共度好時(shí)光作文800字(通用25篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的共度好時(shí)光作文800字(通用25篇),希望能夠幫助到大家。
共度好時(shí)光作文1
逝者如斯夫不舍晝夜�!}記
“我的手機(jī)呢?”爺爺從屋里走出來(lái)。
“您自己好好想想,昨天放哪了?”媽媽從屋里走出來(lái),耐心的問(wèn)道。
一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,翻箱倒柜起來(lái),媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找,一會(huì)將被子抖抖,一會(huì)又在枕頭按按,兩人搜查的甚是仔細(xì)。
清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,奶奶也著急起來(lái):“老頭子,你昨天回家后都去哪了?”
“我回家后就,就——就,躺在沙發(fā)上,一直在看電視,看完我就回屋了,”爺爺滿臉通紅,結(jié)巴的老毛病也適時(shí)光臨。
爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了,一家人將沙發(fā)團(tuán)團(tuán)圍住,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,從上到下,從左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一無(wú)所獲。
“我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺(tái),估計(jì)掉在了那兒,”我若有所思的緩緩說(shuō)道。
“對(duì)了,應(yīng)該在那兒,還是我孫兒聰明,”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。
全家人像得了圣旨,又向陽(yáng)臺(tái)蜂擁而去,媽媽在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著,我和爺爺則在他的工具包里翻騰。
一通好找后,結(jié)果依然是沒(méi)有找到,我突然想到了一個(gè)方法,瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復(fù)雜化了。
我趕忙叫停,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手,我說(shuō):“爸,你用你的手機(jī)給爺爺?shù)男§`通打一個(gè)電話不就行了�!�
“可以可以,這個(gè)辦法真的很好,”老爸掏出他的手機(jī),飛快的撥通電話。
“今天天氣好,系個(gè)紅飄帶,人生要點(diǎn)……”爺爺?shù)男§`通響了,我們順著聲音去找,爺爺?shù)男§`通居然躺在冰箱里,
“唉,我想起了,我昨天將買(mǎi)的鯉魚(yú)放進(jìn)冰箱時(shí),不小心把手機(jī)也放進(jìn)去”
一家人都不由的哄堂大笑,調(diào)侃著爺爺,但在說(shuō)笑間,我發(fā)現(xiàn)雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,手機(jī)去了又再回的時(shí)候,而時(shí)間逝去了,卻不會(huì)再回來(lái),爺爺?shù)氖謾C(jī)回來(lái)了,但爺爺?shù)那啻杭热徊辉�。珍惜�?dāng)下與親人團(tuán)聚的快樂(lè)時(shí)光,別等失去時(shí)才嘆息遺憾。
共度好時(shí)光作文2
剎那很短,時(shí)光很長(zhǎng)。與你共度時(shí)光,我三生有幸。
顏老,我的六年級(jí)語(yǔ)文老師,年紀(jì)雖不很大,但我仍要敬她一句:顏老,您好。
六年級(jí)時(shí)的一次分班,讓我成了她門(mén)下的一顆桃李。初次見(jiàn)面前,我以為與我姓氏同音的她也是高大有力的,實(shí)則不然,顏老師身材瘦小。初見(jiàn)相見(jiàn),她的臉上掛著和善的笑容,眼中漾著對(duì)新班級(jí)的期待。雖是如此,我還是不大佩服她的身高。直到那堂課刷新了我的“好老師觀”。
九月的熱浪向我們撲來(lái),僅有風(fēng)扇的教室完全不是炎熱的對(duì)手,教室里滿是燥熱,所有人都躁動(dòng)不安。顏老便是在這樣的環(huán)境中開(kāi)啟了她給我們的第一堂語(yǔ)文課。依稀記得,那篇課文與顏老的共同點(diǎn)——短小�?此剖瞧蹋蠹矣X(jué)著簡(jiǎn)單,就更放松了。而我有些不安,文章雖短,老師雖矮,但我還要聽(tīng)課呀!坐在后排的我,真希望顏老用擴(kuò)音器驅(qū)趕開(kāi)這煩躁。又出乎我的意料,她手中只有一本小小的語(yǔ)文書(shū)。再看仔細(xì),只有小小的語(yǔ)文書(shū)!想著幾個(gè)月的語(yǔ)文課都效率不高,沮喪和不滿充斥著我的內(nèi)心。
然而顏老帶給我的,是十足的、足以沖散負(fù)面情緒的驚喜。愛(ài)笑的顏老卻藏著大大的能量。她聲音洪亮有力,字正腔圓,這其中卻找不出一絲老教師的刻板。簡(jiǎn)單介紹后,開(kāi)始正式上課。顏老先帶領(lǐng)我們賞析幾個(gè)好句,在這期間,我從未抬頭,只有低低地思考問(wèn)題,默默地做上筆記,直到顏老點(diǎn)我回答問(wèn)題�;砣惶ь^,本想借助課件的提示豐富我的答案,但驚奇地發(fā)現(xiàn),黑板甚至沒(méi)有拉開(kāi),沒(méi)有課件,僅有的只是一黑板的正楷板書(shū)。帶著驚異,我給出了較好的答案,殊不知,心中已多了一份敬佩。
表層的文意分析完畢,顏老開(kāi)始讓我們剖析一些句子,了解其深意。一句句研讀,才知此文頗具深意,寫(xiě)的是如此隱晦。顏老最后總結(jié):“此文雖短,但內(nèi)容豐富。正如本人,身材雖小,卻腹有詩(shī)書(shū),可謂濃縮的就是精華。希望未來(lái)與同學(xué)們共勉,也愿一些同學(xué)自信些,能夠在課堂上踴躍回答�!闭f(shuō)著,向我微微一笑。笑,對(duì)她而言小,情,與我而言深,觸動(dòng),更是極大的,讓我明的理又是極多的。
剎那很短,時(shí)光很長(zhǎng),與你共度,屬我殊榮。三尺講臺(tái),三寸筆,三千桃李。若再見(jiàn),仍是那句:顏老,您好!
共度好時(shí)光作文3
輕輕拈起飄落的花瓣,剎那間,回憶像電影般在眼前播放,一寸又一寸舊時(shí)光伴著花香,紛至沓來(lái)。
“……快點(diǎn)來(lái)啊,一個(gè)朋友已經(jīng)到了。"小夢(mèng)的話語(yǔ)聲卷著幾抹花香回響在耳邊。
推開(kāi)門(mén),映入眼簾的彩色氣球占據(jù)了我的視野,將客廳裝扮得喜氣洋洋�!鄙湛鞓�(lè)!”我送上禮物,隨小夢(mèng)的腳步到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
片刻,六個(gè)人都到齊了,開(kāi)始做壽司。甲自告奮勇:“我來(lái)切火腿!"乙道:“那我煮飯吧!"丙說(shuō):“我?guī)湍阋��!薄蠹腋鞅M所能。我站在小燕旁邊,隨著她刀刃下的清脆的篤篤聲,熟練地剝著火腿。我們有說(shuō)有笑,好不熱鬧。
待到飯熟,我們自發(fā)兩人一組做壽司。小雨在竹板上覆上一層米飯,我便蓋上幾根蘿卜條,她又認(rèn)真地?cái)偵弦粡埡LΑ坪蹴暱涕g,美味的壽司吃進(jìn)了嘴里。我們?cè)u(píng)價(jià)著自己的壽司,又忍不住嘗一嘗別人的壽司,小小的成就感在心中漲潮,還不忘與"合作伙伴”擊掌慶賀,我們說(shuō)著,笑著,笑聲震動(dòng)了窗外的一朵桃花,片片粉黛搖晃著從半空中飄落。友情的花在彼此心中悄然開(kāi)放,盈盈的花香見(jiàn)證了這段美好時(shí)光。
嘿!在想什么呢?這么入神。沒(méi)想到你來(lái)這么早……”話語(yǔ)裊裊不絕,像點(diǎn)點(diǎn)的花瓣掠過(guò)。我抬頭,迎來(lái)小春一雙笑意吟吟的大眼睛。
晨風(fēng)牽我衣袖,一縷陽(yáng)光斜射在爬滿露珠的小草上。每當(dāng)跑不動(dòng)了,便看看身旁,她堅(jiān)定的臉龐總會(huì)讓我生出一股力量。腳步聲越來(lái)越重,我懇求道:“我跑不動(dòng)了�!彼捳Z(yǔ)中盡是堅(jiān)定:“再跑一圈就休息,我看你還能再跑一圈�!蔽倚χ鴵u搖頭,看著她堅(jiān)毅的側(cè)臉,努力調(diào)整步伐。小春的精神總讓我心生欽佩,她果然沒(méi)有食言。跑罷,我們休息了一會(huì)兒,聊了聊暑假的趣事和見(jiàn)聞,坐在樟樹(shù)下品著《讀友》,那段日子,我的精神受到了極大的鼓舞。對(duì)我來(lái)說(shuō),這段美好的時(shí)光讓人回味無(wú)窮,就如同一杯花茶,時(shí)隔多日再回味起來(lái),仍有余香仿佛盈留在心上。
