夢(mèng)中的夢(mèng)作文
夢(mèng)中的夢(mèng)
風(fēng)吹過(guò)了這個(gè)世界。我站在那個(gè)十字路口。紅綠燈不斷更換著。我卻不知道要何去何從。
今天他們叫我過(guò)去，本以為有什么喜事告訴我，卻給了一個(gè)晴天霹靂般的消息：養(yǎng)育了我十幾年，我叫了十幾年的爸媽，并不是我的親生父母。我是個(gè)孤兒！我是一個(gè)孤兒！你叫我如何接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)！我該怎么面對(duì)他們？
“媽媽！我們快去公園吧！”一個(gè)小孩拉著她的媽媽從我旁邊走過(guò)。臉上浮現(xiàn)的是快樂(lè)。“不急，還早。拉住媽媽的手，不要走散了。”哎，想到以前，她也是這樣拉著我的手。
親情是無(wú)價(jià)的。即使沒(méi)有血緣關(guān)系，我們也要在一起。我們是一家人不是么。小時(shí)候你們照顧我，現(xiàn)在即使你們走了，我也會(huì)一直陪著你們到最后。過(guò)幾天，我們一起回到老房子里看看，離開(kāi)這個(gè)喧囂的城市�；丶铱纯蠢相l(xiāng)好么。我蹲在他們的病床邊，落下淚來(lái)。
我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛，看著已經(jīng)哭得濕了一片的枕頭，才發(fā)現(xiàn)那都是夢(mèng)。在夢(mèng)里經(jīng)歷的一件件十分真實(shí)的.事情。父母親都還在。我才放下心來(lái)。
還好，這一切都是夢(mèng)…
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生狀物作文寫(xiě)作技巧……】
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個(gè)重要項(xiàng)目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫(xiě)物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個(gè)物還應(yīng)該包括動(dòng)物、植物等類。（next88）由于不同的物有不同的特點(diǎn)，所以狀物的方法也不一樣。
怎樣寫(xiě)物品
1、抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地（制造材料）等方面，對(duì)所寫(xiě)的物品仔細(xì)觀察。因?yàn)椴煌奈锲酚胁煌奶攸c(diǎn)，即使是同一種物品，也會(huì)有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨(dú)特之處。蛛蛛物品的特點(diǎn)寫(xiě)，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫(xiě)。
2、按照一定的順序?qū)?/p>
（1）按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
�。�2）按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
�。�3）有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)�，即先�?xiě)外表，后寫(xiě)內(nèi)里的順序。
3、狀物需要想象和聯(lián)想
展開(kāi)想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動(dòng)，還可以開(kāi)拓作品的意境，增強(qiáng)文章的感染力。
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