吹泡泡作文

吹泡泡
“哇！好大的泡泡呀！”“這泡泡會不會爆炸呀”操場上同學(xué)們議論紛紛，原來這是我們班在吹泡泡。
早在出教室前，大家已經(jīng)迫不及待，好像想長一雙翅膀飛出去。
我開始吹泡泡了。我先拿起吸管醮了醮泡泡水，把吸管靠在瓶口，輕輕一吹，出現(xiàn)了一大一小的圓圓的泡泡，大的不停的變小，小的越來越大，最后變大的小泡泡緊挨著變小的大泡泡，好像不忍心分開似的。
我把吸管拿出來，泡泡搖搖擺擺，像一個老人柱著拐杖走路搖搖晃晃，好像快摔倒了。我不用吸管，想用嘴把泡泡吹出來，但泡泡反而“爆炸”了。剛才那個泡泡五彩繽紛，可是“爆了”，真可惜！
看著別人從吸管里吹出了一串串大大小小、五顏六色、紅的、藍(lán)的、黃的、紫的`、五光十色的泡泡，那么美麗！
而我只能在瓶口吹，（因為我的泡泡水質(zhì)量有問題）真不幸！我變換方式吹，把吸管直接放在瓶底，使勁一吹，泡泡“搭”成一架梯子，“沖”出瓶口，像泡泡冰淇淋。我又吹了一下，這下成“泡泡蘑菇”了，層層疊疊的泡泡太像蘑菇傘了！
我還沉浸在那泡泡世界里面，想把泡泡變成飛機，飛上太空，探索宇宙的奧秘。

湖北宜昌小學(xué)三年級：沃土

【寫作指導(dǎo)：小學(xué)語文作文如何準(zhǔn)確的確立中心思想】

　　小學(xué)語文作文寫作是小學(xué)語文學(xué)習(xí)的過程中學(xué)生不可避免需要進行的一項技能培訓(xùn)，為了寫出一篇好的小學(xué)語文作文，小學(xué)生在進行小學(xué)語文作文寫作時要注重一些要點。下文就談一談小學(xué)語文作文寫作應(yīng)該要關(guān)注的要點。

　　學(xué)語文作文寫作中的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。

　　小學(xué)語文作文寫作中確立中心思想是很重要的。“詩文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的小學(xué)語文作文才能有神。

　　小學(xué)語文作文寫作中，中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機地組織起來，集中表現(xiàn)一個中心思想。

　　大家通過對上述文章的閱讀應(yīng)該已經(jīng)對小學(xué)語文作文寫作應(yīng)該要關(guān)注的要點有所了解了吧。相信對各位小學(xué)生更好的了解和進行小學(xué)語文作文寫作會有一定的幫助作用的。也希望各位小學(xué)生能寫好小學(xué)語文作文。

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