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      感恩的小學(xué)生作文

      時(shí)間:2021-07-09 14:54:58 記事作文 我要投稿

      關(guān)于感恩的小學(xué)生作文(精選28篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于感恩的小學(xué)生作文(精選28篇),歡迎大家分享!

      關(guān)于感恩的小學(xué)生作文(精選28篇)

        感恩的小學(xué)生作文 篇1

        我們每個(gè)人一生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷---感恩,我們?cè)诟卸魃,感恩生活,感恩親人,感恩社會(huì)……

        假如要我來(lái)選擇的話(huà),我要第一個(gè)感恩父母。有句古話(huà)說(shuō)的好:可憐天下父母心!是他們讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界,是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長(zhǎng),是他們?cè)谖沂斋@成功時(shí)與我一同高興,撒下喜悅的淚花:是他們?cè)谖矣龅酱煺蹠r(shí)鼓勵(lì)我,一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身!

        今年我已經(jīng)十一歲了,這十一年里,發(fā)生了不少讓我熱淚盈眶的事情,這些小事情,就是父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)!其實(shí),天下的父母有誰(shuí)不疼愛(ài)自已的子女呢?在我們身邊時(shí)時(shí)發(fā)生著感受有的故事!

        在五.一二汶川大地震中,有無(wú)數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命,倒在了廢墟中。有一們母親被發(fā)現(xiàn)后已經(jīng)死了,她的后背頂著一塊水泥板,在她的懷里卻安祥地躺著一個(gè)小男孩,他睡的正香呢!救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面用簡(jiǎn)訊寫(xiě)著:寶貝,如果你還活著,請(qǐng)記住,媽媽愛(ài)你!看到這新聞時(shí),我哭了!多么偉大的母親啊,她用自已的懷抱保護(hù)了孩子,用最后的力量給了孩子一名愛(ài)的留言!母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)!父母總能在危急時(shí)刻挺身而出。父母,就是我們的保護(hù)神。

        電視新聞也不只一次報(bào)道:有些家庭很貧窮,但是,這些家庭的父母總是不經(jīng)意放棄,他們拼命打工,努力地掙錢(qián),為了什么呢?為了孩子的吃和穿,為了孩子的學(xué)費(fèi)!哪怕每天只吃稀飯和饅頭!哪怕自已的衣服破爛不堪,哪怕每天要走很遠(yuǎn)的山路去打工,他們也不愿浪費(fèi)一分錢(qián),真是感動(dòng)人心!父母,就是養(yǎng)育我們的大地!

        我們的父母就是這樣無(wú)私的愛(ài)著我們,父母的苦不是我們所能想象出來(lái)的。多少次,深夜里他們將我們送入醫(yī)院;多少次,風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家;多少次;月光下他們教給我們做人的道理;多少次……“誰(shuí)言才草心,報(bào)得三春暉。”舔犢情深,父母之愛(ài)深如大海啊!我們要時(shí)刻懷著感恩的心,積極回報(bào)我們的父母。我認(rèn)為,對(duì)小學(xué)生而言,報(bào)答父母最好的方式就是好好學(xué)習(xí),好好做人。優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)和高尚的品格是我們回報(bào)父母最好的禮物!

        同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何理情的。他們把我們帶到這美麗的世界,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

        最后我在這里,祝愿天下所有的父母安康,快樂(lè)!

        感恩的小學(xué)生作文 篇2

        沒(méi)有父母的養(yǎng)育之恩,我們何以成人;沒(méi)有老師的教誨之恩,我們何以成材;沒(méi)有朋友的友愛(ài)之恩,我們何以快樂(lè);沒(méi)有大自然的賜予之恩我們何以雨露。

        剛搬來(lái)新家,發(fā)生了一件事,我記憶猶新。小區(qū)圍墻另一邊很多樓還在建設(shè)中,工地主人養(yǎng)了七八只狗看護(hù)小院。這幾只狗非常兇猛,雖然個(gè)頭不高,但很威風(fēng),而且總是成群結(jié)隊(duì)的一起游蕩在小區(qū)里?赡芤?yàn)樗鼈儭叭硕鄤?shì)眾”,所以對(duì)人類(lèi)沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之心。

        有一天,我自己到院子里跳繩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)那一群狗瘋狂而來(lái),沒(méi)等我跑進(jìn)大門(mén),它們已經(jīng)團(tuán)團(tuán)把我圍住。惡狠狠的眼睛發(fā)著亮光,不停地沖我大叫,有的還圍著我轉(zhuǎn),試圖靠近我。我被眼前的一幕嚇得放聲大哭。就在驚恐失措的時(shí)候,遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲熟悉的狗叫,聽(tīng)得出這是好朋友堂堂家的狗--卡迪。它毫不畏懼地沖向狗群把惡狗們一哄而散,接著那群狗瘋狂地追逐著卡迪,越跑越遠(yuǎn)。我得救啦!后來(lái)我聽(tīng)說(shuō),卡迪的腿和耳朵被咬傷,感動(dòng)地留下了眼淚。

        我一直在想,可能就因?yàn)槲医?jīng)常送點(diǎn)骨頭給它吃,所以它把我當(dāng)做了朋友。在我遇到困難的時(shí)候,它挺身而出。一只狗都懂得感恩,何況我們?nèi)四?ǖ辖o我上了生動(dòng)的一課,教會(huì)了我要帶著一顆感恩的心,快樂(lè)的生活,并把愛(ài)傳遞給更多的人。

        感恩的小學(xué)生作文 篇3

        感恩,如烏鴉反哺,是一種孝子之心;感恩,如游子歸鄉(xiāng),是一種對(duì)故鄉(xiāng)的懷念;感恩,如桃李歸園,是學(xué)生對(duì)老師的感恩;感恩,如植樹(shù)造林,是對(duì)大自然的回報(bào)。

        我要感恩父母,是他們給予了我生命,哺育我成長(zhǎng),為我開(kāi)啟了人生的金光大道。將來(lái)有一天,不管我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),或者游遍異域,心中裝的仍是那一顆赤子之心。假如有一天,我取得成功,到達(dá)理想的彼岸,站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,也不會(huì)忘記我那一對(duì)白發(fā)蒼蒼的父母。

        我要感恩老師,是您為我鋪墊了學(xué)習(xí)之路,讓我學(xué)會(huì)了閱讀,學(xué)會(huì)了獨(dú)自闖蕩知識(shí)的海洋,在海洋中揚(yáng)帆起航,駛向未來(lái)。將來(lái)有一天,我到達(dá)成功之門(mén),看著那輝煌的一切,也不會(huì)忘記您—我的老師。

        我要感恩自然,是它給予天地萬(wàn)物萬(wàn)象以生命。是它創(chuàng)造了風(fēng)、雨、雷、云,讓這世間有了勃勃生機(jī)。終有一天,從土地中誕生的我們會(huì)回到土地的懷抱,在那一刻,步入永恒的寂靜。

