雨中作文
雨中
才是下午的五點(diǎn)左右，可卻像八、九點(diǎn)名鐘那樣黑。我抬頭望向天空，已是烏云遍布，月光被掩蓋，一場大雨就要迎來，
剛打了下課鈴，也是最后一節(jié)課，你便連忙收拾好書包，剛下樓，邁出校門時(shí)，天空打起了雨點(diǎn)，行人已打起了雨傘。但我因?yàn)樵缟铣鲩T沒聽媽媽的衷告，沒帶雨傘，瞬間加快了腳步。
剛走上天橋，雨點(diǎn)變大了，雨像斷線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，瀉了下來。面對這傾盆大雨，我毫無準(zhǔn)備，趕忙下了天橋，躲在橋下，可全身已打濕了。躲在下面，我呆呆地盯著地上，因?yàn)橛晏�，打地上時(shí)，向四周濺開，仿佛土地也被這雨“淹”的喘不過氣來，吐著一串串氣泡，然后被擊破。一陣風(fēng)襲來，不是涼風(fēng)，但讓我打了一哆嗦，我才回過神。身邊又多了好多人，大部份是學(xué)生。兩個(gè)熟悉的身影依舊在那，是兩位老人，我經(jīng)常路過這，也經(jīng)�？匆娝麄儭Ｋ麄円琅f像平時(shí)一樣，心無旁物的下著棋，特別專注，好似不與我們在同一環(huán)境。
過了不知多久，雨漸漸小了，我急切的跑向車站，因?yàn)橄朦c(diǎn)回家�？烧l知，老天似乎與我過不去，我才到了一半路，又襲來了大雨，還伴著雷聲，我更加快了腳步，路上積水越來越深。馬上快到站臺(tái)時(shí)，面前有一灘積水，我不知道它是否像表面那樣只是一潭水。在它面前，我遲疑了一下，但大雨急切的“催促”，迫使我向前，可剛一下腳，我就后悔了，水已沒過我鞋的一半還要多。我暗暗罵一句�？蛇�算好，到了車站，能避避雨，可這回真的全身打濕了。
剛到車站，電話開始震動(dòng)，原來是媽媽，電話里，她問我到哪，還責(zé)備了幾句。我隨便說了幾句就掛了，因?yàn)橛謧鱽砹艘魂嚴(yán)茁�，我慶幸書包里有一包紙，拿出來擦了擦頭，把它丟入下水道后，抬頭時(shí)，我被一個(gè)身影吸引……
在雨中，他是那么引人注目，他旁邊有幾個(gè)人在急忙的奔跑，超過了他，我正驚訝，又好奇聚神的向他望去。他似乎在拉著東西，就用一輛板車，胸前繞過一根粗繩，沒穿上衣，但右肩有一件紅色的衣服。他身體奮力向前傾，上身都快和地面平行了，雙手握住兩邊扶手，但他不是用手有拉，而是用身體拖，手只是調(diào)整方向。走了一會(huì)，他停了下來，在那大雨中，身子立起，用手托了托腰，繩子一直繞在胸前，好像喘了一口氣。接著用那紅色衣服擦了一下額頭和整個(gè)面頰。誰又知道他是在抹汗水，還是擦去雨水。可能他也無法分清吧。
不一會(huì)兒，又開始前進(jìn)。他最終停在一輛箱式貨車的后面。敲了一下，然后有兩人打開箱子，開始卸貨。他慢慢把繩子取下，揉了揉胸前。又一次站在雨中。接著那兩個(gè)人說了一聲好，他便開始用手拉著板車，向站臺(tái)走來，穿過那雨中的馬路，托著板車。
他走到站臺(tái)前，我原以為他會(huì)立馬踏上�？烧l知他調(diào)頭，因?yàn)橛幸粋�(gè)小的臺(tái)階，要邁上去才行，他把自己調(diào)向后方，依舊在那雨中，車輪抵著那臺(tái)階，他用力一推，他板車推了上去，還好站臺(tái)在人不多，否則可能有“異樣”的目光了吧。
他把車推上去后，自己才慢慢的進(jìn)入了站臺(tái)，我微微向他瞟了一眼，胸前有了一道被勒紅的印子，我才注意那根繩子只是一根普通的麻繩。他的褲腳挽卷的一高一低，穿的一雙解放鞋，但旁邊已經(jīng)有了破洞。應(yīng)該是常年累月磨通的吧。沒有襪子，只是光腳�？扇艘琅f清晰的記得，他的笑，笑得那么自然、干凈，和我們的焦慮完全是兩個(gè)極端，他在為什么而笑？笑自己？還是那只是一次為明天的微笑？也許吧。
