關于讓座的作文（精選18篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的關于讓座的作文（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓座的作文 篇1
在我的腦海中，有許許多多令我難忘的往事，好像一顆顆劃破夜空的流星，光彩奪目。在這些往事中，有一件事讓我留下了深刻的印象。
一天中午，正是最熱的時候，我乘公交車去上學，聽著“吼吼”的車聲，望著車窗外人來人往的街道，他們都是半瞇著眼睛，撐著太陽傘，似乎一點也不喜歡這個大太陽。
途經一個小站，有人上車了，是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她看了一下車上座無虛席了，默默的把著欄桿靠著椅背站在那里，陽光照在老奶奶慈祥的臉上，顯得更加和藹可親。突然，一個急剎車，老奶奶踉蹌了一下，腳碰到了車的欄桿上，只聽見“唉喲”一聲，車上全部人的目光都聚集到她身上，我的手心直冒汗，心想：做為一名優(yōu)秀的少先隊員，我們的責任就是樂于助人、保護弱小。心動不行動，我立刻站了起來：“老奶奶，您坐這里吧�！崩夏棠陶f：“沒關系，我就兩站地，一會兒就到了�！蔽矣众s忙說：“老奶奶，您座吧，我站一會，再剎車你要跌倒可怎么好，再說我下一站就到了�！薄澳阏媸莻�好孩子，你們現(xiàn)在的小學生可真懂事！”老奶奶稱贊道。
我此時此刻的臉也不知道是被羞紅的，還是被紅領巾映紅的，真為老奶奶剛上車時我的猶豫感到慚愧。
作為一名小學生，特別是一名少先隊員，我的行為不光是代表我自己，還代表了我們這個年代的小學生的素質，代表了我們昌源小學的校風學風。
讓座，雖然是一件微不足道的事情，卻可以反映出一個人的品格，讓我們繼續(xù)發(fā)揚“保護弱小，助人為樂”的精神，從自己做起，從大家做起！
讓座的作文 篇2
烈日炎炎，驕陽似火的盛夏，我的心也隨著溫度的升高，而焦急起來了。
今天我一個人在家悶得發(fā)慌，決定去姑媽家玩。于是我立馬拿上錢用流星飛馳般的速度直奔車站，等了一會兒，車來了，我依次排隊上了公交車，嗬，今天的人真多呀，我快速掃視了一下車廂，幸巧有一個座位，我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去�！爸�、吱、吱吱”汽車緩緩地停車了，到站了，可人們絲毫沒有下車的準備，而上車的卻陸陸續(xù)續(xù)往上擠。“快往里擠一點”�！澳阃赃吪惨幌隆��！鞍パ�，你踩到我的腳啦”……車廂里瞬間一片喧嘩。 “你們能給我空一點嗎？我的腳沒地方放了”。一個微弱的聲音飄進我耳，循聲望去是一位老漢。他頭戴一頂破草帽，露在帽檐外的頭發(fā)已經斑白了，整個脊背又黑又亮，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿了大大小小無數個筋疙瘩，腳上穿著一雙破草鞋。
突然，車像扭秧歌似的七歪八扭起來，打擺子似的渾身發(fā)顫，差點讓那位老漢摔個人仰馬翻。這時，我的腦海里出現(xiàn)了兩個自己的身影：一個說：“小同學，你看那位老人多可憐，搖搖晃晃的，隨時都可能跌倒，你把座位讓給他吧！”另一個卻說：“公共汽車嘛，大家都出了車費，先上來先坐，憑啥要我讓座？再說，你看車門口那里有位小伙子，年紀輕輕的，他也沒讓座呀！”第一個又說：“記住，你是一位少先隊員，應該帶頭讓座呀！”第二個面紅耳赤，找不出理由……
我想來想去，決定讓座。老爺爺在我的攙扶下坐上了座位。在老爺爺的微笑中，在人們的贊嘆中我凝視窗外那一閃而過的香樟樹深深地覺得幫助別人是多么快樂！
讓座的作文 篇3
爸爸媽媽是我們最好的老師，他們以身作則，通過自己的言行舉止，潛移默化中教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼?/p>
兒子自稱是“環(huán)保小衛(wèi)士”，在他提出“周六坐公交，節(jié)約又環(huán)�！钡某h后，我們全家就積極響應。