        這世間,萬(wàn)象萬(wàn)物都值得我們感恩。正因?yàn)橛辛怂鼈,才有了如今繁花似錦、繽紛多彩的世界。我要感恩一切,感恩它們的付出帶來(lái)的變化。我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng),逐漸遠(yuǎn)離舊時(shí)的一切。但愿那時(shí),你我的心中仍有彼此的音容笑貌。向前走,也要記得過(guò)去,記得一切的一切。但愿在我們白發(fā)蒼蒼之時(shí),回首一望,不會(huì)是一片空白。

        感恩的小學(xué)生作文 篇4

        如果生活是一只船,感恩則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一潭清泉,感恩則是泉中盛開(kāi)的白蓮;如果生活是一片夜空,感恩則是繁星點(diǎn)點(diǎn)。

        松樹(shù)會(huì)感恩于懸崖峭壁,讓它成為黃山俊秀突兀的美麗;河流感恩于那曲折的河堤,使它成為注入滄海的一股清流;幼蟲(chóng)感恩于封閉結(jié)實(shí)的繭,使它破繭成蝶。

        “感恩的心,感謝有你”,那悠揚(yáng)的歌聲仍回蕩于我們耳畔。我們要感謝父母,是他們賦予我們生命。他們將我們帶到這個(gè)世界,用愛(ài)澆灌我成長(zhǎng),用鼓勵(lì)激勵(lì)我們奮發(fā)圖強(qiáng),父母對(duì)我們的愛(ài),是最無(wú)私的,最崇高的愛(ài)!

        “落紅本是最無(wú)情,化作春泥更護(hù)花”。鏗鏘的詩(shī)詞震撼著我們的心靈。我們要感恩老師,她用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心都因此牽引激蕩!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師與學(xué)生之間貫穿著“愛(ài)”的紐帶。老師言傳身教、育人有方、甘為人梯、令我難忘!老師的愛(ài)是最真摯的,最深情的!

        “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷詩(shī)之”。魯迅那真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)印刻于我的腦海。我們要感謝同學(xué),朋友,為我們的生活增添了一份色彩,我們互相架起友誼的橋梁,溝通心與心的情感,同學(xué)的愛(ài)是最真誠(chéng)熱烈的!

        感恩,是生命的養(yǎng)料,學(xué)會(huì)感恩我們才能擁有更美好的人生!

        感恩的小學(xué)生作文 篇5

        如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠;如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠;如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。

        落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那時(shí)大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云的哺育它藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@多彩的世界;因?yàn)楦卸鞑庞辛苏鎿吹挠亚;因(yàn)楦卸魑覀儾爬斫饬松恼嬷B。

        從我們出身起,我們要感謝的人就一次次出現(xiàn)。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的諄諄教誨;感謝傷害你的人,他磨煉了你的心志;感謝絆倒你的人,他強(qiáng)化了你的雙眼。

        感謝不是金銀財(cái)寶,也不是百元大鈔,而是一份真的感謝,或一句安慰的話(huà)語(yǔ),勞累后的一杯暖茶,生日遞上一張自制的卡片。

        父恩比山高,母恩比海深?晌覀冇邢敫改笧槲覀兏冻隽耸裁磫幔渴乔啻,是任勞任怨。有幾個(gè)人記得父母的生日是哪一天?體會(huì)了他們的勞累。又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條鄒文。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。又有誰(shuí)真正為父母著想

        懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅游途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿的一門(mén)門(mén)鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒有了調(diào)節(jié)平衡的翅膀。

        感恩的小學(xué)生作文 篇6

        我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

        有一天的晚上,我突然發(fā)了高燒,媽媽看見(jiàn)我兩眼無(wú)神,馬上帶我去醫(yī)院,可是,當(dāng)時(shí)已經(jīng)太晚了,搭不上車(chē)。媽媽再看看那滿(mǎn)臉通紅的我。二話(huà)不說(shuō),就把我背著去了醫(yī)院

        到了醫(yī)院,我就馬上打起了吊針,可媽媽連一口氣都沒(méi)喘得照顧我。那一天我打吊針達(dá)到了1點(diǎn),媽媽一直都在我身邊,我見(jiàn)媽媽十分累,就說(shuō):“媽媽你休息一會(huì)兒吧!”可媽媽卻喘著氣說(shuō):“我不累,你快睡。”媽媽雖然表面上說(shuō)自己不累,可我看得出來(lái)她很累,因?yàn)樗难劬Σ粫r(shí)的眨著,昏昏欲睡。我再次忍不住說(shuō):“你休息一會(huì)兒吧!”媽媽摸著我的頭,和藹地說(shuō):“你先睡,多睡覺(jué)病才能好得快。”到了第二天,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了媽媽頭上多了一些白發(fā)。啊,媽媽變了,變老了。我在她身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了媽媽為我操勞的痕跡。啊,媽媽沒(méi)變,大山般的母愛(ài)沒(méi)變。那一刻我才知道,父母不只有慈愛(ài)的一面,她們也是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士!為了自己的兒女,他們會(huì)背起一座沉重的大山!

        這點(diǎn)滴的小事雖然不值得一提,但感恩父母要用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明。我們現(xiàn)在還小,沒(méi)那個(gè)能力去掙錢(qián),父母要的并不是物質(zhì)上的回報(bào),而是精神上的,那真情的感恩。讓我們懷著感恩的心用真情去書(shū)寫(xiě)感恩的心聲吧!

        感恩的小學(xué)生作文 篇7

        “感恩的心,感謝有你……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起發(fā)生在老家的一件事。

        暑假,我經(jīng)常在老家度假。有一次,姥姥讓我去買(mǎi)鹽,走著走著,涼鞋的帶子一下子斷了,走路非常不方便。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一位老爺爺?shù)男扌瑪倳r(shí),他見(jiàn)我走路很奇怪,就向我招招手,和藹地問(wèn):“孩子,怎么了?是不是鞋帶斷了?來(lái),坐下,讓爺爺給你修一修。”他又微笑著拿來(lái)一個(gè)小板凳:“累了吧,坐下等著,馬上就好!蔽也缓靡馑嫉刈讼聛(lái)。仔細(xì)打量這鞋攤,并不大,擺著一些陳舊的補(bǔ)鞋工具:有一臺(tái)小機(jī)器,線團(tuán),碎皮子……老爺爺拿起我的鞋子看了看,找出一小塊皮子,把鞋帶接好,然后放在機(jī)器上,用那結(jié)滿(mǎn)繭子的手搖著一個(gè)把兒,扎了一圈又一圈,終于把鞋帶扎結(jié)實(shí)了。當(dāng)老爺爺把鞋遞給我的時(shí),我摸了摸口袋,糟糕!忘了帶錢(qián)了!我只好紅著臉說(shuō):“老爺爺,我……我沒(méi)帶錢(qián),明天一定把錢(qián)送過(guò)來(lái)!彼麛[擺手,親切地說(shuō):“不用了一點(diǎn)小事算得了什么!蔽以俅螌(duì)老爺爺表示感謝。第二天,我特意跑去給老爺爺送錢(qián),卻沒(méi)找到那位修鞋的老爺爺。以后,我只要去姥姥家,都會(huì)跑去看看修鞋的老爺爺在不在。

