享受挫折的樂趣作文
享受挫折的樂趣
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚，向前看，不要回頭，只要你有勇氣面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季，向前看，還會有一片明亮的天空，不會使人感到彷徨。
風(fēng)吹走了花瓣，也吹走了匆匆流年，曾經(jīng)的花灼灼其華，開放漫天，然后頹落一地，落地即是殘，我在有風(fēng)的季節(jié)吶喊，一個個希望如同風(fēng)箏，被放飛在記憶的藍天，從未擱淺，一瞬間，季節(jié)的暗影帶我回到從前，走進曾經(jīng)溫婉的記憶。
已是深秋。
剛走出補課班，抬頭便望見了那片灰蒙蒙的天，不由得感嘆：“又下雨了。”忽的，一顆雨點落了下來，打濕了我的睫毛，循著我的眼角滑下，劃出了一道完美的弧線，進入我的嘴中。呵，這雨點，冰涼涼的，是不是也在嘲笑我呢？手中的力度又大了些，那張卷子已被握出幾道痕，不成樣子，而那刺眼的鮮紅大字已駐足在心中，我想，再也不會有陽光照進來驅(qū)散這道陰霾了吧！回到家中，也不想吃飯，就進入房間，有些發(fā)泄的把卷子揉成一團，扔在地上，然后鉆入了被窩，卻又觸碰到了一件硬硬的物體，原來是一本《冰心全集》。無聊之中，隨手翻開一頁，卻看到了一行字被圈上，旁邊被年少無知的我畫上了一顆小太陽那句話中有些字已模糊不清，依稀記得是"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了喜歡、犧牲的血雨"。
是嗎？也許是吧。也許我應(yīng)該放開些吧！是的`，海底的貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹則要將無數(shù)水汽積聚才能綻放剎那的美麗，蝴蝶只有經(jīng)歷重重磨煉才能從蛹破殼而飛向天空，美麗的人生無疑都是在挫折中磨煉出來的，人生就像一塊美玉，而挫折猶如雕刻玉的工具，只有它的不斷雕刻，才能使玉晶瑩透亮！
【寫作指導(dǎo)：命題作文如何寫？】
命題作文也叫全命題作文，主要標(biāo)志是有一個完整的題目，考生必須以這個題目為作文題，一個字都不能改動。命題型作文可以由三個部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字數(shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。
那么怎樣寫好命題作文呢？
首先，一個題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。（next88）如果是說明文，題目中經(jīng)常會出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個簡要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個人最獨特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個獨特的人。一般來說，我們要描寫一個人，要調(diào)動各種的描寫手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點地方要不惜筆墨，詳細敘述。
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