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      作弊的作文

      時間:2017-08-16 11:00:50 說明文 我要投稿

      關(guān)于作弊的作文

      關(guān)于作弊的作文
        千禧年之后,尤其是最近幾年,每當(dāng)高考結(jié)束后的幾天,很多網(wǎng)站也許是為了增加瀏覽量,或多或少的發(fā)布一些駭人聽聞的消息。例如:“××省××市的××考場有(嚴(yán)重的)作弊現(xiàn)象,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門正在加緊調(diào)查。希望廣大群眾及考生能及時向有關(guān)部門提供線索,舉報(bào)電話……”這些網(wǎng)站不僅發(fā)布消息,而且將這些駭人聽聞的消息還被做成隨鼠標(biāo)到處亂跑的浮動標(biāo)題,想宣傳一下自己的“光輝事跡”。鼠標(biāo)指到哪里,它跑到哪里,實(shí)在讓人煩不勝煩。
        如今,我已經(jīng)對這類作弊案麻木了。記得我上幼兒園的時候就有一起震驚全國的作弊案發(fā)生。當(dāng)時我還不了解作弊的含義,只覺得他們很了不起——能在好幾個人的監(jiān)督下“做”了那么多題,那么長時間,實(shí)在很了不起。后來,上了小學(xué),漸漸知道作弊的意思。我就開始蔑視他們,認(rèn)為這是下賤的勾當(dāng),只有那些窮途末路的人才能作出的無恥的事情?墒牵S著年齡的慢慢增長,我才發(fā)現(xiàn)我當(dāng)時的看法實(shí)在是太幼稚了。
        有一部分“好學(xué)生”,身在全年級的同學(xué)都夢寐以求的代表身份和地位的第一考場,卻干著與這個考場極不協(xié)調(diào)的舉動。作弊,這個在高手云集的戰(zhàn)場上不應(yīng)該出現(xiàn)的暗器。當(dāng)大家都在刀光劍影中拼搏的時候,他卻在背地里放暗箭。在射殺了幾名英雄之后,他踩在英雄的尸體上干著下流的事情。終于在幾乎所有人都被他的暗箭射殺之后,一位內(nèi)功雄厚的高手將他一刀斬于馬下。但他并不覺得羞恥,他依舊鄙笑他身后的“敗將”。而那些人只得忍氣吞聲、視而不見。
        作弊是一種自欺欺人的行為,而它的危害更是不容忽視:一方面,作弊作為一種欺騙行為,必然引起考生本人的緊張不安,產(chǎn)生不必要的考試焦慮而影響答題,且一旦作弊失敗,考生通常會因?yàn)樾呃、失望和沮喪等不良情緒的產(chǎn)生而影響下一科目的考試,甚至還可能在較長時間內(nèi)存在心理上的“陰影”。另一方面,考生雖有可能通過作弊在某次考試中獲得高分,但這并不能衡量該生真實(shí)的知識水平,更不利于該生今后學(xué)習(xí)和工作的改進(jìn)。
        考試作弊使得那些平時認(rèn)真學(xué)習(xí)的人成績不突出,而那些成績不好的卻因作弊而上去了。這是不公平競爭,因此,自覺克服各種不良因素的影響,徹底打消作弊念頭,還考試以真實(shí)面目,才是同學(xué)們明智的選擇。
        我們?nèi)绾尾拍芸朔约旱奶摌s心里,不再作弊呢?最主要的是要勤看書、少做題。書是答好題的基礎(chǔ)。書看透了、看明白了,我們才能做下一步——做題。如果說書是答好題的基礎(chǔ),那么做題就是答好卷的關(guān)鍵。什么叫做少做題?少做題不是指題要少做,而是指要做典型題、例題。只有在大量掌握不同類型題的'條件下,我們才能以不變應(yīng)萬變,才能樹立起自己的自信心。在樹立自信心的基礎(chǔ)上,我們才能一步一步地戒掉作弊的壞習(xí)慣。
        俗話說:人之初,性本善。我們一開始考試、學(xué)習(xí)都是閉關(guān)鎖國式地答題。不知道是什么原因,也許是別人的成績太高,某些人心里不平衡;或者“媒體”報(bào)道了另一種“快捷方式”?某些人也想感受一下效果如何。漸漸的我們中的某些人漸漸被污濁的空氣所包圍,傳染,腐蝕。漸漸地,我們中的某些人開始由內(nèi)向型向外向型轉(zhuǎn)化。那些人在無數(shù)次的失敗中尋找漏洞與不足,不斷的下載補(bǔ)丁,不斷地更新版本。當(dāng)那些人用自己的“實(shí)力”超過那些用“非實(shí)力”的同學(xué)考試的時候,那些人就有一種成就感,而這種成就感使那些人不斷開拓進(jìn)取……就這樣,那些人從一個天真無邪的少年搖身一變成了一只老謀深算的狐貍。“作弊就是這樣練成的!”那些人感慨道。
        我們現(xiàn)在正直樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,道德觀的時候,不能受周圍一些歪風(fēng)邪氣的影響。更不能為一點(diǎn)蠅頭小利而出賣自己的人品。要做到“我的卷子我做主”,更要樹立“作弊可恥”的正確意識。也許在許多年以后,當(dāng)我們的子女問到我們學(xué)生時代最引以為豪的是什么的時候,我們又應(yīng)該怎樣去面對他們呢?
        人生就如一艘航行的船要有自己的目標(biāo)和航線。航線是攜刻在靈魂里的,別人不會知道,因?yàn)殪`魂是X光也無法穿透的。在考試成績至上的今天,如何通過自己的實(shí)力取得優(yōu)異的成績使我們應(yīng)該注意的問題。