        這雖然是一件小事,也許那位老爺爺已經(jīng)忘了,但我如果見(jiàn)到老爺爺還會(huì)感謝他的。因?yàn)樗坏珟椭宋遥⒆屛叶昧烁卸。雖然我現(xiàn)在不能為他人做些什么,我相信,長(zhǎng)大后,我會(huì)用一顆感恩的心報(bào)答他們,更會(huì)以一顆感恩的心去幫助別人。

        感恩的小學(xué)生作文 篇8

        一個(gè)人從小到大都是母親含辛茹苦把他(她)撫養(yǎng)長(zhǎng)大,母親對(duì)我們的恩情終身難報(bào),我們只有在日常生活中多為母親做一些力所能及的活兒。

        暑假的一天傍晚,我和媽媽一起上街去買(mǎi)大米。我們買(mǎi)了25斤大米回家。到了樓下,媽媽說(shuō)要倒垃圾,讓我先回去。我說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛野衙卓富丶野伞!眿寢寭u著頭說(shuō):“你是扛不動(dòng)的!庇谑侨サ估。我想:媽媽也太小瞧人了吧?晌矣昧σ荒,米一動(dòng)不動(dòng)。我又想:媽媽經(jīng)常要扛這么重的米,太辛苦了,這次我來(lái)幫媽媽扛米吧。于是,我就請(qǐng)樓下的蔣奶奶幫我把米抬到背上,米放在背上的那一刻,我覺(jué)得身體重如千斤,每一步都很沉重,我堅(jiān)持著走上了樓。在我上了第一樓后,蔣奶奶說(shuō):“覺(jué)得重就放下吧!蔽艺f(shuō):“不重!比缓笪依^續(xù)上樓梯。在三樓時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在下面說(shuō):“我的米呢?”“被李響背上去了!笔Y奶奶說(shuō)。媽媽頓時(shí)大吃一驚,我聽(tīng)了感到十分自豪,差點(diǎn)仰面摔倒,幸好腳站得穩(wěn)。

        到了家門(mén)口,我邊扛著米,邊從口袋里掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。我把米放在沙發(fā)上,頓時(shí)心里十分高興。

        媽媽回到家,睜了眼睛說(shuō):“你真把米扛上來(lái)啦?”我驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然!”媽媽又說(shuō):“嗯,這點(diǎn)比你老爸強(qiáng)!蔽艺f(shuō):“爸爸力大如牛,我怎么會(huì)比得上他呢?”媽媽說(shuō):“他懶呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        我媽媽曾經(jīng)無(wú)數(shù)次把米扛上樓是多么辛苦呀!我以后要多為媽媽干點(diǎn)活,讓她多休息休息——就算是感恩吧!

        感恩的小學(xué)生作文 篇9

        漫步于歷史的長(zhǎng)廊中,回顧世人的走過(guò)的每一步,無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕,諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”,煉赤壁,演八陣,展現(xiàn)了“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”的儒家風(fēng)采。

        李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情,深知“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日,祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年”,一篇《陳情表》寫(xiě)盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。

        海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出,她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡,《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的生活。

        羊有跪乳之恩,鳥(niǎo)有反哺之情,更何況人?成長(zhǎng)的舞臺(tái)上,我們并非孤獨(dú)的舞者,舞臺(tái)下,總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注,不管那是陌生的還是熟悉的,我們因此勇氣信增,因?yàn)橛辛诉@些支持,我們?cè)谶M(jìn)步,為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情,我們需要學(xué)會(huì)感恩。

        “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”;學(xué)會(huì)感恩,也許只是一個(gè)贊賞的眼神,也許只是一個(gè)親切的微笑,也許只是一句呢喃的話(huà)語(yǔ);學(xué)會(huì)感恩,不需要任何虛情假意,不需要華麗的辭藻,只要一顆真心。

        也許,只是順手拾起一張碎紙,我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感;也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí),我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水,也許只是舒心的一聲問(wèn)候,我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……

        生活中需要感恩的實(shí)在太多了,“別人愛(ài)我,我愛(ài)別人的實(shí)是小愛(ài);我愛(ài)別人,別人愛(ài)我,這才是大愛(ài)”,生命因感恩而精彩。

        此季漫漫,此情綿綿。

        感恩的小學(xué)生作文 篇10

        “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H是生我們養(yǎng)我們的人,五月的第二個(gè)星期日也就是母親節(jié)將要來(lái)到,我的心情不由得激動(dòng)起來(lái)。

        在這個(gè)陽(yáng)光普照大地的日子里,母親成為了最佳女主角,每個(gè)人都抱有一顆感恩的心;叵肫饛男〉酱髬寢尀槲覀兯龅拿恳患虑槎?xì)v歷在目。母親們不知花費(fèi)了多少心血,吃了多少苦頭把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng);每當(dāng)我們生病的時(shí)候,媽媽心里充滿(mǎn)了擔(dān)心;每當(dāng)我們那種獎(jiǎng)狀回到家的時(shí)候,媽媽喜笑顏開(kāi)!谶@個(gè)笑容里包含了媽媽對(duì)我們的付出。母親對(duì)我們所做過(guò)的一切的一切我們都不能忘懷、

        我們?cè)贂诚胍幌拢?dāng)我們母親兩鬢斑白、銀發(fā)蒼蒼的時(shí)候,我們是否能不畏辛苦的照顧母親,孝順母親。我們生病的時(shí)候,媽媽無(wú)微不至的照顧我們,當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,我們也要這樣照顧母親。

        在母親節(jié)這一天,我們可以送母親自己親手做的賀卡,送自己畫(huà)的圖畫(huà)或者自己做的手工,哪怕去買(mǎi)一支花,都代表了自己的.心意。我們還可以嘗試給自己的母親洗腳,當(dāng)你摸到母親那粗糙的腳時(shí),感慨萬(wàn)千,心里充滿(mǎn)了感激之情。其實(shí)送給母親最好的禮物就是自己那優(yōu)異的成績(jī)。

        如果我們是小樹(shù)苗,那母親就是陽(yáng)光、土壤、水分。在母親的節(jié)日里,讓我們以最好的方式去感恩偉大無(wú)私的母親!

        感恩的小學(xué)生作文 篇11

        可能是面臨畢業(yè)的原因,不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感,總想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么。解釋些什么。正的孩子們,當(dāng)年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)你們?yōu)榱颂颖芘u(píng)而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí),當(dāng)你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷,憎恨老師時(shí),當(dāng)你們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時(shí),當(dāng)你們僅為一次較多的作業(yè)而對(duì)老師惡言相向時(shí),你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?

