一切為了誰(shuí)？作文
一切為了誰(shuí)？
轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)夏天；轉(zhuǎn)眼間，三年就過(guò)去了。馬上就要迎來(lái)中考了，我很緊張。
唉！我低頭嘆了嘆，心想：“怎么辦啊？”我已經(jīng)被這種無(wú)形壓力壓得有一些喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛自己的手腳銬枷鎖，有一些兒難受。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明有一村。可是，我前方的路是如此渺茫，何來(lái)美好的山重與水復(fù)。疑無(wú)路這到是真的了。”我自嘲到。
馬上就要中考了，我的成績(jī)一直都上不去。我漸漸的消沉起來(lái)，無(wú)心做題、無(wú)心聽(tīng)課，我仿佛變成了沙漠中那僅有一線生機(jī)但又放棄了的人。
我躺在床上，望著天花板。不知為什么難受的很，想找東西發(fā)泄一下。
在這個(gè)時(shí)候，戲劇化的一幕出現(xiàn)了。推開(kāi)門的老爸，看見(jiàn)了在床上發(fā)呆的我，頓時(shí)暴怒。“你怎么在睡覺(jué)！都這個(gè)時(shí)候了，還不好好的拼一拼！我怎么會(huì)有你這樣的兒子！唉！真是把我給氣死了！”
在老爸發(fā)怒的同時(shí)，竟然將手里端進(jìn)來(lái)的水果盤不小心給弄掉了。盤子落地碰撞發(fā)出來(lái)的聲音，爸爸斥責(zé)我的聲音，竟在同一時(shí)間融為一體，化作一把無(wú)形的利刃刺向心中，令我更加難受起來(lái)。
“嘭”爸爸憤怒的將門用力關(guān)上，不知為什么那沉重的關(guān)門聲令我莫名的落淚。
淚順著臉頰緩慢的滴下，壓力再次拔山倒樹(shù)般的襲來(lái)。
我知道我以這種狀態(tài)是不可能看得下書的了，所以我拿起了放在柜子里的手機(jī)。
打開(kāi)QQ發(fā)現(xiàn)大家都在互相鼓勵(lì)著。
“在我們家，除了我哥，我最大了，全家人都看我這次中考。我不想讓他們失望！”“如果沒(méi)爹媽的話我都不想學(xué)了。”“初一他對(duì)我放狠話說(shuō)不會(huì)花錢讓我上高中的，現(xiàn)在每天都告訴我考不上沒(méi)關(guān)系爸有錢。聽(tīng)起來(lái)超辛酸的，我要努力！”“說(shuō)什么學(xué)習(xí)是為自己學(xué)，其實(shí)都是為了最重要的人而學(xué)。”大家都在互相的激勵(lì)，一股強(qiáng)大的正能量劃破天際，迎面襲來(lái)，驅(qū)逐了我壓在心里的負(fù)能量。負(fù)能量開(kāi)始慢慢的集結(jié)，在我的眼圈打轉(zhuǎn)，最后離開(kāi)我！
看完了同學(xué)們的互相激勵(lì)，我真的好了很多。至少，我再次意識(shí)到了我學(xué)習(xí)的目的。
是��！為了誰(shuí)學(xué)習(xí)？這個(gè)是一個(gè)富有意義的問(wèn)題。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：為中華崛起而讀書！這句話是叫我們?yōu)榱藝?guó)家崛起而學(xué)習(xí)、而奮斗、而拼搏！然而，這一切的一切，追根究底是為了什么？是為了自己最重要的人！保衛(wèi)國(guó)家是這樣、奮勇獻(xiàn)身是這樣、為國(guó)爭(zhēng)光是這樣，連為什么要努力奮斗，為什么要忍受那猶如泰山般的壓力也是這樣。
為了敬愛(ài)、心愛(ài)、摯愛(ài)的人，我寧愿承受這樣的.壓力，我寧愿承受一切！一切為了誰(shuí)？答案：重要的人！
【寫作指導(dǎo)：寫讀后感要掌握基本的方法】
1、精讀代章，找到“感點(diǎn)”
精讀代章，就要做到一遍又一遍地讀，細(xì)細(xì)地品味。只有在精讀中，我們才能深刻地體會(huì)人物的內(nèi)心世界和思想感情。蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”就是這個(gè)道理。
代章中令人感動(dòng)、引人思考的“點(diǎn)”，可能是代章的主要內(nèi)容，也可能是代中的一個(gè)畫面、一個(gè)感人的情節(jié)，總之，哪一點(diǎn)最令你感動(dòng)，哪一個(gè)地方撥動(dòng)了你的心弦，哪一點(diǎn)就應(yīng)該是你讀后感代章中的“感點(diǎn)”。
例如：我們五年級(jí)上期學(xué)習(xí)了《半截蠟燭》這篇課代。“杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。（next88）正當(dāng)她踏上最后一階樓梯時(shí)，蠟燭滅了。”這段描寫我們誰(shuí)都不會(huì)忘記，此時(shí)我們的心情和小女孩一樣緊張，當(dāng)“蠟燭熄滅”的時(shí)候，我們和這家人一起松了一口氣，同時(shí)我們也從心底深深地佩服這勇敢的母子三人，更佩服這位勇敢而聰明的小姑娘。看到這里，同學(xué)們一定有許多話要說(shuō)，自然，也就找到了“感點(diǎn)”。
同學(xué)們?cè)趯懽x后感的時(shí)候，最主要的是談自己的感想，可以結(jié)合全代來(lái)談，也可以結(jié)合代章中的某一點(diǎn)來(lái)談，談自己的體會(huì)，自己的看法，自己這樣做以后的后果……這樣，同學(xué)們認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力，表述自己的觀點(diǎn)的能力就會(huì)1步步提高。
2、結(jié)合“感點(diǎn)”，展開(kāi)聯(lián)想
好的作品給人的感受是多方面的，如果我們面面俱到，哪1點(diǎn)都不會(huì)談清楚。只有圍繞自己受到啟發(fā)教育最深的一點(diǎn)并結(jié)合生活實(shí)際，抒發(fā)自己的感想和心得，才會(huì)寫出優(yōu)秀的讀后感來(lái)。
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