細(xì)數(shù)那些美好時(shí)光,我與朋友們一同度過(guò),難舍難分的同學(xué)情將身后的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)虛化,從回憶中不禁感嘆“逝者如斯夫”。歲月匆匆,指間的花瓣不知何時(shí)已被風(fēng)吹走,留下的,只有手指間那淡淡的花香。
共度好時(shí)光作文4
我家車庫(kù)里,擺放著一張小鐵床,灰色的欄桿已經(jīng)銹跡點(diǎn)點(diǎn),時(shí)光這雙大手將它變得面目全非,幸運(yùn)的是,記憶不會(huì)變。
它是童年時(shí)代伴隨我共度美好時(shí)光的親密伴侶。我用貼紙貼滿床沿和靠背,把它裝扮得漂亮?xí)r尚;我在吊桿上掛上風(fēng)鈴,清風(fēng)徐來(lái),房間里就流淌著美妙的樂(lè)音;閑來(lái)無(wú)事時(shí),我就站在小床上上竄下跳,可它從來(lái)不訴苦,而是陪我一起“野”。
一個(gè)周末,鬧鈴如約想起,又到了該上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間了。溫暖的被窩卻久久地“眷戀”著我,不肯放手。我感覺(jué)渾身乏力,頭也昏昏沉沉。媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),她很奇怪,從不賴床的我今天怎么變懶了?媽媽看我病殃殃的樣子,趕忙拿來(lái)溫度計(jì)一量:38。6度,她給我喝了一點(diǎn)退燒藥,囑咐我不要去上課,在家自習(xí),便去辦公室加班了。
迷迷糊糊中,我又睡了一會(huì)兒。然后強(qiáng)打精神起床喝了點(diǎn)稀飯,又無(wú)精打采地回到床上。今天的小床顯得特別溫順乖巧,沒(méi)有了往日的歡快,安安靜靜地不發(fā)一言,仿佛生怕影響我休息。
我決定看書(shū)打發(fā)時(shí)光。拉開(kāi)窗簾,溫暖的陽(yáng)光灑滿了房間,小鐵床也不再冰涼。倚在床頭,享受屬于我的閱讀時(shí)光。在一個(gè)個(gè)排列整齊而又靈動(dòng)脫俗的文字中,我漸漸忘卻了難受與不適。小床,它靜靜地陪伴著我,與我一同感受淡淡的墨香與文字的芬芳。當(dāng)我讀到有趣的情節(jié)而大笑時(shí),它便發(fā)出輕輕的“吱呀”聲,應(yīng)和著我,告訴我它也很快樂(lè)。當(dāng)我讀到悲傷的故事而感到難過(guò)時(shí),它也沉默不語(yǔ),只是用被褥傳遞著溫暖,告訴我傷心只存在于故事中。伴隨著窗外的微風(fēng)習(xí)習(xí),小床輕輕地?fù)u晃著風(fēng)鈴,樂(lè)聲響起,我的心情瞬間朗潤(rùn)起來(lái)。
看書(shū)累了,我便合上書(shū),和衣而臥,閉上眼睛,在柔和的陽(yáng)光中小憩一會(huì)兒,小床便靜靜地陪伴著我,讓我體味生活的美好、健康的重要。
中午,媽媽回到家,看到我重新生龍活虎時(shí),詫異不已。我沒(méi)有告訴她原因,因?yàn)檫@是我和小床的秘密,一種難以言說(shuō)的情感的力量。親愛(ài)的小床,謝謝你!我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)周末的上午,只有我和你——我最親愛(ài)的,一起共度好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文5
窗外,月兒正圓。窗內(nèi)的桌上,放著分好了的四塊月餅——媽媽一塊,爸爸一塊,剩下的兩塊全歸我。這樣的時(shí)光,年年中秋都會(huì)出現(xiàn)。
媽媽向來(lái)不愛(ài)吃甜食�!霸嘛炦@東西吧,太膩了。我可吃不來(lái)!”她總是這么說(shuō)�?擅炕刂星�,她也總要吃上一塊:拇指和中指捏著,在唇邊遲疑地停留,緩緩咬一小口后,她便總會(huì)蹙起眉頭,搖頭道,“就是太甜太膩了�!倍蟊憧傄e起茶杯,細(xì)呷一口茶“還是這茶水好,沁人心脾�!笨粗恰盎钡膭�(dòng)作,我和爸爸不禁想笑。盡管媽媽不愛(ài)月餅,中秋時(shí)節(jié)她也會(huì)認(rèn)真地吃完自己的那塊月餅。
與媽媽不同,爸爸對(duì)甜食的喜愛(ài)從他的“肚量”上就可見(jiàn)一斑�!敖衲甑脑嘛灴杀热ツ甑暮贸�!兒子,快嘗嘗!”屬于他的那份月餅總會(huì)被他迅速地塞入嘴中,沒(méi)有半分遲疑。幸福的笑容便浮現(xiàn)在他的臉上,他總會(huì)去細(xì)細(xì)品味,生怕錯(cuò)過(guò)月餅任何一個(gè)細(xì)微的味道——不僅是月餅,其他甜食也是如此,家里柜中的甜食,大多是由他“樂(lè)此不�!钡夭少�(gòu)回來(lái)的�?蓳Q做是別的甜食,他總會(huì)統(tǒng)統(tǒng)包攬,唯獨(dú)月餅,他卻僅是吃掉了自己的那一小塊。
至于我,僅僅是習(xí)慣性地將自己的那份月餅塞進(jìn)嘴里,感受著它的甜香——沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么膩,也沒(méi)有爸爸夸得那么好吃。于我而言,月餅只是團(tuán)圓的一種“符號(hào)”罷了,似乎又是人們?yōu)榱似穱L美食的一個(gè)借口�?山衲甏丝�,望著窗外的亮如銀盤(pán)的明月,碧月清輝里,我卻悟出了這月餅中蘊(yùn)藏著不一樣的味道——
好時(shí)光是什么?也許就是中秋時(shí)節(jié),三人圍坐賞月,共享一塊月餅。這小小的時(shí)光中,沉淀著一個(gè)家庭的幸福與溫暖。中秋之夜,“海上生明月,天涯共此時(shí)”。親人團(tuán)聚,一起共賞這輪皎潔的明月,分享著月餅的甜香——這不恰恰就是美好的時(shí)光嗎?
心中默念蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺�!笨聪蚯圜焐目罩心禽唸A月,低頭看看桌上切好的的四塊月餅,我不禁又有了新的發(fā)現(xiàn):父母的月餅加起來(lái)才是我月餅的大小,正如同他們對(duì)我的愛(ài)的集合才是對(duì)我最深厚的情感,也只有我們?nèi)齻€(gè)人在一起時(shí)“家”這個(gè)幸福而又溫馨的圓,才會(huì)變得完整起來(lái)。
再度望向窗外,月光依舊,在這?遠(yuǎn)的月光的銀輝里,我暗暗祈禱,今生我們共度美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文6
細(xì)碎的記憶,宛如陽(yáng)光穿過(guò)梧桐樹(shù)葉,打進(jìn)靜謐的心靈。上周日,正是爸爸的生日,那點(diǎn)滴歡樂(lè)場(chǎng)景也漸漸在我腦海中浮現(xiàn)。
“爸,生日快樂(lè)”。雖然剛睜開(kāi)眼,但我看到爸爸模糊的身影,我還是馬上想起今天是爸爸的生日。我趕快洗漱,來(lái)到廚房,爸爸已經(jīng)在吃媽媽下的長(zhǎng)壽面了,微溫的面香伴著蔥花的味道襲來(lái),一家人坐在桌旁,爸爸拍了拍他的肚子,夸贊著媽媽的手藝又有有進(jìn)步,他又笑著夾給我一個(gè)荷包蛋,說(shuō)“你是我們的小壽星呀”,雖然我平時(shí)不怎么喜歡吃雞蛋,但今天聽(tīng)了爸爸的話后,我覺(jué)得雞蛋好吃了。
吃完飯,一家人去看電影,這是安排好的。到了電影院放映室,我興奮地跳上臺(tái)階,頭也不回朝我們座位沖了過(guò)去,媽媽嚇壞了:“哎,你手上還有爆米花呢,別灑了�!蔽夜室庋b出要摔倒的樣子,爸爸媽媽加快了腳步,爸爸擔(dān)心地看了看我說(shuō):“你沒(méi)事吧?”看到他們一本正經(jīng)的樣子,我高興地笑了,“沒(méi)事,開(kāi)個(gè)玩笑呀”,我的心里如涌起一股柔情溫暖的泉水。
電影《我不是藥神》說(shuō)的是為了賺取高昂利潤(rùn),藥方提高價(jià)格,許多病人吃不起天價(jià)格列寧,又不能等死,只有變賣(mài)家產(chǎn)買(mǎi)藥。主角一個(gè)偶然機(jī)會(huì)獲悉印度也有仿格列寧的藥,為了賺錢(qián)便采購(gòu)了一批藥,后在與買(mǎi)藥人的交往中,他漸漸認(rèn)識(shí)到病人的不幸和無(wú)助,讓他自己也良心發(fā)現(xiàn),決定按成本價(jià)賣(mài)藥,他救贖了自己內(nèi)心的荒蕪,也挽救了無(wú)數(shù)病人的生命。當(dāng)影院的燈一盞一盞被打開(kāi)時(shí),我思緒萬(wàn)千,一家人在一起幸福健康是這樣可貴,怎能不珍惜呢?
