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      美麗如初作文

      時間:2017-12-18 19:43:46 記事作文 我要投稿

      美麗如初作文


      美麗如初
      月色皎潔,一如閃亮的白綢,寧靜而安祥地彌漫。寧靜的車站里,冷清地只剩下縷縷月光,我和媽媽在靜靜等待著,等待著姐姐的歸來。腦海中映著皎潔的月光,勾起了往事的回憶。
      曾經(jīng)也是在等待。梧桐樹枯黃的樹葉在飄落,母親在靜靜地等待。燈光閃爍的教室里,我在打鬧著、學(xué)習(xí)著、談笑著,沒有一絲絲的掛念。
      學(xué)校鈴聲悅耳而來,樓道上已滿是匆匆的人群,我也在其中,興高采烈地往樓下沖。到了門口,已看見母親在等待著,就毫不猶豫地撲進母親的懷抱中,母親只是笑著說:“回家吧!比缓笠黄鸹丶胰ァ
      一絲絲的微風(fēng)伴夾在皎潔的月光中,顯得有些冷清。此時的我已經(jīng)焦急不耐了,而母親卻等待得耐心又耐心。望著那條很寬很白的道路,母親說:“一直這樣等,慣了!蔽毅と灰粍樱抗庠谀赣H單薄的身影里模糊了。
      曾經(jīng)也是母親的等待,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我卻沒有明白;叵氘(dāng)初,我已是后悔不已。我忽然很羨慕母親,可以把深沉的愛包容在靜靜的等待中。
      大巴車呼呼地開進車站,刺眼的光照的我睜不開眼。姐姐拎著行李從車上走下來。也有些零星的人走來走去,不一會兒,大巴車駛?cè),車站又恢?fù)了冷清?粗憬愀叽蟮纳碛罢驹谀赣H的身邊,我忽然覺得失去了什么,起航的船只能留戀溫暖的港灣,卻不能永遠停泊。
      坐在車上,眼睛晃動著梧桐樹下母親靜立的身影,才知道不論經(jīng)過什么,我記憶中那些夜晚永遠美麗如初。

      【每天一笑】
      有次坐公交,擠都擠不進去,關(guān)門就走,還有個人在大喊:師傅,我包夾住了。司機是個東北人:包夾住了,這不是人沒事嗎!走了一站地,師傅打開門說:哪位包夾住了,現(xiàn)在可以拿出來了。有個乘客幽幽的來了一句:包夾住了,人沒上來。

      【每日寫作指導(dǎo):如何提高高中語文寫作能力……】

        寫作一直是語文中重要的一項,是對學(xué)生綜合能力,語言應(yīng)用的考察,也在考試分數(shù)中占有較大比例,但是如何才能寫好作文,在考試中取得高分,對同學(xué)們來講卻一直是個難題。

        專家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活,關(guān)注學(xué)生個體發(fā)展,注重學(xué)生語文能力的培養(yǎng),注重從根本上改變學(xué)生對語文的認識:

        分數(shù)固然非常重要,但同時應(yīng)當(dāng)也是能力的提高,靠一次、兩次的押題或許一時能取得一個好成績,但學(xué)習(xí)成績的決定因素:學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時間。http://deadspacehorror.com/一個老師輔導(dǎo)一個學(xué)生,老師根據(jù)學(xué)生的情況進行教學(xué),或補差,或提優(yōu),進行個性化教學(xué),實現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此,老師教你用獨特的方法學(xué)好初高中語文。

        學(xué)生作文時最頭疼的問題是無話可說。為了解決這一難題,專家告訴大家不妨用劉勰的話說“流連萬象之際,沉吟視聽之間”啟發(fā)他們:要想寫好作文,必須談如何生活,體察入微。生活,是寫作的“源頭活水”。葉圣陶先生曾說過,“作文這件事離不開生活……必須尋到源頭才有清的水喝”,可見觀察是中學(xué)生認識生活的重要途徑。因此,專家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀察的重要性,結(jié)合課本中的名篇交給他們觀察生活,表現(xiàn)生活的方法!笆谥贼~”,不如“授之以漁”。例如學(xué)了《我的老師》后,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察自己所尊敬的老師,讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié),除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜,或帶病上課,累倒在講臺上等外,還有許多值得挖掘的素材。以前,同樣的材料上代人用來贊頌老師,下一代“濤聲依舊”。似乎老師永遠是身穿中山裝,口袋里插一支鋼筆,不茍言笑;老的,少的`,農(nóng)村的,城市的,一個樣。通過觀察,讓其明白不同時代,不同環(huán)境,不同科目的老師穿著打扮、興趣愛好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美,還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實地,還注重巧干。課上,他們“激揚文字”“指點江山”,評估論今,妙語連珠;課外,他們馳騁球場,潑灑丹青,舞文弄墨,雅趣如流。羅丹曾說,世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實踐證明,豐富的寫作素材,都是靠仔細觀察周圍事物的來的。

        要關(guān)注生活,博采眾長。古人云:“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟。”可見廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計劃地引導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。例如,在教學(xué)中,鼓勵學(xué)生每天寫日記,可寫身邊的人或事,也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落,或介紹一部生動的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個假期讀兩本名著,如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后,建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》,讓他們領(lǐng)略作者刻畫人物的手法,反映社會生活的方法。

        我們只有“行萬里路”——廣泛深入生活,只有“讀完卷書”——博采眾長,才能文思泉涌,“下筆如有神”。

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