突然一道閃光，霎時(shí)讓天空晝亮。接著一種撕裂開的聲音，仿佛要把天空撕裂成兩半，“轟”的一聲悶響。把我“打”了回來，發(fā)現(xiàn)雨比剛才小了，月光繼續(xù)躲在烏云里，像一位害羞的姑娘，不肯出來。
緊接著，車也來了，我上了車，上車時(shí)，往回看了看，他已不在了，我走向車的另一頭，不知何時(shí)，他往來的方向走，應(yīng)該又去拉貨物了，他走過我經(jīng)過的那個(gè)水洼，像沒看見一樣，邁了“進(jìn)去”，在雨中，他嘴角還是在微微上揚(yáng)。車漸漸開遠(yuǎn)了，在雨幕里，他的身影漸漸被埋沒，可紅色的衣服顯眼，慢慢、漸漸的消失在雨中，可依舊在我腦海中……
在雨中，我踏上回家的路程，在雨中，他踏上生存的路程……
【每天一笑】
深夜，偶輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，遂發(fā)短信給友寢一姐妹：郁悶中，陪偶聊會(huì)吧～
不一會(huì)，姐妹回信：好吧，想聊什幺？話題由你定！ http://deadspacehorror.com/xiaohua/
偶想了想，樂著回復(fù)道：那偶們就聊些沉重點(diǎn)的話題吧，比如說你的體重！
一陣沉默后，姐妹回短信：這也忒沉重了吧？那我們還是聊點(diǎn)膚淺的吧，比如說你的智商��！
【解密：中高考高分秘籍……】
每年中考后都會(huì)聽到很多人困惑的詢問：我的孩子成績一直不錯(cuò)，本來可以上500分的，結(jié)果才考了480分，這是為什么？我的鄰居某某的孩子，運(yùn)氣真好，平時(shí)學(xué)習(xí)不怎么樣，大家都以為考不上高中呢，結(jié)果卻考了490多分，還上了個(gè)重點(diǎn)，考試中運(yùn)氣真的很重要嗎？面對這樣的.問題，一言兩語真的很難說清，但可以肯定的是，這樣的結(jié)果大多不是運(yùn)氣決定的，而是偶然當(dāng)中有著必然的因素。
必須承認(rèn)，長期的努力的學(xué)習(xí)是決定中考成績的基本因素，但也應(yīng)該明白，它不是唯一的因素。 http://deadspacehorror.com/ 每一種考試都有其自身的特征和應(yīng)對的技巧，準(zhǔn)確把握中考特征，合理的安排考前的學(xué)習(xí)和生活，掌握關(guān)鍵的考試和復(fù)習(xí)技巧，是十分重要的。本人通過十余年的初中教學(xué)經(jīng)歷，總結(jié)出中考前的若干注意事項(xiàng)，供各位即將走入考場的學(xué)子和學(xué)子的家長們借鑒。
【一】心理暗示——精神力量很偉大
家長往往有這樣一種習(xí)慣，越到考試前越喜歡不停的督促孩子的學(xué)習(xí)，越喜歡指出（有時(shí)候是罵出）孩子的問題和不足之處，家長以為管的越嚴(yán)，讓孩子改正的越多，給孩子的壓力越大，孩子就會(huì)越刻苦，成績就會(huì)越好。殊不知，一個(gè)人的精神承受力是有限的，超越了這個(gè)限度，就會(huì)適得其反。你們再想想，這樣的嘮叨和不滿你們已經(jīng)持續(xù)了多少年，效果如何？最重要的是，你們這樣不停的指出孩子的問題和差距，不停的告訴他們自己還差得遠(yuǎn)，做得還很不夠，就是在不停的暗示他們：你一定考不上好的高中；你真的不如別人。這樣的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就會(huì)反過來強(qiáng)化孩子自己的意識(shí)。試想，一個(gè)總是認(rèn)為自己不會(huì)成功的孩子會(huì)有多大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，又會(huì)有多好的競技狀態(tài)？