我中“計(jì)”了
老師 : 0 。
我中“計(jì)”了
西鄉(xiāng)希望小學(xué)六年級(jí):邵紅俊
“起床了,出發(fā)了!”爸爸打雷似的喊著!敖裉焓俏业男菹⑷,催什么!”我睜開蒙朧的睡眼,埋怨道。爸爸說(shuō):“今天是清明節(jié),我們要回老家踏青,順便給你奶奶上墳,你去不去?”這可是難得的機(jī)會(huì),怎能不去?我翻身起床,收拾背包后,出發(fā)了!
走了一個(gè)多小時(shí)的山路,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。雖然路邊的野花令人陶醉,花香沁人心脾,可還是抵擋不住我嘴里怨言:“早知道路這么難走,說(shuō)什么我也不會(huì)來(lái)的'!薄霸趺礃?不行了吧?溫室里花怎么能在大自然里生存?你還是在這兒等我們吧!甭(tīng)著爸爸的話,我覺(jué)得特別刺耳,覺(jué)得他在嘲笑我。我不服氣地看了他一眼,什么也沒(méi)說(shuō),一個(gè)勁兒地朝前走,心想:我就是累死,也不能讓你小瞧我。倔勁來(lái)了,力氣也來(lái)了,走起路來(lái)覺(jué)得輕快多了!
我已經(jīng)超過(guò)爸爸媽媽許多了,可還是不停地往前走。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在后面喊:“到了,到了,再走就要開倒車了!蔽彝O履_步,轉(zhuǎn)過(guò)身,仰著臉看著爸爸媽媽,“哼!看你以后還敢小瞧我!”媽媽看著我驕傲的樣子,笑得合不攏口,說(shuō):“激將法真管用,要不然,有些人可要哭鼻子了!边@時(shí),爸爸可神氣啦,打著老師的腔調(diào)說(shuō):“這就叫因材施教,學(xué)著點(diǎn)兒!蔽覄偛诺纳駳鈩乓幌伦酉У脽o(wú)影無(wú)蹤,像個(gè)泄了氣的皮球。雖然我中了“計(jì)”,讓我真正明白了一個(gè)道理—不管什么事,只要努力去做,一定會(huì)有個(gè)好的結(jié)果!
。ㄖ笇(dǎo)教師:徐圣芳)
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