看完電影,我們?nèi)矣烛?qū)車前往大圩。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還是到了以前經(jīng)常去的那家農(nóng)家樂(lè)。溫暖的陽(yáng)光落在湖面上,我們坐在林蔭下看著爸爸釣魚(yú),5分鐘過(guò)去,魚(yú)浮一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,等了20分鐘還是什么動(dòng)靜也沒(méi)有,“這……這沒(méi)按劇情發(fā)展呀”,我想要去看,媽媽拉住了我,讓我再等一會(huì)兒,誰(shuí)知不到兩分鐘,一條金光閃閃的大魚(yú)就被釣上來(lái)了,此時(shí),似有陣微風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)風(fēng)兒也想說(shuō)“付出終會(huì)換來(lái)收獲的”。我們臉上都綻放出喜悅之光,我按住魚(yú)、爸爸拆魚(yú)鉤,媽媽拿網(wǎng)……
現(xiàn)在想想,一個(gè)家庭就是這樣,有相互的鼓勵(lì)和關(guān)心,陪伴與信任,這就是幸福,我覺(jué)得這就是好時(shí)光。
和家人共度好時(shí)光,這就是一種幸福的生活方式。
共度好時(shí)光作文7
彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。
教室后碩大的中考倒計(jì)時(shí)在黑板上叫囂著,沙沙的筆聲中我抬起頭。見(jiàn)大家都全神貫注地在題海中遨游,又忙低下腦袋,有些心不在焉地算著題,思緒像倒帶般退回。
那年軍訓(xùn),我們初識(shí)不久。體委是剛選出來(lái)的,因?yàn)榘嗌暇蛿?shù)他嗓門(mén)兒最大。一二一,一二一,陽(yáng)光炙烤的大地下,我們?cè)隗w委的口令下踏著步子,一步步走進(jìn)彼此身邊。
班主任是個(gè)極美麗的女子,齊耳短發(fā),愛(ài)穿黑紅的裙子,舉手投足間充滿詩(shī)的氣息。她的語(yǔ)文課總是最有意思的,木蘭的巾幗之風(fēng),曹操的梟雄之勢(shì),魯迅的嫉惡如仇一切的一切,都化作她的裊裊之音鉆入耳中,那樣的動(dòng)聽(tīng),引得我們拍手叫好,如今想來(lái),每一堂妙語(yǔ)連珠的語(yǔ)文課,都是一段最美好時(shí)光。
我們班的戰(zhàn)(站)神教(覺(jué))皇,可謂是兩大活寶。戰(zhàn)神同學(xué),請(qǐng)你回答一下問(wèn)題?隨著地理老師魔性的聲音,第二排的某位同學(xué)極不情愿地站起,支吾了半天,漲的臉通紅也未道出個(gè)所以然。
唉,那這堂課‘站神’同學(xué)只好繼續(xù)作‘戰(zhàn)’了啊!笑聲哄起,終于驚擾了前排的覺(jué)皇。只見(jiàn)他刷的起身,三下兩下收拾好東西就沖向教室外面,在同學(xué)們驚愕的目光下,他似是覺(jué)得不妥,一轉(zhuǎn)頭便對(duì)上地理老師含笑的雙眸,于是乎,覺(jué)皇與戰(zhàn)神終于垂頭喪氣地立在教室后方。犧牲自己,換來(lái)大家的歡樂(lè)。
時(shí)間猶在,是我們?cè)陲w逝。
四月,陽(yáng)光如細(xì)碎的金子慵懶地灑遍操場(chǎng),氤氳在微濕的空氣中。
陽(yáng)光中的我們,咬緊牙關(guān)奔跑在八百米的跑道上,考場(chǎng)外面,家長(zhǎng)們焦急的等候。
最后半圈,最后半圈,我感到胸口一陣氣悶,兩腿開(kāi)始發(fā)酸,眼前的跑道開(kāi)始扭曲
加油�。∫魂囀煜さ穆曇艄嗳攵�,瞬間讓我清醒。余光瞟去已經(jīng)先跑完一千米的體委帶著整班的男生在操場(chǎng)那吶喊著:我們是最棒的!
帶著他們的吶喊,我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)。陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,畫(huà)面在心間定格。
回過(guò)神來(lái),望向身后的黑板――距離中考還有五天。
也許每段青春都會(huì)變老,但我希望記憶中的你們一直都好。
最美好的時(shí)光,是回不去的時(shí)光。那便讓我們,且行且珍惜。
共度好時(shí)光作文8
縱然被歲月點(diǎn)染了華發(fā),那些年的神交,那些年的好時(shí)光,仍不能忘。
初聞,緣起
據(jù)軼聞?shì)d,杜甫初識(shí)李白此人,是在一日的午后。陽(yáng)光晴朗,清風(fēng)宜人。那時(shí),杜甫是位家境殷實(shí)的小少爺,李白是各地酒館的�?�,甚是落魄。杜少爺一見(jiàn)李白,便驚為天人。見(jiàn)其酒入豪腸,筆落詩(shī)成;繡口一吐,劍氣三分的豪邁曠達(dá),更是推崇不已暗暗下定決心:我也要成為像他一樣的人,一位瀟灑的詩(shī)人。那年,杜甫17歲,李白28歲。
此雖是名人軼事,無(wú)從證實(shí),卻又實(shí)實(shí)在在的刻畫(huà)了仙圣二人的緣起。那一見(jiàn)的驚艷,恐怕是文學(xué)史上最美的邂逅了。李白那豪放的身影,在杜甫的心間留下了美好的記憶,也沉淀了美麗的故事。
終見(jiàn),暢游
天寶年三次相見(jiàn)的緣,使李白和杜甫在山水間相遇了。那時(shí)李白因“龍巾拭吐,御手調(diào)羹”的佯狂已是天下?lián)P名,老前輩稱他為“詩(shī)仙”,便佯狂更甚。離開(kāi)圣前的翰林院,漫游山水,而此時(shí),杜甫仍在詩(shī)壇默默無(wú)聞。
二人惺惺相惜。他們經(jīng)常舉杯暢飲,狂歌山野,攜手同游,談詩(shī)論文,議論時(shí)事,兩人談得非常投機(jī),再加上又都是酒國(guó)中人,歡飲達(dá)旦中各顯出一番天真來(lái)。杜甫有詩(shī)云“余亦東蒙客,憐君如兄弟。醉眠秋共被,攜手日同行”。
二人共享山水,哪怕只是短短三次的相會(huì),也無(wú)法掩蓋這時(shí)光的美好。
神交,相惜
或許是天公不作美吧,拆散了俞伯牙和鐘子期,又分隔了李杜二人。除了短暫的相遇,其他的時(shí)光都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地神交。而遍翻杜甫詩(shī)集,有二十余首與李白相關(guān)。
當(dāng)春日閑暇時(shí),杜甫憶道:“白也詩(shī)無(wú)敵,飄然思不群”當(dāng)他回憶起李白的飄然欲仙,卓爾不群,便深深地陷入了回憶。
當(dāng)李白遇到挫折時(shí),杜甫不忍:“斯人獨(dú)憔悴”。他與李白的情,從來(lái)不只是錦上添花,更有的是雪中送炭之情。
當(dāng)天寶十五載,李白卷入永王叛亂時(shí),杜甫憤然執(zhí)筆:“世人皆欲殺,吾亦獨(dú)憐才”正可謂是患難見(jiàn)真情。杜甫對(duì)李白的情,無(wú)疑是最為純正的情:為你,與世人敵,無(wú)妨。
春樹(shù)暮云,天南海北,擋不住這神交之美,相惜之愛(ài)。
這友誼,這詩(shī)情,那張揚(yáng)不羈的仙,這深情款款的圣,詩(shī)壇永盛不衰的雙子星,共度盛唐這美好時(shí)光。
共度好時(shí)光作文9
人生的路上,你會(huì)遇見(jiàn)各種各樣,各形各色的人,他們有的與你擦肩而過(guò),永不相見(jiàn);而有的,從頭至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨過(guò)人生的磕磕絆絆。
而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉穩(wěn)地在我身后,或許無(wú)言,但我想,我的今生能與他走過(guò)這么多的美好,足矣。他——是我的父親。
有人說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言�!钡绻@份愛(ài)有言起來(lái),卻別樣的溫暖。大前年的暑假,我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開(kāi)始,我像一只猴子,在巖壁上上躥下跳,好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為,攀巖項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角,步履堅(jiān)定地一步一步向上爬。可漸漸地,我發(fā)現(xiàn),我的腳步越來(lái)越慢,好像每爬一步就綁上了一塊大石頭,沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來(lái)愈大,汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下,我努力睜大眼睛,感受汗水從臉頰上流過(guò)的癢燥感,祈禱著上方的路越來(lái)越平坦�?衫щy終是降臨到我的前方。
我碰不到頭頂?shù)氖瘔K!早已筋疲力盡的我,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次奮起的嘗試后,艱難地停歇在上方無(wú)法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音傳入我的耳內(nèi),激起我已如死水的內(nèi)心,使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的父親!他吶喊著我的名字,他扯著嗓子,嘶啞地朝著巖壁上的我喊道:“加油啊!你能行的,不要放棄!往前面的那個(gè)石子伸過(guò)去,再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地,奮力地聽(tīng)著他的指示,一步一步,一步一步地邁起堅(jiān)重的步伐,堅(jiān)定地向上,我成功了!我越過(guò)了難關(guān),到達(dá)了終點(diǎn)!”咚“,我敲響了終點(diǎn)的鑼,而導(dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時(shí)刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父親,我們倆,都笑著,感嘆這來(lái)之不易的美好時(shí)光,這是一種酣暢淋漓的舒心快樂(lè)。
我感謝父親,感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn),邁向成功。我想,與父親共同奮斗的過(guò)程就是最美好的時(shí)光,就是最快樂(lè)的歷程!
父親,我愿與你在未來(lái)的人生路上——共度美好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文10
你就像叮當(dāng)貓的口袋一打開(kāi)就會(huì)有無(wú)限的驚喜,紛紛地落在我們一起度過(guò)的好時(shí)光里。
——題記
圓臉,短腿,小胖手。
你瞪著眼睛,摸著頭,站在我的教室外,不敢前進(jìn)。
我笑著向你招手:“來(lái)吧,我們家的小姑娘。”
我感謝媽媽給我?guī)?lái)的小天使,和我們一起度過(guò)的那么多好時(shí)光。
“不要!”