因此，就家長而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的對孩子的鼓勵(lì)，盡最大努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，堅(jiān)信自己的孩子可以完全甚至超長發(fā)揮自己的實(shí)力。各位望子成龍望女成鳳的家長們，你們要做的，就是真心實(shí)意的告訴自己的小孩：你一定行�。ㄙ澝篮凸膭�(lì)時(shí)要注意技巧，要做到有的放矢，言之有物，不可以虛與委蛇，應(yīng)付了事）
做為學(xué)生，你要堅(jiān)信精神力量的偉大，要相信奇跡。千萬別說你是很理性的，很客觀的，很實(shí)在的，這樣說我會(huì)覺得你是很頑固的，很傻得，很無可救藥的。因?yàn)檫@是最簡單的邏輯了：心理決定行為，行為決定結(jié)果。不管過去你學(xué)習(xí)成績什么樣，也不管你曾經(jīng)失敗多少次，排名慘不忍睹到什么程度。你就要相信，你有自己的優(yōu)勢，你可以通過現(xiàn)在的努力挽救和彌補(bǔ)一切，你的運(yùn)氣一定比別人好。相信，就存在。反過來說，連這樣想都不敢想的懦夫，命運(yùn)女神又怎么可能眷顧你。從現(xiàn)在開始，每天早晨睜開眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大聲告訴自己：我是最好的！我一定會(huì)成功！
【二】制定計(jì)劃——培養(yǎng)你的自信心
考前學(xué)習(xí)最忌諱的是盲目和急躁，總覺得該學(xué)的東西太多了（另一種情況是總覺得沒什么可學(xué)的），怎么也學(xué)不完，忙了很久，卻好像什么都沒做，漸漸失去信心，認(rèn)為自己學(xué)不學(xué)也就這樣了，便聽之任之，聽天由命。如果出現(xiàn)了這樣的情況，你真的很危險(xiǎn)了。那么，我們該怎么做呢？為自己制定一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)符合自身實(shí)際的切實(shí)可行的計(jì)劃。
什么叫符合實(shí)際切實(shí)可行？就是說你的一切學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提是你有能力可以實(shí)現(xiàn)它，計(jì)劃再完美三天都堅(jiān)持不住還不如沒有，那樣反而打消積極性，磨滅自信心。因此，量力而行寧低勿高是制定計(jì)劃的第一準(zhǔn)則。也許有的同學(xué)讀到這會(huì)疑惑：一個(gè)即不緊張又不瘋狂的學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么可能實(shí)現(xiàn)高分。那么請你反過來想，一個(gè)沒有計(jì)劃的學(xué)生或不能完成計(jì)劃的學(xué)生和認(rèn)真的完成了自己不緊張又不瘋狂計(jì)劃的學(xué)生相比，哪個(gè)會(huì)更好些。再說，計(jì)劃中提高技術(shù)能力是一個(gè)目標(biāo)，培養(yǎng)自信力創(chuàng)建良好心情也是一個(gè)目標(biāo)。從某種意義上說，第二個(gè)目標(biāo)也許更重要。
在老師和家長深入?yún)⑴c下，科學(xué)地制定一個(gè)符合自己實(shí)際的考前學(xué)習(xí)計(jì)劃，刻不容緩。
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