        老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩,千方百計(jì)地充實(shí)自己,探索教學(xué)藝術(shù);為了讓我們更好地理解社會(huì),走向社會(huì),用多年積累的經(jīng)驗(yàn)與你們交流;為了幫助你們改正錯(cuò)誤,我們不斷探索,希望找到既能教育你們,又不會(huì)損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行,一舉一動(dòng),詮釋了“學(xué)高為師,身正為范”的全部?jī)?nèi)涵,我們用自己無(wú)私的愛(ài)心,幫助你們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。

        同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)記。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵(lì),還是嚴(yán)厲的批評(píng),那都是老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)心。

        為此,當(dāng)老師批評(píng)教育你們時(shí),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽(tīng),懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò);你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通,暢談自己的想法。

        給你們生命的是父母,給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人,請(qǐng)不要忘記你們的老師。

        同學(xué)們:請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)感恩,微笑著接受每一次老師的教導(dǎo),用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛(ài)!

        感恩的小學(xué)生作文 篇12

        好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格,造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改,迷茫中才有了?jiān)定的信念;催擦的星光,才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí),您默默祝福、守候;悲傷時(shí),您輕聲安慰;失敗時(shí),你諄諄開(kāi)導(dǎo)。多少個(gè)難忘的時(shí)光,每天可以聽(tīng)到您溫柔的話(huà)語(yǔ),每天可以感受到您強(qiáng)大的支撐的力量。

        經(jīng)歷過(guò)多少?lài)?yán)寒驕陽(yáng),多少白晝黑夜,偉大的父母,你們付出了多大的代價(jià)呀?看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子,您臉上已布滿(mǎn)溝壑,青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影,培育著美麗的未來(lái),您關(guān)心著兒女的溫飽,您惦記著兒女的歸來(lái)。您是開(kāi)啟孩子人生之路的人,您是懷抱愛(ài)的人,您是引領(lǐng)看到未來(lái)的人。

        因?yàn)橛辛四瑹o(wú)知孩童明白了做人的道理,良好習(xí)慣成就了我們一生。

        ”“可以的,一定行的?老師,我感激地對(duì)您說(shuō):“謝謝您把我們培育的這樣好,讓我們了解更多的知識(shí)。想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生。神話(huà)?這個(gè)荒蕪的世界,美好這樣被扼殺,它究竟有什么希望。在搶奪時(shí)間中,在搶奪欲望中,在搶奪快樂(lè)中,你失去了,也獲得了、獲得了高高在上的地位,獲得了可以引以為傲的榮譽(yù),獲得了夢(mèng)寐以求的自豪感,你可以炫耀你的快樂(lè),你的聰明,你的成就了。

        感恩的小學(xué)生作文 篇13

        我是一朵小黃花,生長(zhǎng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽(yáng)光透過(guò)云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

        這時(shí),走來(lái)一位背著書(shū)包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識(shí)她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長(zhǎng)。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來(lái)?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢?怎么這樣啊,我們?cè)谶@兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

        這時(shí),我們來(lái)到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒(méi)來(lái),把我們帶到老師辦公室的窗戶(hù)邊。只見(jiàn)桌上一本語(yǔ)文書(shū)摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒(méi)合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了桌子上的臺(tái)歷,上面清楚寫(xiě)著“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”,哦,我明白了,是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無(wú)私忘我地教書(shū)育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂(lè)的節(jié)日。為了讓老師過(guò)一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

        這時(shí),傳來(lái)了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來(lái)了。老師看見(jiàn)了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。

        感恩的小學(xué)生作文 篇14

        從前,我喜歡抱怨,為什么有些人生來(lái)就比我過(guò)的好。即使知道成功需要自己去努力拼搏,但內(nèi)心那座天平卻很少擺正過(guò)。

        但前天晚上,“心靈之聲”千手觀音藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校演出時(shí),當(dāng)我看到一群殘疾人在舞臺(tái)上盡情演繹他們的夢(mèng)想時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己是那么的幸運(yùn)!當(dāng)我聽(tīng)到主持人說(shuō)“生氣不如爭(zhēng)氣”時(shí),我頓時(shí)熱血沸騰。的確,跟他們相比我們擁有的太多太多,如健全的四肢,幸福的生活等等。他們沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有放棄,因?yàn)樗麄冃枰睿麄円獮槔硐攵鴬^斗。盡管他們生活得很不容易,但他們無(wú)臂照樣飛翔,無(wú)腿同樣遠(yuǎn)行。例如《鷹之翼》的表演者,雖然他們兩個(gè)人只有兩條腿,可他們一上臺(tái),卻始終微笑著,給人陽(yáng)光,給人力量。接著他們拿著拐杖模仿著鷹的形象、動(dòng)作,動(dòng)作與動(dòng)作之間是如此的連貫,平滑。過(guò)了一會(huì)兒,他們將拐杖扔在一旁,用一只腳堅(jiān)強(qiáng)地跳著、舞著。很難想象,他們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練中付出了多少努力和汗水。

        所以我認(rèn)為,我們不應(yīng)該抱怨,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的一切,我們應(yīng)懷著一顆感恩的心。感謝藍(lán)天,感謝大地,感謝父母,感謝老師,感謝同學(xué)……感謝世界給予我們的一切!

        少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感恩;少一點(diǎn)軟弱多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。

        我為上天帶走了他們的明眸、亮嗓和肢體而感到不公,但我更為他們創(chuàng)造的輝煌而無(wú)比驕傲。他們的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我,他們的善心激勵(lì)著我。是他們,告訴我:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)感恩。

        感恩的小學(xué)生作文 篇15

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!边@首歌再一次從我耳邊響起,讓我想起了我的母親。

        我的母親是位再平凡不過(guò)的人,可是,身為子女的我卻依然很感激她,因?yàn)樗目喑挥形抑溃业哪赣H很矮小,也很瘦,可以說(shuō)是骨瘦如柴。所以,理所當(dāng)然,身體也不好,更何況是在這樣的家庭里,為了孩子,為了這個(gè)家,她不得不去做那些很吃力的事,早出晚歸,每個(gè)禮拜我回到家中就是做好飯,等待母親的歸來(lái),她一回來(lái),盡管很?chē)?guó)紗很辛苦,也不忘了給我一個(gè)微笑,詢(xún)問(wèn)我在學(xué)校的情況,我也從不向她隱瞞什么,好的事,她會(huì)笑得更開(kāi)心些,不好的事,她也不會(huì)怎樣,只是要我再接再勵(lì),不放棄,有些晚上,我會(huì)吵著鬧著硬要和她睡,她也勉強(qiáng)接受了。