在你學(xué)說(shuō)話時(shí),最先會(huì)說(shuō)的就是“不要”。
似乎是在一個(gè)涼爽的午后,我奉命陪著你玩�?諝忪o悄悄的,只余下你扒玩具的聲音。我陪你坐在玩具墊上,玩著你的玩具,突然,我一時(shí)興起撓起了你的小腳,你丟下手中的玩具,“咯咯咯”地笑起來(lái),小腳亂蹬,要躲開(kāi)我的攻擊,卻不料踢到了我的肚子,一個(gè)沒(méi)忍住,我也笑起來(lái),我用手撓你的肚子,你推開(kāi)我的手,在空中亂舞著,嘴上說(shuō):“不要不要不要!”
這小家伙,還會(huì)說(shuō)“不要”,我笑。
轉(zhuǎn)身又和你鬧作一團(tuán)。
時(shí)光就像被撒了蜜,甜得化不開(kāi)。
“躲貓貓”
你學(xué)會(huì)走路后,最熱衷于玩躲貓貓。
我把你放在房間外,轉(zhuǎn)身躲進(jìn)門(mén)后,過(guò)不了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)你“?嗒嗒”的腳步聲,門(mén)縫外,你戴著小小的頭盔,小小的手抓著頭,嘴巴里說(shuō)著:“咦?”我正暗自慶幸你找不到我時(shí),門(mén)被一只胖胖的小手拉開(kāi)。
你站在門(mén)外,迎光處,“咯咯”地朝我笑,像發(fā)著光的小天使,我也笑,抱起你,在空中轉(zhuǎn)圈,你抓著我的衣服,笑得停不下來(lái)。
時(shí)光像糖絲,無(wú)限地拉長(zhǎng)也拉不到盡頭。
“姐姐!”
就在前幾天吧,晚飯。
媽媽責(zé)令我喂你吃飯。我端著你的小碗,用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺,你圍著小兜,噘著小嘴,眼睛盯著我手中的勺子。我學(xué)著你,張開(kāi)嘴,將勺子送入你的嘴巴,你細(xì)細(xì)用為數(shù)不多的牙齒嚼著面條,嘴巴一鼓一鼓的,像小金魚(yú)。
你似乎真的餓了,在吃掉大半碗面條后,突然停下來(lái),推開(kāi)我手中的勺子,似是醞釀了半天,小臉憋得通紅,一張口,就脆生生地蹦出了兩個(gè)字:“姐姐!”
盡管吐字不清,我還是聽(tīng)見(jiàn)了,奶聲奶氣的,我笑著應(yīng)你。是什么樣的感覺(jué)呢?就像整個(gè)人被泡進(jìn)了糖罐子里。
時(shí)光像滿天的星星,閃著快樂(lè)的光。
這只是其中一部分吧,還有很多很多,我把它們都藏在了我心里的小罐子里。
酒窩,紅暈,朝天辮。
共度好時(shí)光作文11
捧一杯香茗,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),茶香氤氳間,隱隱覺(jué)得另有一絲香氣縈繞鼻端,與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。
我捏住書(shū)脊輕輕抖動(dòng),夾在書(shū)里的一朵蘭花如蝶翩躚,雖已是輕軟的干花,卻仍有淡淡的香。一時(shí)間,我仿佛回到蘭花盛開(kāi)的那個(gè)夏天,置身在滿目皆花的小院,不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。
那年暑假,我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家,結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女,她同我一般大,我們一見(jiàn)如故,成了好友。她性情內(nèi)斂,卻嗜花如命,談到最心愛(ài)的花時(shí),眉眼都張揚(yáng)起來(lái),整個(gè)人都充滿了活力。
一天清晨,她興沖沖來(lái)找我,兩手藏在身后,神秘地笑著,刻意壓低了聲音說(shuō)道:“猜猜我手里有什么?”這可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟,她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開(kāi)手——噢,原來(lái)她的手里是幾株蘭花苗。
“我們一起來(lái)種花吧!”她領(lǐng)我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分,沐浴著炫目的陽(yáng)光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。
松土、施肥、澆水……種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成!她面對(duì)我崇拜的目光,只是不以為然地?cái)[了擺手,宛若一位技藝高超的舞者,一曲舞畢,從容謝幕。
在夏的熱情中,花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天,一朵朵蘭花如同仙子綻開(kāi)了笑靨,晚風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的不再是燥熱,而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干,贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。
這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光,蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。
美好的時(shí)光總是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天,日日與我形影不離的她卻久久沒(méi)有現(xiàn)身,正在我失落的時(shí)候,“嗒嗒嗒——”一陣急促的腳步聲傳來(lái),陽(yáng)光下她氣喘吁吁地跑來(lái),額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。
“馨香滿襟袖,欲寄同心者”,她鄭重地說(shuō)道,將手中的書(shū)及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見(jiàn)證,我將花展平鄭重地夾在書(shū)中。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),捻起這朵意義非凡的蘭花,眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香,帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊,追憶那段美好的時(shí)光。
共度好時(shí)光作文12
時(shí)光嘩啦啦的流,留下一路嘻嘻哈哈的記憶。再回首,你已是半鬢青絲,年華似水,有你便是幸福。春天,我與你故事的開(kāi)始。
初春·青綠
抵不過(guò)我的百般懇求,你牽起我的小手,背后的身影那分明是歲月蹉跎。一老一少看著,總是讓人眉眼間流出許多柔情。外婆,有你便是此生的幸福。微雨刷新綠,你那件一針針縫出的外衣蓋在我的肩頭。看著我那滿嘴晶瑩的糖絲,你嘴角輕輕漾起一抹滿足的微笑。初春,與你在公園中,度過(guò)美好時(shí)光,便是如此了。
盛夏·酷暑
不抵那汗水流過(guò)的痕跡,青絲在微風(fēng)中輕輕的飄著�!懊酌祝馄沤o你去拿帽子?”你試探性的問(wèn)了一句,生怕打擾了正在玩耍的我。外婆終是抵不住那炎炎烈日,起身,邁著步子向家走去。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘,外婆呢?那時(shí)還滿臉稚氣的我,看了看外婆走去的方向,一個(gè)模糊的人影漸漸放大,我終于看清楚了是外婆,那雙頰上透著淡淡的紅色,半鬢的青絲一根、兩根、五根、十根外婆,真的老了。帽子在我頭上,甜甜的笑容一齊綻放,與你共度美好時(shí)光,在游樂(lè)場(chǎng)中,幸福慢慢爬上。
金秋·恒溫
金色的蝴蝶翩翩,清脆的童聲久久回蕩在果園內(nèi)。遠(yuǎn)處兩個(gè)身影一小一長(zhǎng)你跟在我后面急促的呼吸無(wú)不訴說(shuō)著你累了,剛想張開(kāi)的嘴合上了,剛想伸出的手收回來(lái),剛想叫住我的想法打消了。看著我捧著果子向你走來(lái)的那種喜悅,一切疲憊都消失了�!皝�(lái),米米放這里。”瘦弱的胳膊上重量不斷地增加,汗水如珍珠般彈落,但笑意慢慢爬上你的臉頰,美好詮釋了一切,與你共度美好時(shí)光,在果園中。
嚴(yán)冬·寒冷
美好總在不經(jīng)意間閃過(guò),在這個(gè)寒冬外婆我與你共度時(shí)光。一個(gè)小小的身影從一個(gè)巨大的雪球后出現(xiàn),微微笑著“外婆快過(guò)來(lái)啦!”那時(shí)的我手中拿的幾個(gè)小紐扣,半個(gè)蘿卜,天真爛漫的笑著。而你吃力地抱著一個(gè)小雪球過(guò)來(lái)了,看著我臉上藏不住的笑意,你仿佛沉浸在蜜中,像是忘記了自己是一個(gè)70歲的老人。不久屋中傳來(lái)“咳,咳”小區(qū)中與你共度美好時(shí)光。
小時(shí)候的我像是乘著熱氣球般不見(jiàn)了,只留下一兜子的回憶,外婆有你就是幸福,與你共度美好時(shí)光,外婆我愛(ài)你。
共度好時(shí)光作文13
時(shí)間輕輕從我的身邊走過(guò),我正在欣賞舞臺(tái)的華美。卻不知,它已輕輕拉開(kāi)帷幕,正準(zhǔn)備上演一場(chǎng)又一場(chǎng)的話劇。每個(gè)人帶著面具展現(xiàn)在舞臺(tái)上,用一貫的動(dòng)作演譯著生活的點(diǎn)滴。
1年前
