久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      難忘的語文課作文

      時間:2018-04-10 14:42:05 記事作文 我要投稿

      難忘的語文課作文

      難忘的語文課作文400字
        “哈哈哈,哈哈哈!”在教室里不時地傳來了一陣陣歡快的笑聲,像似一只歡快的樂曲越奏越響。你一定會問到底發(fā)生了什么呢?如果想知道答案,就接著看下去吧。
        今天葉老師帶著一絲神秘的微笑走進了教室。我在心中暗暗地想著:葉老師的葫蘆里到底裝著什么藥呀,干嘛這么神秘呀。沒等我想完,葉老師笑呵呵地說:“同學(xué)們你們想不想玩游戲呀?”“想!”同學(xué)們異口同聲地說。于是葉老師在黑板上寫了四個字“拼句游戲”。老師對我們講了游戲規(guī)則,第一組寫“姓名”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎樣地”,第四組寫“干什么”。說好了游戲規(guī)則,我們便開始玩游戲了。
        老師給我們發(fā)了一張紙條。有的同學(xué)在議論紛紛到底該寫什么才能讓同學(xué)開心?有的同學(xué)正在左顧右盼四處尋找自己的目標(biāo)。有的同學(xué)用手托著腮幫子正在冥思苦想。
        寫完了紙條,老師讓每一位同學(xué)輪流站起來說寫了什么詞語再拼成一句話。讓我覺得最好笑的是這幾句:“張鑫鵬在太陽上賊頭賊腦地升國旗。”這句話一說出來同學(xué)們都哈哈大笑起來。張鑫鵬站了起來說:“我怎么會賊頭賊腦地升國旗呀!再說我是在太陽上升國旗都沒有被烤成乳豬你們可以嗎?”張鑫鵬的話又引來了同學(xué)們的一陣哄堂大笑。接著同學(xué)們拼出了一句:“方舟在馬桶邊吃草。”同學(xué)們聽了笑得前俯后仰。方舟起來反抗說:“我怎么可能在馬桶邊吃草,我又不是牛。”董邦程又冒出了一句:“俺老子是牛也不在馬桶邊吃草。”聽了他倆的話我捂著肚子眼淚都出來。我在心里暗暗想:反抗失敗,反抗失敗。
        呀!同學(xué)們拼成的句子真是五花八門呀。但是從這次游戲中我也知道了寫作文用詞不當(dāng),可會鬧出笑話的!
      難忘的語文課作文800字
        在我小學(xué)五年級的時候,語文老師張老師上了一堂令人難以忘懷的課,這節(jié)課讓我懂得了什么叫做“珍惜”。
        “同學(xué)們,今天我們來上一堂人生哲理課。請大家拿出一張信紙。”剛開始,我們都不知道發(fā)生了什么事。聽到老師要上一堂人生哲理課時,都覺得蠻新鮮的,大家異常興奮,但一看老師的眼色,一臉的嚴(yán)肅,我們又覺得氣氛有點不對,也就乖乖地坐好,聽從老師的安排。
        “下面,請你們寫下5個讓你難以割舍的名字——親人、朋友、老師……你都要寫。”我想了很久,終于在紙上寫了爸爸、媽媽、朋友倪思佳、張老師、閔老師。寫完之后,我用不解的目光注視著老師,老師,寫這個干什么呀?
        “好,進行下一個環(huán)節(jié),F(xiàn)在劃去你們剛才寫5個名字中的其中兩個。”劃去兩個?不會吧?我非常難以抉擇,因為那其中包含著親情、友情、師愛。怎么辦?該舍棄哪兩個呢?想來想去,也只能舍棄師愛了。我“狠心”地劃去兩個老師,心里有了一絲的痛苦。deadspacehorror.com
        “現(xiàn)在,我們再劃去兩個名字。”?大家不由得發(fā)出這樣的感慨。有同學(xué)還向老師說:“老師,剛才讓我們劃去兩個名字,我們已經(jīng)是非常痛苦了,現(xiàn)在又叫我們劃兩個名字,那不是讓我們?yōu)殡y嗎?”更有的同學(xué)向老師暗暗地提出,停止這個“游戲”吧。但老師卻對我們說:“聽我的安排,劃吧!”
        這一次更讓我們難以選擇,是留下誰好呢?我手中的筆不由得顫抖,腦子里也不斷涌現(xiàn)著父母對我的愛護的情景;朋友倪思佳對我的照顧……時間一分一秒地過去,忽然,遠處響起了劉佳彤和倪思佳的哭聲,他們都為自己劃去難以割舍的人而感到痛苦,因而哭泣。聽到有人哭了,我的心也在痛苦著,但我還是忍著眼淚沒有哭,最后,我劃去了爸爸和朋友倪思佳,只留下了媽媽。
        也許是我們痛苦的心情感染了老師吧,老師的眼圈也開始有點紅了,她紅著眼睛問:假如我讓你們劃去最后一個人,你的心情會怎么樣?有一位同學(xué)支支吾吾地說:“我會活得很痛苦,非常孤獨。”“是的,也許你失去所有的一切時,你可能會感到寂寞、孤獨,那么,我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卣湎а矍暗囊磺心?珍惜親情、友情……吧!這就是我給你們上這一堂課的原因。”
