是是非非作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的是是非非作文,希望對大家有所幫助。
是是非非作文1
是與非的區(qū)別是什么呢?是不是非,非也不是是。生活中的是與非實在是太多了,多的就像宇宙中的閃爍的星光一般,它閃耀著,它可能會停留在某一時刻,永遠(yuǎn)都不會動搖;它也可能是一剎那的顯現(xiàn),永遠(yuǎn)不會停留在這一刻。是不是非,非也不是是。
生活中,人們可能會厭倦一種生活,也可能對一種生活充滿著熱情和奢望。人與人之間的矛盾越來越多,人與人之間缺乏誠信,人與人之間的橋梁剎那間斷開了。人一直處在矛盾中生活,人一直奢望得到的東西,一旦得到了,內(nèi)心里會充滿著無比幸福的感覺。但人的愿望無止無盡,得到了這個,又想得到那個。就這樣,人有時會忘記自己正在做什么?有的人為了一時的邪念,而去殺死了自己的父母;有的人因一時的利益,不惜犧牲自己的朋友;有的人因財富,而去危害人們的生命。
告訴你:無論遇到多大的困難,也不能忘記父母的養(yǎng)育之恩,也不能背叛自己的好友,也不能自私自利。應(yīng)該沉著,冷靜的思考,以正確的方式面對生活中的困難和逆境。
無論你是好人,還是壞人?只要你不要昧著自己的良心做事就可以了。
是與非,有區(qū)別。活在世界上,不要為了自己一時的財富,而出賣自己的良心。為人民服務(wù),從而建設(shè)更加和諧的社會。
讓我們手牽著手,一起建設(shè)未來!
是是非非作文2
回眸高一生活,大半已去。叩問高一老師,影響最深的莫于過老班!昂軜s幸給你們帶班,我這個人最喜歡玩……但玩的前提條件是搞好學(xué)習(xí)。玩的時候就玩得痛痛快快,學(xué)的時候就要學(xué)的踏踏實實。在桌子上爬一分鐘就要有一分鐘的效果!蓖坂!此人真怪,連像樣的普通話都不會說,還怎么教我們這幫“土匪”啊!(我們大多是來自農(nóng)村的)
“嗯,我要把我們班帶動起來,決不讓落在其它各班的后面。(年輕人就要有股沖勁)你們有沒有信心?”(這都是經(jīng)過我翻譯的)雖然普通話不標(biāo)準(zhǔn),但表達(dá)的感情卻不亞于普通話所表達(dá)的。
“有”,接著一陣笑。就這樣,我們相識了。在日后的一段時間里,我們想到鼓勵、互相學(xué)習(xí),你追我趕、歡聲笑語,組成了一個溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的集體。我們開始搜索著形容詞來形容老班,慢慢地,多少的形容詞化成了泡影,只剩下一個“酷”字。
說起“一個字”又讓我想起了老班。記得第一個班會,老班說過,后來就經(jīng)常說。其實他所說的一個字那是一個詞,但他總會在前加“一個字”來修飾。第一次說時我們笑的前俯后仰。比如:他煩的時候就說:“最近真的是太忙了,總之一個字‘真煩’!蔽覀兗群眯τ譃樗臒⿶蓝鵁⿶溃(dāng)我們問他怎么呢時,他卻說:說了你們也幫不了忙,還是算了吧!”
在老班的鼓舞和帶動下,我班雖不是最好,但也拿了年級第二,這樣,更增加了我們班會的氣氛。老班說:“我們就是做老大的料,對不對?我們做老大還是老二?”同學(xué)們就異口同聲地說“做老大”。也難怪,此后同學(xué)們都沉浸在“做老大”的氛圍中,忘記了或淡忘了自己應(yīng)該做的事——讀書,期末,我班拿了第一,不過是倒數(shù)。老班的臉沒有了往日的微笑,也不再與我們一起聊天、談心。(但這也不是絕對的)
老班雖二十六七歲,思想?yún)s還沒有徹底地解放,也許是出于對我們的關(guān)心,他總是要求我們多利用中午以及課外活動時間做題,他也給我們講一些數(shù)學(xué)和物理題,于是我們也就都講幾了題海戰(zhàn)中。他也主張讓我們在課間十分鐘活躍活躍,所以操場上總也活躍著我們班同學(xué),這為我們班校運會的第一與年級藍(lán)球賽的'獲獎打下了堅定的基礎(chǔ)。
老班當(dāng)然也有發(fā)怒、威嚴(yán)的時候,不過很快地,他就又會雨過天晴,燦爛如故。他總是教導(dǎo)我們:“遇事要沉著,對待任何事情都應(yīng)持有一顆平和的心。”這樣的話誰都愛聽,但不能實現(xiàn)于行動,有時候,我對他的沉著很傷感。想到他的那句:“急有什么用,急只會亂了分寸!蔽乙簿陀悬c,怎么說呢,就是有些理解吧!