      關(guān)于作弊的作文

      關(guān)于作弊的作文
        小時候很恐懼考試,雖然自稱為“天才”,但一看到老師捧著一堆百花花的試卷就緊張。有次嚴(yán)重點(diǎn),整個右手都在發(fā)抖,控制都控制不了。
        所以,考完之后的成績我就不想說了,在受到考試的第N次打擊后,本人終于決定——使用絕招,絕招就是和同桌一起作弊。當(dāng)然我同桌也是個‘天才’(真正的天才)。我用了一個星期才把他賄賂過來,他終于答應(yīng)在考試的時候給我報(bào)答案了,但方式要我自己想,出了事我付全責(zé)…………各種各樣騙布所有情況的后果都是我一個人承擔(dān)。(雖然說看起來不平等科我會讓計(jì)劃天衣無縫的)。
        在苦思暝想了兩夜之后,得出了AB兩種作弊是方法,A、發(fā)電報(bào),用筆先敲題號,同桌再敲答案,只限于選擇題。B、飛鴿傳書,(我們寫錯了字一般用透明膠拉掉)用筆在紙上寫題號,然后透明膠拉下來再遞給同桌,同桌再寫好了傳過來,在別人看來這像在借還東西一樣。
        搞定了一切以后,萬事俱備,只欠東風(fēng)。考試終于來了…………
        老師坐在講臺前改作業(yè),時不時威武的巡視一下周遭。我心里很激動,又怕老師看出破綻,所以一直在裝著很認(rèn)真的思考題目。十分鐘過去了,可以開始傳電報(bào)了,教師里靜的只有敲筆聲,老師也沒聽出其他的破綻。
        哈哈,終于些完了。我無比輕松,為了以防萬一,我又改動了幾個地方………
        試卷下午就改完了,我考的甚至比同桌還高(他寫錯的,一不留神我改對了)。老師大大的表揚(yáng)了我。但面對同桌瞧不起的目光,我心里忽然升起一股罪孽感。他張著巨大的爪牙,要把我拖到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,我努力在獨(dú)木橋上保持平衡又不被拖走。
        回家之后,我把試卷藏起來沒有讓爸媽簽字。我拿紙又把題目重做了一遍,并準(zhǔn)備向同桌道歉,然后把重新做的給父母看了一遍后,向他們說明情況,至于可愛的老師,我就保持沉默直至畢業(yè)他仍認(rèn)為我是個十足的乖學(xué)生。
        作弊的成績蒙蔽了你與別人的眼睛,要記住他一點(diǎn)好處都沒有。最后你會被他的魔鬼折磨的身心疲憊。

