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      成長(zhǎng)的經(jīng)歷

      時(shí)間:2018-01-09 11:03:59 記事作文 我要投稿

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷1

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷

      每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)的故事,我也不例外,而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的經(jīng)歷,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然記憶猶新。記得那時(shí)候已經(jīng)六了,爸爸媽媽都要去工廠加班,晚上家里只有我一個(gè),如果是平時(shí)他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可是今天他們說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己獨(dú)立自主了,那就先從獨(dú)立睡覺(jué)開(kāi)始吧,開(kāi)始我聽(tīng)后還有點(diǎn)小激動(dòng)呢,就一口應(yīng)下了。心想終于可以有自己的獨(dú)立時(shí)間了,想干什么就能干什么了,不用再受爸爸媽媽的約束了。 到了晚上,家里空蕩蕩顯得格外安靜,吃完了晚飯,就坐在沙發(fā)上看起了自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片,時(shí)間不知不覺(jué)就到了十點(diǎn)了。我想該睡覺(jué)了然后就依依不舍的把電視關(guān)上了,后洗漱完畢,自己來(lái)到臥室爬上了床。然后把燈關(guān)上,就打算睡覺(jué)了,也不知道為什么我躺在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。于是我睜開(kāi)眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞,靜的連自己的心跳都能聽(tīng)到,我有點(diǎn)害怕了,平時(shí)在電視里看到的可怕的場(chǎng)景現(xiàn)腦海中一一浮現(xiàn),就在這時(shí)我看見(jiàn)窗外忽然刮起了一陣風(fēng)的空衣架發(fā)出叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇?/span>,令人毛骨悚然,我不禁打了一個(gè)寒顫。掛在外面的衣服隨著一陣風(fēng)吹過(guò),衣服隨風(fēng)擺動(dòng)了起來(lái),影影綽綽看上去就像有人在外面一樣,我不敢再看,趕緊躲進(jìn)被子里,但是這個(gè)聲音在我腦海里一直想起。最終我還是從被子里鉆了出來(lái),我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了我要勇敢的面對(duì)這一切,雖然還是有一點(diǎn)害怕,但是我還是獨(dú)立的度過(guò)了那個(gè)令人難忘的夜晚。第二天父母回來(lái)后就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大,變得勇敢了。我聽(tīng)后臉上露出了燦爛的笑容,心里比吃了蜜還要從那以后,我就擁有了自己的房間獨(dú)自開(kāi)始睡覺(jué)了。真可謂,萬(wàn)事開(kāi)頭難 新教育學(xué)校作者:侯恩靜 指導(dǎo)教師:劉西坤

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷2

        回憶模糊了時(shí)間概念,但卻常常被人們提起,成長(zhǎng)不過(guò)是經(jīng)過(guò)了歲月的洗禮,那段專屬個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷將伴隨一生銘記于心。

        在我記憶里,每天除了寫(xiě)作業(yè),就是練琴,琴是我的第二玩伴,我選擇的樂(lè)器是二胡,選擇學(xué)習(xí)民族器樂(lè),希望弘揚(yáng)我們自己的文化,從最開(kāi)始的對(duì)它的好奇,練琴勁頭十足到慢慢的不想練琴,覺(jué)得太枯燥無(wú)味,開(kāi)始厭煩,甚至是想放棄二胡,沒(méi)過(guò)多久我媽開(kāi)始每天坐在旁邊督促我練琴,拿個(gè)皮尺坐在板凳上,給我打節(jié)奏,給我對(duì)譜子,每天鐵板丁丁要練一個(gè)小時(shí)琴,那一段經(jīng)歷對(duì)我而言枯燥乏味,絲毫沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)琴的樂(lè)趣。