又是周六，和往常一樣，我們擠上了公交車。汽車行過文化廣場，下去很多晨練的老人，我和兒子便找空位坐了下來。汽車行駛到少年宮�？空�，上來了一個步履蹣跚的老奶奶。她投過硬幣后，看了看車后面的空位，卻在司機后面的小姑娘身邊停了下來。見到低頭玩著手機的小姑娘頭都沒抬，老奶奶又往后走了一步，在瞌睡的中年男子身邊欲言又止。后面有空位，難道這位老奶奶暈車想坐在前面一點？
“大媽，我的位子讓給您坐�！蔽遗吕先俗卟环�(wěn)，急忙走到前面去扶她。兒子看著我，滿臉詫異，好像在說：“不是有位子嗎？你這‘多管局局長還讓座？”
“我暈車，后面的位子太顛簸。謝謝你啊。”老奶奶握著我的手感動地說。我邊和老奶奶聊天，邊微笑著看著臉紅的兒子。
下車后，兒子趕緊和我解釋，他也很尊重老人，也想給老奶奶讓座的，可看到后面有空位，就想老奶奶一定會到后面去坐的。他又說，老奶奶年紀實在太大了，昨天還看到學生扶摔跤老人被訛詐的新聞。
我笑了笑告訴兒子：“首先，我們要學會觀察，這個老奶奶在小姑娘和中年男子身邊停了一會，說明她很想坐的靠前一點。不管她是什么原因想坐前面，我們都應該幫助老人。其次，社會上訛詐的只是少數人，大多數的人在傳遞著正能量。我們應該傳承文明，而不是退縮和觀望�！�
看著點頭贊同的兒子，我想：最好的家庭教育就是言傳身教，做一個有愛心的人，讓兒子接過我們愛的接力棒！
讓座的作文 篇4
有一天，天氣格外晴朗，天空中白云浩浩蕩蕩地飄浮著。我一到停車站，一輛到臨門的車也沒有。正在我等得不耐煩時，只見一聲長鳴開來了一輛去臨門的面包車。我喜出望外，急忙攔住車，似風一陣的上去。
我一到車里面，熱氣騰騰的。人們亞肩疊背的擠在一起，只有留給我一個地方——車臺前。我擠了進去，車一躍而動地開了。
開著開著，車一下子停住了，車里面的人一震，包括我也被震得從車臺前顫了起來。門打開了，迎面上來了一位滿頭白發(fā)、年老體弱的老奶奶。她的左手提著拐杖，右手拿著籃子，腳一拐一拐地走來。老奶奶東張西望地環(huán)顧四周，看見周圍已經坐滿了人，她只好站著。車又開始行駛了。路途中，搖搖晃晃的，老奶奶被顫動得摔倒了，籃子和拐杖都掉了。我像裝上了輪胎似的跑過去，抓起拐杖給老奶奶，把他小心翼翼地扶起，又撿起菜籃給老奶奶，對她有禮貌地說：“老奶奶，您坐我的位置吧，雖然也會搖搖擺擺，但是可以避坐一下，等人走了，您再坐其他的位置。”老奶奶看著我說：“小朋友，你真是一位樂于助人的小孩子。但是我不能坐你的座位，如果我坐了，你坐在哪里？”我理直氣壯地說：“沒事的，小孩子站著會長高。老師常常對我們說，要尊敬老人。”
聽見我們的對話，坐在車廂里的人七嘴八舌地議論紛紛著：這個小孩真懂事，我們也該學習。一位抱著娃娃的阿姨說：“老奶奶，您坐我這里吧！”一位吹著香煙的叔叔說：“老奶奶還是坐我這邊吧！”老奶奶眉開眼笑，樂得合不攏嘴，她的腦上濺起一朵朵爭奇斗艷的花朵，高興地說：“謝謝你們！”
老奶奶笑了，我笑了，車廂里所有的人笑了，歡快地笑聲在車廂久久回蕩。
讓座的作文 篇5
陽光明媚、秋高氣爽的星期六，在公交車站等車，金色的陽光灑在了我臉上，像溫柔的手撫摸著。五顏六色、各種牌子的汽車一輛又一輛地從身邊飛馳而過，疾如閃電。公交車緩緩駛入公交車站，我踏上公交車，拿著卡瀟灑的晃了幾下，只聽“�！钡囊宦�，我順利地找了一個空位子坐了下來。
車子發(fā)動了引擎，一位年過花甲、白發(fā)蒼蒼的老奶奶還未站穩(wěn)身子，搖搖晃晃地向后倒去，幸好手扶住了扶欄，才沒有摔倒。我想到了我的阿太，我的阿太已經八十六歲了，每次坐公交車都會有好心人讓座�？涩F(xiàn)在車上后面也沒有剩余位子，又有誰想去讓位呢？我考慮讓座，仿佛心中出現(xiàn)了一個天使和一個惡魔，天使贊成我讓座，可魔鬼又說如果讓了座，自己就沒位了。天使和魔鬼打起了舌戰(zhàn)，我也不知道該聽誰。就在我猶豫之時，一個三十多歲的男青年已經讓了座，老奶奶連聲道謝，我為自己剛才的猶豫而懊悔。