我以一個(gè)陌生人的身份來(lái)到高一8班。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是個(gè)陌生的地方,有著陌生的人與陌生的風(fēng)景。獨(dú)自一人來(lái)到班級(jí),老師隨便的給我安排拉個(gè)座位,這讓我有種不被重視的感覺(jué)。然后開(kāi)始上課,我不知道我是怎樣上下去的。突然有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
著做學(xué)校與我原來(lái)的并不是很遠(yuǎn),可我感覺(jué)相差幾萬(wàn)里。我已不在屬于那里。曾經(jīng)的我,向往這里一切,由于中考的失誤,不得不選擇另一所學(xué)校。那時(shí)的我是多么天真,想上到半年,再轉(zhuǎn)校。還和室友們開(kāi)玩笑說(shuō),走了別想我,我會(huì)回來(lái)的。半年的時(shí)間就這樣過(guò)去了。陌生的生活總要去適應(yīng)。
總以為想忘記的,只要不去想,會(huì)隨時(shí)間的消逝而變淡。有些人在一起久了,才會(huì)產(chǎn)生感情。卻不知,那半年的時(shí)間是我用心經(jīng)營(yíng)的。
人生總有些事,會(huì)留下痕跡。我們要學(xué)會(huì)放棄。畢竟天下沒(méi)有不散的宴席。伴隨我的將是我現(xiàn)在所擁有的。
現(xiàn)在
時(shí)光荏苒,我的天空不在有灰色。伴隨我的已成為熟悉的人。笑是我們唯一的聯(lián)絡(luò)方式。
在這里我學(xué)會(huì)了上網(wǎng),與陌生的人聊天。但我從不玩游戲,再說(shuō)我也不會(huì)。睡覺(jué)也成了我的必修課/我不知道我現(xiàn)在的樣子,有點(diǎn)得過(guò)且過(guò)的樣子。我在這里等待,守望我那快要枯死的麥田。
一花一世界,一木一菩提�?偸菚�(huì)在某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)瞬間,發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了。而我卻穿著冬衣行走在校園中。在高二的教室前,有一種我叫不出名字的花。看到那將要長(zhǎng)出的嫩牙,我知道我該奮斗拉。
“在某個(gè)年華時(shí)刻,夢(mèng)想離我很近,好象伸手可得。而我調(diào)皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地點(diǎn),用手去拼湊那撕碎 的夢(mèng)想。那個(gè)曾屬于自己的無(wú)知已消失不見(jiàn)。曾留在光年之外的淚光已被冰封。而我只能用心去經(jīng)營(yíng)這個(gè)破碎的夢(mèng)“
一年后
想象著自己的一年后,即將步入高三的我,是否與以前一樣輕松,象現(xiàn)在一樣沉重。我只知道,一年后的我面臨著一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
高考,只是一個(gè)被人放大的痛苦。只要我們不去刻意的尋找,或許會(huì)輕松些。
就讓我乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。
共度好時(shí)光作文14
自小時(shí)起,我便與中華傳統(tǒng)文化——書(shū)法系上了不解之結(jié)。那最令我向往的便是與書(shū)法共度好時(shí)光。
若不是強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)它,我便不會(huì)主動(dòng)去練習(xí)它。直到那天,我開(kāi)始熱衷于書(shū)法。
我走過(guò)在窄而細(xì)的小路,緩慢敲開(kāi)一扇京味濃郁的大門(mén)。迎面而來(lái)的是一位整日與筆墨紙硯打交道的叔叔,我滿懷緊張地抬起頭,“您好,我來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法。”叔叔睜大眼睛打量了我一時(shí),便和藹地領(lǐng)我進(jìn)了屋,我緊張感瞬時(shí)消逝。
屋內(nèi)彌漫著墨汁的香味。硬木桌上擺設(shè)著白而亮的石硯,一支毛筆平衡地架在上面,桌角有著一盆文竹,顯出一副儒雅的氣派。我按照叔叔的囑咐,用手輕巧地卷起紙的一角,拇指與食指指肚捏住紙的一邊,靈巧地抽出一張光滑的宣紙,用胳膊肘輔平在案上。這張長(zhǎng)方形單薄的紙柔和至極。我拿起細(xì)長(zhǎng)的毛筆,極穩(wěn)極輕地握住,蘸些細(xì)膩的墨汁,在硯邊一撇,筆尖飽滿起來(lái)。叔叔背著手挺起身說(shuō):“下筆有輕有重,有停有頓,試著模仿我的行筆方法�!�
我挺拔地坐在木椅上,握起毛筆顫抖著靠近紙面,哆嗦著使筆尖落在紙上。墨汁順著我的行筆路線流淌下來(lái),寫(xiě)出完美無(wú)瑕的一筆。我一陣歡喜,把握住筆,連續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)大字。端莊大氣,沉厚寬博的字體便浮現(xiàn)在紙上:筆畫(huà)橫細(xì)豎粗,撇劃彎如滿月,捺劃豐滿厚重。但與叔叔的相差甚遠(yuǎn)——似歐陽(yáng)詢的楷書(shū),筆力勁健,點(diǎn)劃瘦硬,神采奕奕。字體呈長(zhǎng)方形態(tài)勢(shì),章法顯得寬松而清晰。
約摸與書(shū)法共度一個(gè)小時(shí),我不停地涮筆沾墨,寫(xiě)在紙上添滿空白。我字體隨著我的練習(xí)生動(dòng)形象起來(lái),似個(gè)黑色的小人挺拔地站立于紙上。叔叔贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,要帶我去另一間屋子。我擱下筆,撐著身站立起來(lái),一陣酸痛侵襲全身,僵硬的活動(dòng)下再看我的“書(shū)法”顯得可愛(ài)些許。
踏進(jìn)門(mén)檻,真正的書(shū)法作品琳瑯滿目。字體有著耿直剛正的君子之風(fēng),筆力渾厚挺拔,氣勢(shì)磅礴。我不禁心中一震:我沿著書(shū)法之路探訪到中國(guó)文化,書(shū)法在其中閃耀出光芒。今天與書(shū)法共度的好時(shí)光結(jié)束了,我退出那扇古樸的門(mén)微笑著說(shuō):“明天見(jiàn)�!彼α�,笑得那樣質(zhì)樸……
我與書(shū)法共度過(guò)的好時(shí)光足有三年,一筆一劃都觸動(dòng)我的心弦。忘不掉的是那文化的氣息,在中華文化上增添亮麗的光彩。
共度好時(shí)光作文15
時(shí)光紅了櫻桃,綠了芭蕉。在我的記憶長(zhǎng)河中,最美好的便是與您一起度過(guò)的那段快樂(lè)無(wú)憂的日子!
——題記
猶記得那些日子,總在晨曦微露之時(shí),廚房里的鍋碗瓢盆就開(kāi)始了它們的演奏,爺爺是總指揮,而我,自然就是爺爺?shù)男「鄡�,“咚咚咚”的切菜聲,菜在鍋里“滋啦滋啦”的翻炒聲,還有我用筷子敲著碗奏出美妙音符的聲音……當(dāng)?shù)俺达埖南阄讹h入鼻孔時(shí),咱爺孫倆兒就開(kāi)始了美味的早餐�!岸嗪赛c(diǎn)湯,暖和”,“再穿一件毛衣,今天降溫了”,爺爺?shù)脑掃€未來(lái)得及傳入我的耳朵,我就早已找小和伴兒們一起去上學(xué)了……
從回憶中走出,才恍然發(fā)覺(jué),原來(lái)與爺爺在老家生活的時(shí)光就是那么美好!
那是我小時(shí)候,最愛(ài)蕩秋千。于是爺爺找了一塊寬大的木板在后院大樹(shù)上的樹(shù)杈間給我搭了一架秋千,每天放學(xué)后的第一件事就是拉著爺爺去陪我蕩秋千。我兩手抓著麻繩,雙腿微微向后彎曲,爺爺站在秋千后的一旁,待秋千蕩到他面前時(shí),他雙手輕輕發(fā)力,再推一下,咯咯的笑聲蕩漾在空中……這樣的動(dòng)作幾乎每天都會(huì)上演。夕陽(yáng)西下秋千隨著爺爺?shù)膭?dòng)作,緩緩的搖擺著。夕陽(yáng)的余暉靜靜地灑在身上,地上,秋千上,一切都是那般溫馨……
一棵大樹(shù),一架秋千,一抹夕陽(yáng),與你,與我,共度這美好的時(shí)光!
一到晚飯時(shí),爺爺?shù)脑捪蛔舆呑詣?dòng)打開(kāi)了,他幾乎有講不完的故事,不是講一些稀奇古怪的事,就是講他年輕時(shí)候的事,我總是端著小凳子,依偎在爺爺身旁支棱起耳朵陶醉在他的故事里。爺爺喜歡吃晚飯時(shí)喝酒,說(shuō)話,看電視,每當(dāng)他給我講故事講一半兒就停下來(lái)時(shí),不用想,他肯定又是被《水滸傳》中的某個(gè)橋段吸引了……我嘟起小嘴表達(dá)出不滿,索性跑去把電視一摁,爬上爺爺?shù)拇笸�,讓他繼續(xù)給我講故事……爺爺最愛(ài)做的菜就是西紅柿炒雞蛋了,可每次爺爺做菜時(shí),我都會(huì)趁他不注意,在大缸舀一瓢水往鍋里添,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我早已跑得不知蹤影,于是西紅柿炒雞蛋就變成了一道湯……
一臺(tái)電視,一張餐桌,一個(gè)小廚房,與你,與我,共度這美好的時(shí)光!
我想與時(shí)間賽跑,抓住那些逝去的好時(shí)光;我又想時(shí)間靜止,去挽住那些那段美好甜蜜的時(shí)光……
共度好時(shí)光作文16
與你共度的每一分,每一秒,都是不可多得的好時(shí)光,謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給我們?cè)?jīng)的那些好時(shí)光�!}記
我走到那棵年歲不小的樹(shù)下。
茂盛的綠葉遮天蔽日,粗糙的樹(shù)皮,摸起來(lái)讓人莫名的心安。我很清楚的記得,我與你,在這里度過(guò)的一個(gè)個(gè)恬靜舒適的夏夜。我記得,幼時(shí)的我玩滑板磕破了腿,是你鼓勵(lì)我自己站起來(lái),當(dāng)我大哭著撲到你的懷里,你一把將我抱住,輕撫著我的頭,連聲安慰。夏夜月光如水,月光溫柔的傾瀉下來(lái),傾瀉了一地的好時(shí)光。蟬鳴陣陣,你是否,還記得那一個(gè)個(gè)夏夜呢?
