難忘的第一次

難忘的第一次
媽媽的生活好輕松��！每天上完班就可以休息，我呢，下午還要做好多作業(yè)。于是，我決定和媽媽交換職位。這就有了我第一次當(dāng)“媽媽”的經(jīng)歷。
早晨，剛七點半，我睡得正香，媽媽突然跑過來：“‘媽媽’，我餓了。你給我做早餐吧。”我急忙爬起來，當(dāng)媽媽的可不能讓孩子餓肚子啊。我飛快地跑進廚房，淘米，洗鍋，開爐，還得在旁邊等！而那邊，“女兒”又回去睡了，正邊睡覺邊咂吧嘴呢！真是羨慕她！唉，本來我還想睡到中午呢！誰叫我是“媽媽”呢！
到了下午，“女兒”便做起作業(yè)來。我好高興啊，終于不用做作業(yè)了！我正準備玩電腦，“女兒”突然冒了出來：“‘媽媽’，你都玩電腦了，我為什么不能玩？”說著便擠了過來，“我也要玩電腦。”沒辦法，我只好不停地干家務(wù)，折騰了一下午，好累呀！我滿頭大汗，疲憊不堪。“女兒”的效率真高，一會就把作業(yè)都做完了，接著，她就開始痛快地玩起游戲，可起勁了！真眼饞��！
晚上，我悠閑地坐在沙發(fā)上看著電視，吃著零食，沒想到“女兒”又來“煩”我了：“‘媽媽，媽媽’，我洗好澡了，你快去洗衣服��！”然后一把搶過我的零食，美美地吃了起來。唉，我只好拋下精彩的動畫片和美味的零食去洗衣服了。
本來有全自動洗衣機，就挺容易的�？蓻]想到那些不能機洗的衣服那么多。我只好洗呀洗呀，終于洗好衣服了。但是動畫片已經(jīng)播完了，連最精彩的那段我也沒看到。“女兒”卻在那兒興奮地吃零食，而我卻還要繼續(xù)收拾“女兒”留下的零食殘渣。怎么一個“慘”字！我這個當(dāng)“媽媽”的，又不能和“女兒”爭電視看，只好在一旁干瞪眼。
這一天終于過完了，我長長地舒了一口氣。這天，我不僅體會到了媽媽的勞累，還明白了媽媽的生活并不是我想象的.那么輕松。我只是當(dāng)一天“媽媽”就累得夠嗆，而媽媽從來都沒有怨過什么。我以后一定要多幫媽媽做事，減輕媽媽的負擔(dān)。

【每日寫作指導(dǎo)：常見作文寫作方法——學(xué)生必讀】

　　1、贊美頌揚法

　　【特點】

　　各種植物都有自己的特點，如青松不怕嚴寒，楊柳隨處生長，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強的生命力，……植物的這些特點往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭；看到野草有頑強的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚法就是對植物的這些特點進行贊頌。采用贊美頌揚法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點進行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來，要在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。

　　2、靜態(tài)素描法

　　【特點】

　　動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物，身體的各個組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對翅膀；魚沒有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點寫出來。采用這種方法描寫動物，首先要仔細觀察，分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。（next88）其次要找出各個部位形狀的特點。此外，要運用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。

　　3、總分結(jié)合法

　　【特點】

　　采用總分結(jié)合法描述動物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫；如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。

　　4、特征舉例法

　　【特點】

　　采用特征舉例法描寫動物時，一般先指出動物的某一方面特點，然后舉具體的例子加以證實。采用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。

　　5、特征說明法

　　【特點】

　　采用特征說明法描寫動物，一般先介紹動物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動物的其他特征。采用這種方法描寫動物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說明。為了提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動物的習(xí)性。

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