公交車到站了，這次正好上來一位老爺爺。此時我覺得不能再猶豫了，趕緊起身讓座，說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺含糊地說：“小朋友，你真好！”汽車又過了一站，上來了一個腳受傷的婦人，腳上包著白色紗布。婦人不能站穩(wěn)，公交車又開動了起來，婦人一只手趕緊死死地拽住欄桿，另一只手拉著扶她的親人。沒人讓座，公交車就像一個惡魔一樣，時不時的來個急剎車，折磨著婦人。旁邊的老爺爺看不下去了，起身要讓座，一旁的小伙子也站了起來，讓老爺爺坐下來，然后又把自己的位子讓給了婦人。看到這一幕，我心中十分感動。
其實生活中存在著許多的好心人，我衷心地希望愛能一直這樣傳遞下去……
讓座的作文 篇6
讓座，是一種美德。如果把讓座比作是一朵鮮花，那么，這朵鮮花將是——最美麗的花朵。
有一天我坐公交回家，來到車上后發(fā)現(xiàn)——車上便座無虛席。
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領略過的，人多得幾乎占據了所有的空間，空氣變了質似的。
過了幾個站，總算有空位了，雙眼放光的我立馬沖向了有空位的位置上坐了下來。
一會兒，車上來了一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的老人，他緩緩走上公交車，拿出了老人證給司機看的時候，此刻，我已經知道他是一位大于六十的老人。
老人站在我的身邊，左手提著買的雞蛋、蔥什么的，右手扶著扶手，感覺只要車一晃，他隨時就可能跌倒。
“讓座？不讓座？”這兩個問題一直徘徊在我的腦內，我的大腦一片空白，不知如何是好。老人有點站不住了，我也是花了好久才占了這個位置，不愿意讓出去也是正常的。我還在思考這個問題，到底讓不讓座，畢竟老人年老，尊老愛幼為老人讓座也是應該的，于是，我懷著這個思想，輕輕的戳了一下老人，老人轉過身來。我站起來，說：“您坐吧！”老人臉有點紅紅的，不情愿的'說出：“不用。”說完還搖搖頭。我說：“您都累成這樣了，讓給您也沒事，諾，您坐吧，不用客氣的。”說完我便離開那個位置，讓老人坐了下來，老人連聲說好：“謝謝你啦……”
過了幾站，我下車了，回頭望了一下車內，發(fā)現(xiàn)那位老人正在和我招手，可能是想再次對我表示感謝吧，我心里感到微微的高興。
讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣。
讓座的作文 篇7
雖是菊花飄香的日子，但夏天的熱情似乎不愿就此褪去，透過寬厚的法桐葉子，陽光仍是燦爛的不可思議，讓人忍不住懷疑到底有沒有“秋高氣爽”這個詞。心情也跟著有點急躁的我，不時向三路車來的方向張望。等車的人真多啊，果然城里比不得鄉(xiāng)下，城里就是人擠人，車挨車。
正想著，像蝸牛一樣的三路車“吱呀”一聲停在了前面不遠處，人們涌向車門，擠成一團。不是說城里坐車要排隊的嗎？原來只是說說而已。顧不得許多，趕緊的沖向車門，搶座位去，幸好，讓我搶到了最后一個座位。司機師傅關上車門正要開車，遠處一位頭發(fā)有些花白的老人向著車招手，司機師傅趕緊的又把車門打開，老人上來了，有些氣喘吁吁的擦著汗。司機師傅喊道：“有沒有人給這位大娘讓個座？”我向四周望望，咦，奇怪？怎么沒人讓座？哈哈，表現(xiàn)我中學生風范的時候到了，我連忙站起來微笑地對老奶奶說：“奶奶，您請坐！”話音未落，突然有道藍色身影一閃，把我擠開坐在了我的座位上。原來是一個比我略大、穿著藍色校服的中學生，他的行為立即引來了周圍人的一片白眼和議論。
一位老大爺看不過去了，氣憤的說：“什么素質啊？還中學生呢，看看這位比你小的同學，你也不嫌害臊？”搶座的中學生臉上像是打翻了顏料盒，表情那個豐富�。�
“你才是個老不羞呢！”忽然一聲激烈的呵斥傳來，“不就是一個座位嗎？有什么了不起？誰要是再敢說我寶貝孫子我跟他沒完！”老奶奶面帶怒容的說道。
人們紛紛看向車窗外，仿佛車窗外有什么好看的風景一樣。
我也看著車窗外依舊燦爛的陽光和有些泛黃的法桐葉子，心里有些好笑的說：真是天涼好個秋�。�
讓座的作文 篇8
樹讓花一寸方土，收獲滿園芬芳；花讓樹一份肥料，收獲綠色希望。車上一個小小的座位，也能讓出真善美。
下午放學，正是228路公交汽車上最擁擠的時候。我背著書包，拿著機器人擠上了公交車，好不容易找到一個舒服的座位坐下。突然，從車門走來了一位老奶奶。穿著藍青色的大衣，那位老奶奶；用龜裂的手掌拄著拐杖，那位老奶奶；眼睛四處張望，那位老奶奶。
我見此情景，立刻轉過了身，立刻拿起裝機器人的盒子，立刻站了起來，立刻說道：“老奶奶，您來坐著吧！”
“你坐，你坐！”老奶奶沙啞著聲音說。
“我馬上下車了，還是您來這坐著吧！”這下，老奶奶才不出了聲，坐下了。
又過了一個站，一名婦女抱著一個一兩歲的小朋友穿過了那些擁擠在門口的人群，來到了那位老奶奶所坐著的座位前站著。許多人都看見了這位抱著孩子的婦女，但誰也沒有感到意外，沒有人站起來，就連屁股都不挪一下，唯獨那位剛坐下的老奶奶站起身，說：“你來坐吧！”
那位婦女怔住了，過了好一會兒才回過神來：“這怎么好得呢？還是您老人家坐著吧！”……倆人讓了很久，婦女才心安理得的坐下了。老人站在一旁看著熟睡的小孩。
到了天星橋站，又一波人群擁了上來。這時，我們小區(qū)里的陳爺爺提著一大袋東西上了車。
那位婦女連忙起身讓座：“叔叔，您來坐吧！我下站就下了�！边@位婦女，讓出了這舒適的座位。
主動讓座是一種禮貌，是一種修養(yǎng)，更是體現(xiàn)了中華人民尊老愛幼、互相幫助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
讓座的作文 篇9
我第一次讓座的情景至今仍歷歷在目，閃爍在我眼前的是那一張蒼老的面孔對我微微一笑，他是那么的陌生但又是那么的慈祥，滋潤著我童稚的心靈。
那是一個炎熱的下午，我背著沉重的書包上了公交車，車上有說不出的悶熱，只感覺汗水一大片一大片地向外涌，把我的衣服都浸濕了。我迅速地找了一個空位坐了下來，車子一開，一陣涼風吹來，說不出來的愜意，我高興地哼起了小曲。過了幾個站，一位白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老人帶著一個臉上洋溢著快樂和幸福的小孫子上了車，老人背著書包，手里提著一包沉重的東西，一副很費力的樣子。他東張西望，顯然是在找座位，可是老人看了一圈，失望地帶著可愛的小孫子站在車廂里。此時，我的心在顫動，想讓座又不太情愿，我想：我要是讓給老人坐，我自己就得一直站到腰酸背痛，再加上這鬼天氣，真夠受的！可是我不讓給老人呢？老人還得提著沉甸甸的東西站著，還要護著小孫子……也許有別人讓座呢，我這樣盼望著……過了好大一會兒，車廂里沒有任何變化，只有不停地增加乘客，車廂里更擁擠了。突然，一個急剎車，車廂里站著的人往前倒，小孫子一下子跌到在車板上，老人著急地一把抓過去，卻撲了個空。正當老人絕望的時候，距離一個位置的我沖了過去，迅速地扶起了小孫子。此刻我的良知終于戰(zhàn)勝了我自己，我堅定地對老人說：“老人家，您坐吧！”老人對我微微一笑，小孫子高興地說：“謝謝你，大哥哥�！鳖D時，我的心里充滿了喜悅和幸福感。
事情過了很久，那張蒼老而陌生的面孔，我想我永遠不會忘記，不會忘記老人的那微微一笑，可愛的小孫子稚嫩的童音。因為那是我第一次考問我的良知，第一次從幫助別人中獲得快樂。
讓座的作文 篇10
公交車向我們遠遠的開來，我上了車，付了錢，身旁有一個座位，便匆匆地走過去，生怕座位被人搶走。我看著窗外的風景，心里感嘆著“今天運氣真好！”
今天天氣不錯，陽光十分充足，我愜意地躺在椅子里。車平穩(wěn)地開了一段路，突然，一個急剎車，身旁一個老奶奶差點兒擁到我的懷里，她連忙問我有沒有事，我搖搖頭，老奶奶放心了，站穩(wěn)了身子，低頭檢查行李，并摸出一塊手帕開始擦汗，當老奶奶第二次擁入我的懷里時，我讓座？這是一位很傳統(tǒng)的老奶奶，只是缺了根拐杖，頭發(fā)也沒全白，老奶奶的一切動都熟練而緩慢，時不時低頭檢查行李，由于天太熱的緣故，老奶奶不停地擦汗。