時間過得飛快,我的高一生活轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,驀然回首,回想起老班的種種逸事,又讓我有點忍俊不禁。
是是非非作文3
光陰似箭,歲月如梭。一眨眼,初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯已悄然過去了一半。在這段時間里洋溢著我們的歡笑,揮灑著我們勤奮的汗水,當(dāng)然也有許多的是是非非。
我的同桌高明是個小機靈鬼,他很聰明也很調(diào)皮。有一次,班長在講臺上管紀(jì)律,高明回頭和張方交頭接耳地說話,很不幸他被火眼睛睛的班長發(fā)現(xiàn)了,正當(dāng)他說得得意的時候,突然從頭頂傳來”呵呵“兩聲干笑,他感 到 莫名其妙,一抬頭,看見班長一臉笑容地看著他,他倍感不妙,便 飛快地低下頭,停止了和張方的對話,默默地轉(zhuǎn)動身子,可還是沒來得及!迸!“一聲脆響 ,班長的板子已經(jīng)落在高明的桌子上,連帶著把他的文具盒也震落 了,”你沒有聽見我說安靜嗎?“班長咆哮道 。他把文具盒撿 起來,眼睛一瞪,反抗道:”我在和張方討論題呢!“這明明是赤裸裸 的瞎話啊,我在一旁汗顏,”果不其然,你竟然敢狡辯,把英語書上的單詞抄一遍,現(xiàn)在,馬上."班長又對著他的桌子敲了一板子,吼道。高明的臉立刻跨了下來。邊寫邊嘟囔:“死班長竟然罰我寫單詞,看我不報復(fù)你!”他乖乖地寫起單詞來,寫完后并沒有馬上上交,而是又拿出一張紙來,拿出鉛筆在上面涂涂畫畫半天,拿 給我看,我立馬就樂了,只見紙上畫著一個頭大身子小的女姟,頭上長著犄角,臉 上有一雙碩大的眼睛,還有一個豬鼻子,一嘴的獠牙,衣服就更不用說了,把班長高大的形象全毀了。我對他說:“你不怕班長真敲你呀!”他眨眨眼睛道 :“我怕什么?“說著把紙抽走了,夾在單詞里一并交了上去。班長看到 那張畫時瞬間變成了"咆哮姐”,高-明-!你給我站一節(jié)課!“并且把那張紙生氣 地扔在地上。王小潞撿起來一看,立馬大笑起來,把那幅畫揚了揚,”快看班長的大頭像 ”,班里頓時亂成一團(tuán),夾雜著班長的咆哮聲:“高明,你給我把書上的單詞抄十遍!我的形像呀,高明只好可憐惜惜地站著把單詞抄了十遍。
高明這家伙總愛的班長對著干,班長讓他這樣做,他偏要那樣行,常氣得班長爆跳如雷,又拿他沒辦。
同學(xué)之間就是這樣,是是非非,無關(guān)大小,有時讓人氣惱,有時又讓人啼笑皆非,我們生氣著,也快樂著。
是是非非作文4
大家好!我是一個老公交車民了,從一年級開始,這已經(jīng)是第五個年頭了。我坐過1、2、38、8、19、201等車,今天我就來評價一下。
先說這最低級的201路。這201路是私家的,并非公交公司管理。201與一般私人公交一樣,只認(rèn)錢不認(rèn)人。那一次,我坐201。天哪 ,到了實驗小學(xué),放學(xué)的人一擁而上,不到30秒,車上已是滿滿的了!翱焐!擠啊”司機大喊著,我簡直都快被擠成肉餅了!
說完201,再說這38路。38路是環(huán)線,雖然站多,但人少,車上幾乎沒滿的時候。可是,38路態(tài)度卻太差了!上次,我從站牌兒等車,一輛38路駛來!拔,別上了,后面還有一輛,上下一輛!”司機探出頭大喊,喊罷便加速開走了。車上可一個人也沒有,為什么要上下一輛呢?更氣人的是,我足足等了8分鐘,才等來一輛車。這是什么態(tài)度!
38路說完了,該說1、2路。1、2路是三星級車,級別是特高的。但我發(fā)現(xiàn)這兩路車也都有小毛病,1路車司機急,也許是6分鐘一車的原因吧,1路車幾乎是人上車就跑或人下車就跑,根本不等你完全站穩(wěn)。2路車拐彎多,速度快,好急剎車,站在車上可不敢太大意。
這19路車沒毛病也沒優(yōu)點,四個字“以和為貴”,只是司機有點過“熱情”,很愛與人說話,邊開邊說,誰放心。
要問我最喜歡幾路車,當(dāng)然要數(shù)8路了。8路車是一個星車的典范,車好,比其它三星級車多12個位兒,外加大開門,上下車方便。衛(wèi)生好,車上干干凈凈,啥灰塵也找不到。司機好,熱情大方,從不罵或報怨乘客,還維護(hù)一車秩序。有一次,一個孩子在車上玩氣球,專門把氣球弄爆,響聲十分嚇人。司機并沒有罵他,而是說:“小朋友,你下車再玩兒吧!這樣會嚇到其他的人,聽話好嗎?”當(dāng)然,孩子也十分聽話地放下了氣球。
公交雖小,但也是一個社會的縮影。我覺得,在我們這個文明的社會里,應(yīng)該有文明的公交,文明的公交應(yīng)有文明的司機與文明的乘客。讓我們大家從自我做起,從身邊做起,共做文明人,共創(chuàng)文明家園吧!
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