        在一個(gè)盛夏的暑假,我媽把我送到專業(yè)老師家開(kāi)始"魔鬼訓(xùn)練",早上八點(diǎn)去老師家練琴練到下午五點(diǎn),因?yàn)橐技?jí)所以那個(gè)暑假的一個(gè)月基本上都在訓(xùn)練中度過(guò),那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)力反抗這種高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練,因?yàn)閴?mèng)里都在練琴,一直到考級(jí)結(jié)束魔鬼訓(xùn)練才結(jié)束,很快到九月成績(jī)出來(lái)了,真的是功夫不負(fù)有心人,我居然考了個(gè)老師手上唯一的優(yōu)秀證,也是從那個(gè)優(yōu)秀等級(jí)開(kāi)始,我真的熱愛(ài)上了二胡,看待它的態(tài)度也從那一刻開(kāi)始改變,我開(kāi)始不再要媽媽督促,開(kāi)始自覺(jué)的去練琴二胡,因?yàn)槲业母冻鲎屛铱吹搅耸斋@,我開(kāi)始慢慢的去尋找音樂(lè)中的快樂(lè),練琴的時(shí)光好像也變得不那么漫長(zhǎng),我一步一腳印的堅(jiān)持下來(lái),一直到考上藝術(shù)特長(zhǎng)生省重點(diǎn)中學(xué),我決定了,我要把二胡學(xué)下去,盡管它不易,但我已選擇,我愿勇往直前。

        成長(zhǎng)的經(jīng)歷可能枯燥,可能乏味,但我堅(jiān)信,也請(qǐng)你相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷3

        回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一顆美麗 的珍珠,當(dāng)我長(zhǎng)大的那一天開(kāi)始,就是一串華麗的珍珠項(xiàng)鏈,因?yàn)樗粲形彝陼r(shí)光的每一件令我難忘 的故事。

        你看,那個(gè)在一旁把泥土當(dāng)成巧克力的小孩,正在把泥土做成一個(gè)個(gè)不同形狀的東西,很快,一個(gè)繁麗的景象—一棟樓房,一條街道,但是,再往上看一看,一個(gè)年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴,或許這個(gè)女孩有點(diǎn)調(diào)皮,不過(guò),如果當(dāng)你看她長(zhǎng)大之后就不這樣了,那個(gè)女孩,就是我。你別看我很快就做好了,可是這個(gè)過(guò)程中我可花了不少工夫呢!

        那天,家里沒(méi)人,小姑她寫(xiě)作業(yè),也不理我,我只能唱“獨(dú)角戲”了。我蹲在地上很久,想想那個(gè)樣子真的很搞笑,我一直盯著泥土看,似乎想去把它變成什么。突然,我站起身子來(lái),跑到廚房拿了一個(gè)碗和一個(gè)鏟子,當(dāng)我挖土的時(shí)候,使出了九牛二虎之力,然后又拿來(lái)一杯水,準(zhǔn)備完畢,可以開(kāi)工了。我一邊和著泥土,一邊頭上豆大的汗珠往下落,可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。

        經(jīng)過(guò)一番加工之后,我的“杰作”出爐了,一排排樓房在我眼前,我把我所有想到的東西都捏了出來(lái),那時(shí),很有滿足感。

        因?yàn)橐种撇蛔∧欠N自豪感,所以高興 地跑到房間,把正在寫(xiě)作業(yè)的小姑叫了出來(lái),小姑莫名其妙的看著我,還帶著一些生氣,當(dāng)她看見(jiàn)這個(gè)有點(diǎn)奇怪的“泥巴怪獸”,我覺(jué)的她好像很“佩服”我,最后,她還是對(duì)我說(shuō):“還可以哦!

        童年的自己很天真,也很無(wú)知,但自己的童年擁有人生中最美好 的時(shí)光,也擁有最豐富的想象力,不管在什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該忘記要時(shí)刻擁有想象力,創(chuàng)造出你心中最美的世界!

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷4

        新的一學(xué)期到來(lái)了,我也成長(zhǎng)了不少,當(dāng)然,成長(zhǎng)的方式也有不小的變化,就讓我給你講一段我成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧!