內的人越來越多，悶的人塊喘不過氣兒來，我把窗拉開，一陣熱浪涌在我的臉上。陽光突然變得刺眼，沉重的在每個人的臉上爬行，一點也可愛不起來，老奶奶的手緊緊抓住椅子，生怕再次擁到我的懷里，老奶奶的汗流的更多了，我眼睜睜的看著就快到站了，可我還是沒讓座。
“站起來呀，不就是讓座嗎？這不挺光榮的一件事嗎？”我在心里對自己說，可說著容易，但我就是站不起來，我使勁兒地掐著自己的腿，臉紅得發(fā)燙，我別過頭，看窗外，陽光好刺眼，刺得眼淚都流出來了，可我仍不回頭，我不想看見老奶奶，一看到她我的臉不由自主的就紅了，紅得發(fā)燙。
“站起來呀！”我在心中吶喊。
到站了，我站起來，剛走了幾步，我想老奶奶該坐在我的位置上了吧。我一回頭，看見老奶奶依然站著，我的座位換成了一個玩弄著手機的年輕人。突然覺得自己好神經，大家都不讓座，就我讓座。
我在心里吐了一口氣，感嘆著“多虧我聰明，沒讓座，要不然該丟死人了。
讓座的作文 篇11
放學的時間終于到了，我背著沉重的書包走出校門，來到下洋車站等車去體育館打乒乓球�！昂�，只我一個人等車，終于不用擠車了！”我暗暗地想。這時只見遠處有一輛漂亮的57路駛了過來，上了車，“呵，右邊有一個座位呢！”我自言自語道，快步走向座位，安然地坐了下來，環(huán)顧四周，已經沒有了座位。
車子快速地開著，轉眼間就到了省一建，只見一位體態(tài)稍胖但氣色紅潤，面容慈祥的老太太蹣跚地走上階梯，找了地方握住了欄桿。突然，我覺得心中的小惡魔與天使打了起來：“嗯，老師教過我們應該要讓座……不，不，我上課已經很累了，還背了個沉重的書包……你才錯了，應該要讓座，這才是好少先隊員。不是的，既然自己很累了，為什么要讓呢？再說，別人也會讓座的啊！再等等看吧……”正當我猶豫不決時，司機已暗了三次的給老人讓座，他似乎有點生氣，便不再按了。
“再等等，別人會讓的……”我默默地提醒自己，只見老人還是帶著慈祥的面容從容的站著，它的眼神卻透露出期盼。我心里有所一動：“應該要讓座的，我坐得舒服，可老太太卻站得累啊�！笨尚耗в峙芰顺鰜�，“不，不，別人會讓做的，會的！”小惡魔的想法讓我稍稍放下了讓座的心。我再次環(huán)顧四周，還是沒有人讓座，我又思忖著：“我不是學過一篇課文嗎——《將心比心》，要想想，如果你是一位老人，見沒人給你讓座你會怎么想？讓座可也是一個美德�。 毕氘�，我便站起身來，微笑地說：“奶奶，過來坐吧！”只見奶奶慢慢地走向座位，嘴里連聲說：“謝謝，謝謝�！蔽乙性跈跅U旁，心里洋溢著從未有過的快樂……
幫助他人，你也會收獲快樂！
讓座的作文 篇12
尊老愛幼，互助互愛是我們國家的傳統(tǒng)美德，關愛別人就從身邊的小事一點點做起。
記得在去年一個冬天的夜晚，天空中飄著斜斜的雨絲，寒冷極了。我在大潤發(fā)買了一包包東西，來到對面的公交車站臺坐９路車回家，站在站臺上，看見一輛輛小轎車在眼前飛馳而過，心里非常著急。當我抬頭遠望，一輛熟悉的公交車正向我駛來。在擁擠的人群中，我嬌小的身體擠了上去，在車廂的中部找個座位坐下來，公交車在搖搖晃晃中駛離了站臺。
過了一站又一站，這時上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的的左手握著一根拐杖，右手提著一個籃子。老奶奶向四周望了又望，沒有發(fā)現(xiàn)一個空座位，她慢慢地來到我的邊上，用手扶著座椅的靠背。司機看見了就一遍遍地播放著錄音：“請照顧有需要的乘客，給她們讓座，謝謝�！笨墒菦]有一個人站起來。
這下我的心里充滿了矛盾，因為老師經常說過要尊老愛幼，該不該給她讓座呢？我的心里就像兩個人在吵架，一個小天使說：“這位老奶奶這么老，她會站累的，你應該把座位讓給她�！绷硪粋�小魔鬼說：“管她呢！她和你又不認識，你離家還那么遠，就別讓了�！边@時車震動了一下，差點把老奶奶摔倒，也震醒了心中充滿矛盾的我。作為一名少先隊員，我應該要懂得尊老愛幼，主動讓座，于是我鼓起勇氣，站了起來，撒了一個小小的謊，對老奶奶說：“您請坐，我馬上就到家了�！崩夏棠虒ξ艺f了聲謝謝，面帶感激地坐下了。