        因?yàn)槲夷赣H喜歡一個(gè)人睡,我和她睡時(shí),她便給我講一些人生大道理,說(shuō)做人要怎樣怎樣,也有時(shí),會(huì)同我唱些歌,哼些曲子,或者講她小時(shí)候的故事,我聽(tīng)了,也會(huì)流淚,我的母親有苦從不與別人說(shuō),只是埋藏在心里,獨(dú)自一個(gè)人“享受”,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,誰(shuí)的子女不覺(jué)得自己的父母?jìng)ゴ螅幌矏?ài)自己的父母,畢竟他們養(yǎng)育了我們,賜予了我們生命這種不惜一切代價(jià)不求回報(bào)的愛(ài),我們是否又應(yīng)該去思考一下呢?感恩!我很感謝我的父母,尤其是我的母親。

        感恩的小學(xué)生作文 篇16

        感恩是什么呢?感恩就是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩看起來(lái)無(wú)比通俗,但是它原有的動(dòng)力卻超越非凡。換就話(huà)說(shuō)感恩就是人生道路上不可躲避的關(guān)卡,不是夸張事實(shí)就是如此,懂得“感恩“你將所向披靡。讓我們帶著感恩的心走進(jìn)生活吧。

        其實(shí)“感恩”它就像我們熟悉的朋友一樣伴隨著我們,一點(diǎn)也離不開(kāi)雖然不知道它的力量,但你在受到恩情的時(shí)候你就會(huì)想起它:“原來(lái)這就是感恩太美妙啦就這樣你的一生就學(xué)到這樣貴重的東西“感恩”看來(lái)就是生活中的源泉生生不息的流淌著。

        慈母手中線,游子身上衣。這首詩(shī)雖然出于母親的體貼之情,但它隱隱約約告訴著人們?cè)谑艿介L(zhǎng)輩的恩情同時(shí)也要懂得“感恩”這種事情經(jīng)常出現(xiàn),比如要出遠(yuǎn)門(mén)父母很是嘮叨,說(shuō)要多添衣別餓著肚子就像蜜蜂在你耳朵直叫。可是我們反而不知道這是父母的恩情,長(zhǎng)輩們都這樣說(shuō)道“等到將來(lái)做父母才知道父母的心意。因此學(xué)會(huì)“感恩”

        “感恩”也可以理解成老板對(duì)員工的知遇之恩,在工廠老板很器重員工讓他們吃好的還有著不錯(cuò)的工錢(qián),可是一次意外他們罷工到別家工廠工作,事實(shí)卻不如以前,他們后悔了,他們后悔原來(lái)的老板對(duì)自己是有知遇之恩的。因?yàn)楦卸髟S多知名人士成就了輝煌的一生,因?yàn)楦卸骶喸炝私裉烀罎M(mǎn)的生活,因?yàn)椤?/p>

        感恩的力量無(wú)比巨大,作為年輕人要懂得“感恩”讓你的生活多添色彩讓你的人生是輝煌的一生。

        感恩的小學(xué)生作文 篇17

        生命中,有兩個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)和終點(diǎn)。生命中,有無(wú)數(shù)次,失與得。

        父母讓我們看見(jiàn)了鮮活的愛(ài),我們的誕生怎能不感恩父母?老師把他們自己的青春化作力量,我們的知識(shí)財(cái)富怎能不感恩老師?

        朋友與我們站在同一起跑線上,讓我們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,我們?cè)跄懿桓兄x?感謝身邊的一切事物,更要感謝殘存和阻礙!

        “當(dāng)別人揍你左臉時(shí),你要把右臉也湊上去!币磺凶璧K我們的事物,都要去挑戰(zhàn),因?yàn)椤鼈冎档!因(yàn),那是生命給我們的考驗(yàn)。它就像先摸你的臉,再給你一巴掌,生命的美好和殘酷不都是一波接一波撲面涌來(lái)的嗎?也許,撫摸后的那一巴掌會(huì)讓你驚慌失措,但不如對(duì)它說(shuō)聲OK!那樣一波海浪就會(huì)洗刷海灘上一串腳印。

        感謝任何人,包括中傷你的敵人,這兒沒(méi)有暗殺你的人,只有在乎你而去中傷你的“敵人”。你把他們當(dāng)作幼兒園剛畢業(yè)的小朋友;只當(dāng)他們是語(yǔ)文不及格的學(xué)生;就當(dāng)他們想和你打招呼,只是用的是他們自以為的問(wèn)候語(yǔ)。

        在早上起床的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)骨頭咯吱咯吱長(zhǎng)大的聲音,才會(huì)發(fā)現(xiàn)明天離我們那么近,青蔥歲月里的我們活得那么匆忙。那樣,我們感謝時(shí)間沒(méi)有等待,讓我們遇見(jiàn)了那么多的人事物,遇見(jiàn)父母,老師,朋友a(bǔ)nd“敵人”,總是那樣的……稍縱即逝,令人珍惜。

        感謝標(biāo)點(diǎn)符號(hào)需要手動(dòng)排序,讓我們把生命分隔,排列出生命這么完整的每一章。

        感恩的小學(xué)生作文 篇18

        每當(dāng)我看到相冊(cè)里我手里拿著賀卡和媽媽合照的那張照片時(shí),便會(huì)想起媽媽的那一天的生日會(huì)。

        在那之前的我很傲慢,認(rèn)為別人對(duì)我好是理所當(dāng)然的事,從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)感恩過(guò)。

        那天早晨我剛起床,就看見(jiàn)媽媽喜氣洋洋的,好像發(fā)生了什么天大的好事。好奇的我問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)裁词履敲锤吲d?”“你忘啦?今天是我的生日!眿寢尰卮鸬馈!芭!蔽夷坏卣f(shuō)道。媽媽的臉上有了些許失望,不過(guò)我并沒(méi)有看到。吃過(guò)早飯后,我就去上學(xué)了,連一句“再見(jiàn)”也沒(méi)和媽媽說(shuō)。

        走進(jìn)教室,我看見(jiàn)了我們班的一位男同學(xué)正在用水彩筆在一張粉色賀卡紙畫(huà)著些什么。我問(wèn)道:“你在畫(huà)什么呀?”我在做生日賀卡,給我媽媽的,她明天生日。他一邊繼續(xù)畫(huà),一邊回答道!盀槭裁匆鲑R卡?不就過(guò)個(gè)生日而已嘛?”我問(wèn)道!澳窃趺茨苄?媽媽平時(shí)照顧你,人多辛。 彼行@訝。聽(tīng)完這句話(huà)后,我想起了當(dāng)我考試考差時(shí),媽媽總是在一旁鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),媽媽總是希望生病的那個(gè)是她,而不是我;當(dāng)我心情不好時(shí),媽媽總是在一旁安慰我……

        我忽然覺(jué)得內(nèi)心的某個(gè)地方被觸動(dòng)了,只想好好報(bào)答媽媽。我想起今天是媽媽的生日,便想像他一樣做一張賀卡。說(shuō)干就干,我放學(xué)前做完一張算不上很精美的生日賀卡,上面寫(xiě)著:祝您生日快樂(lè),身體健康。

