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      記一次三跳運動會作文

      時間:2017-11-13 15:45:42 記事作文 我要投稿

      記一次三跳運動會作文

      記一次三跳運動會
      金秋十月,秋高氣爽,金菊綻放,我校又迎來了第22屆三跳運動會,本次運動會在一片歡樂的氣氛中拉開了帷幕。
      操場上同學(xué)們排著整齊的隊伍,身著統(tǒng)一的校服,就坐在操場的四周。運動員們個個精神抖擻,邁著矯健的步伐伴隨著悠揚的運動員進行曲走進了比賽的賽場。本次運動會有十字大繩跳,一長八子繩跳,二搖跳等比賽項目。我們班有21人參加了本次比賽。我也參加了單腳跳方和1—9—1踢沙包。
      本次比賽競爭非常激烈,緊張而又熱鬧,運動員們個個頑強拼搏,不甘落后。你瞧,楊可欣同學(xué)多么努力。∥覀兝怖碴爢T們用他們最大的聲音為楊可欣同學(xué)加油鼓勁,只見楊可欣同學(xué)在跳大繩比賽中身姿輕盈,步伐敏捷,隨著繩子的擺動一起一伏,很有節(jié)奏感,她沉著冷靜,全神貫注,她的動作優(yōu)美,就像在舞臺上跳舞一樣隨意灑脫。哨聲響起,楊可欣同學(xué)以優(yōu)異的成績奪得冠軍,同學(xué)們歡呼雀躍,操場上一片歡騰,響起了雷鳴般的.掌聲,我們對她也投去了欽佩的目光。
      本次運動會讓我們不僅增強了體質(zhì),而且增強了我們的集體榮譽感,讓我們更加團結(jié)友愛,我們將把頑強拼搏的體育精神發(fā)揚光大。

      記一次三跳運動會作文

      【寫作指導(dǎo):中學(xué)生作文如何做到語言流暢】

        1、語言通暢的具體要求

        語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求,就是要求語言運用規(guī)范、準(zhǔn)確、連貫、得體,讀起來文從字順,通暢流利。其次,語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎(chǔ)上提出的高一層次的語言標(biāo)準(zhǔn);蚴窃~語生動,或是句式靈活,或是善于運用修辭手法,或是文句有意蘊,這些都是有文采的表現(xiàn)。

        2、怎樣做到語言通暢

        第一、語言規(guī)范。

        在寫作中,要符合語言規(guī)范的要求要注意三個方面:一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩,不能隨自己心意生造詞語;二是句子不能有成分殘缺、搭配不當(dāng)和誤用關(guān)聯(lián)詞語等毛;三是除了在記敘性文章中為了描寫風(fēng)土人情的需要可以適當(dāng)使用方言、俚語外,一般不使用方言俚語。

        第二、語言準(zhǔn)確。

        要符合語言準(zhǔn)確的要求就要注意有些問題有些看法要表達(dá)得十分準(zhǔn)確才行。“我認(rèn)為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等等,是全稱還是特稱,一定要搞清楚,千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉(zhuǎn)。如:“發(fā)牢騷,是人們將內(nèi)心積壓的意見、見解、看法說出來,雖然有時態(tài)度或形式有些不太合適,但終究是一些真實的意見,當(dāng)然里面不免有些偏激的成分,但是我們干部一定要認(rèn)真地對待!”這段文字,考生掌握的分寸就比較好,“有些不太合適”,“里面不免有些偏激的成分”,兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點,使人們更清楚地認(rèn)識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準(zhǔn)確”的集中體現(xiàn)。

        第三、語言連貫。

        要做到這點應(yīng)注意以下幾個方面:一是文章中的每一段文字,都要統(tǒng)一于一個話題,圍繞著一個中心;二是一段話要按照各句與中心的關(guān)系以及各句之間的關(guān)系合理地組織起來,可以根據(jù)人們認(rèn)識事物的客觀規(guī)律,根據(jù)句子的意思和思路的展開依次排列,也可以憑借語法手段(關(guān)聯(lián)詞、方位詞、數(shù)詞、代詞等)或修辭手段(排比、對偶、層遞等)來組合各個句子;三是句子之間要有語言和語氣上的聯(lián)系,如用主語承前省略、利用代詞呼應(yīng)、使用關(guān)聯(lián)詞語、適當(dāng)重復(fù)上下文的內(nèi)容或語言等方法來確保語言呼應(yīng);四是增添必要的過渡性語言,避免由于思維的速度大大高于表達(dá)的速度而帶來的中間環(huán)節(jié)被省略或淡化了的“跳躍”現(xiàn)象。

        第四、語言得體。

        要達(dá)到語言得體的要求一要注意表達(dá)對象,“心中要有讀者”是寫作的重要原則,只要試題中規(guī)定了寫作對象,語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區(qū)分不同的文體:記敘性文體要以情動人,以敘述、描寫為主,語言形象生動;議論性文體要以理服人,以闡述、議論為主,語言嚴(yán)密概括。

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