突然一個急剎車，全車的人都往后仰了一下，我心想：“如果老奶奶還站著，準會摔跤。
此時的我站在過道上。全車的人向我投來贊許的目光，我的心里變得快樂起來，贈人玫瑰，手有余香啊！
讓座的作文 篇13
我長著圓圓的腦袋，胖胖的臉蛋像包子，一頭黑得發(fā)亮的短發(fā)，兩只細小的眼睛像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光，矮胖的身材，大家都叫我"胖小子"。像我這樣的孩子，走到哪里必是焦點！
這不，今天我坐公交車去圖書館看書，又閃耀了一回！
這事得聽我慢慢道來，公交車上人越來越多，大家你挨著我，我挨著你，擠得水泄不通；雖然有空調，但是也非常沉悶！所幸我上車得早，搶得一個座位，也比站著的人們舒服得多！
"體育館到了，請下車的乘客作好準備！"來往的人流讓本就擁擠的車里更加沉悶。這時，一位頭發(fā)花白的老爺爺，臉上深深的皺紋，大約七、八十歲的樣子，用手吃力地抓著手環(huán)。我從人縫里看過去，他可能因為年老了，背挺不直，在那里佝僂著身子，被人們擠得變了形。因為隔得遠，前面的人也沒有一個要讓座的意思，我心里很氣憤，大聲地說："老爺爺，您來我這里坐吧！"老爺爺站得實在很吃力，笑著說："謝謝你，好孩子！"我擠過去，扶住他的身子，慢慢地走到我的座位上。"不用謝，爺爺！尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，應該的！"
頓時，車上的人們都注視著我。有個阿姨說："這個孩子真是一個講文明、懂禮貌的好孩子！"我的心里樂滋滋的！
"來，小朋友，你坐！"一個年輕人拿著手機，漲紅著臉說。
"謝謝你，哥哥，你自己坐吧！我個子大，站得穩(wěn)！"
"尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德，學你，我也講講文明禮貌唄！"
聽了他的話，我哈哈大笑起來，"好吧！謝謝你！"車廂里的人們也跟著哈哈大笑起來，這笑聲讓沉悶的車廂里瞬間朝氣勃勃！
你看，我又成為焦點了吧！
讓座的作文 篇14
在現(xiàn)實生活中，我們隨處都可以發(fā)現(xiàn)一些與社會公德有關的事。在公共汽車上為特殊群體讓座是一件再普通不過的事了，它可以體現(xiàn)出一個人的品質修養(yǎng)與公德心，然而就是這樣一件小事，有些人卻做不到。
那天，我坐車回家，車上人很多，已經沒有空座，我就站在了靠下車門的位置。這時，一個老奶奶顫顫巍巍地上了車，刷了一下老年卡，司機叔叔讓她找一個座位坐下。老奶奶環(huán)顧四周，見沒有人主動給她讓座，便向一個坐在愛心座椅上的穿著入時的年輕的阿姨走去。老奶奶用商量的口氣說：“姑娘，我這么大年紀了，給我讓個座兒行嗎？”阿姨看了老奶奶一眼說：“我給你讓個空，你搭邊坐下吧，我上了一天班也很累了，況且我得坐到終點呢。”老奶奶說：“座位這么小，怎么坐得下兩個人呢？”可是那位阿姨絲毫沒有起身讓座的意思。老奶奶無奈的搖搖頭，向后走去，邊走邊說：“將心比心吧，你也有老的一天�。 睕]想到那位阿姨冷冰冰的說：“我要是到你那么大年紀，我都不活了，直接去死�！睔獾美夏棠桃痪湓捯舱f不出來。
看到這一幕，我十分氣憤，很看不起這位自私的阿姨。難道讓一個座位真的這么難嗎？電視上每天都播放這一類的公益廣告，公交車上也畫了許多這樣的公益漫畫，難道她都看不到嗎？試想一下，如果是她的媽媽坐車，遇到像她這樣的人，她會怎么想呢？會不會也很氣憤呢？我真想對這位阿姨說：不要做沒有公德心的人，因為你失去的不單單是別人投向你的贊許的目光，而是做人的道德標準與準則。
我們的社會是一個大家庭，每個人都有責任為它出一份力、盡一份心、獻一份愛。做到這些，不需要什么豪言壯語，也不需要什么驚天動地的壯舉，只要我們從日常生活中的一點一滴做起就可以了。其實，讓一個座位不難！
讓座的作文 篇15
