難忘的語文課作文300字
難忘的語文課
星期一，是我最難忘的一天！我們班的汪楚巖帶了一大箱桔子，梅心怡拿了一大袋西湖藕粉……這一天到底要干什么��？原來語文課要舉行盛大的家鄉(xiāng)特產(chǎn)推薦會(huì)。
我們班的小朋友來自全國各地，有的來自諸暨，有的來自福建，有的來自長興……準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)也是各種各樣，極具特色。在推薦會(huì)上，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上講臺(tái)介紹家鄉(xiāng)特產(chǎn)，有龍井茶、西湖藕粉、土雞蛋、吊瓜子等，同學(xué)們把自己的家鄉(xiāng)特產(chǎn)介紹得非常詳細(xì)，還拿出了樣品給我們品嘗、觀賞。我一邊聽，一邊饞得口水直流，真想馬上把特產(chǎn)塞入嘴中。終于老師讓我們一個(gè)一個(gè)地品嘗，真好吃！這些是我嘗過的東西里最好吃的食品啦！
今天的語文課讓我久久無法忘懷。我期待著下一次……
【寫作指導(dǎo)：游記作文的寫作注意事項(xiàng)】
1、開頭的寫法
開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：
�。�1）背景法：說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
�。�2）人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
�。�3）主題句法：提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
�。�4）問題法：用提問的方式來引出文章的內(nèi)容，以引起讀者的`注意力。
�。�5）驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
（6）故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎(chǔ)上展開文章。（next88）多用于記敘文，也可用于議論文。
�。�7）數(shù)據(jù)法：引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
�。�8）引語法：引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
（9）定義法：常見于對(duì)標(biāo)題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
（10）夸張法：以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提，吸引讀者。
�。�11）側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫：從另一個(gè)方面來烘托文章主題，引出下文。
�。�12）設(shè)置懸念：激起讀者的興趣，文章格調(diào)升華。
2、正文的寫法
�。�1）演繹法：從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化，是對(duì)主題句的具體說明。
�。�2）歸納法：從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā)，總結(jié)出一般的規(guī)律。
3、結(jié)尾的寫法
（1）簡要評(píng)價(jià)或作結(jié)論：文章的最后幾句概括全文內(nèi)容，并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
�。�2）首尾照應(yīng)句：回到文章的中心思想或主題句上，達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
�。�3）用反問句結(jié)尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用，能引起讀者的思考。
（4）提出展望或希望：對(duì)未來提出展望或希望，號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
�。�5）引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
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