        那一天,下著大雨,我打著小傘,哼著小調(diào),趕著回家。

        水滴在地上“啪嗒”地走著路,一串串被我的小腳激起的浪花,在烏云下閃著別樣的美。不一會(huì)兒,我累了,雙手撐著大腿才讓我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在雨傘下站起來(lái),可是在這時(shí),我肚子餓了,心里多么想讓雨停下來(lái)啊!可是老天不開(kāi)眼,把雨下的更大了!

        我一步一步地在雨中走著,胃也越收越緊,把肚子也弄得疼。我忽然停住了,想起書(shū)包里還有一點(diǎn)薯片沒(méi)有吃,剛想放下書(shū)包,突然一聲清脆的霹靂打了下來(lái),我慌慌張張地一把抓起書(shū)包就跑!芭Z”“啪啦”一道道閃光滑過(guò)天際,我跑的更快了,仿佛那閃電就打在我后面的小路上似的。

        不一會(huì)兒,雨停了,我也差不多快到家了!一到家里,我就開(kāi)始找東西吃,吃跑了,我也就睡了,因?yàn)槲疫@次明白了一個(gè)道理:只有一陣風(fēng)雨過(guò)后,天邊才能出現(xiàn)彩虹!

        我很快樂(lè),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我想感激,感激那些一路上幫助我的大自然,饑餓和疼痛……

        在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我終于學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)!

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷5

        透過(guò)初升的陽(yáng)光,一個(gè)高大帥氣的身影漸漸映入眼簾,滿心歡喜的我呆呆的在那里傻笑了好久,感覺(jué)心里似乎關(guān)進(jìn)了蜂蜜似的,但是一種羞澀的感覺(jué)像海水來(lái)潮一般忽涌心頭,滾燙的臉頰砰砰的心跳,眼神的迷離,神情的高漲,笨拙的動(dòng)作,吞吐的話語(yǔ)……

        難道是初戀的感覺(jué)嗎?悵悶很久一個(gè)人便到小樹(shù)林里去放松,清新的空氣伴著淡淡的泥土氣息,讓我頓時(shí)神清氣爽,初春的樹(shù)葉真綠呀,真可愛(ài)哦!他好像是一個(gè)乳臭未干的小孩子似的,那么清純?nèi)崮郏?/p>

        試想著樹(shù)根媽媽努力的吸吮大地母親甘甜的乳汁,在初春吐出一片葉子,再到夏天伸出蒼翠的綠葉,再到秋天奉獻(xiàn)出果實(shí),他經(jīng)歷著從幼稚到成熟的成長(zhǎng)變化,走著走著,一陣清風(fēng)拂來(lái),一片翠綠柔嫩的樹(shù)葉從空中盤(pán)旋而下,一種憐惜之情剎那間涌上心頭,人也何嘗不是這樣,初春的葉子好比我們現(xiàn)在正處于的青春期,還未等到成熟便早早的凋零,實(shí)屬讓人頓生憐惜之情,我小心翼翼的抬起葉子,摸了摸毛茸茸的,好柔嫩哦!我恍然大悟,我明白了,剛才悵悶的心情一下子被我拋到了九霄云外,我感覺(jué)自己就像遼闊草原脫韁的馬,無(wú)拘無(wú)束,心無(wú)雜念,悠然自得的狂奔著……此時(shí)真的好清爽哦!

        心情平靜了許多,就讓那朦朦朧朧的感覺(jué)隨風(fēng)抹去,把自己的情感全部封鎖在粉紅的記憶里,把這種朦朧的感覺(jué)化作一種力量,一種對(duì)學(xué)習(xí)的努力!對(duì)感情的定力!成長(zhǎng)告訴我時(shí)間綠了芭蕉紅了櫻桃,滄海桑田中,人們更能體會(huì)到珍惜有限的時(shí)間不要浪費(fèi)在無(wú)結(jié)果的感情上,人生有幾Howmany?

        不要再猶豫,趁葉子未凋零花朵未開(kāi)放,趕快從無(wú)底的情感漩渦里盡快自拔,從迷惘中走出……經(jīng)歷使我成長(zhǎng),成長(zhǎng)使我快樂(lè),充實(shí)!