中國乃禮儀之邦，幾千年來都提倡以禮待人，古人云“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。然而在我們的生活中卻也常常難以實現(xiàn)，讓座這樣一個小小的舉動還經常因此引發(fā)爭議。
近日就發(fā)生了，不讓座被打的事件，不讓座就該被打嗎？不讓座的人可能有什么難言之隱，而“打人”則是法律層面的事。我們在任何時候都不能做觸犯法律的事，與此同時，我們要發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德。星期天我去公園玩上2路車，費了九牛二虎之力搶到了一個座位。車上人擠得連下腳的地方都沒有�？吹匠丝碗S車子前行被甩得前俯后仰，我心里甭提有多得意了。
有座位的感覺真好！我禁不住哼起了小曲兒。車子到了蓮花站，上來—位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她顫巍巍地走到一個座位旁邊，倚著座背站著。我腦子里進行著激烈的思想斗爭：給老奶奶讓座嗎？讓吧，好不容易占到一個座位，讓出去我怎么辦？不讓吧，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數了，肯定會受不了的！心里默默地說：“再等等吧！”再說了，車上這么多人，為什么非得我讓呢？不讓吧，老師天天教育我們要尊老愛幼。
唉，真不知道該怎么辦！管它呢，眼不見，心不煩，我索性來個“閉目養(yǎng)神”。這時司機叫廣播：“請給老弱病殘的人讓位”。我回想起老師說過的話：“幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧�！蔽也辉侏q豫，起身對老奶奶說：老奶奶，您行動不太方便，您請坐！老奶奶坐下了，老奶奶激動的對我說：“小朋友，謝謝你呀，你叫什么名字呀？”剛好車停了，我到站了。我一邊下車一邊說：“老奶奶，你就叫我一個少先隊員吧！”全車人都連聲稱贊我，我聽著，心里甜滋滋的。“贈人玫瑰，手有余香”傳揚的也正是這樣一種胸懷，當你幫助他人，給他們在公交車上提供方便與關懷時，心底的那種喜悅才是真正讓你覺得有價值的東西。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，把小小的車廂變成文明、和諧的載體。
讓座的作文 篇16
一天， 驕陽似火，一輛載滿乘客的大巴車開到了一個站點上，車門“吱”的一聲開了。這時，一位腿綁繃帶、手拄拐棍的大哥哥很艱難的往車上爬，坐在車門旁的一位老奶奶扶了他一把，他才爬上了車。
這位大哥哥腿部的繃帶上沁出血印，額頭上大顆大顆的汗珠直往下流，他往車廂里一瞧，氣喘吁吁地說：“哦，沒有多余的位子了，只能站著了。”在老奶奶身后，坐著一位身穿紅衣服的像中學生模樣的大男孩。這位大男孩手里拿著一本書，但他并沒有看書。他看到拄著拐杖的大哥哥上車了，心里想：天氣這么熱，車子開動時還搖搖晃晃，我就別讓座位了，還是讓自己坐著舒服吧。他連忙用書擋住了自己的臉，裝著自己在認真看書，好像沒有看見這回事。
在大男孩身后的座位上，坐著一位小女孩，她身穿漂亮的連衣裙，頭上的一對翹尾辮上扎著粉紅色的蝴蝶結。她看見受傷的大哥哥艱難的站著，連忙站了起來，揮動小手說：“大哥哥，大哥哥，到我這里來坐。”大哥哥拄著拐棍，移動身體，到小女孩的座位上坐了下來，說：“謝謝你了，小妹妹！”小妹妹搖搖頭，說：“不用謝，我們應該互相幫助�！�
車又向前開動了，突然，司機叔叔踩了個緊急剎車，小妹妹因為沒有抓穩(wěn)扶手，摔倒了。車上的人發(fā)出一片驚訝聲，拿著書的大男孩的臉一下子紅了，心想：如果我早讓座位，小妹妹就不會摔跤了，我真自私。想到這里，他立刻起身把小妹妹扶起來，問：“你沒事吧，小妹妹？”小妹妹故作輕松的說：“我沒事�！彼职研∶妹梅龅剿约旱淖簧�。小妹妹甜甜的笑著說：“謝謝你啦，大哥哥�！蹦泻⒉缓靡馑嫉男α�。
車子恢復正常，繼續(xù)往前開著，車廂里的乘客你一言我一語的贊美男孩說：“真是好樣的！”“真是個懂事的好學生！”“一定是個三好學生！”男孩靦腆的說：“是這位小妹妹不錯呢！”
讓座的作文 篇17