        “父母給你的愛,要珍惜;生命所給你的時間,要珍惜……總之,珍惜自己的眼前的事物,也是為你的未來鋪路……”這是我在老師布置的作文《珍惜現(xiàn)在,把握未來》里的一段話。
        我永遠也不會忘記這富有人生哲理的一堂課,也不會忘記傳授給我這個人生哲理的老師,這是我最喜歡的一堂課,張老師也是我最喜歡的老師。
        讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來吧!
      難忘的語文課作文400字
        “叮鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲響了。同學(xué)們挺直了腰,端端正正地坐在座位上,顯得格外興奮。同學(xué)們的身邊,都坐著自己的爸爸或媽媽,也是一臉興奮的樣子。這是怎么一回事呢?原來,今天是我們學(xué)校的家長
        開放日,爸爸媽媽們趕來學(xué)校跟我們一起上課,做我們的同學(xué)呢!
        教我們語文的李老師精神抖擻地站在黑板前,笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們和爸爸媽媽一起來學(xué)習(xí)第二十二課《樂山大佛》,有誰去過四川的樂山大佛?”話音剛落,陳梓健的媽媽就舉起手來。李老師高興地說:“請梓健的媽媽來說說吧!”陳梓健的媽媽大大方方地站了起來,說:“我到過四川,當(dāng)我站在樂山大佛的腳下時,感覺大佛好高啊……”她一說完,一陣熱烈的掌聲頓時在教室里響起?吹綃寢尡憩F(xiàn)這么好,陳梓健得意地笑了。
        老師講了一會兒,又讓我們討論第二節(jié)是圍繞哪一句話寫的。同學(xué)們立刻打開書,跟自己的爸爸媽媽討論起來。媽媽湊到我的跟前,跟我一起把課文看了一遍,問我:“你覺得是圍繞哪一句寫的呢?”我知道媽媽是在考我,就認(rèn)真地想了一會兒,指著課文里的一個句子說:“是第一句。”媽媽滿意地點了點頭,說:“對!趕緊舉手吧!”
        老師一眼看到了我,讓我起來說。教室里所有的眼光一下子集中到了我的身上。我有點緊張,但還是大著膽子說:“這一節(jié)是圍繞‘山是一座佛,佛是一座山’來寫的,先概括后具體。”李老師高興地說:“對了,你說得真棒!”教室里又響起一陣響亮的掌聲。我高高興興坐了下來,看看媽媽,她正沖我伸大拇指呢!
        下課了,媽媽高興地對我說:“你們的語文課真有趣!”
      難忘的語文課作文600字
        我上過很多堂語文課,這六七年幾乎天天都有,一開始的新奇早已變成了枯燥和乏味。不知從什么時候起,我對語文不甚在意。
        于是看到題目的時候,我愣住了,后來便笑了。
        我最喜歡的一堂語文課是小學(xué)四年級的第二堂課。那時候的老師是一個很出名但也很嚴(yán)厲的人。四年級的時候壓力很大,所有老師都是名人。所以在班上老師對學(xué)生的要求也很嚴(yán)格。
        但是這堂語文課顛覆了我對語文老師的認(rèn)知。
        這節(jié)課剛上課,老師便朝我們鞠了一個很標(biāo)準(zhǔn)的九十度躬。我們正吵的不亦樂乎,看到他的動作的時候,我們?nèi)裤蹲×。周圍的嘈雜聲全部化為了寂靜。
        “對不起,同學(xué)們。”開場白驚得我一下手滑,筆掉在了地上。不敢置信,最嚴(yán)厲的語文老師,如此清高的語文老師,也會對我們這些小孩子說對不起?我眨了眨眼睛,和別的學(xué)生一般靜候下文。
        “上節(jié)課上我說錯了,護士節(jié)不是3月12號,而是5月12號。因為我搞錯了日子,所以有可能會讓你們也記錯。老師對不起你們。”近乎誠懇的道歉聲,我們只好都安靜這應(yīng)對這近乎尷尬的沉默。
        不知是誰帶頭起的掌聲,我們的教室被掌聲淹沒,那掌聲響的.似是要掀翻屋頂,為老師的可愛,也為老師的勇氣。
        后來他又鞠了一個躬,可是這次說的卻是謝謝。他給了學(xué)生尊重。
        我的印象中他訓(xùn)了學(xué)生,即使是錯了也不會像學(xué)生道歉,大部分的老師都是這樣,于是我總是認(rèn)為他和別的老師都一樣,只會將氣撒在學(xué)生身上,認(rèn)為自己教學(xué)成績不好,全都認(rèn)為是學(xué)生的錯。