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷6

        每一個(gè)人都擁有不同的人生 自然也有不同的人生經(jīng)歷。下面是小編整理的成長(zhǎng)的經(jīng)歷(3篇),供大家參考! 成長(zhǎng)的經(jīng)歷(3篇) 成長(zhǎng)的經(jīng)歷1

        經(jīng)歷是人生中必不可少的東西,只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng),就像雛鷹沒(méi)有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔,今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣,只有經(jīng)歷了,你才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)知道苦盡甘來(lái)的道理。

        記得有一次,我在看電視,忽然肚子疼得很厲害,于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過(guò)三張,否則馬桶就會(huì)堵住,可是我并沒(méi)有把它放在心上。一下子用了五張,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒馬桶被堵注了……

        當(dāng)時(shí)我不知所措,像木頭人呆呆的站在那里,突然就決定像爸爸一樣修馬桶,首先我把馬桶蓋拿走了,可是意想不到的事發(fā)生了,馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下,只聽(tīng)見(jiàn)“乓”一聲響,馬桶蓋碎了,此時(shí)我的心也碎了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,不知道該做什么好。

        當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流,我去修馬桶,打開(kāi)馬桶蓋,可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了,此時(shí)奶奶聽(tīng)到聲音就過(guò)來(lái),問(wèn)我發(fā)生了什么,我把事情一五一十地告訴了她。她一聽(tīng)立刻責(zé)罵起我來(lái):

        “你沒(méi)事修啥馬桶,看吧,現(xiàn)在馬桶摔碎了,爸爸回來(lái)肯定要打你的”。我一聽(tīng)到這里,心里像熱鍋上的螞蟻,這下秀才遇到兵,有理說(shuō)不清啊!

        很快爸爸回來(lái)了,奶奶把事情告訴了他,他一聽(tīng)果然怒氣沖沖,腳步又沉又重地向我房間走來(lái),我覺(jué)地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過(guò)了,當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞,能夠鉆進(jìn)去,讓我躲一躲,可是已經(jīng)來(lái)不及了,他火冒三丈地打開(kāi)門(mén),指著我說(shuō):

        “你為什么要自作主張,要修馬桶!闭f(shuō)完,便向我打來(lái),當(dāng)時(shí)我只哭,哪還容我回答?后來(lái),情緒漸漸平穩(wěn)下來(lái),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得問(wèn)我:“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道:

        “我不敢了!”

        我經(jīng)歷這頓打,以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷7

        從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,總是依偎在父母的.庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。

        暑假接近尾聲時(shí),在我三寸不爛之舌地游說(shuō)之下,媽媽終于答應(yīng)給我一次下廚房的機(jī)會(huì)。今天我的任務(wù)就是要完成一道雞蛋炒西紅柿,雖說(shuō)這是一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的菜了,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是不小的挑戰(zhàn)。

        第一步我學(xué)媽媽的樣子系上圍裙,第二步?jīng)_洗西紅柿。粗心大意的我只是簡(jiǎn)單地沖洗了一下,竟然忘了媽媽告訴過(guò)我西紅柿上有很多殘留的農(nóng)藥,一定要多洗幾遍洗干凈,幸好有媽媽在一旁提醒我,不然就要出大事了。接下來(lái)就是熱鍋,我小心翼翼地打著火,接著我拿起油桶往鍋里倒油。突然,鍋里的油噼哩啪啦地往外濺,那聲音好似一場(chǎng)交響樂(lè),我措手不及,只得連連后退。媽媽見(jiàn)到我這一副狼狽的樣子,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“怎么樣,做飯不是那么好玩兒的事吧!”雖然我非常氣不過(guò),但是打心里還是默認(rèn)了。等到聲音漸漸小了,我才敢再回到廚房。接下來(lái)就是打雞蛋,我先把兩個(gè)雞蛋打到碗里,攪拌均勻,再倒入鍋中,最后我把西紅柿一股腦兒倒進(jìn)鍋里,因?yàn)榕滤麄冋匙″伒,所以我不停地翻炒,并手忙腳亂地從調(diào)味盒中取了一些調(diào)料放入鍋里和菜一起炒。