        回到家,我把這張賀卡交給媽媽?zhuān)瑡寢尲?dòng)地眼里都閃爍出了淚光。接著,媽媽還給我拍了照,說(shuō)是要紀(jì)念一下。

        我學(xué)會(huì)了感恩。

        感恩的小學(xué)生作文 篇19

        暑假里,天氣開(kāi)始熱了。媽媽收拾起春天的棉拖鞋,換上了夏天的涼拖鞋?墒俏矣龅搅寺闊,去年的涼拖鞋穿不上了,穿媽媽的又太大。

        奶奶知道以后,說(shuō)要幫我做一雙?粗棠檀髦匣ㄧR在一大堆東西中找來(lái)找去,好不容易找到一塊有花紋的橡膠底,墊的布又找不到了……奶奶在沒(méi)有開(kāi)空調(diào)的客廳里找來(lái)找去,一雙布滿(mǎn)老繭的手,在一個(gè)個(gè)抽屜里翻來(lái)翻去,汗從奶奶的臉上滴到地上。每每找到一點(diǎn)需要的東西,就欣喜地微笑一下……

        費(fèi)盡了一番周折,一雙涼拖鞋終于做好了,我馬上穿上了它。這雙涼拖鞋底是用有漂亮花紋的橡膠做的,又在上面墊了一個(gè)有點(diǎn)硬的東西,上面是薄薄的一層布。讓腳能固定在鞋里的,是一條用紅色的絨布做的毛茸茸的搭配,挺好看的。

        我整天穿著它走來(lái)走去。一天,我在走廊里走著,忽然被什么東西絆了一下,我拿起拖鞋一看,拖鞋的膠翹了起來(lái)。我急了,這可怎么辦呀?那是奶奶辛辛苦苦為我做的呀!

        這天晚上,我忽然聽(tīng)到了“刺啦刺啦”的聲音。我扭頭一看,原來(lái)奶奶正打著一個(gè)小燈在縫我的鞋。刺啦的聲音在我聽(tīng)來(lái)是多么美妙呀。于是,就在這美妙的聲音中,我迷迷糊糊地睡著了。第二天,我看到了又是煥然一新的鞋,我的眼眶濕潤(rùn)了……

        這件事讓我學(xué)會(huì)了感恩。后來(lái),奶奶忽然發(fā)現(xiàn)她的抽屜里莫名地變得井井有條了……

        感恩的小學(xué)生作文 篇20

        感恩,是一種成長(zhǎng)。

        很多時(shí)候,我們都感謝那些給我們帶來(lái)禮物的人,而氣恨那些帶走我們生命中美好事物的人。我們把給我們帶來(lái)東西的人,稱(chēng)為朋友。把帶走我們東西的人,稱(chēng)為強(qiáng)盜。對(duì)于離開(kāi)我們的人,我們有懷念,有無(wú)奈,有遺忘,也有怨恨。從前有一個(gè)男孩,他很喜歡天天在一棵蘋(píng)果樹(shù)下玩耍,大樹(shù)也很愛(ài)這個(gè)小男孩男孩想要錢(qián)買(mǎi)玩具,大樹(shù)就給他蘋(píng)果,男孩把蘋(píng)果拿到城市賣(mài),得到了許多錢(qián),男孩就去買(mǎi)了許多玩具

        這棵樹(shù)就是我們的爸爸媽媽?zhuān)麄優(yōu)榱俗屛覀冃腋W龀隽嗽S多貢獻(xiàn)。

        我懂得了《弟子規(guī)》里父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,順敬聽(tīng)。這幾句話(huà)的意思了,是讓我們孝敬、尊敬和關(guān)心父母。在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ,要趕快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)到心里。我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過(guò)失,不要讓他們傷心。

        余力學(xué)文是講學(xué)習(xí)不是靠聰明,而是要付出努力的,不是不學(xué)習(xí)就靠才能拿到好成績(jī)。

        我印象最深的是學(xué)習(xí)的四到:心到、口到、手到和眼到。我明白了學(xué)習(xí)要用心,不要只用手不用心。

        這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了關(guān)心父母,感恩父母。

        感恩的小學(xué)生作文 篇21

        土地是我們生命的搖籃,是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。土地就像母親,她不僅給予了我們生命,還養(yǎng)育我們長(zhǎng)大。如果沒(méi)有了土地,我們?cè)趺崔k呢?中國(guó)領(lǐng)土面積(陸地部分)約為960萬(wàn)平方千米,約占亞洲陸地面積的1/4,約占全世界陸地面積的1/15,我國(guó)土地總面積雖然居世界第三位,但人均土地面積只有0.777公頃,相當(dāng)于世界平均水平的三分之一,人均耕地面積0.106公頃,還不足世界人均數(shù)的43%,沙漠總面積約71.29萬(wàn)平方公里,集中分布在西北、北方9個(gè)省區(qū)。

        也就是說(shuō),我國(guó)耕地面積已經(jīng)嚴(yán)重缺乏,如果繼續(xù)這樣下去,農(nóng)民們就會(huì)漸漸丟掉飯碗,我們也會(huì)因?yàn)榧Z食的缺乏而面臨饑餓,所以說(shuō)保護(hù)土地是很有必要的。大家應(yīng)該都知道位于兩河流域的古代巴比倫王國(guó)是人類(lèi)文明的發(fā)祥地之一。早在公元前2000年前,就在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)等方面取得了卓越成就。但是,由于不珍惜土地,致使土地遭到侵蝕,水土大量流失,生態(tài)環(huán)境惡化,居住在那里的蘇美欠人不得不紛紛逃離家園,很多地方和鄉(xiāng)村變成廢墟,完全停止了小麥生產(chǎn)。原來(lái)一個(gè)土地肥沃、興旺發(fā)達(dá)的古巴比倫古國(guó)變成了不毛之地。

        從世界上這些觸目驚心的事例,我們深刻認(rèn)識(shí)到:必須珍惜每一寸土,合理利用每一寸土地。

        感恩的小學(xué)生作文 篇22

        春天的樹(shù)葉是嬌嫩的;夏天的樹(shù)葉是茂盛的;秋天的樹(shù)葉是金黃的;但,我唯獨(dú)愛(ài)那冬日里的落葉,因?yàn),它代表著感恩?/p>

        初冬的一個(gè)清晨,我漫步在街頭。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片葉子從樹(shù)上落了下來(lái),“沙沙”作響,這聲音好像是樹(shù)葉在痛苦地呻吟。一片葉子飄到了我的腳邊,我撿起它,拿在手里,輕輕一捏,一陣清脆的響聲過(guò)后,樹(shù)葉便成了兩半。我仔細(xì)地端詳著已經(jīng)破碎的樹(shù)葉,心想:春天的樹(shù)葉生機(jī)勃勃,綠瑩瑩的,但眼前的這片葉子,枯黃不說(shuō),而且已經(jīng)開(kāi)始萎縮,春日里的葉子可比它要好看多了!我邊想,一邊把手中的葉子扔到了地上。剛要走,突然看到了樹(shù)根旁的那些葉子,它們已經(jīng)沒(méi)了生命,開(kāi)始發(fā)黑,像一個(gè)個(gè)奄奄一息的病人躺在樹(shù)根旁,看著那些枯萎的樹(shù)葉,頓時(shí),我明白了!

