成長的煩惱作文900字
成長的煩惱
在成長的過程中總是免不了一個接著一個的煩惱，它們就好像是你的影子，怎么也離不開你。
小時候，我想應(yīng)該是沒有煩惱的吧！能自由自在地玩耍，無憂無慮地大笑。不用擔(dān)心玩得太遲回家會被罵得“狗血淋頭”；因為那時根本不懂什么是早，什么是晚。不用擔(dān)心作業(yè)做不完就不能出家門，因為我那時還不認得幾個字，幾個符號……
時間一天一天地過去了，煩惱也一個又一個地來了。
“這么晚才回來，又跑到哪里去玩了？”媽媽一見我開了門，立刻從廚房里跑出來說，“你看看，飯菜都冷了還怎么吃啊！”我放下書包，抬頭看向了墻上的鐘，已經(jīng)六點半了。我走到餐桌旁，說“媽媽，學(xué)校五點四十才放學(xué)，車站的人又那么多，公交車那么少，擠不上去啊�！薄澳悄阋膊荒苓@么遲才回家啊。公交車擠，你不會走路啊。放學(xué)遲，你不會走快點啊……”媽媽在一旁一直說著。我草草地扒了幾口飯，說“我先做作業(yè)了�！被氐綍�，看著“琳瑯滿目”的作業(yè)，不禁腦袋都大了不少�！鞍Α蔽覄恿藙右蜷L時間握筆而已經(jīng)僵硬得不會動的手，又看看旁邊依舊是“堆積如山”的作業(yè)，只好努力“奮戰(zhàn)”不然又要熬夜加班趕作業(yè)了。我搖了搖頭，把一堆雜亂無章的想法給扔出腦袋，心想，以后再來想了。
又不知過了幾個小時了，我扭了扭酸痛的脖子，看了看桌面上的鐘，已經(jīng)過十一點了啊。我拿起杯子，準備出去倒杯水喝，可剛一推開門“作業(yè)做完了嗎？”媽媽走過來問。我搖了搖頭�！澳悄氵�不趕緊去做，跑出來瞎逛什么，你不知道你這一逛又要浪費多少時間？”媽媽見我搖頭，又不禁拔高了聲音�！鞍Α蔽覈@了口氣，選擇無視她，因為我知道，我是說不過她的。倒完了水，走進了房間，關(guān)上房門，我聽見媽媽媽的聲音漸漸弱了下去。
時針已經(jīng)走過了十二點，分針也在向七的方向靠近著。“呼——終于做完了�！蔽艺酒鹕�，關(guān)上了臺燈，撲向我親愛的小床，倒頭便睡。
唉，成長的煩惱真多�。寢屧絹碓絽柡Φ摹皣Z叨功”，越來越多的作業(yè)隨著越來越多的功課增加著，以后不能看電視了，不能玩電腦了……一想到這些，我不禁想大喊，這什么時候是個頭啊？
【每天一笑】
記得那會兒在宿舍上鋪睡覺，凌晨迷迷糊糊覺得有什么東西在敲我床，一翻身發(fā)現(xiàn)一個舍友目光呆滯地站在我床旁邊，嘴張得很大，還流口水，把我嚇尿了。然后那二貨把他的手機遞給我，只見手機上寫著：我下巴脫臼了，你會接嗎？http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫作指導(dǎo)：敘事作文要選擇恰當(dāng)?shù)臄⑹龇绞健?/p>
敘述是文章的表達方式之一。敘述要求把文章中要表現(xiàn)的`人、事件交代明白，使文章線索清晰。敘述在記敘類文章中起著極為重要的作用。敘述的方式有多種，常見的敘述方式有兩種：順敘和倒
敘。
順敘是按照人物的經(jīng)歷或事件發(fā)生、發(fā)展的先后順序進行的敘述。順敘的文章，讀者容易把握事情發(fā)展的來龍去脈。H版教材六年級第二學(xué)期課文《彈琴的姑娘》，說的是一個姑娘勤奮練琴的故事。文章敘述“我”無論是早上還是晚上，在胡同里經(jīng)常聽到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴聲，練琴的聲音一年四季未曾間斷過。春夏秋冬，小姑娘鍥而不舍地練著琴。課文按照時間順序，敘述彈琴姑娘刻苦勤奮地練琴，同時融入“我”對琴聲的感受和對姑娘的美好感情。由于作者成功地運用了順敘的寫法，故事情節(jié)顯得清晰自然。
在運用順敘的方式時，要注意用好表示時間或表示事件發(fā)生先后順序的詞語。另外，要避免平鋪直敘，面面俱到。為此，要注意材料的取舍與詳略。
倒敘不是按時間先后的順序，而是將后發(fā)生的情況先寫，然后再回轉(zhuǎn)來交代事情發(fā)生、發(fā)展的經(jīng)過。這種寫法不僅能使文章曲折有致，波瀾起伏，引人入勝，而且便于突出重點，吸引讀者，增強藝術(shù)效果。
回憶性的文章，一般采用倒敘的記敘順序，http://deadspacehorror.com/也就是從時間上來說，先寫現(xiàn)在，再寫過去。
倒敘法并不是把所有的內(nèi)容都倒過來寫，只是先敘后面發(fā)生的事情，再講它的由來罷了。這樣，就要注意處理好由倒敘轉(zhuǎn)向順敘時的文字銜接問題。要有一個很好的過渡，才不會給人以過于突然或是前后割裂的感覺。一般可用“事情的起因是……”“原來是……”或者用問句“為什么會……？”把結(jié)果與事情的起因銜接起來。
總之，敘述方式的選用，要從表達內(nèi)容的需要出發(fā)。尤其是倒敘方式的運用，不要故弄玄虛，為倒敘而倒敘，這樣，反而會適得其反。
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