        這道菜終于完成了,我偷偷地嘗了嘗,味道還不錯(cuò)。 我把菜端上了餐桌,父母的表情很是驚訝,他們邊議論著什么邊品嘗著我的菜,我心里犯了嘀咕:這菜到底怎么樣,你們給個(gè)意見(jiàn)行不行。不久他們臉上浮現(xiàn)出了一絲微笑,他們居然夸贊我說(shuō):“女兒第一次下廚表現(xiàn)不錯(cuò),繼續(xù)努力吧!” 看到父母心滿意足的樣子,我很高興,我第一次感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了,可以通過(guò)自己的雙手讓父母感到幸福了。

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷8

        成長(zhǎng)的道路是曲曲折折的,沒(méi)有任何人不會(huì)犯錯(cuò)。錯(cuò)誤可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始,失敗也可能是成功之母,它會(huì)給你失敗,更會(huì)給你成功。

        在一個(gè)周末,我在寫(xiě)學(xué)校的英語(yǔ)作業(yè),那一次作業(yè)很多,并且我看著英語(yǔ)大冊(cè),心里卻想著今晚想看的電影是什么,根本沒(méi)有心思寫(xiě)。這事當(dāng)然不敢告訴媽媽,于是我只好快快寫(xiě),看著這一個(gè)個(gè)我都會(huì)并且沒(méi)有必要做的題,我不禁有了一個(gè)念頭一一快速操妹妹作業(yè)!

        我小心翼翼地離開(kāi)椅子,下意識(shí)踮起腳尖,輕輕地走出屋子,發(fā)現(xiàn)媽媽和妹妹在一起做面包,爸爸在寫(xiě)字。這下我跑進(jìn)了屋子,從妹妹的書(shū)包中輕輕拿出了英語(yǔ)大冊(cè),記下了位置,之后又慢慢地坐回了座位,筆下飛快地抄完了作業(yè)。可這時(shí),妹妹好似從天而降,看到了我在抄她的作業(yè),便跑向廚房,告訴媽媽我在抄她的作業(yè),當(dāng)時(shí)我既氣又恨,而且還很緊張,心想:這下看不了電影了。

        媽媽過(guò)來(lái)后,狠狠地看著我,有點(diǎn)想撕作業(yè)的樣子,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽訓(xùn)了我一頓,說(shuō):“抄作業(yè)并沒(méi)有好處,不能養(yǎng)成這種習(xí)慣,否則學(xué)習(xí)會(huì)下滑……”我記住了這些話,媽媽罰我抄了五遍大冊(cè),我非常后悔。

        這件事過(guò)后,我再也不抄作業(yè)了,抄作業(yè)沒(méi)有一點(diǎn)好處,不管會(huì)不會(huì)都不能抄作業(yè)。抄一遍或許還會(huì)被罰抄許多遍。與其抄很多遍,不如自己寫(xiě)。

        陳飛老師點(diǎn)評(píng):內(nèi)容真切,敘述清晰;文筆從容自如,輕松有趣。小作者講述了一件讓自己頗為臉紅的事件,并對(duì)此作出深刻的檢討與教訓(xùn)。文章以小見(jiàn)大,教育人們無(wú)論做何事都要具有誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷9

        成長(zhǎng)不只在于年齡,也許一個(gè)微笑,或許一件小事就足以成長(zhǎng)。時(shí)間真的過(guò)去得很快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了,我已經(jīng)是個(gè)小大人了,我要謝謝老師,是老師讓我在這四年里,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。小學(xué)六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,我才剛剛過(guò)完四年,但每個(gè)老師的笑容深深的刻在我的心里。以前我總是希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn),現(xiàn)在我卻渴望時(shí)間過(guò)得慢些,因?yàn)槲疑岵坏美蠋。我更要感謝父母如果沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的我。

