流星雨遐想

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 高一年級(jí) 何 俊
     對(duì)于神話般的流星雨，真的是難得一見(jiàn)，縱使你說(shuō)得有多玄乎，也不如親眼一見(jiàn)。19日那天，我們終于有機(jī)會(huì)揭開(kāi)了流星雨朦朧的面紗，看到了她迷人的微笑。
    下半夜1點(diǎn)，古城墻上頗有些寒意，在往日，這樣的時(shí)間，古城墻肯定是冷冷清清了，但今晚卻不同，許多年青人聚集在那里，議論著，等待著，個(gè)個(gè)毫無(wú)睡意，十分興奮，其中當(dāng)然少不了我們十五班這些“冒失鬼”。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們這群年青人依然情緒激動(dòng)，絲毫沒(méi)有因?yàn)楹�冷而放棄觀賞神圣的一幕。大家仰望星空，企盼著流星雨的出現(xiàn)。
    終于，她出現(xiàn)了，比我們的“約定”時(shí)間略遲，大概是為了打扮而遲了吧。一道亮光伴隨著“哇啊”的叫聲出現(xiàn)在南天門(mén)。雖然很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，但我看得分明真切，就像手電筒的光一樣，不，應(yīng)該沒(méi)有這樣粗，照在我臉上。我懷疑她是否將幸福拋給了我。許愿，那當(dāng)然是必不可少的。將近二點(diǎn)半，流星漸漸地多了，真的'形成了下雨的形式。那場(chǎng)面壯觀極了，那景象，最美的藝術(shù)都無(wú)法跟它比擬。一顆流星是一個(gè)怎樣的生命，如此多的這樣的生命在運(yùn)動(dòng)，這是怎樣的驚心動(dòng)魄�。〈丝�，我們真正感受到了宇宙的浩渺與偉大。我們吶喊著，喊聲震動(dòng)著古城墻，我們要用喊聲表達(dá)內(nèi)心的感奮；我們高唱著雄壯的歌，歌聲飄蕩在夜空，我們要用歌聲傳達(dá)對(duì)流星雨的贊美，不知流星是否聽(tīng)到了我們的吶喊與歌唱。
    “嗖，嗖”我好像聽(tīng)到了流星劃破夜空 的聲音，看著一顆顆即將成為塵埃的流星，我仿佛看到了一張張熟悉的面容：那深懷憤忿向天呼喊的屈原，那悠閑中透露出睿智的諸葛亮，那勇猛無(wú)敵充滿剛強(qiáng)的張飛，那軍紀(jì)嚴(yán)明、威振敵膽的岳飛，那叱咤風(fēng)云、指點(diǎn)江山的成吉思汗，那能夠白手起家縱橫半個(gè)中國(guó)的洪秀全……
    一顆流星就是一部斷代史，那么一顆顆的流星就是整個(gè)中華民族的歷史。啊，流星，你為什么不多停留一會(huì)呢？哪怕是片刻。啊，其實(shí)你既是流星又是留星。難道不是嗎？在人類(lèi)歷史中，個(gè)人其實(shí)是微小的，轉(zhuǎn)眼即逝，但是也有許多人為自己的一生畫(huà)了一個(gè)圓滿的弧線——就像流星，從而使人們知道有他這樣一個(gè)人存在。
�。×餍怯辏�美麗的流星雨！ 
    

評(píng)語(yǔ)：作者具有對(duì)自然的靜觀胸懷，這種胸懷引發(fā)情思，化為文字。全文抒情色彩比較濃烈，排比、反問(wèn)、反復(fù)等修辭的運(yùn)用較好地強(qiáng)化了抒情效果，抒情的筆調(diào)與由流星雨引發(fā)想象的內(nèi)容能夠自然地融合在一起。

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