        原來(lái),到了冬天,大樹(shù)沒(méi)有養(yǎng)料了,它再也無(wú)法養(yǎng)育它軀干上的樹(shù)葉,因?yàn),一旦把養(yǎng)分給了樹(shù)葉,樹(shù)葉枝繁葉茂了,可大樹(shù)卻要面臨死亡的危機(jī)。于是,樹(shù)葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)熬過(guò)這個(gè)冬天,自己斷了養(yǎng)料,等待落地的那一瞬間,化為腐殖質(zhì),給養(yǎng)育自己的大樹(shù)提供養(yǎng)分。

        龔自珍曾說(shuō):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉為了讓養(yǎng)育自己的大樹(shù)存活下去,甚至不惜讓自己?jiǎn)适。落葉都能做到,那我們還有理由做不到嗎?我們的父母生養(yǎng)我們,不求回報(bào)地為我們付出,我們雖然不能像落葉回報(bào)大樹(shù)那樣回報(bào)父母,也應(yīng)該懂得感恩。

        每當(dāng)看到那冬日里的落葉,我都會(huì)想到它那特有的意義——感恩。

        感恩的小學(xué)生作文 篇23

        當(dāng)雄鷹選擇了蒼天,它知道:只有天空的壯闊才能讓它自由地翱翔;當(dāng)小溪選擇了大山,它知道,只有山的雄偉才能顯出它的靈動(dòng)窈窕;當(dāng)寒梅選擇了冬日,它知道,只有寒徹才能深刻它的傲骨。

        于是,蒼鷹回報(bào)以天空,小溪回報(bào)以大山,寒梅回報(bào)以冬日。在這個(gè)落花時(shí)節(jié),你是否又為在春日里盡力綻放而忽然懂得了感恩。

        曾經(jīng)滄海應(yīng)猶在,幾番波折史記載。當(dāng)魏征勇敢地站出來(lái)向唐太宗指出宮廷黑暗混濁時(shí),誰(shuí)又知魏征心中所懼。然而,魏征善熬苦口良藥,逼得唐太宗善于吃藥,可誰(shuí)又知這熬藥中不免會(huì)有爛物之藥,但魏征知即時(shí)改正,以致藥還是良藥,不畏冒犯而直諫,使唐太宗在失去魏征后,感恩于魏征而稱(chēng)之為明鏡。若不是魏征,怎會(huì)有唐的一時(shí)盛極?又怎會(huì)于草盛花繁的時(shí)節(jié)留下唐太宗那一句感激的至理名言?

        在一位名人的自傳中曾這樣寫(xiě)道:沒(méi)有了社會(huì)的錘打,就不會(huì)有今日成就的人。我們選擇了社會(huì),相當(dāng)于擁有了整個(gè)世界最高的價(jià)值。

        沒(méi)有挫折打擊就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志,沒(méi)有不斷失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有風(fēng)吹雨打就沒(méi)有成熟內(nèi)心,沒(méi)有沖擊風(fēng)浪就沒(méi)有前進(jìn)腳步,沒(méi)有黑暗晦陰,就沒(méi)有明辨是非。社會(huì)賦予我們太多,這是否為最高的價(jià)值呢?

        落花時(shí)節(jié),別忘了,在回首中感恩世界與社會(huì)。

        感恩的小學(xué)生作文 篇24

        一個(gè)晴天萬(wàn)里的白天,突然雷聲大作,刮起了狂風(fēng),下起了暴雨,我從家里跑進(jìn)雨中,媽媽在身后直呼喊。

        看著同學(xué)鄰居們的家里都有一臺(tái)電腦,我的心里直癢癢,哭著要媽媽買(mǎi)給我。無(wú)奈,媽媽還是不給,不管我怎么堅(jiān)持,媽媽都是不給,最后,我這個(gè)鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法,想讓媽媽滿(mǎn)足我的要求。可我失算了,媽媽不但不買(mǎi)給我,反而硬要我吃飯,拿起了雞毛撣子打我。

        我一邊哭,一邊跑,老天爺像是給我的懲罰,還是跟我過(guò)不去,明明是大白天,一下子黑云籠罩,下起了傾盆大雨,還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了,媽媽追了出來(lái),叫我回去。不知為什么,我的腳步加重了,四肢無(wú)力,可能是沒(méi)有吃飯吧!我倒下了!斑@,這是哪里,你是誰(shuí)?”我剛剛醒,看見(jiàn)我的身邊有一只溫和的手,是媽媽?zhuān)皨專(zhuān)瑡尅辈还芪以趺唇,媽媽都沒(méi)起來(lái),我立馬叫了醫(yī)生,老媽因淋雨過(guò)多,還穿了一夜的濕衣服沒(méi)換,所以病上加病,發(fā)了高燒。

        過(guò)后我聽(tīng)護(hù)士說(shuō),她們半夜要回家的時(shí)候看見(jiàn)我媽媽抱著我跑到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)很晚了,要媽媽去換干的衣服,可她說(shuō)要陪我而不愿去。我才知,在雨中看到那個(gè)模糊的人是媽媽。

        從此,我學(xué)會(huì)了感恩,感謝你媽媽?zhuān)涛胰绾巫鋈说闹R(shí),傳授給我你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),感謝你的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

        感恩的小學(xué)生作文 篇25

        從小到大,媽媽常跟我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)感恩,不然就不配做人!毙r(shí)候的我還不懂這句話(huà)是什么意思,便一知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭,到現(xiàn)在,我已深深地體會(huì)到當(dāng)中的意思了。

        前段時(shí)間,我在家里看電視,當(dāng)時(shí)電視里正在播放電影《媽媽再愛(ài)我一次》,里面的小主人公志強(qiáng)雖然家庭貧寒,和母親相依為命,但非常懂事,年紀(jì)小小的他總是想方設(shè)法為媽媽分擔(dān)家務(wù)……我被里面豐富、動(dòng)人的內(nèi)容感動(dòng)了,內(nèi)心像打翻了五味瓶,什么滋味都有。和志強(qiáng)對(duì)比,我就像生活在蜜罐里,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,最慚

        愧的是,我稍有不順,便對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣?赐觌娨暫 ,我想從今以后我要做一個(gè)會(huì)感恩的孩子。于是,我就開(kāi)始打掃屋子。我先把客廳的東西擺得整整齊齊,再拿出掃把來(lái)掃地,“咳咳咳”我把家中的灰塵搞得滿(mǎn)身都是,尤其是灰塵進(jìn)入了我的嘴巴和鼻子,可真夠難受。掃完地,我就開(kāi)始拖地了,沉重的拖把給我造成了很大的負(fù)擔(dān),我拖完地又去收拾爸爸媽媽的房間……一輪下來(lái),我已累得精疲力竭。我也終于知道了一個(gè)人打掃一間屋子是多么辛苦,難為媽媽每個(gè)星期要打掃幾次。

