶濕潤了,原以為奶奶一定會(huì)生氣?墒撬齾s還這么關(guān)心我。想到這里,我立刻把頭埋在棉被里,胡亂地應(yīng)了一聲。兩粒豆大的淚水滲進(jìn)了棉被里。兩天后,奶奶吃壞了肚子,跑去醫(yī)院看病;貋頃r(shí),奶奶那瘦弱蒼白。幾經(jīng)風(fēng)霜的臉上向我露出了微笑,而站在一旁的我,看著奶奶那滿是皺紋的臉,淚流滿面。
奶奶讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng),讓我明白了:當(dāng)一個(gè)人以自己為中心時(shí),看到的只是自己。當(dāng)他以別人為中心時(shí),看到的便是更多的人。
感動(dòng)大作文400字 篇4
時(shí)間匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已――那一份深沉的愛。
記得那時(shí)上學(xué)期開學(xué)后的一個(gè)早晨,和往常一樣我背著書包正準(zhǔn)備上學(xué),只見奶奶蹣跚地從儲(chǔ)藏室里拿出一把傘遞給我,低聲地說:“子儀,天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,還是把傘帶上吧!蔽姨ь^看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑走了。
正是天公不作美,下午快放學(xué)的時(shí)候,天空中忽然電閃雷鳴,緊接著暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,有些則被也一個(gè)個(gè)被家長接走了。由于我爸媽都在外地工作,平時(shí)都是奶奶來接我的,可是碰巧奶奶這幾天又正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴呢。失望的我就像一只泄了氣的皮球,一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,兩只眼睛直愣愣地望著窗外嘩嘩直下的大雨,肚子還不爭氣地“咕咕”叫著。一種酸酸的感覺頃刻間涌上心頭,我的眼眶開始有些濕潤了。
不遠(yuǎn)處,大雨里出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。沒錯(cuò),就是奶奶!狂風(fēng)夾著冒雨好象要把奶奶吞沒似的。奶奶掙扎著向我艱難地走來。
“子儀,快過來,奶奶給你送雨衣來了!蹦棠踢呎f邊脫下自己身上的雨衣披在我身上?纱藭r(shí),雨卻無情地越下越大。奶奶的頭發(fā),臉上,身上幾乎沒有一處幸免。望著奶奶滿身的泥和水,望著她那張蒼白得幾乎沒有一點(diǎn)血絲的臉,我忍不住抱住她痛苦起來……
這份愛不僅為我撐起了一把傘,更為了撐起了一片天,時(shí)刻感動(dòng)著我,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)懂得去感恩和回報(bào)。
感動(dòng)大作文400字 篇5
可以說,世界上的一切美好的東西都值得我去愛,而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對(duì)大自然的愛,大自然中的一花一草,一山一水,都是我愛的對(duì)象.那美麗,遼闊的草原就更令我迷戀?傊痪湓,我愛大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師,它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高氣爽的深秋,還是銀裝素裹的寒冬,都令人回味無窮,遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫,她揮動(dòng)自己神奇的剪刀,為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她給它們做了一套鮮艷的裙子,讓夏小姐給它們換上;之后,她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣,讓秋冬兩位使者帶來。就這樣,一套又一套神奇而美麗的衣裝,給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識(shí)淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理;她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作,卻不要計(jì)算報(bào)酬的`道理;她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下,不斷鍛煉自己,豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花,鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹,她讓人們?cè)跇湎抡陉,她讓孩子們(cè)诓莸厣贤嫠,她讓人們摘食樹上的果子,她讓人們暢飲河里的清水……只要是合理的要求,她都滿足,只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤,她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長,她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父,懲罰那些做壞事的人,從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切,我才愛大自然,愛它的神奇、善良和美麗。
感動(dòng)大作文400字 篇6
今天下午第一節(jié)是歷史課,然而今天上的一課卻與平常不同。令大家都意外的……
事情是這樣的,在我們班里有幾個(gè)男孩因調(diào)皮把黑板打驚了,黑板被分成了一個(gè)大長方形和小長方形,小的在下面大的在上面。歷史老師進(jìn)班的時(shí)候正好坐在了那塊爛黑板的前面,她的孩子拿著粉筆準(zhǔn)備在黑板上寫字結(jié)果黑板掉了下來……那一刻,全班出奇的靜。說時(shí)遲,那時(shí)快!全班六十八只眼睛一起朝向黑板,眼看著黑板就要落下來了我們卻無能為力,那個(gè)真希望有個(gè)“超人”來把老師給救走!可是沒有,等黑板落下來后,我第一個(gè)沖上了講臺(tái)把老師頭上的黑板放了下來。老師也懵了,停了好一陣子,她才反應(yīng)了過來;原以為老師會(huì)把這件事請(qǐng)查清楚然后把全班同學(xué)罵一頓?墒抢蠋煕]有那么做,她反應(yīng)過來后第一句話是讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí),看同學(xué)們開始學(xué)習(xí)老師才有慌慌張張的把滿身是血的孩子抱著去了醫(yī)院……
這一刻,我才發(fā)現(xiàn),原來每一種工作都隨時(shí)存在著危險(xiǎn)。而我們的老師,可能已被黑板砸過無數(shù)次,但她依然沒有放下這份工作,因?yàn)樵谒麄兩砩霞耐械氖菬o數(shù)位家長的期望……這一刻,我深深的受了感動(dòng),不是因?yàn)槔蠋煴辉伊,認(rèn)識(shí)老師對(duì)我們的愛,對(duì)我們的付出卻換回了我們班調(diào)皮孩子殘忍的回報(bào)!
我猛然醒悟:原來身邊還有這么多為我們付出的人,為了這些人,我們必須好好活著,必須努力學(xué)習(xí)讓老師得到回報(bào)……老師,你怎么樣啦?請(qǐng)相信,您對(duì)我們的付出我們會(huì)用成績來報(bào)答您的!
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