今天又是一個陽光明媚的一天，我背上書包，坐公車去學校。
“時間剛剛好�！蔽易匝宰哉Z地說。因為一到公交站臺，車就來接我了。話不多說，快上車，我仔細尋找了一番，那還有個位，上啊，不然就被搶啦！
我火燒火燎地躥上座位，坐下，然后安然地吃著手中的早餐，等著到學校。這時車上來了一位佝僂的老奶奶……
現(xiàn)在這個時間段，正是車上人最多的，當然大部分人都站著的，老奶奶拄著拐杖站在人群，仿佛下一秒就會倒地。這時，我腦中浮現(xiàn)出一個畫面：老師告訴我們，要做個好孩子，要學會給老人讓座。之后，我的心中就現(xiàn)了“給老人讓座”的念頭。
在這個問題上，我在心里做了好長一段思想斗爭：我一定要給老奶奶讓座，我要爭當有愛心的好少年。不行，不行，如果現(xiàn)在讓座，等一下還得站好長時間呢！
正在我猶豫不決的時候，“哎喲”地一聲，把我從斗爭中拽了出來，好奇心迫使我去尋找聲音的源頭，司機來了個急剎車，老奶奶拐杖一歪，摔倒在地上，嘴里還不停地喊著：“哎喲，哎喲�！崩夏棠堂菜崎W到腰了。
去讓座吧，老奶奶都成這樣了，讓她緩緩神。不行，不行，不行，讓座的話，我又夠不到拉手，等下我還不得摔個“狗啃泥”。我望了望窗外，到底是讓，還是不讓呢？讓吧，不然我總感覺自己干了件喪盡天良的事兒。
我站起來，扶起老奶奶去座位，在我扶的時候，全車人用一種奇怪的眼神望著我。當我回頭看時，他們有的閉著眼睛假裝睡覺，有的假裝在聽音樂，有的則在玩手機，來逃避我的眼睛。
車上人們的表現(xiàn)，使我很尷尬，可我還是硬著頭皮，把老奶奶扶上了座位，奶奶和藹地笑了笑，可是怎么也熬不住這奇怪的眼神，快到站吧！
到站了，我向教室的方向飛奔而去，但我想很多人都在心里為我點了個贊吧。
讓座的作文 篇18
汽車晃晃悠悠地開著。
“吱——”，車停了，上來兩個乘客：一個是穿著時尚的女士，還有一個是佝僂著背的老奶奶。我的身旁只剩下唯一的一張空座位了。女士顯然已經看見了它，徑直走了過來，一屁股坐了下來，根本沒理會身后的老奶奶。而老奶奶的目光仍在逡巡，只是無奈地抓住扶手，站在過道上。
車子依舊晃悠、顛簸著。看著老奶奶的身體隨著汽車的搖晃而前傾后仰、表情安詳而無奈、手緊緊地抓住扶手時，我有種沖動，想給老奶奶讓個座，可是雙腳不聽使喚，因為我還有所顧及：要達到目的地，還有很長一段路，再說，讓座就意味著我要面對各種復雜的目光，我不喜歡被別人那樣看。我將目光掃向身旁的那位女士，希望她能自告奮勇地站起來給老奶奶讓個座，可我又馬上意識到這個想法是荒謬的。我躊躇不安。
車子“哐當哐當”地響，車廂里出奇地安靜。過了一分鐘，耳邊突然響起了令人振奮的聲音：“老奶奶，您坐我這兒吧！”竟然是那位婦女，只見她面帶陽光般的微笑，在眾人贊許的目光中讓老奶奶坐在自己的座位上。
真的是她嗎？我真的不是做夢吧？可是老奶奶確實安詳而又感激地坐在我旁邊。我臉紅了：我完全誤會她了，我太注重她的那副打扮了，其實她的內心還是很好的，我不禁由衷地露出了微笑，躊躇的心情早已飛到了九霄云外，心靈如沐春風。
是啊，同情和善離我們不遠，傳統(tǒng)美德依然蕩漾在我們的周圍，我們的這個社會還是好人咄��！
美德，古人將其歸結為忠、孝、仁、義、禮、制、信等。這種美德在中華幾千年的文明進程中不斷延續(xù)發(fā)展，始終是社會發(fā)展的基礎倫理。它不曾被歷史長河的滾滾巨浪湮滅，正如那位女士，每個人的心中都有又一顆善良的種子在萌發(fā)，只不過全社會的文明和諧的氛圍，有待我們去共同創(chuàng)造。
作為中學生的我們，人類文明的傳承者，整個社會的晴雨表和風向標，應該做出表率，弘揚、傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
【關于讓座的作文（精選18篇）】相關文章：
關于讓座的作文800字12-10
讓座的作文03-06
讓座作文（精選20篇）01-06
讓座04-04
讓座06-11
讓座06-08
讓座作文40003-06
讓座作文50003-06
讓座美德作文10-18
讓座看圖作文12-28