后來(lái),長(zhǎng)大了,受了委屈,就會(huì)第一時(shí)間給你打電話訴苦。你總會(huì)拖著并不靈便的雙腿,爬上五樓來(lái)看我。年歲已高的你,究竟是怎樣一步步、一層層地爬上五樓?往往是等你來(lái)了,我已經(jīng)安靜地寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)了,你看我一眼,顧不得歇一會(huì),就去廚房,為我做我最愛(ài)吃的糖餅。你彎著身子,蹣跚的在廚房中忙綠著。你臉上的皺紋,每一條都仿佛溢出疼愛(ài);你一縷縷的白發(fā),每一根都似乎透著慈祥,時(shí)至今日,我仍記得那些糖餅的味道,甜到了心底。
如今,我再也吃不到你做的糖餅。但你的身影,你的音容笑貌,都刻印在了我的心中,與你共度的那些好時(shí)光,在我想你的時(shí)候,會(huì)一一浮現(xiàn)在我的眼前:我看你沏好清香的菊花茶,茶香縈繞在我的鼻尖。外面已是深秋,天空藍(lán)得如同一塊寶石,絲絲白云點(diǎn)綴其間。風(fēng)卷起黃色的落葉,落葉在空中打著旋兒,仿佛是在為告別盡情舞蹈。
記得當(dāng)時(shí)的你,戴著老花鏡,看著書(shū),收音機(jī)傳出一陣陣悠揚(yáng)的戲曲聲。我咬著糖餅,嘴里含糊不清的喊你“姥姥”,你就像從前一樣,笑著拍拍我。你的每一條皺紋,每一根頭發(fā),似乎都在微笑。在記憶的林蔭道中,我好像看見(jiàn)了你,牽著還是孩提時(shí)的我,我在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。此刻的我再想起那些時(shí)光,便深深的了悟:與你共度的每一分,每一秒,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是不能再得的好時(shí)光。
歲月如白駿過(guò)隙,已經(jīng)遠(yuǎn)走離開(kāi)的你——亦師亦友亦親人的你,我的姥姥,是否還記得,那些夏夜,秋天,我們共度的好時(shí)光?
共度好時(shí)光作文17
廣袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,無(wú)邊的海洋因魚(yú)兒填充多一份活力。青春因有你而精彩。
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶,照在了陽(yáng)臺(tái)上。盆景趁著春風(fēng),在陽(yáng)光里伸著懶腰。風(fēng)吹過(guò)田野,也吹動(dòng)了窗簾。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,歡迎春的到來(lái)。啊,多好的天氣。我迫不及待地拿起小板凳,隨手帶上了我最喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍相伴,書(shū)香相隨,又是一個(gè)下午,我不由得回想起,書(shū)與我攜手走進(jìn)的青春。
從小學(xué)到初中,書(shū)一直像一位知心大姐姐,無(wú)助時(shí)有她的安慰,孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴,迷惘時(shí)有她的指引。
無(wú)助時(shí),有你�?傆浀媚莻€(gè)晚上,除了星光,周圍一片漆黑,唯有我的燈孤獨(dú)地亮著。“咣!咣!”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,而在眼前的,卻是堆積如山的作業(yè),我無(wú)助地倒在桌面上。困倦之際,一本書(shū)吸引了我。我拿起書(shū),不一會(huì)就沉浸在書(shū)中,作者的心靈與我的心靈相碰撞,產(chǎn)生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然離去。在這時(shí),一排字映入我的眼簾:“人可以被消失,但不可以被打��!”對(duì),不可以被打敗。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔細(xì)計(jì)算著,努力求證著……
孤獨(dú)時(shí),有你。比起平時(shí)的緊張,周末的平淡反而讓我不適應(yīng)。無(wú)聊之際,我拉著媽媽走向了圖書(shū)館。面對(duì)各種各樣的圖書(shū),我手足無(wú)措,不知選哪本書(shū)好。一本名叫《我們班的博客》的書(shū)吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,風(fēng)趣的評(píng)論,引人的情節(jié)。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。又是書(shū),陪伴了我。
迷惘時(shí),有你。我曾如一粒塵埃,追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想,我曾如一只雛鷹,在茫茫大海上找不到方向。就在這時(shí),我遇見(jiàn)了你——《相約北大》,初次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí),我不禁冷笑了一聲,而當(dāng)我打開(kāi)書(shū),莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我。這里有故事,或黯然神傷,或得意歡暢;這里有思考,像快樂(lè)的蘆葦,在生活中處處唱歌;這里有感恩,父母、同學(xué)、師長(zhǎng)、朋友,深情厚誼,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,一種精神在心中萌發(fā),一種力量在心中生長(zhǎng)。感謝你,為我撥開(kāi)了迷霧。
一路走來(lái),書(shū)籍給了我陽(yáng)光,讓這個(gè)青春增添了一份溫暖;一路走來(lái),書(shū)籍給了我翅膀,讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方。
感謝你,一路書(shū)香,與書(shū)共度好時(shí)光!
共度好時(shí)光作文18
一陣涼風(fēng)拂過(guò),金色的銀杏葉齊刷刷地從樹(shù)上飄落。落到地上,將整個(gè)校園都染成了金黃色的世界。我的眼前漸漸模糊了起來(lái),往日那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年仿佛又重新回到了我面前。
那年秋天,金色的銀杏葉從樹(shù)上飄落,也是你第一次來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我這個(gè)差生一同玩耍,是你結(jié)束了我那段空虛、寂寞的回憶。老師也多次勸你不要同我待在一道,而你卻笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事!”
我們班級(jí)開(kāi)展了一次團(tuán)體貼畫(huà)比賽,同學(xué)們都不愿同我一組,推三阻四,可你卻自愿與我一組。
正當(dāng)大家都掏出手機(jī)到網(wǎng)上查找貼畫(huà)材料,而我卻在一旁為貼畫(huà)這件事情發(fā)愁時(shí),你將我拉了出去。我一臉迷茫的看著你,你用手指了指,讓我看向操場(chǎng)。我的目光隨即轉(zhuǎn)向了操場(chǎng)。頓時(shí),我心中所有的困惑都自然而解了,“對(duì)呀!”我高聲喝道,“答案不就在這嗎?”輕風(fēng)一吹,金色的銀杏葉就從樹(shù)上飄落,像芭蕾舞者一樣在空中打轉(zhuǎn)。
為此,我們向老師要了一張很大的紙,老師一臉不解的看著我們,你卻故意吊老師胃口,說(shuō):“等著瞧吧!”
我來(lái)到美術(shù)教室,將紙攤開(kāi),平鋪在地上,將收集好的枯枝、銀杏葉等材料一一貼在紙上。你一片,我一片,兩個(gè)人開(kāi)心的就像孩子一般。那時(shí),世界上仿佛只有你和我兩人。金色的銀杏葉從窗外飄了進(jìn)來(lái),我開(kāi)始擔(dān)心我們的作品,而你卻陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道:“哎~,看來(lái)又要打掃了!”我噗嗤的一下笑了出來(lái),然后你也笑了起來(lái),那段時(shí)光是多么美好�。�
到了展示作品的時(shí)候了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)展示。接下來(lái)該輪到我們了。我們交換了一個(gè)眼神,將早已折疊好的作品拿了上去,同學(xué)們一臉迷惑的看著我們,他們很好奇為什么要用這么大的紙。我們將折疊好的作品展示在大家面前,然后攤開(kāi)�!巴�!”全場(chǎng)大吃一驚,據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)操場(chǎng)上都聽(tīng)得一清二楚。我們倆心里就像被灌了蜜一般,笑的都合不攏嘴了。因此我們也榮獲了第一名,而我們的作品叫做“我們美麗的校園�!�
一片銀杏葉落到我的頭上,我下意識(shí)地回了回神,眼眶里充滿了熱淚。濃濃的秋意卷席的整片大地,我在這里,可你在哪呢?