        成長(zhǎng)的道路上是辛苦的,有汗水也有一張張笑臉。長(zhǎng)大了,更要有擔(dān)當(dāng)了。前幾天我去小花園玩看見(jiàn)一個(gè)小妹妹絆倒了我連忙把她扶了起來(lái),看著她連連不斷的淚水,我有些慌亂了,然后我溫柔地對(duì)她說(shuō):"小妹妹,不哭了哦!"當(dāng)時(shí)我不知道怎么了,只是記得媽媽也這樣哄過(guò)我。這件事過(guò)后,我成了小區(qū)里的"大女孩"。這是我第一次感覺(jué)我真的長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心別人了。

        我覺(jué)得成長(zhǎng)很奇妙,就好像仙女的手一揮,成長(zhǎng)更是一道五彩繽紛的彩虹。每當(dāng)我想哭時(shí)總是暗暗的告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)。久而久之我真的發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)強(qiáng)了,也許夢(mèng)想是個(gè)未知數(shù),可我還是會(huì)選擇堅(jiān)持。長(zhǎng)大了以后都慢慢的物是人非了,我知道長(zhǎng)大了以后又要工作,又要有擔(dān)當(dāng),單純的笑在一天天變少,長(zhǎng)大了以后我真的會(huì)留戀現(xiàn)在。媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)"成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的事情"小時(shí)候看的非常重要的事,長(zhǎng)大了也就慢慢的變淡了。

        我的漫漫人生路還很長(zhǎng)很長(zhǎng);蛟S長(zhǎng)大了,一切也該放手了……

        陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,青春本該活得快樂(lè)!

      成長(zhǎng)的經(jīng)歷10

        岸與岸沒(méi)有多少距離,

        只要有船或者飛機(jī),

        或者翅膀……

        五湖四海也只是小小的寰球。

        懷著忐忑不安的心走進(jìn)數(shù)學(xué)教室,在雜亂的卷子堆中翻找我的試卷,在寥寥無(wú)幾的得分里一遍又一遍地算著成績(jī)。這一次,我感受到了與及格的距離。

        回首往昔,在學(xué)段剛開(kāi)始之際,我的校外數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺,整個(gè)學(xué)段都不在。我下定決心,這學(xué)段靠自己努力——列了一長(zhǎng)串的學(xué)習(xí)計(jì)劃?墒牵瑒倛(zhí)行幾天,我就堅(jiān)持不住了,開(kāi)始不斷地為自己的懶惰找理由。做題的效率越來(lái)越低,直到最后減為零,把計(jì)劃處置一旁視而不見(jiàn)。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

        學(xué)習(xí)新課前的自主研修,我不再像以往那樣逐字逐句,咬文嚼字地細(xì)細(xì)閱讀;例題也不像以往那樣先自己做,再核對(duì)答案,找到不會(huì)的步驟反復(fù)琢磨。這一切,都被學(xué)了一天而疲倦的我一帶而過(guò)。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

        做練習(xí)題時(shí),我心不在焉。作業(yè)的準(zhǔn)確率也越來(lái)越低。對(duì)于不會(huì)的題草草地問(wèn)完同學(xué)了事,不追求做題的原理。習(xí)題、例題背下步驟和答案應(yīng)付測(cè)試,不去學(xué)著舉一反三。作業(yè)也不像以前那樣超前完成,而是等著老師的最低底線。改錯(cuò)時(shí)極不認(rèn)真。每當(dāng)老師問(wèn)我“真的懂了嗎”,我總是敷衍了事的回答,事實(shí)上根本不明白為什么要這么做。那時(shí)的我,沒(méi)有感受到及格的距離。

        數(shù)學(xué)段考時(shí),看著那些熟悉而又陌生的題,我聽(tīng)到及格的警鐘響起。但那時(shí)的我,已無(wú)能為力。

        岸與岸沒(méi)有多少距離,只要有船;失敗與成功沒(méi)有多少距離,只要肯登攀!及格的距離——這次我真的感受到了!

        什么是成長(zhǎng),就是在一次次失敗之后學(xué)會(huì)反思。年少輕狂的她和原來(lái)的自己比成熟了!——家長(zhǎng)

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