      關(guān)于作弊的作文
        “唉,”這是古代名人學(xué)校校長發(fā)出的嘆息聲,期末考試才進(jìn)行了兩天,就有4名學(xué)生作弊被發(fā)現(xiàn),而且都還是他的得意門生,這真讓他痛心不已,“教導(dǎo)主任,你把他們幾個給我叫來!”
        不一會兒,一排面帶愁容的學(xué)生就站在了他的面前:蘇軾,楊萬里,李白和李煜。“李白,你先說說!”“校長,我的作弊是有原因的。在考試前幾天,杜甫那小子提著一壺酒來找我,說要同我敘敘舊,我沒多想就答應(yīng)了,可誰知杜甫嫉妒我全校第一的成績,在酒里給我下了“迷魂散”,讓我倒頭大睡了三天三夜,功課一點(diǎn)兒也沒復(fù)習(xí),為了保住名譽(yù),我才出此下策!”“是啊,李白這孩子多無辜啊,現(xiàn)在不僅在咱們學(xué)校,每所學(xué)校都有一部分學(xué)生為了超過成績優(yōu)秀的同學(xué)而采取不正當(dāng)手段,這可是一大弊端。”教導(dǎo)主任憤憤不平的說。
        “噢,”校長若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那楊萬里你也說說你的情況!”“唉,莫言學(xué)習(xí)便無難,賺得老師空喜歡;正入考試圈子里,一人放過一人攔。現(xiàn)在知識的更新越來越快,如同洪水一樣不斷涌來,我已經(jīng)應(yīng)接不暇了,沒辦法,只好走上這一條不歸路,唉。”“就是就是,太對了!”蘇軾已有些迫不及待,“語數(shù)英,史地生,那門功課不得學(xué),既不能把特長丟掉,也不能不與現(xiàn)代化結(jié)合。就連天資聰穎的萬里兄都接受不了,我們這些腦子不太好使的學(xué)生還不得跳樓去,唉,智商幾時有?試卷問青天。不知作弊滋味,究竟是何物?我欲試試作弊,又恐老師降臨,高處不勝寒。羨慕怎能行?下一回決心。傳紙條,抄答案,夜無眠,考個高分,怎能不欣喜若狂?考是老師法寶,分是學(xué)生命根,此事難改變。但愿人長久,你我共作弊。”
        “唉,”教導(dǎo)主任嘆了一口氣“咱們喊‘減負(fù)’的口號喊了幾年,可非但沒給學(xué)生們減負(fù),反而‘增負(fù)’了!”
        “那,看來,給學(xué)生們減輕壓力也是很重要的了。”校長自言自語道,“李煜,那你呢?”“唉,父母吵架何時了?往事知多少!爸媽昨夜又戰(zhàn)爭,臥室不堪回收月明中。學(xué)習(xí)激情應(yīng)有在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。沒辦法,遭到父母吵架的“迫害”,哪還能靜下心來學(xué)習(xí)?這是被逼上梁山――實(shí)屬無奈啊!”“確實(shí)”,教導(dǎo)主任對校長說,“現(xiàn)在的父母整天吵架,動不動就要鬧離婚,絲毫不顧及學(xué)生的感受,孩子們怎么能安心學(xué)習(xí)呢?”“那看來家庭教育對學(xué)生的影響也很重要!”校長又皺起了眉頭。
        其實(shí),套用魯迅先生的一句話:作弊是無所謂無,無所謂有的,家庭教育和學(xué)校教育的失誤越來越多,作弊的學(xué)生也就多了。

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