共度好時(shí)光作文19
我小心翼翼地從書(shū)架上取出《我們仨》,這本幾年前在書(shū)店隨手買(mǎi)下的書(shū)。如今我再次拿起這本書(shū),封面已蒙上一層薄薄的灰塵,以至于書(shū)名都已模糊。我抬手將灰塵輕輕拂去,作者也清晰了。先生,是的,我這樣稱呼她,楊絳先生。
翻開(kāi)這本書(shū),草草看幾行,淺顯易懂的文字里蘊(yùn)含著平淡從容的氣度。文末寫(xiě)道:“我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了�!篱g好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆’。現(xiàn)在,只剩下我j個(gè)�!奔词埂爸皇O挛乙粋€(gè)”,楊先生并未掉一滴眼淚,因?yàn)樗�,“鐘�?shū)逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我壓根兒不能逃,得留在人世間,打掃現(xiàn)場(chǎng),盡我應(yīng)盡的責(zé)任�!卞X(qián)鐘書(shū)留給了她幾麻袋天書(shū)般的手稿與中外文筆記,她需要去完成他未競(jìng)的事業(yè)�!拔液驼l(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。簡(jiǎn)樸的生活、高貴的靈魂是人生的至高境界�!边@就是楊先生,崇簡(jiǎn)好靜,淡泊無(wú)爭(zhēng)。她就這樣住在一套簡(jiǎn)單甚至落魄的房子里,日日與書(shū)為伴,與文字為伴。在這物欲橫流的社會(huì),楊先生是個(gè)徹頭徹尾的“異類”,然而,她卻活出了真我。
大多數(shù)人提起楊絳,都會(huì)在前面加一個(gè)修飾語(yǔ)——錢(qián)鐘書(shū)之妻。錢(qián)鐘書(shū)與楊絳,這兩個(gè)名字終是分不開(kāi)的。才子佳人,在象牙塔般的清華校園相遇,由此開(kāi)始了一段亂世佳緣。愿無(wú)歲月可回頭,且以深情共白首,這是對(duì)他們愛(ài)情最好的詮釋。沉默寡言的錢(qián)鐘書(shū)用“絕無(wú)僅有的結(jié)合了三者:妻子、情人、朋友”這樣一句話贈(zèng)與自己身后那位偉大的女人。
“少年貪玩,青年迷戀愛(ài)情,壯年汲汲于成名成家,暮年自安于自欺欺人……但不同程度的鍛煉,必有不同程度的成績(jī);不同程度的縱欲放肆,必積下不同程度的頑劣�!睏钕壬鷮�(xiě)在期頤之年的文字發(fā)人深省,耐人尋味。讀楊先生的書(shū),得楊先生的教誨:學(xué)楊先生的氣度,與楊先生共品生活。如今斯人已逝,風(fēng)骨猶存,那“最賢的妻,最才的女’’’已與夫女相會(huì)于天堂,再不用“我一個(gè)人,懷念我們仨”。
午后陽(yáng)光正好,清茗微涼味甘,時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷抑或蕭索,而在于與誰(shuí)一同共度。與一本好書(shū)共度,分分鐘都是不可多得的奢侈品。用這段時(shí)光去追尋風(fēng)塵里的溫暖,追尋溫暖里笑靨如花的人。
共度好時(shí)光作文20
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子沒(méi)人疼�!�(引用歌詞,以歌開(kāi)頭,別樣新穎)是啊,這首兒歌唱的沒(méi)錯(cuò),母親一直在背后默默地守護(hù)著我們。我的媽媽也不例外。
又是一個(gè)春風(fēng)日和的清晨,迷迷糊糊我聞到一股沁人心脾的香味�!捌婀�,這是什么啊?這股味道直叫人流口水�!蔽胰嗳嘌劬φf(shuō)。(帶有動(dòng)作描寫(xiě)的`語(yǔ)言描寫(xiě)。)(側(cè)面描寫(xiě),在后文會(huì)得知香味來(lái)自媽媽的營(yíng)養(yǎng)早餐,突出母親對(duì)我的關(guān)心)順著香味,我來(lái)到灶臺(tái)前,灶臺(tái)前貼著紙條。
“親愛(ài)的兒子,鍋里是你最愛(ài)吃的鰻魚(yú)。吃之前,記得把桌上的豆?jié){喝咯�?刹辉S不喝哦,它對(duì)你的身體好。爸爸和媽媽中午不回來(lái)。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了�!蔽易匝宰哉Z(yǔ)說(shuō)。這回可把我高興壞了,我心想:平時(shí)你管我,這回可自由了。(心理描寫(xiě))我親愛(ài)的電腦,我來(lái)了。
可是樂(lè)極生悲,空歡喜。電腦上放了張紙條。“嘿嘿,我早料到你會(huì)這么做,所以設(shè)了開(kāi)機(jī)密碼,乖乖在家寫(xiě)作業(yè),等我回去,自然會(huì)讓你玩,前提是寫(xiě)完作業(yè),拜�!�
夜幕降臨,黃土肆虐,我走在外面,打的腿疼極了。我心想:老爸老媽咋還沒(méi)回來(lái),山上風(fēng)一定更大,這可怎么辦啊。(心理描寫(xiě))我兩手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,讓爸媽快點(diǎn)回來(lái),不要再刮風(fēng)了。(肖像描寫(xiě))突然“嗡嗡嗡嗡”這是我家摩頭車聲。我立刻跑出去接?jì)寢?媽媽一進(jìn)屋就放開(kāi)了電腦。她說(shuō):“好樣的,作為獎(jiǎng)勵(lì),今天破例,讓你玩兩個(gè)點(diǎn)。”
再后來(lái),我向我的朋友提起這件事時(shí),朋友羨慕的說(shuō):“你的媽媽真好�!�
是啊,她是最樸素勤勞的農(nóng)民母親。(升華)
很快我就要離開(kāi)母親,怕是一個(gè)月也回不來(lái)一次,可正因如此,我才要過(guò)好這段時(shí)光。(扣題)
(共度一段好時(shí)光,我主要寫(xiě)的是吃母親的營(yíng)養(yǎng)早餐,來(lái)贊揚(yáng)母愛(ài)。還通過(guò)兩次的紙條,
寫(xiě)出了母親對(duì)自己的了解,贊揚(yáng)了母親的智慧。雖然此處學(xué)習(xí)的場(chǎng)面一代而過(guò),但依舊寫(xiě)出了樂(lè)觀積極的人生觀。母親最后讓我玩電腦,贊揚(yáng)母親信守承諾的品質(zhì)。結(jié)尾我因刮風(fēng)而擔(dān)憂父母,贊揚(yáng)了我對(duì)父母的愛(ài)。)
共度好時(shí)光作文21
時(shí)光荏苒,韶華在歲月的車輪下漸漸流逝,留下一串煙塵。撲面而來(lái)的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲,深心品味,歡喜憂傷,全都沉浸在我的腦海中變化的書(shū)與影書(shū)寫(xiě)著美好記憶,這其中總是離不開(kāi)你們身影——我親愛(ài)的朋友們。
還記得那天燦爛的陽(yáng)光與你們天真無(wú)邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見(jiàn)時(shí)興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了,告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水在課堂中遨游于知識(shí)的海洋,在自習(xí)課上奮筆疾書(shū)的同時(shí),也不忘彼此的回眸一笑。此時(shí)此刻時(shí)光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。
還記得籃球場(chǎng)上那個(gè)破籃網(wǎng)嗎?我們?cè)谶@里度過(guò)了多少個(gè)愉快的體育課啊?在震耳欲聾的吶喊助威聲中,你搶到球我?jiàn)^力防守,你窮追不舍,我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程,最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏,獲得了前。進(jìn)的勇氣。
作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),還記得我們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言,還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想,在題海中奮斗,我們一起揮灑汗水。在書(shū)香中漫步,我們一起與圣人對(duì)話,在這里我們經(jīng)歷了種種那時(shí)認(rèn)為的痛苦,可其實(shí)這都是我們現(xiàn)在的美好回憶,大好青春,熱血未冷,我們?cè)谶@里用知識(shí)豐富自己,用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來(lái)而奮斗。
友誼地久天長(zhǎng)銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望,看到了正在操場(chǎng)上排練的我們瞧那排練時(shí)的一絲不茍和像一群大牌歌唱家,渴了,累了,嗓子啞了什么困難,我們沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)什么坎坷不需要我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)呢?但我們永不言棄因?yàn)槲覀冎榔评O成蝶的道理,知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來(lái)畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲,在這里我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)感悟到了合作的力量。
……
秋光荏苒休辜負(fù),相對(duì)原宜惜寸陰,在千金難買(mǎi)的美好歲月中,感謝你們與我一起奮斗過(guò)天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷。在社會(huì)這個(gè)大課堂里,感謝你們與我共同踏出了實(shí)踐的第一步,生活如彩虹,由你們的描繪才輝煌燦爛,人生如佳釀,在你們的醞釀下終歷久彌香。
美好青春,感謝你們與我共度美好時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué)們!
共度好時(shí)光作文22
抬腳,眺望,那棵樹(shù)人在隨風(fēng)搖晃,收頷,沉思,不知種樹(shù)的人還在不在了。
——題記
那是三年前的事了,媽媽帶我來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望。舅舅家前面是一大片樹(shù)林,看起來(lái)很漂亮,但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為,因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇?shù)林中時(shí),它便不那么美了。我整天在樹(shù)林前閑逛,無(wú)所事事,也不敢一個(gè)人走進(jìn)去,生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。
直到有一天我遇到了她,那段美好時(shí)光便開(kāi)始了。
那天,我又在樹(shù)林前發(fā)呆,她默默坐在我身旁,問(wèn)我在想什么。我告訴了她,我不敢只身一人進(jìn)到樹(shù)林里。他說(shuō),她帶我一起去。
里面真的很美,有很多種樹(shù),綠的,紅的,高的,矮的。我看的呆住了,她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹(shù)的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間。我問(wèn)她,她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說(shuō)她喜歡研究這些屬于大自然的生命。
說(shuō)罷,她又帶我來(lái)到一棵最高最挺拔的樹(shù)前面,那是一顆桉樹(shù),它真的很高。我還是后來(lái)跟媽媽回家的時(shí)候,站在一座山的最頂上,才看到那棵桉樹(shù)在其它樹(shù)的襯托下,顯得有多么耀眼。
我把頭抬的很高,跟她說(shuō),我也要種一棵這么高的樹(shù),她沒(méi)有說(shuō)話。
接下來(lái)的幾天,我跟她在一起玩的很開(kāi)心,她經(jīng)常講一些笑話逗我笑,我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停,那段時(shí)光真的很美好。
一天,她握著一顆種子很神秘的叫我看,還告訴我,這就是桉樹(shù)種子,我望著那棵只有米粒那么大的種子,有點(diǎn)不敢相信,它竟是桉樹(shù)的種子。她說(shuō)再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊。沒(méi)想到,在我們的精心照料下,只一個(gè)禮拜,桉樹(shù)就長(zhǎng)了足足一米高�;ㄅ枞莶幌滤耍腋黄馂殍駱�(shù)選了個(gè)寶地,并把桉樹(shù)種下了,我們每天都去看桉樹(shù),祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如今,那時(shí)我們種下的桉樹(shù),也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線。
直到后來(lái),我才知道她的爸爸是伐木工人,在一次意外中身亡,這個(gè)桉樹(shù)種子是她爸爸留給她的唯一的東西。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓挘阉乙黄鸱窒怼?上У氖�,我在未回過(guò)那兒也沒(méi)能親口對(duì)她說(shuō)一聲謝謝。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光。
我站在山巒,眺望著那棵桉樹(shù),好像突然明白了,高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的,這句話的內(nèi)涵。
共度好時(shí)光作文23
我固執(zhí)地放開(kāi)了你的手,卻在風(fēng)雨到來(lái)的那一刻發(fā)現(xiàn)了自己的自私與冷漠,一次無(wú)聲的學(xué)習(xí)讓我懂得了你的心,懂得了那股一直支持在我背后的巨大力量。我因一股腦的爭(zhēng)吵差點(diǎn)忘卻了那些年我們共度好時(shí)光的情景,剩下的時(shí)間,你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎。
天色逐漸暗淡下來(lái)了,沉郁的氣氛在空氣中彌漫,我漫無(wú)目的在街上游蕩,不知道自己的下一個(gè)方向,心是空的,無(wú)了念想,仿佛外面的世界都是白花花的。在這白光里,每一種顏色都令人刺目,每一種聲音都難聽(tīng),每一個(gè)氣味都混含著腥臭。街上仿佛都已沒(méi)了人,道路好像都被加寬了,白花花的令人害怕。
一個(gè)小時(shí)前,你從我的書(shū)包抽出了那本我最愛(ài)的漫畫(huà)書(shū),扔在了地板上,生氣地指著它跟我說(shuō):“你每天都在看些什么,整體看這些沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的書(shū),我買(mǎi)了那么多復(fù)習(xí)材料,你看了嗎,你看了多少!”我很倔強(qiáng)地回了一句:“復(fù)習(xí)材料,復(fù)習(xí)材料,整天都是復(fù)習(xí)材料,我自己一點(diǎn)空間都不能有嗎?”說(shuō)罷,我不顧外面陰沉沉的天氣,直沖了出去�!澳闳ツ�?”“不用你管!”