        “媽媽?zhuān)乙院笠煤玫匦㈨樐,不用你再為我?dān)心了!痹谶@里我衷心地對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你媽媽?zhuān)量嗔耍 ?/p>

        感恩的小學(xué)生作文 篇26

        每一次感受媽媽的愛(ài),爸爸的愛(ài)時(shí),你想過(guò)要報(bào)答自己的父母嗎?父母的那一縷縷慈祥的目光,都在背后鼓勵(lì)我們:“孩子,要堅(jiān)強(qiáng)!”世界上我們最親的人是父母,讓我們時(shí)時(shí)刻刻都報(bào)答父母吧!讓父母?jìng)儽M情的享受我們兒女的愛(ài)吧!

        讀了《母愛(ài)》我才知道母親為了我們什么事都愿意做。那頭偉大的母牛,用自己被打得皮開(kāi)肉綻作為代價(jià),在小?蕰r(shí)換來(lái)了世界上最珍貴的“生命之水”。是的,這也算是一種母愛(ài),它給予了小牛重新生存下去的希望。難道我們就一點(diǎn)也不應(yīng)該報(bào)答父母嗎?

        讀了《奇跡的名字叫父親》我明白了一個(gè)做父親的是多么辛苦。文中的父親被刀刺到了,而那位父親卻多活了三天,他和自己的女兒去見(jiàn)女孩的母親,快到船港時(shí),父親倒下了,是保護(hù)孩子的字眼讓父親多活了三天,雖然只有三天這么短,但是已經(jīng)能讓父親充滿(mǎn)快樂(lè)。他是多么偉大呀!這是父愛(ài),難道也不值得報(bào)答嗎?

        讀了《永不熄滅的燈》,我理解父母為了我們有多么辛苦。一個(gè)母親生有一個(gè)患有的腦癱兒子,母親為了他四處賺錢(qián),帶他去看病,也耐心的指導(dǎo)孩子音樂(lè)、辨音。在努力指導(dǎo)孩子,功夫不負(fù)有心人,兒子走進(jìn)了大學(xué)。母愛(ài)是多么的堅(jiān)韌,也更值得報(bào)答。

        在家里你想過(guò)要幫父母分擔(dān)一些家務(wù)嗎?想過(guò)要報(bào)答父母嗎?父母是世界上最偉大的人,愛(ài)自己的父母吧!

        感恩的小學(xué)生作文 篇27

        今年暑假,媽媽帶我去爸爸那里玩的時(shí)候,給我買(mǎi)了一本書(shū),在書(shū)里,我看到了一個(gè)故事,讓我很受啟發(fā)。

        故事講的是,一個(gè)小女孩和她的媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架,離家出走,碰到了一個(gè)賣(mài)面的老婆婆。女孩肚子餓了,婆婆請(qǐng)女孩吃了一碗面,女孩特別的感激婆婆,婆婆卻說(shuō):“我只是請(qǐng)你吃了一碗面,你就這么感激我,那你的媽媽這么辛苦的照顧你,你感謝過(guò)自己的媽媽嗎?”女孩聽(tīng)了很羞愧的跑回家,并給媽媽到了歉。

        看到這個(gè)故事,我也覺(jué)得很羞愧。爸爸工作經(jīng)常不在家,都是媽媽一個(gè)人照顧我,陪伴我,特別是我生病的時(shí)候,媽媽也很辛苦,但是媽媽從來(lái)不抱怨。我卻從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽?zhuān)經(jīng)常跟媽媽發(fā)脾氣。還記得有一次,姨媽帶我們?nèi)ズ_呁,剛到海邊,媽媽的急性腸胃炎犯了,當(dāng)時(shí)我和妹妹在海里玩,媽媽卻沒(méi)有說(shuō)回去。后來(lái),奶奶告訴我說(shuō),那個(gè)時(shí)候媽媽疼的臉色蒼白,一直冒冷汗,人蹲在地上都站不起來(lái)了。但是看到我的時(shí)候,還是笑著對(duì)我說(shuō),你再去玩一會(huì)。媽媽知道我喜歡大海,難得到海邊,所以希望我玩的開(kāi)心,為了讓我多玩一會(huì),卻讓她自己差點(diǎn)進(jìn)了醫(yī)院。

        我那個(gè)時(shí)候不懂,現(xiàn)在卻明白了,媽媽對(duì)我的愛(ài)隨時(shí)隨地都在發(fā)生,只是我們往往忽略了身邊的很多小事,也常常把父母的付出看作理所當(dāng)然。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的細(xì)心照顧,感謝父母的耐心陪伴。在這里,我想對(duì)爸爸媽媽大聲的說(shuō)一聲:“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們,我愛(ài)你們!”

        感恩的小學(xué)生作文 篇28

        你是否曾為自己的處境而抱怨?你是否曾為自己平凡無(wú)所作為而頹喪?你是否曾為自己的遇事不濟(jì),別人的飛黃騰達(dá)而埋怨生活的不公?

        也許,你的答案是肯定的,那么請(qǐng)?jiān)倩卮鹨韵聨讉(gè)問(wèn)題:你是否一出生就四肢不全?你是否從小就流離失所,無(wú)處歸往?你是否因家境貧寒,無(wú)法接受教育?

        如果你的答案是肯定的,那只是生活更偏于激勵(lì)你的斗志,讓你有更好的磨練機(jī)會(huì),讓你再逆境中闖出一片新天地;如果你是答案是否定的,那就不應(yīng)該了。你有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有更加有力的墊基石,不借此登上去,還有什么可抱怨的呢?相對(duì)別人而言,你通向成功的道路可以就此縮短,為什么就不肯一腳跨過(guò)阻擋你的石頭,卻停在那兒抱怨道路的坎坷?看看偉人成功的道路,有誰(shuí)的道路平平坦坦,沒(méi)有一塊石頭?生活給予我們的實(shí)在是太多太多了,你懂不懂得去把握,去珍惜?

        試著感恩生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是啊,生活有什么不好的呢?有暖暖的陽(yáng)光,青青的草地;有艷麗的花朵,參天的大樹(shù);在家里,早上可以喝到一碗熱熱的豆?jié){,一杯純純的牛奶,可以躺在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè),看電視;可以再房間捧著漫畫(huà)書(shū)傻笑,看著天空發(fā)呆;晚上可以陪著家人一起數(shù)星星,笑看牛郎織女,對(duì)著流星天真地許愿。是啊,生活還有什么不好的呢?

        感恩生活,學(xué)會(huì)感恩一切,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切都變得更加美好!

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