        接下來課上的十分溫馨和融洽,難得的沒有一個學(xué)生故意在課堂上搗亂。我徹底的改變了對語文老師的看法,終于在四年級結(jié)業(yè)的時候,語文是考的全班的最高分。這堂課改變了我,也改變了很多人,全班的平均分明顯提高。日記大全
        這堂課是在掌聲中結(jié)束的。
        這堂課成了我最喜歡的一堂語文課。
        也許是因為這兩次鞠躬,亦或是因為一次道歉和一次謝謝拉近了老師和學(xué)生的距離,它在我對語文課無數(shù)不多的記憶中留下了深深的烙印。
      難忘的語文課作文300字
        同學(xué)們這是在干什么哪?原來大家都準(zhǔn)備在勞技課上雕刻精美絕倫的菜肴盆飾呢!
        從未雕刻過蔬菜的我終于可以“大顯身手”啦!先做好一切準(zhǔn)備,給新鮮的蔬菜洗個澡,開始切了!我托著下巴:“恩,怎么切呢?”拍拍前面的同學(xué):“你知道木梳花怎么切嗎?”經(jīng)過別人的耐心指導(dǎo),我躍躍欲試。
        先把黃瓜切一小段,再豎著切一刀。我心里默念:黃瓜呀!你不要動哦!我細心地試了一下,其實挺簡單的,輪到把那半圓的黃瓜切條了:從尾部留1cm的地方下手,慢慢地向前劃,劃上7刀。“一定要很小心。”我自言自語,刀尖輕輕地呈弧度劃過翠綠的黃瓜,馬上就大功告成了。但不知為什么,黃瓜片的一片被我切歪了,只好重新做一個了。我不停地重復(fù)著動作,可越急越不好,都快差點切到了手指,就在我心情煩躁時老師似乎看出了我的心思和藹地告訴我們不要太心急了,要學(xué)會耐心。我瞅了瞅周圍的同學(xué)們:他們有的三個一群,五個一伙七嘴八舌地討論著;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的蔬菜,生怕一不小心劃破了似的;還有的幾個人圍在一起共同完成菜肴盆飾……我小心翼翼地捧著切好的黃瓜,輕輕一彎,耶!居然成功了!那嬌艷的木梳花里透露了我內(nèi)心的喜悅,我的心情也從浮躁到歡樂,原來成功的味道那樣好!
        這堂課是我開學(xué)以來最喜歡的一堂課-它讓既讓我鍛煉了動手能力又讓我懂得了做事要有耐心的道理。
      難忘的語文課作文300字
        今天,我們做好課前準(zhǔn)備,在教室里等待陳老師的到來。一分鐘,兩分鐘……雅雀無聲的教室附近突然傳來了清脆的腳步聲,可是走進教室里的卻是林老師,這讓全班同學(xué)大吃一驚。我心里面想:咦?怎么會是林老師來上課呢?這節(jié)明明是陳老師的語文課呀,陳老師為什么沒來呢?林老師看見我們迷惑不解的表情說:“同學(xué)們,你們一定在想這節(jié)明明是語文課,怎么會是我來上的對吧?因為陳老師她生病了,所以學(xué)校安排我來上這節(jié)課,也就是說……”“這節(jié)課變成數(shù)學(xué)課了!”同學(xué)們異口同聲的說,“答對了。”林老師笑著回答。
        到了下午的最后一節(jié)課還是語文,因為得知陳老師生病了的消息,所以我們都拿出了數(shù)學(xué)書,安靜地等待林老師的到來。又是一陣腳步聲,我們以為是林老師,可是,這回我們又錯了,走進教室門口的居然是——陳老師!我們?nèi)噙@回又是被驚得目瞪口呆,只見陳老師無精打采的走進教室,就靠在椅子上有氣無力的說:“今天我病了,可你們知不知道,我為什么還要來上課嗎?因為這個學(xué)期就快要結(jié)束了,而我們的語文卻還有許多課沒有上。所以今天這課我還得來上,現(xiàn)在拿出試卷我們要講評。”就這樣陳老師帶的病還全神貫注為我們講評著每一道題,赫然我發(fā)現(xiàn)陳老師的手上有一張白創(chuàng)克貼,這說明陳老師剛剛打過吊瓶,我深深的被陳老師給打動了!心里想:陳老師為了讓我們能夠正常的學(xué)習(xí),連生病到都打吊瓶了,還堅持不懈的來為我們上課,這種精神多么偉大!陳老師希望您的病可以早點好起來,再用您那娓娓動聽的聲音繼續(xù)為我們上課。
        這節(jié)語文課,是我上過最感動的一節(jié)課。這節(jié)語文課我將會永遠記在心中。

      難忘的語文課作文

      【難忘的語文課作文】相關(guān)文章:

      1.難忘的語文課

      2.難忘的語文課

      3.最難忘的語文課

      4.難忘的語文課日記

      5.難忘的語文課作文350字

      6.難忘的語文課作文300字

      7.難忘的語文課作文700字

      8.難忘的語文課作文(精選6篇)