夜幕已經(jīng)徐徐降臨了,紅霞已經(jīng)消退,深藍(lán)色的天空顯得格外空曠,“刷”地一聲,天空像裂開(kāi)的無(wú)數(shù)道口子,暴雨抽打著地面,雨無(wú)情的打在了我身上,。突然,我的視線被一對(duì)母女倆所吸引,她們正在踩水花,那位母親為那位小女孩撐著傘,女孩十分開(kāi)心的踩著水花,小水花濺到了她母親的褲腳上也渾然不知,那位母親也什么都沒(méi)說(shuō),只是滿臉慈愛(ài)。后來(lái)那對(duì)母女倆走了,母親抱著女兒,不大的雨傘把小女孩全部遮住了,母親的后背暴露在了雨下,后背已經(jīng)完全淋濕。我看到此情此景,想到了你和我,何曾,我們也那樣,那般親近,在美好的時(shí)光里,共度好時(shí)光。
我淋著雨,跑了回家,果然看見(jiàn)了你滿臉疲憊撐著傘站在門(mén)口,我不顧身上的雨水,一把抱住了你,似委屈又似撒嬌:“媽媽……”,你摸了摸我的頭,什么也沒(méi)說(shuō),只是回抱住了我,我知道,你這是對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。
雖然我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,你也隨著時(shí)光老去,我們已回不去那些年一起共度的好時(shí)光了,但你還愿意與我一起共度好時(shí)光嗎,直至永遠(yuǎn)。
共度好時(shí)光作文24
月光下,蟲(chóng)鳴中,我們盡享這美好的時(shí)光,這充滿自然和溫情的時(shí)光。
我搬入了一所新小區(qū),小區(qū)處于城市的中心,自然天天被城市生活緊張的氣氛所包圍。居民們大都是上班族,整日為工作而忙碌,無(wú)瑕和自己的鄰居交流,不覺(jué)習(xí)慣了鄰里間的“隔膜”,也因此習(xí)慣了對(duì)“微信”與“wifi”依賴。居民們仿佛是許多“活”的兵馬俑,毫無(wú)生機(jī)。
又是一個(gè)無(wú)聊的夜晚,小區(qū)燈火通明,人們都如懶惰的蝸牛,窩在家中玩手機(jī),極少有人出門(mén)散心。我突然,我眼前的電視黑屏了,旋即客廳中所有電燈都停止了工作,原來(lái)亮如白晝的客廳漆黑一片。我驚訝極了,望向窗外,小區(qū)也都沉浸在了黑夜中。
想必是停電了。遠(yuǎn)處傳來(lái)市中心廣場(chǎng)繁亂的音樂(lè)聲,如一只可惡的貓爪不停撓著我,令我心煩意亂。似乎短短幾分鐘,整個(gè)小區(qū)的居民都回到了“刀耕火種”的蠻荒時(shí)期,埋怨和急燥如瓦斯彌漫著小區(qū)。片刻后,百無(wú)聊賴的爸爸提議下樓,我們?nèi)耸忠粋€(gè)手電筒,到了小區(qū)樓下,一會(huì)兒工夫人數(shù)增加到了數(shù)十人,大家都坐在一起,我也坐了過(guò)去。
大家寒暄了幾句,氣氛稍微活躍了一點(diǎn),抱著孩子的、牽著小狗的、還有頭發(fā)花白的年老者拄著拐杖慢慢停下來(lái),坐在長(zhǎng)亭下聊天……大家逐漸變得熟悉起來(lái),歡笑著說(shuō)這說(shuō)那。月光格外眷顧著我們,朦朧,溫柔,仿佛清澈明凈的湖水輕披在大家的身上,令每人都心曠神怡。四周的蟲(chóng)鳴聲,時(shí)而長(zhǎng),時(shí)而短,如一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì),令每人都神清氣爽。這不正是散文中所見(jiàn)到的美好場(chǎng)景嗎?
大家聊起了過(guò)去、聊起了時(shí)事、聊起了自然、聊起了孩子……仿佛一剎那,人們臉上堅(jiān)硬的線條變得柔和起來(lái),心中的那塊堅(jiān)冰不知不覺(jué)融化了,取而代之的是明媚的陽(yáng)光。這陽(yáng)光如五彩斑斕的彩線,拉近了人們的濃濃真情。
不一會(huì)兒,來(lái)電了,可大家都不愿散去,每個(gè)人心中都抱著一個(gè)美好的期望:這種短暫而美好的時(shí)光可以如明媚的陽(yáng)光永駐小區(qū)。
從此以后,小區(qū)里多了些歡聲笑語(yǔ),人們都一改之前的死板,變得陽(yáng)光,開(kāi)朗,熱情。哦,共度好時(shí)光,歡樂(lè)你我他!
共度好時(shí)光作文25
青春是人生中最美好的時(shí)期,青春紡織著美麗的夢(mèng),充滿著激情和豪邁。但是青春也有許多的不得已……
對(duì)于剛步于中學(xué)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),中學(xué)的校園無(wú)疑是一個(gè)陌生的環(huán)境,我當(dāng)初又何嘗不是這樣的呢?陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學(xué),這所有所有的一切都是陌生的,當(dāng)時(shí)可真是懷念小學(xué)的時(shí)光��!但,就是在這陌生的地方,給我快樂(lè)。那段時(shí)間大概是我這一生中最美好的時(shí)光吧。可是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,我就和他們分別了——我轉(zhuǎn)學(xué)了,去了另一個(gè)陌生的環(huán)境。
那天早晨,他們紛紛為我送別,我獲得了一個(gè)又一個(gè)擁抱……雖然我的內(nèi)心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他們的友誼之愛(ài),所有的所有仿佛都凝聚在一這一刻,這一刻是悲傷的,也是快樂(lè)的。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記:
在夕陽(yáng)下,小白慎重地說(shuō):“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�!�
那天沒(méi)來(lái)學(xué)校,得知后傷心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭著埋怨我沒(méi)告訴她。
我猛然覺(jué)得那里是除了家最溫暖的地方,那里的一幕幕浮現(xiàn)在眼前:那個(gè)女孩笑起來(lái)眉毛是彎的;那個(gè)男孩愛(ài)耍帥;那個(gè)高個(gè)兒其實(shí)天真無(wú)邪;那個(gè)小矮人其實(shí)很可愛(ài);那個(gè)嬌嬌女其實(shí)很勇敢……
那幾張離別寄語(yǔ)我每天都會(huì)看無(wú)數(shù)遍:
“明明話到嘴邊,我卻說(shuō)不出口,你只要知道,不管發(fā)生什么事,在二中有一群你的朋友。”
“每天都要開(kāi)心、快樂(lè),記住,你還有我們,我們也還有你�!�
“雖然我們總是叫你拖油瓶,但在分別的時(shí)候,我還是忍不住哭泣�!�
“有人說(shuō),今天的著陸是為了明天更好的騰飛。現(xiàn)在你騰飛了,飛去了其他學(xué)校,而我卻來(lái)不及向你告別,不知何時(shí)才會(huì)再見(jiàn)�?傊�,去了新的學(xué)校別忘了好好學(xué)習(xí),別忘了二中還有人在關(guān)注著你�!�
“表面上裝著堅(jiān)強(qiáng),離別時(shí)還在微笑,但我知道你內(nèi)心有多不舍,多傷心。”
“雖然認(rèn)識(shí)你不久,但我衷心希望你別忘了二中有你的好同學(xué)�!�
“永遠(yuǎn)不要傷感;因?yàn)閭惺亲钔纯嗟氖�。黎明的曙光永遠(yuǎn)會(huì)照著你,微笑看明天,我會(huì)一直陪著你!”
我們的故事那么長(zhǎng),我們的青春那么絢爛,我們的友誼那么純真。
那天早上,是我們一同度過(guò)的最美好的時(shí)光,是我最美好的回憶,這回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我心中,永不磨滅。
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